下载文档原格式
中国药材集团公司2001年考核工作小结中国药材集团公司作为一个大型国有企业，其内部管理尤其是人事管理工作不可避免地带有计划经济的痕迹。
几年来,公司在人事制度改革上虽然做了一些尝试,取得了一定的进展,但仍没有摆脱传统国有企业“老人事”的思路和模式，这种状况的存在，已经严重影响了集团公司的改革和发展。
只有跳出旧的模式，以先进的人力资源管理思想为指导，重新建立一套科学的人力资源开发与管理体系，才能使集团公司的人力资源开发与管理工作迈上一个新的台阶，真正形成吸引人才、留住人才、开发人才的机制，为集团公司的战略发展提供充分的人力保障。
为此，集团公司在2001年与北京时代汇杰顾问公司合作，根据公司发展的实际需要,从组织战略开始到每个岗位的职位描述，从职位评估到薪酬及考核体系的设计,运用科学的方法和手段,重新构建起一个与市场接轨的、富有企业特色的、规范的人力资源开发与管理的平台，为提升集团公司人力资源开发与管理水平创造了有利的条件。
这一体系主要包括组织机构与部门职责、职位体系、职位评估体系、绩效评估体系。
其中，绩效评估体系是根本，它不仅体现了企业人力资源开发与管理的方向和目标，而且它的执行情况直接决定了此次人事改革的成败。
为了保证这一体系的科学性与可操作性，人事部对顾问公司提供的《考核制度》及其他配套制度进行了全面的修改，使其能充分体现集团公司的发展方向和目标，更加切合公司的实际，并保证了各项制度之间的相互衔接；同时，为使《考核制度》更具操作性，又在《考核制度》的基础上，制订了《员工考核实施细则》，对考核实施过程中所涉及到的具体问题给予明确。
在配套的人事制度逐步建立后，新的《考核制度》于2001年第三季度开始实施。
与原有的考核制度相比，新的考核体系有如下特点：一、全面系统，科学合理。
新的人力资源开发与管理体系中所包含的四部分内容，既相互独立，又密不可分。
首先从集团公司的战略方向开始，来确定组织机构和部门职责，根据集团公司的目标和任务来建立整个集团公司的职位体系；将部门职责分解到部门内部的每一个岗位，确定每个岗位的职位说明书；借助FES评价系统将企业内部各职务的主次序列进行排序，明确各个职务在整个公司中的相对重要度，并以此来建立薪酬体系；通过考核体系的实施来传递组织的价值观和工作目标；科学、公正地评价员工的绩效和技能，为企业内部价值分配，为员工绩效改进和职业生涯发展以及集团公司的人力资源开发提供依据。
历创业之艰辛创育英才之基业佛山市冼可澄纪念学校工作总结2000—2001学年度第二学期2001、7、10当艰辛的一个学期匆匆忙忙地画上了句号的时候，我们的学校已走过了整整三年的历程。
作为一步一脚印、步履艰难地前进而至今仍未能一步到位的新建学校，这三年的日子，每一天，全体老师都感受了教师事业的平淡但崇高、清苦但要伟大，见证了她的艰辛，品尝了她的酸甜苦辣，三年了，不管人们怎样的评头品足，最真最好的发现和感觉，尽在社会、家长的眼里。
社会、家长认同我们，学生们喜爱学校。
时间、历史是最好的最公证的评判。
我们，为自己的付出而感到无愧！我们，为学校的成长而感到自豪！过去的一学期，我们可以自豪地说，我们经历了艰辛，经受了磨练，收获了果实。
我们做了我们该做的，我们真的感受了创业之艰辛，开创了培育英才之基业，为学校的未来奠定了基础。
一、锻打磨练我们的教师队伍。
加强教师的职业道德建设，是我校锻打磨练一支综合素质高、能跟上时代前进步伐的教师队伍的重头戏。
教师的职业道德建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的需要，教师的师德怎么样，教育、教学的质量就怎么样。
所以，我们把教师的职业道德教育列入学校工作的重要议程。
利用政治学习时间集中老师学习，有针对性地进行职业道德专题教育，开展了“今天我们该怎样当教师？”“说句心里话”“自己考自己”等专题讨论，开展“爱在教坛，爱在班级、爱在校园”的活动。
通过讨论，教师们“洗了脑”，更新了陈旧的“以教师为中心”的观念，树立“以学生为本”的新观念，自觉地关爱学生、服务于学生、尊重学生。
并把教师职业道德列为教师考核的首要内容。
通过活动，教师教书育人的自觉性、积极性提高了。
关爱学生尤其是“向题学生”，教师做学生的良师益友。
已成为教师们的共识。
三（2）班卢明老师，期考前，为学习有困难的学生鼓气，使学生树立自信心，结果，两名差生考取了69分和70分。
这对平时考试很少合格的他俩，确是令人振奋。
三（3）班袁惠霞老师在教育学生的实践中，一改以往的说教方法，创设情景让学生自己教育自己，收效甚佳。
2001年教学教研工作总结6篇篇1一、背景在快速发展的教育环境中，XXXX年对于我们教学团队而言，是一个充满挑战与机遇的年份。
本报告旨在回顾过去一年的教学教研工作，总结经验教训，以期在未来更好地服务于教育事业。
二、教学工作开展情况1. 课程设计与实施本年度，我们团队紧扣教育改革的脉搏，以提高学生综合素质为核心目标，对课程进行了全面优化。
我们深入调研市场需求，结合学科特点，更新了教学内容与方法。
课堂上，注重培养学生的创新思维与实践能力，实施互动式教学，鼓励学生参与讨论，提高课堂活跃度。
2. 教学方法创新针对传统教学方法的局限性，我们积极探索并实践新型教学方法。
例如，通过引入在线教育平台，实施混合式教学，使学习不受时间和地点的限制。
同时，开展项目式学习和情境教学，让学生在真实环境中解决实际问题，提高学习的实用性和趣味性。
3. 师资队伍建设优秀的师资队伍是教学质量的关键。
本年度，我们加强了师资培训，提高了教师的专业素养和教学能力。
通过组织教师参加各类研讨会、工作坊，拓宽了教师的视野，激发了教师的教学热情。
同时，实施教师评价制度，激励教师不断进步。
三、教研活动及成果1. 教研活动开展本年度，我们积极开展各类教研活动，如教学研讨会、集体备课、教学观摩等。
这些活动不仅提高了教师的教研水平，也为教师提供了一个交流学习的平台。
同时，我们与兄弟学校开展合作，共同研究教育教学中的问题，共享教育资源。
2. 教研成果通过一年的努力，我们取得了丰硕的教研成果。
我们编写的教材、教学论文在国家级、省级比赛中获奖。
同时，我们的教学改革项目也得到了教育部门的认可和支持。
这些成果不仅提升了学校的知名度，也为学校的发展做出了贡献。
四、存在的问题与改进措施1. 存在问题尽管我们在教学教研工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
如部分教师的教学方法陈旧，难以适应新时代的需求；学生的综合素质评价体系尚不完善；教学资源分配不均等。
2. 改进措施针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力；完善学生综合素质评价体系，更加注重学生的全面发展；优化资源配置，实现教育公平。
2001年教学教研工作总结7篇第1篇示例：2001年教学教研工作总结2001年已经过去，回顾这一年的教学教研工作，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。
通过整理总结，我们可以更好地认识到自己的不足之处，为下一年的工作做好准备。
一、教学工作总结在教学方面，我们深入贯彻落实教育教学改革的方针，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过多种教学手段和方法，提高了教学效果。
但也存在着一些问题，比如课堂教学过于单一，缺乏互动与启发，学生的参与度和兴趣不够高。
在新的一年，我们需要更加注重学生的个性化需求，创新教学内容和方法，激发学生的学习潜力，引导他们自主学习。
在教研方面，我们加强了科研项目的申报和开展，取得了一些科研成果。
但由于教育资源有限，团队数量不足，导致研究方向单一，成果较为局限。
我们还需加强团队合作，拓宽研究视野，深入开展跨学科研究，提高专业水平和影响力，为学校的发展做出更大贡献。
三、下一步工作计划1. 提高课堂教学质量，创新教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生核心素养。
2. 拓宽教育教研的领域，加强科研项目的申报与开展，提高成果的质量和数量。
3. 建立健全教研团队，加强团队合作，促进教师专业发展，提高整体教育教研水平。
通过对2001年教学教研工作的总结，我们不仅认清了不足之处，也找到了改进的方向与方法。
希望在新的一年，我们能够团结一致，开拓进取，为学校的进步与发展贡献力量。
愿我们在教育事业的道路上不断前行，创造更加美好的明天！第2篇示例：2001年是我校教学教研工作的关键一年，回顾过去的一年，我们取得了多方面的成绩和进步。
在这一年里，我们教师团队紧密围绕教学教研中心工作，积极探索教学方法和课程设计，努力提升教学质量和水平。
一、教学工作总结在2001年的教学工作中，我们着力提高教学质量，不断探索有效的教学方法。
我们注重了学生的个性化学习，针对不同类型的学生，采取相应的教学策略。
在课堂教学中，我们注重激发学生的学习兴趣，提高他们的主动学习和思维能力。
中国林学会2000年工作总结和2001年工作要点2000年，中国林学会在国家林业局和中国科协的领导下，在各省级林学会和各分会、专业委员会的积极协作配合下，在有关部门的大力支持和帮助下，高举邓小平理论伟大旗臶，以"三个代表"的重要思想为指导，树立为会员服务的意识,认真贯彻党的方针、政策，加强思想政治学习，统一思想，认真贯彻江泽民总书记和李鹏同志为我会成立80周年题词精神，不断探索、克服困难、努力工作，较好地完成了本年度的各项工作，其中有些工作有了长足的进展。
一、一年来主要工作的回顾一年来，在"三个代表"重要思想的指导下，中国林学会围绕国家西部大开发的战略决策、围绕着国家林业建设和改革的中心任务，在新时期现代林业理论的指导下，配合国家林业局和中国科协的重点工作，积极开展了各项业务活动，取得了可喜的成绩。
（一）认真学习和实践"三个代表"的重要思想，努力提高了全体职工的政治思想水平一年来，中国林学会十分重视学会的自身建设。
先后组织开展了5次思想政治理论学习：1）认真学习贯彻江泽民总书记提出的"三个代表"的重要思想，认识到"三个代表"是中国共产党本质新的概括、新的阐述，是"立党之本，执政之基、力量之源"，中国林学会将以"三个代表"的重要思想作为学会现在以及今后的指导思想，进行了进一步的学习、贯彻和落实；2）积极开展"三讲"教育"回头看"活动、巩固"三讲教育"成果，对"三讲教育"活动中以及整改中存在的问题进行了认真的自查，继续贯彻"三讲教育"精神，将讲学习、讲政治、讲正气落到实处；3）学习了"中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议"的重要思想。
2001年度工作总结今年，在馆领导的大力支持下，在部室全体人员的共同努力下，不仅在查新、文献传递、数据库建设、重大课题的定题服务、西文现刊利用率的统计分析、专题目录索引、文献检索课教学和新生入学教育、读者服务、中外文过刊阅览室和老过刊阅览室的剔复及搬迁工作、数据库利用培训等工作上完成或超额完成馆里下达的任务，而且还完成了许多其他工作，例如：编制《SCI、EI、ISTP收录科技论文指南》，报纸阅览室的搬迁工作，中文现刊阅览室更换书架的布局大调整等，这些工作取得了很好的经济效益和社会效益，受到了读者的好评。
具体总结如下：1、完成课题查新159个，代检索课题241个，总计400个，已超额完成全年任务指标160个（全年200~240个）。
去年查新代检索完成了273个，今年比去年多完成了127个，主要是代检索项目增加较多，去年代检索项目是124个，今年代检索项目是241个。
查新代检索工作直接为学校的科研立项、科研鉴定、院士申报、职称评审、重点学科审报和评审等工作上水平起到了重要的支撑作用。
2、完成文献传递624篇，并创收纯利润1.4万余元，全年任务指标为400~450篇, 现已经超额完成全年任务指标174篇。
去年完成了185篇，今年比去年多完成了429篇，文献传递工作完成较好，取得了很好的经济效益和社会效益。
3、特色数据库建设：今年净增上网数据102104条，实际上了113484条（含去年不合格数据11380条）。
此库自2000.12.10.来有19537位读者访问。
另外，将期刊401、404室做好标准格式的两个专题目录索引（知识产权、高等教育）4825条发布上网。
4、机械及自动化导航数据库建设：该数据库覆盖6个国家级重点学科（机械制造、电机、电厂热能动力工程、压力加工、外科学、环境卫生学）。
今年完成导航库数据1444条（上网）。
5、重大课题的定题服务：501和502室承接了两个国家“973”计划重大课题的定题服务项目，均是煤燃烧国家重点实验室郑楚光教授承接的重大课题，第一个课题是：多项湍流流动及其与化学反应相互作用规律；第二个课题是：痕量重金属的排放和抑制。
工作总结及新一年工作计划2001年，我办在上级正确领导下，贯彻今年1月省委、省政府提出的《关于推进国民经济和社会信息化的意见》等文件精神，在搞好信息上网工程建设、加快我市信息产业发展步伐工作中，取得了一些成绩，对2002年工作也明确了方向，简述如下：一、2001年工作总结（一）得到市委、市政府高度重视，掀起信息化建设新热潮。
今年政府工作报告也将我市信息化工作提到议事程来，努力抓出成效。
2001年2月恩平市第十二届人大四次会议上，市长伍国占同志的政府工作报告上已明确提出大力发展信息产业，积极推进经济和社会信息化，政府工作报告要求当前要完善政府信息网络建设，加快政府上网工作，推进政务信息化；2001年7月，任国占市长主持召开的第三十二次市长办公会议中专题研究了恩平市信息网络应用系统建设方案》和《办公自动化系统建设方案》，落实了我市信息化发展规划的经费问题。
（二）基本完成信息上网工程建设，逐步完善政府网站软硬件建设。
过去一年，我们努力加快各单位部门网页制作与公共信息上网进程。
到目前为止，在政府网站已上网机关事业单位44个，镇（场库）17个，上网企业16个，教育部门单位20多个，基本完成信息上网工程任务。
通过政府上网工程，拉近了“让恩平走向世界，让世界了解恩平”的距离，恩平政府网站及属下恩平信息港已在短短一年时间成长为恩平的门户网站，具有一定的知名度。
为了向网站客户提供更好的服务，最近我们投入不少资金购置了HP原装网络服务器、电子邮局系统、网站聊天服务器等软、硬件设备。
（三）科技以人为本，继续搞好培训工作。
在我市今年财政困难的情况下，市政府拨出专款为市委、市政府班子成员和人大、政协、纪委的主要领导办公室装配了计算机。
聂书记、伍市长、岑书记、梁书记等领导坚持以人为本，带头学习计算机知识和使用计算机。
聂书记在今年“三个代表”重要思想学习辅导课中强调领导干部要认真学习计算机知识。
恩平党政领导想方设法为信息化建设提供了有利的条件，营造了良好的氛围。
2001年教学教研工作总结_教师教学教研工作总结一、总体情况2001年，我校教学教研工作稳步发展，各项工作有序推进，为学校教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。
1.教学工作教学工作是学校的中心工作，学校教育教学质量的好坏直接关系到学校的声誉和学生的发展。
学校高度重视教学工作，全校师生的教育教学质量逐步提升。
（1）师资队伍建设师资队伍建设一直是学校重点工作之一，这一年，学校继续加强师资队伍的建设，更多地关注青年教师的培养和发展。
学校加强教师培训，提供教育教学方面的培训课程，支持青年教师参加各类教育教学培训；建立定期交流机制，为教师提供交流、彼此学习的机会。
（2）教育教学质量管理学校强化教育教学质量保障工作，加强课程建设，制定和修订教学计划，提供优质课件，督促教师认真备课，及时评价。
学校建立学生学习档案，对学生的学习情况进行监控，提供针对性帮助，帮助学生成长。
（3）教育教学创新学校注重教育教学创新，提供更多的创新课程，支持教师开展创新教学活动。
学校成立了教育教学研究中心，从教学改革出发，研发出了许多基于个性化、差异化教学的策略，为教育教学工作注入了新的动力。
教育教学不断发展，需要不断地探索、总结和创新。
教研是教育教学发展的动力和支撑。
在2001年，学校教研工作稳步发展。
（1）教研组织建设学校建立了多个教研小组，各教研小组按照学科、层级、主题等不同分类进行组织，教师志愿参加，建立相互交流、协作的机制。
各教研小组按照要求制定教学工作计划、规定教学研究方向和目标，开展试教、交流活动。
（2）教研成果学校教研成果显著，教师共发表论文200余篇，其中16篇论文被教育部、省教育厅评为优秀论文；有25项教学成果获得市级以上奖项。
二、存在问题和改进措施1.存在问题（1）教育资源不足，加大投入是提升教育教学质量的必要手段。
（2）师生的教育理念不同，学生的发展不够全面，需要更多的教育理念宣传和教师的专业培训。
（3）教研工作还有待密切师生关系，实现教研成果的转化和推广。
榆家梁地测站从1999年12月建站以来，经过全体工作人员的共同努力，历经榆家梁矿从开工建设到投产移交，以及投产后的各项生产大会战，已取得了长足的发展，特别是进入2001年以来，我们发扬煤矿工人特别能战斗的大无畏精神，在人员少、工程进度快，任务重多的情况下，我站全体员工以饱满的热情，坚强的斗志，月以继日奋战在生产的第一线，想生产之所想，急生产之所急，做到随叫随到，从没有影响矿方的各项工作和生产，充分发挥了测量工作是煤矿生产之眼睛，地质工作是煤矿生产之尖兵的职能作用。
一年来，榆家梁矿的会战一个接一个，各项生产如火如荼，蒸蒸日上，井上下的面貌发生了日新月异的变化，这些变化凝聚了我站全体员工的辛苦和汗水，为了确保各项生产大会战的顺利完成，全站人员不计报酬、任劳任怨、一如既往、无怨无悔的牺牲了个人一切，全身心的投入到榆家梁煤矿的生产当中，充分发挥了辅助职能作用。
截止11月底，榆家梁矿矿累计完成原煤600多万吨，巷道进尺4万余米，地面土建工程基本完工。
再着我们在保证榆矿生产任务的同时，也圆满地完成了地测分公司交给的各项工作和任务，从地面放孔到神杨公路的沉降观测，大伙不怕山高路远，不畏严寒酷暑，不怕风吹日晒，圆满地完成了工作任务，保证了钻探队的正常工作。
回顾一年来的工作总结如下。
一．标准化工作为龙头，健全各项规章制度。
按地测分公司业务质量标准化达标要求，参照业务质量标准化考核标准及评分办法中的有关内容，结合本站的实际情况，我们按项逐条进行自检，建立健全各项管理制度，健全各类台帐，地测资料及时整理归档。
在第二、三季度标准化检查中，均排名第一，受到了分公司的高度赞扬。
二、立足本职，搞好现场服务工作，力求做到工作精益求精、准确无误，以确保榆家梁矿的正常生产。
1、狠抓基础工作，建立井下7秒基本导线控制网。
榆家梁矿是前进式井田开拓方式，建矿初期，由于条件所限，去年井下7秒基本控制导线没有形成，根据这一情况，元月份共测设了三条7秒基本控制导线，累计全长6.2KM，随着三条大巷的延伸，后半年又对大巷基本控制导线进行了测设，形成了榆家梁矿井下7秒导线控制网，为矿井以后的测量工作打下了良好基础。
年度报告的内容与格式 2001年今天咱们来聊聊2001年的年度报告呀。
年度报告就像是我们一整年的总结小本本呢。
那2001年的年度报告里面都有些啥呢？先说内容部分。
这就像是我们记录这一年做了哪些有趣的事儿。
比如说，学校里举办了好多活动。
像运动会，那操场上全是跑来跑去的小伙伴，一个个都像小猎豹似的。
有参加短跑的同学，“嗖”的一下就冲出去了，旁边加油的同学们喊得嗓子都快哑了。
这肯定得写进2001年的年度报告里呀，这是学校生活很精彩的一部分呢。
还有呢，班级里可能组织了春游。
大家背着小书包，里面装满了好吃的。
到了郊外的草地上，有放风筝的，那风筝飞得高高的，五颜六色的在天上飘着，就像一群彩色的小鸟。
这也是2001年很美好的回忆，得写进报告里。
除了这些开心的事儿，也可能会写遇到的小困难。
就像有的同学数学题总是做不好，考试的时候特别发愁。
可是呢，在老师和同学们的帮助下，慢慢地就有进步了。
这也是2001年成长的一部分。
再说说格式。
就好比我们整理自己的小日记一样。
可以先写上一个大大的标题，比如“我的2001年”。
然后呢，把内容分成不同的部分。
像刚刚说的学校生活是一部分，可以专门写一小节。
家庭生活也很重要呀，比如说和爸爸妈妈一起过春节，家里贴满了红红的春联，晚上一起吃年夜饭，能吃到好多美味的菜，像红烧肉，一口咬下去，油滋滋的，特别香。
这家庭生活的部分就可以写在另一小节。
还可以有个关于自己兴趣爱好发展的小节。
要是你喜欢画画，你就可以写2001年你画了多少幅画，有没有参加学校的绘画比赛之类的。
而且呀，在年度报告里，我们还可以加上一些照片或者自己画的小插图呢。
要是写运动会，就贴上一张在运动会上拍的照片，照片里大家都笑得特别灿烂。
这样年度报告就更生动啦。
写2001年的年度报告就像是把那一年的点点滴滴都收集起来，做成一本专属于自己的小纪念册。
它能让我们以后再看的时候，一下子就想起2001年那些快乐的、难过的、有趣的事儿。
你们也可以试着写一写自己想象中的2001年年度报告哦，把那些难忘的事情都记录下来。
