预备级教材简介

剑桥少儿英语预备级简介剑桥少儿英语是一套专为青少年学习英语而设计的教材系列，分为预备级、一级、二级和三级。

其中，预备级是为零基础的学生设计的。

预备级旨在提高学生的听力和口语能力，为他们打下牢固的英语基础。

学习目标在剑桥少儿英语预备级教材中，学生将会达到以下目标：1.认识和口头表达基本的英语词汇。

2.理解简单的英语句子并能正确发音。

3.通过与老师和同学的互动，提高听力和口语能力。

4.培养学生对英语学习的兴趣和自信心。

教学内容剑桥少儿英语预备级教材涵盖了多个主题，如家庭、食物、动物等。

每个主题都包含了以下内容：1.生词和词汇练习2.听力训练3.口语表达练习4.语法学习5.阅读理解练习教学方法1.游戏化教学：通过各种有趣的游戏，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

2.听力训练：教师通过播放录音让学生听懂英语对话，提高他们的听力水平。

3.口语练习：通过角色扮演和小组讨论等活动，让学生勇于表达自己的想法并提高口语能力。

4.个性化学习：根据学生的不同能力和学习进度，采用个性化的辅导方法，帮助每个学生更好地掌握英语知识。

评估方式剑桥少儿英语预备级教材设有以下评估方式：1.听力测试：通过听取录音并回答问题的方式测试学生的听力能力。

2.口语测试：学生将被要求用英语回答问题或进行简短的对话，以考察他们的口语表达能力。

3.书面测试：通过选择、填空和改错等方式测试学生对词汇和语法知识的掌握情况。

4.课堂参与度评估：评估学生在课堂上的参与度和课后作业的完成情况。

学习资源剑桥少儿英语预备级教材提供了以下学习资源：1.课本：教材包含丰富的图片和对话，帮助学生更好地理解和记忆。

2.音频资源：学生可以通过教材附带的音频资源进行听力训练。

3.练习册：练习册提供了大量的习题和练习活动，巩固学生的词汇和语法知识。

4.在线资源：学生可以通过剑桥少儿英语的官方网站获取更多的学习资源和习题练习。

总结剑桥少儿英语预备级教材通过生动有趣的教学内容和多种教学方法，帮助学生打下坚实的英语基础。

剑桥预备级概要
学生年龄：5-6岁
课程特色：作为剑桥少儿英语的前期基础，能让学生充分感知英语学习的乐趣，培养起浓厚的学习兴趣。

1.通过看、听、说、玩、唱等活动创设情境，培养学生学习英语的兴趣；
2.培养学生良好的学习习惯；
3.常见基本行动指令：听懂并做出正确反应；
4.使学生能模仿发出26个字母及所给单词的读音，并能做得到正确书写；
5.使学生会有关文具、水果、动物等相关单词300个（听、说、认读）；
6.交际句型：问候，自我介绍，物品，指认，描述（色彩、外型）
7.让学生能熟练地说出教材中的歌谣以及所给的单词和句子。

预备级上
预备级下。

剑桥预备级教材介绍预备级从字母开始学习，适合一到三年级没有参加过英语培训的学生开始学习。

当然，教材对一年级和三年级学生的要求是不同的，掌握程度也不同。

预备级（1）在课堂上，借助实物、图片、教师的动作与表情，能对教师用英语提出的要求作出基本正确的反应。

（2）能够听懂，并能根据实物、图片、动作等，用正确的语音语调说出所学单词400个左右。

（3）能够背诵所学的儿歌，会唱所学的英文歌曲。

（4）能够掌握最基本的日常交际用语（如Hello．／Hi．Good morning．／How are you？等）。

能够进行简单的对话（发出简短的指令，作出简单的陈述，使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句作出回答等）。

LLL1 教材简介适合对象：小学3年级，有一定英语基础的学生。

(经入学测试合格方可学习。

)教材特点：本册教材与新概念教材为同一作者所编著，LLL 系列教材是专门为非英语国家的中小学生所编著的教材。

本套教材语言地道，浅近，实用，有趣，图文并茂，编排体例新颖。

本册书共60个单元，共120课；采用2课为一个单元的形式，其中单课为课文，双课为句型，以保证新的语言材料在实践中反复操练，结合实际，灵活运用，达到牢固掌握的目的。

教材的内容以对话为主，内容接近学生的日常生活，易懂易记。

图文并茂，符合小学生的认知规律与学习特点，能激发学生的学习兴趣，为英语的学习打下坚实的基础。

教材知识内容： 1. 词汇：400词。

2．三种时态：一般现在时，现在进行时，一般将来时。

（相当于初二上学期语法）3．名词的单复数，以及可数性4．人称代词的主格，宾格，所有格5．冠词a, an 的用法6．情态动词can 与must 的用法7．There be 句型8．祈使句，一般疑问句。

9．数词，形容词，频率副词等。

NCE1 教材简介适合对象：小学五年级，初一，初二学生。

（有一定英语基础，经入学测试合格后方可学习。

）教材特点：本册教材共144课，72个单元，采用2课为一个单元的形式，其中单课为课文，双课为句型，以保证新的语言材料在实践中反复操练，结合实际，灵活运用，达到牢固掌握的目的。

培生儿童英语预备级
培生儿童英语预备级是一套适用于3-4岁儿童的英语教材。

该教材主要以游戏和互动为主要教学方式，通过趣味性的学习活动帮助孩子们建立英语听、说、读、写的基础，并培养他们的英语语感和学习习惯。

培生儿童英语预备级的教材内容包括日常生活、家庭、食物、数字、颜色、动物等基本词汇的学习，通过图片和情景故事的讲述，帮助孩子们理解和运用这些单词。

同时，教材也提供一些简单的英语歌曲和游戏，增加了学习的乐趣。

培生儿童英语预备级教材的特点是：注重口语能力的培养，通过模仿和反复练习，让孩子们逐渐掌握英语的基本发音和表达方式。

同时，教材也注重听力和阅读能力的提高，通过听力练习和简单的阅读理解题目，帮助孩子们理解和运用所学的英语知识。

总的来说，培生儿童英语预备级以其生动有趣的教学内容和活动，为孩子们提供了一个轻松愉快的英语学习环境，促进他们对英语的兴趣和自信心的培养。

快乐脚印，精彩起步！成功预备，信心百倍！2013年，外语教学与研究出版社在全球同步推出全新的零起点少儿英语教材《国际少儿英语Kid’s Beginner预备级》。

《国际少儿英语预备级》由具备多年少儿英语教学与研发经验的英语语言与教学专家Jeremy Walenn（杰里米·沃伦）精心编写。

这套教材围绕一家人的主题场景展开，趣味真实，贴近孩子的日常生活，孩子能将学到的语言联系到实际的生活和体验中，在自然、轻松的环境中习得英语。

预备级适用于零起点的英语学习者，同时也可作为剑桥少儿英语考试的预备教程，旨在为即将升入小学的低龄英语学习者提供一个平缓的起点，全面培养少儿的四项（听、说、读、写）基本英语技能。

预备级共分A、B两个级别。

A按照科学严谨的大纲编写，打造了一个平缓但基于良好架构的学习起点；B是预备级A的延续，在上一级的基础上，设计了新的语言点，同时兼顾上一级语言点和语言能力的复习和巩固，在这一级别中，孩子将接受更丰富的语言输入。

两个级别均设计了琅琅上口的歌曲、歌谣以及丰富有趣的课堂活动，培养孩子英语学习的兴趣和信心，激发孩子英语学习的动力。

主要人物Bessy Peter Ben WoofDan Helen Steve Ellie教材特色国际教程—具备多年教学经验的英国语言教学专家精心编写，面向全球非英语国家儿童; 英国专业少儿英语教材作曲人、录音团队、绘图团队潜心创作，呈现国际化品质教程。

从零起步—零起点教学大纲，字母认知，数字学习，语音训练，从零起步，循序渐进，打牢基础；语言能力培养以大量听说为主，逐渐融入读写能力，轻松掌握四项语言基本技能。

幼小衔接—根据幼小衔接的需求特点，合理设计系统大纲，明确阶段性教学目标，提升学习效果，为即将升入小学的学生提供平缓的起点，增强学生的自信心，为以后的英语学习打造一个良好的开端。

同时，可以衔接剑桥少儿英语考试一级，作为一级的预备教程。

趣味时尚—主题场景围绕着Whale一家人展开，生动、时尚的人物形象，真实、有趣的对话贴近孩子们的生活，激发兴趣，将语言联系到孩子身边实际的生活和体验中，让孩子在自然、轻松的环境中习得英语。

预备级课程起到呈上启下的作用,帮助学生从幼儿阶段过渡到小学阶段的学习。

预备级属于Super Minds 教材体系，全人教育在教材与授课中得以表达，不仅注重学生英语能力的提高还在拓宽学生的兴趣爱好的同时，重视思维能力，观察能力，口头表达能力的发展，有益于智力开发，为小学阶段的学习打好坚实的基础。

为什么要学习预备级课程？预备级课程有如下特点：1）相比幼儿阶段，预备级课程增加词汇认知，听力认知单词，扩大词汇量，协助学生实现从通过图画认知单词到看到字母识词的过程。

通过单词分类，以及场景巩固更好地帮助学生记忆单词，在原有词汇框架内加入新的认知词汇。

2）提高学生的造句能力，通过加强语境与语法学习运用所学单词造句。

预备级课程引入时态学习，让学生了解如何运用一般现在时，现在正在进行时与完成时进行表达。

在小组中运用所学句型进行自由对话，从而提升英语的口头表达能力，实现运用句型进行日常沟通与写作，为小学阶段的语段学习打下较好的基础。

3）运用游戏手工以及英语故事表演训练口头表达与逻辑思维及沟通能力。

例如：通过手工游戏向同学介绍自己的家庭成员，描述成员特点。

通过英语故事表演在故事情节中复习新学的词汇，关注故事逻辑，加强学生思维力与表演能力，在潜移默化的兴趣中学习英语。

4）通过观察图片训练学生的观察能力，提升学生五官的感知能力。

例如：通过听声音区分不同的乐器，进而学习乐器相关的词汇。

课程设置生动有趣，吸引孩子兴趣。

让孩子感知声音，美工与感情的变化。

在英语故事中引入一些简单的物理概念，为小学阶段理解较抽象的故事奠定知识基础与思维基础。

预备级课程内容介绍课程包含正课的9个单元以及复习单元，每个单元一个主题，覆盖日常学习与生活的相关内容，生动活泼。

每个单元包含词汇、语法、故事与社会价值、思维逻辑技巧与学校英语五部分。

全年120课时，一周2次，一课时45分钟。

1）词汇部分利用分类法，听力词汇学习，在联系中学习记忆英语单词2）语法部分贯穿五种基本句型与现在时所涉及到的所有时态，学生可运用所学语法表达自己的观点与感觉。

英语新课标小学预备级
英语新课标小学预备级是针对即将进入小学阶段的孩子们设计的一套
学习体系，它旨在为孩子们打下坚实的英语基础，培养他们对英语学
习的兴趣，并帮助他们掌握基本的英语听说读写技能。

以下是英语新
课标小学预备级的一些主要内容：
1. 语音学习：孩子们将学习英语的发音规则，包括元音和辅音的发音，以及简单的音节拼读。

2. 词汇积累：通过图片、歌曲、游戏等多种形式，孩子们将学习日常
生活中的基本词汇，如颜色、数字、家庭成员、动物等。

3. 基本句型：孩子们将学习简单的英语句型，如问候语、自我介绍、
表达喜好等。

4. 日常对话：通过角色扮演和情景模拟，孩子们将练习在不同场合下
的英语对话。

5. 歌曲和韵律：通过学习英语儿歌和韵律，孩子们可以在轻松愉快的
氛围中提高语言节奏感和语感。

6. 阅读启蒙：孩子们将接触简单的英语读物，如绘本和分级读物，培
养阅读兴趣和初步的阅读理解能力。

7. 书写练习：学习基本的字母书写，逐步过渡到单词和简单句子的书写。

8. 文化意识：通过英语故事和活动，孩子们将了解英语国家的文化和
习俗，培养跨文化交流的意识。

9. 学习策略：教授孩子们一些基本的学习策略，如如何记忆单词，如何有效复习等。

10. 评估和反馈：定期进行学习评估，给予孩子们及时的反馈，帮助他们了解自己的学习进度和需要改进的地方。

通过这些内容的学习，孩子们不仅能够掌握英语的基础技能，还能够培养良好的学习习惯，为今后的英语学习打下坚实的基础。

新剑桥预备级上册教案第一章：课程简介与目标1.1 课程背景本课程针对新剑桥预备级上册，旨在帮助学生掌握基础英语语法、词汇和听说读写技能，为学生顺利过渡到更高级别的英语学习打下坚实基础。

1.2 教学目标1.2.1 知识目标：学生能够掌握基本的英语语法规则、词汇和短语。

1.2.2 技能目标：学生能够熟练运用英语进行日常交流，提高听、说、读、写能力。

1.2.3 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强自信心，为终身学习奠定基础。

第二章：课程内容2.1 教材简介本课程使用新剑桥预备级上册教材，内容包括听力、口语、阅读、写作、语法和词汇等各个方面。

2.2 教学方法采用任务型教学法、交际法、情境教学法和分组合作学习等方法，激发学生兴趣，提高学生参与度。

2.3 教学内容2.3.1 语法：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

2.3.2 词汇：生活中常见的名词、动词、形容词和副词等。

2.3.3 听力：日常生活场景、人物介绍、故事等。

2.3.4 口语：日常交流用语、介绍自己、询问信息等。

2.3.5 阅读：故事、人物传记、说明文等。

2.3.6 写作：日记、书信、看图写话等。

第三章：教学安排3.1 课时安排本课程共计60课时，每课时45分钟。

3.2 教学计划第一周：课程介绍与学习目标第二周：语法知识讲解与练习第三周：词汇学习与运用第四周：听力训练与口语练习第五周：阅读理解与写作技巧第四章：教学评价4.1 形成性评价通过课堂表现、作业完成情况、小组活动参与度等方面进行形成性评价。

4.2 终结性评价课程结束后，进行终结性评价，包括语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面的考核。

第五章：教学资源与辅段5.1 教学资源教材、多媒体课件、录音带、磁盘、网络资源等。

5.2 辅段利用多媒体教室、网络平台、手机APP等辅助教学，提高教学效果。

第六章：教学策略与技巧6.1 语法教学策略1. 通过实例和场景展示语法规则的实际应用。