幼儿园大班社会活动：身体小卫士 学习保护皮肤的方法范文

幼儿园大班安全教案《身体小卫士》一、教学目标1.了解身体的常见部位及功能；2.培养安全意识，掌握身体安全知识；3.学会自我保护，掌握常见意外伤害处理方法；4.提高综合素质，培养社会交往能力。

二、教学内容1. 身体的常见部位及功能1.头：头顶、额头、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴；2.身体：手臂、肘部、手腕、手掌、手指、大腿、膝盖、小腿、脚踝、脚掌、脚趾。

3.功能：呼吸、血液循环、消化、排泄等。

2. 身体安全知识1.饮食卫生：勤洗手、分餐制、不乱吃东西；2.保护眼睛：避免近距离看电视、不乱揉眼睛；3.防晒：外出时涂防晒霜，带遮阳伞；4.安全出行：遵守交通规则，不乱跑、不趴车、不逆行；5.防寒保暖：穿着合适的衣服，避免感冒等。

3. 常见意外伤害处理方法1.烫伤：立即用流动的水冲洗，清洁患处，涂上少量药膏；2.摔伤：安抚孩子情绪，观察患处，适当冷敷，可涂少许药膏；3.擦伤：酌情清洁，适当包扎；4.咬伤：清洁患处，涂上药膏，若严重应及时就医；5.窒息：掌握走位巴掌法进行紧急救援；6.溺水：清醒时拍打背部、施以人工呼吸；4. 社会交往能力1.学会与他人交往，培养沟通能力；2.了解班级规则，遵守纪律；3.培养团队协作精神，参与集体活动。

三、教学过程1. 常见部位及功能通过PPT展示来介绍身体的常见部位及其功能，并让孩子们猜测功能。

2. 身体安全知识通过图片展示和讲解来介绍身体安全知识，让孩子明白如何保护自己的身体。

3. 常见意外伤害处理方法通过视频展示和讲解来介绍常见意外伤害处理方法，增强孩子们的自我保护能力。

4. 社会交往能力通过角色扮演和小组合作等活动，培养孩子们的社会交往能力和团队合作精神。

四、教学反思本次教学活动通过图示、视频、角色扮演等多种形式，吸引了孩子们的注意力，使他们更好地掌握了身体安全知识。

但是，教师在引导孩子们思考时需要更具针对性，明确鼓励孩子们提出问题和想法，并适时对孩子提出的问题进行回答和解释，以提高教学效果。

教学资料参考范本
幼儿园大班健康活动教案：保护我们的皮肤教案(四
篇)
目录
幼儿园大班健康活动教案：保护我们的皮肤教案一
幼儿园大班健康活动教案：保护皮肤教案二
幼儿园大班健康活动教案：做个健康的娃娃教案附教学反思三幼儿园大班健康活动教案：健康加油站教案四
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幼儿园大班健康活动教案：保护我们的皮肤教案
一
大班健康活动保护我们的皮肤教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，萌发探索人体的兴趣，在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看保护我们的皮肤教案吧。

活动目标：
1、萌发探索人体的兴趣。

2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。

3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备：
1、幼儿已认识过人体的某些器官。

2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。

活动过程：
1、幼儿互相找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。

1）小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？
2）请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。

（幼儿观察议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。

）
3）皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎么样？
小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。

2 、通过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。

2 / 2。

幼儿园大班健康教案《保护我们的皮肤》含反思教案主题：保护我们的皮肤适用年龄：3—5岁教学目标：1. 认得皮肤是人体保护器官，了解皮肤的结构和功能。

2. 理解皮肤受损会影响身体健康。

3. 培育保护皮肤的意识，把握保护皮肤的方法。

教学内容：1. 皮肤是人体保护器官，了解皮肤的结构和功能。

2. 皮肤受损的危害：感染、苦痛、影响身体健康。

3. 皮肤保护方法：常洗手、勤洗澡、不啃手指、少晒太阳、穿灵活保护衣物、使用防晒用品。

教学环节：1. 导入活动：老师向孩子们呈现一张皮肤的结构图，让孩子们猜猜这是什么？为什么人会有皮肤？引导孩子们认得皮肤是人类最大的器官，通过体验摸本身的皮肤感受本身的皮肤是柔嫩的，可以感受到外界的事物，为本身保护身体。

2. 深化活动：老师介绍皮肤的结构和功能，引导孩子们通过搭配视频、图片、实物等形式学习皮肤的功能。

3. 学问运用：老师为孩子们呈现一些皮肤受损的图片，并让孩子们一一猜想这是什么损伤，引导孩子们认得皮肤受损的危害。

4. 阅历总结：老师通过图片和实物呈现引导孩子们认得不同季节、不同环境下如何保护本身的皮肤。

5. 归纳总结：引导孩子们一起总结如何保护皮肤，培育保护皮肤的意识并把握保护皮肤的方法。

反思：在教学中，我选择了通过图片、实物等形式让孩子们了解皮肤的结构与功能，然后再引导孩子们认得皮肤的保护方法，结合实物图片，引导孩子们理解如何保护本身的皮肤。

孩子们在教学中也能积极参加，更好地理解了学问，而且在活动引导中，我也能不断发问引起孩子们的喜好去学习。

但是，在教学中我发觉，孩子们由于年龄小，把握一些皮肤保护的方法是比较困难的，所以我准备在接下来的教学中通过游戏等形式让孩子们更好的把握此类学问。

幼儿园大班健康活动教案《保护我们的皮肤》含反思教学目标1.了解皮肤对身体的重要性。

2.学习如何保护自己的皮肤，避免受伤害。

3.增强儿童的健康意识和自我保护意识。

教学准备1.图片、视频、音频等相关教具。

2.针线、纸板、剪刀等教具。

3.防晒霜、护手霜、润唇膏等护肤用品。

教学步骤1.导入（10分钟）1.1.播放动画片《皮皮鲁与丘比特》，介绍皮肤的作用与重要性。

1.2.将一张人体解剖图展示给孩子们，并让孩子们指出皮肤在哪里，介绍皮肤的结构和功能。

2.教学内容（30分钟）2.1.学习如何避免受伤害2.1.1.播放防范意外伤害的视频，让孩子们认识到伤害的危害。

2.1.2.让孩子们模拟生活中可能发生的受伤事件，让他们通过游戏感受到防护的重要性。

2.2.学习如何保护皮肤2.2.1.播放关于皮肤保护知识的视频，包括防晒、护手、润唇等多个方面。

2.2.2.分发防晒霜、护手霜、润唇膏等护肤用品，让孩子们尝试使用并了解它们的重要性。

2.2.3.让孩子们用针线在纸板上制作一张皮肤模型，让他们加深对皮肤的认识，并学会如何保护它。

3.游戏活动（20分钟）3.1.换肤比赛：让孩子们分成小组，每人拿一张白纸，用彩笔画上自己的脸庞，然后比赛谁先把自己画出来的脸画在另一人的纸上。

3.2.皮肤保卫战：让孩子们分成两组，通过回答问题、模拟情境等方式，比赛哪一组更了解如何保护皮肤。

4.反思与总结（10分钟）4.1.让孩子们分享今天学到的东西，并了解他们对使用护肤用品的态度和认识。

4.2.教师进行总结，强调保护皮肤的重要性，让孩子们加强自我保护意识。

教学评估1.观察孩子们制作皮肤模型的过程，评估他们对皮肤的认知程度。

2.评估孩子们在游戏活动中的表现，以及对皮肤保护知识的掌握程度。

3.留下一些问题用于下堂课的复习和进一步讨论，以确保孩子们对皮肤保护知识的深刻理解。

《保护皮肤》幼儿园健康活动教案范文3篇《保护皮肤》幼儿园健康活动教案范文1活动目标：1、初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。

2、对探究人体奥秘很感兴趣。

活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、_光片，《知识百科》音像资料等活动过程：一、认识皮肤。

1、幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

2、幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤，看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。

3、幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。

4、幼儿交流自己的发现。

二、皮肤的用处。

1、提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

2、请当医生的家长结合图片及具体事例，向幼儿介绍皮肤保护人体的重要性。

三、保护皮肤幼儿根据自己的生活经验，讨论皮肤的正确方法：经常进行户外锻炼，保持皮肤的清洁，使用适宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理，防止感染。

四、活动延伸1、提供不同人种的图片，引导幼儿观察，了解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。

2、与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不同。

《保护皮肤》幼儿园健康活动教案范文2活动目标：1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤，感知皮肤的特征。

2、结合幼儿的生活经验，了解皮肤的功能，探讨保护皮肤的方法。

3、在相互交往中，感受皮肤接触的快乐。

活动准备：准备关于皮肤的放大图片或视频资料。

活动过程：1、观察自己的皮肤，了解皮肤的特点。

请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤?教师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。

有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等原因;有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因;有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多;有的地方皮肤紧绷绷，那是因为皮肤下的脂肪少。

2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。

教师：皮肤上有什么?它们有什么用?教师：手掌上有什么?手指上有什么?教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。

大班健康活动教案：保护我们的皮肤1. 前言皮肤是我们身体的第一道屏障，承担着维持正常生理功能、保护机体免遭外界伤害的重要任务。

尤其是在季节变化、气候干燥或寒冷的时候，皮肤容易出现问题。

因此，在大班教育中，教育孩子如何保护自己的皮肤，养成良好的保健习惯，是很有必要的。

2. 目标•帮助孩子了解皮肤的构造和功能，了解皮肤发生问题的原因，掌握皮肤保健的方法和技巧。

•引导孩子养成浅色衣服、遮阳帽、太阳镜、防晒霜等防护用品的使用习惯。

3. 教法本教案采用互动教学法，教师通过引导孩子听、看、观察和动手体验的方式，让孩子们对皮肤保养和防护有更深刻的了解。

4. 教学内容4.1 了解皮肤首先，可以通过PPT或者图片等形式，向孩子们介绍皮肤的构造和功能。

包括皮肤的三层结构（表皮、真皮、皮下组织）和皮肤的功能（保护、吸收、排泄、调节体温等）。

4.2 了解皮肤问题介绍皮肤问题的种类和引起皮肤问题的原因（如紫外线、风、寒冷、过度洗涤、过度摩擦等），引导孩子们通过观察图片或者动手实践，来了解皮肤问题的表现形式和危害。

4.3 学习皮肤保健方法教师可以通过互动课件或者现场演示等方式，向孩子们讲解皮肤保健的方法和技巧。

包括：-洗澡、洗脸的方法：让孩子们掌握正确的洗漱方法，如用温水、选择合适的擦洗用品等；-保湿的方法：让孩子们掌握使用润肤霜、护手霜等保湿产品的方法；-防晒的方法：引导孩子们认识太阳对皮肤的伤害和防晒的重要性，了解SPF 指标的含义，并掌握正确的涂抹防晒霜、穿浅色衣服、戴遮阳帽等防护方法；-正常作息的重要性：教育孩子们养成正常的作息习惯，保证充足的睡眠和良好的饮食习惯。

4.4 实践操作在教学过程中，为了让孩子们更好地掌握皮肤保养的技巧，可以组织孩子实践操作。

如让孩子们模拟洗脸、涂抹防晒霜、护手霜等操作，并给予实时的指导和纠正。

5. 教学评价为了确保教学的有效性，需要对教学的效果进行评价。

可以通过问卷、小组讨论、实际操作等形式，对孩子们的学习情况和实际运用情况进行评价，以便为教学的改进和提高提供有力参考。

教学资料参考范本幼儿园大班健康教案：保护我们的皮肤(四篇)目录：幼儿园大班健康教案：保护我们的皮肤一幼儿园大班健康教案：保护牙齿，学习刷牙二幼儿园大班健康教案：保护眼睛三幼儿园大班健康教案：做按时起居的好孩子四幼儿园大班健康教案：保护我们的皮肤一活动目标：1、萌发探索人体的兴趣。

2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。

3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。

活动准备：1、幼儿已认识过人体的某些器官。

2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。

活动过程：1、幼儿互相找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。

1）小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？2）请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。

（幼儿观察议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。

）3）皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎么样？小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。

2 、通过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。

1）请小朋友去玩一玩桌上的材料，互相说说发现了什么，感觉到了什么。

材料：第一组：冷水、热水；第二组：夹子、羽毛；第三组：石子、玻璃球；第四组：绒毛玩具、木块；第五组：放大镜、印泥、白纸；第六组：记号笔2）请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。

小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮助身体排汗、散热；冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。

手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的；它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙；皮肤还具有弹性。

3）小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。

3、讨论如何保护自己的皮肤。

启发幼儿从以下几方面进行讨论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要及时擦药，要加强锻炼，使皮肤更健康。

4、游戏：“对与错”：如果话是对的，就举起红卡，如果是错的，就举起绿卡。

1）蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。

幼儿园大班健康活动教案《保护我们的皮肤》保护我们的皮肤引言：大家好！今天，我要和大家分享一个非常重要的主题，那就是如何保护我们的皮肤。

我们的皮肤是我们身体的最大器官，它帮助我们感受世界，保护我们免受外界的伤害。

那么，我们应该如何照顾好我们的皮肤呢？让我们一起来学习吧！一、了解皮肤的重要性1. 皮肤的功能：皮肤对我们来说非常重要，它帮助我们感受痛觉、温度和触觉。

此外，皮肤还能阻挡细菌和病毒的进入我们的身体。

2. 皮肤的结构：我们的皮肤由三层组成：表皮、真皮和皮下组织。

表皮是我们看得见的最外层，它起着保护身体免受伤害的作用。

二、保护皮肤的重要性1. 防晒：太阳对我们的皮肤有害。

当我们外出时，应尽量避免暴露在阳光下太久，我们可以使用防晒霜来保护皮肤。

2. 温水洗澡：热水会使我们的皮肤变得干燥，所以我们应该用温水洗澡。

此外，使用温和的洗浴产品也能帮助我们保护皮肤。

3. 保持皮肤干燥：湿润的环境容易滋生细菌，导致皮肤感染。

所以，我们应该保持皮肤干燥，特别是在洗完澡后要仔细擦干。

4. 饮食健康：均衡的饮食对皮肤的健康至关重要。

我们应该多吃新鲜水果和蔬菜，少吃油腻和垃圾食品。

5. 睡眠充足：充足的睡眠有助于维持皮肤的健康状态。

我们应该确保每天都有足够的睡眠时间。

三、培养良好的皮肤保护习惯1. 每天洗脸：早晚用温水和温和的洁面产品洗脸，去除皮肤上的污垢和油脂。

2. 涂抹防晒霜：在出门之前涂抹防晒霜以减少太阳对皮肤的伤害。

3. 室内环境：保持室内的空气清新，不要过度使用暖气或空调。

4. 合理饮水：适量的水分摄入有助于保持皮肤的水分平衡。

5. 不挤痘痘：挤压痘痘可能导致感染和疤痕留下，我们应该避免这样做。

四、实践活动：制作天然保湿面膜在课堂上，我们可以进行一个有趣的实践活动，制作天然保湿面膜，以帮助孩子们更好地理解皮肤保护的重要性。

材料：- 燕麦片- 蜂蜜- 酸奶步骤：1. 首先，将适量的燕麦片放入碗中，加入一些蜂蜜和酸奶。

幼儿园大班健康教案《保护皮肤》一、教学目标1.了解皮肤的生理特点及保护皮肤的重要性。

2.掌握正确洗脸、涂防晒霜、合理穿衣等保护皮肤的方法。

3.增强自我保护观念，形成保护皮肤良好习惯。

二、教学内容1.皮肤的生理特点和保护皮肤的重要性。

2.正确洗脸、涂防晒霜、合理穿衣等保护皮肤的方法。

三、教学重难点1.重点：皮肤的生理特点、保护皮肤的方法。

2.难点：如何加强幼儿保护自身的意识。

四、教学准备1.课件：幼儿园大班健康教案《保护皮肤》PPT。

2.物品：手镜、洗脸巾、防晒霜、遮阳帽、太阳眼镜等。

五、教学过程导入（5分钟）1.利用幼儿喜欢互动的特点，通过问题进行导入：“小朋友，你们的皮肤是什么颜色的？它可以感觉到什么呢？”2.幼儿回答后，通过简单的实例引入本节课的内容——保护皮肤。

讲解（15分钟）1.通过展示课件，介绍皮肤的生理特点、皮肤被日光照射后出现晒伤的原因等皮肤相关知识。

2.介绍如何正确洗脸、涂防晒霜、穿衣的方法，并配合示范，让幼儿掌握正确的做法。

操作（30分钟）1.让幼儿先自己观察一下自己的皮肤，看看有没有晒伤、皮肤是否干燥等现象。

2.分组，让幼儿一起操作，使用手镜观察自己的脸，用洗脸巾清洗脸部，再涂上适量的防晒霜，同时穿戴好遮阳帽等防护物品。

3.教师观察幼儿操作，发现错误及时指导，纠正错误。

总结（5分钟）1.分组选出一名幼儿代表展示自己正确的洗脸、涂防晒霜、穿衣等方法，加强其他幼儿的学习效果。

2.教师对本节课的知识点进行总结并进行提醒，让幼儿在日常生活中做好保护皮肤的工作。

六、教学反思通过本节课的教学过程和反馈情况，发现了自己在幼儿教育方面的一些不足。

首先是对幼儿的思维和语言能力的理解不足，在讲解中过于注重讲述，忽略了幼儿的实际需求；其次，在操作过程中，教师过于强调正确性，没有体现教学中的探究性，使得幼儿只能被动接受知识。

针对这些问题，在课堂结束后，我进行了反思，制定了更加积极的教学方案，旨在更好地满足幼儿的需求，提高幼儿的自我探索能力。

大班健康教案《保护皮肤》
活动目的
本次健康教育主要是希望让大班的孩子们了解皮肤对我们的重要性，如何保护
皮肤以及日常生活中需要注意的皮肤问题，培养好的个人卫生习惯和健康生活方式。

活动内容
1.皮肤知识介绍
在活动开始前可以先给孩子们简单介绍皮肤的结构和功能，例如皮肤是人体最外层的保护层，它不仅可以保护我们的身体不受外部环境的伤害，还可以调节体温和排汗等功能。

2.皮肤保护方法
接着可以向孩子们介绍以下几种保护皮肤的方法：
–保持清洁: 建立每日清洁习惯，特别是手部的清洁更要重视
–合理饮食：食用富含维生素的食物，如水果、蔬菜、瘦肉等
–防晒：防止紫外线对皮肤的伤害，外出活动需要涂抹防晒霜等
–补水：保持皮肤的滋润，可以适当使用保湿霜等
3.贴心小贴士
在介绍完这些皮肤保护方法之后，还可以给孩子们进一步提供一些贴心小贴士，例如：
–睡前喝一杯水，保证皮肤有足够的水分
–使用清洁毛巾擦拭脸和眼睛，确保洁净卫生
–外出时多穿衣服，减少紫外线直接照射皮肤的机会
–每天补充足够的水分，保证身体的健康和皮肤的滋润活动时长
本次活动时长建议为30分钟左右，其中包括10分钟的知识介绍和20分钟的
互动交流。

活动效果
通过本次活动，孩子们将会了解到皮肤的结构和功能，掌握一些保护皮肤的方法和技巧，培养良好的个人卫生习惯和健康生活方式，从而提高自身的健康素养，避免皮肤出现问题。

同时，也将有助于增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为今后的生活奠定良好的健康基础。