C语言课设之人事管理系统之欧阳家百创编

《C语言程序设计》欧阳家百（2021.03.07）课程设计报告（2013— 2014学年第3学期）题目：C语言课程设计专业：软件工程班级：软件工程技术2班姓名学号：1307142225林燕萍指导教师：吴芸成绩：计算机科学与技术系2014年6月23日目录一、课程设计的目的与要求 (1)二、方案实现与调试 (3)2.1 掷骰子游戏 (5)2.2 射击游戏 (7)2.3 计算存款本息之和 (8)2.4肇事逃逸 (10)2.5 礼炮 (12)2.6 汽车加油 (14)2.7 大优惠 (16)2.8 金币 (19)三、课程设计分析与总结 (23)附录程序清单 (25)一、课程设计的目的与要求（含设计指标）C语言是一种编程灵活，特色鲜明的程序设计语言。

C语言除了基知识，如概念，方法和语法规则之外更重要的是进行实训，以提高学习者的动手和编程能力，从应试课程转变为实践工具。

这是学习语言的最终目的。

结合多年来的教学经验,根据学生的学习情况，为配合教学过程，使“项目教学法”能在本质上促使学生有更大进步，特编写了该《C语言程序设计任务书》，以在实训过程中给学生提供帮助。

达到如下目的：1．在课程结束之前，让学生进一步了解C程序设计语言的编程功能；2．让学生扎实掌握C程序设计语言的相关知识；3．通过一些有实际意义的程序设计，使学生体会到学以致用，并能将程序设计的知识与专业知识有效地结合，更全面系统地了解行业知识。

编写程序要求遵循如下基本要求：①模块化程序设计②锯齿型书写格式③必须上机调试通过二、方案实现与调试2.1掷骰子游戏•2.1.1题目内容的描述1) 两人轮流掷骰子，每次掷两个，每人最多掷10次。

2) 将每人每次的分值累加计分3) 当两个骰子点数都为6时，计8分；当两个点数相等且不为两个6时，计7分；当两个点数不一样时，计其中点数较小的骰子的点数。

4) 结束条件：当双方都掷10次或经过5次后一方累计分数多出另一方的30%及以上。

人事管理c语言课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习人事管理系统C语言编程，让学生掌握C语言的基本语法、数据结构、算法及面向对象编程思想，培养学生具备运用C语言解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：–掌握C语言的基本语法和编程规范；–理解并运用数据结构、算法解决编程问题；–学习面向对象编程，了解类和对象的概念及应用。

2.技能目标：–能够运用C语言编写简单的程序，解决实际问题；–熟练使用C语言开发工具，如编译器、调试器等；–掌握C语言编程的基本技巧，提高编程效率。

3.情感态度价值观目标：–培养学生的编程兴趣，激发创新精神；–培养学生团队合作、自主学习的良好学习态度；–使学生认识到计算机编程在现代社会的重要性，提高学生的信息素养。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、算法及面向对象编程。

具体安排如下：1.C语言基本语法：–变量、数据类型、运算符；–控制语句、函数、数组和字符串；–指针、结构体、共用体和位字段。

2.数据结构：–线性表、栈和队列；–链表、树和图。

–排序和查找算法；–递归算法；–动态规划算法。

3.面向对象编程：–类和对象的概念及创建；–继承、封装和多态；–常用类库和接口。

三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法：教师讲解C语言的基本语法、数据结构、算法及面向对象编程的概念和原理，引导学生掌握编程知识。

2.讨论法：学生分组讨论编程问题，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解编程在实际应用中的重要性，提高学生的信息素养。

4.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手编写代码，培养学生的编程能力和实践能力。

四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

1.教材：选用权威、实用的C语言编程教材，如《C程序设计语言》等。

2.参考书：提供相关领域的经典著作和优秀教材，如《C Primer Plus》等。

人事管理系统c 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解人事管理系统的基本概念和功能，掌握系统设计的基本原理；2. 使学生掌握数据库管理、数据查询和更新等基本操作；3. 帮助学生了解我国企事业单位人事管理的相关规定和流程。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识设计简单的人事管理系统，具备实际操作能力；2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，能够根据实际需求进行系统优化；3. 培养学生团队协作和沟通能力，能在项目中进行有效分工与合作。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱祖国、热爱人民，树立为人民服务的意识；2. 培养学生具备责任心和敬业精神，养成良好的工作态度；3. 引导学生认识到信息技术在企事业单位人事管理中的重要作用，激发学生深入学习信息技术的兴趣。

课程性质分析：本课程为人事管理系统设计，结合信息技术和企事业单位实际需求，具有较强的实践性和应用性。

学生特点分析：学生为高年级学生，具备一定的信息技术基础和编程能力，对实际应用有较高的兴趣。

教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；2. 重视团队协作，培养学生的沟通能力和协作精神；3. 关注学生情感态度价值观的培养，使学生在学习过程中形成正确的价值观。

二、教学内容1. 人事管理系统概述- 了解人事管理系统的定义、功能和发展历程；- 掌握人事管理系统在企事业单位中的应用。

2. 数据库管理基础- 学习数据库的基本概念、设计原则和SQL语言；- 掌握人事管理系统数据库的建立、维护和查询方法。

3. 人事管理系统模块设计- 分析人事管理系统的主要模块及其功能；- 学习系统设计的基本流程和方法，包括需求分析、模块划分、界面设计等。

4. 系统实现与测试- 掌握人事管理系统的编程实现，运用所学编程语言进行开发；- 学习系统测试方法，确保系统稳定可靠。

5. 企事业单位人事管理规范- 了解我国企事业单位人事管理的相关规定和流程；- 掌握人事管理系统在实际应用中的注意事项。

人事管理系统c 课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习人事管理系统C的相关知识，使学生掌握以下知识目标：1.理解人事管理系统C的基本概念和组成部分；2.掌握人事管理系统C的主要功能和操作方法；3.了解人事管理系统C在现代企业管理中的应用和意义。

同时，通过实践操作和案例分析，培养学生以下技能目标：1.能够熟练操作人事管理系统C进行日常的人事管理；2.能够根据企业实际情况，进行人事管理系统的配置和优化；3.能够运用人事管理系统C进行人力资源数据的分析和决策。

在教学过程中，注重培养学生的情感态度和价值观，使学生：1.认识到人事管理系统C在提高企业效率和降低成本方面的重要性；2.培养学生对新技术的敏感度和积极学习的态度；3.培养学生团队合作和解决问题的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.人事管理系统C的基本概念和组成部分；2.人事管理系统C的主要功能和操作方法；3.人事管理系统C在现代企业管理中的应用和意义；4.人事管理系统C的配置和优化方法；5.人事管理系统C的数据分析和决策应用。

教学过程中，将结合具体教材和案例，进行详细的讲解和操作演示，确保学生能够全面掌握相关知识。

三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：通过讲解和案例分析，使学生掌握人事管理系统C的基本概念和主要功能；2.讨论法：通过小组讨论和分享，培养学生的思考和解决问题的能力；3.实验法：通过实际操作和模拟实验，使学生熟练掌握人事管理系统C的操作方法；4.案例分析法：通过分析真实案例，使学生了解人事管理系统C在实际企业管理中的应用。

四、教学资源为了支持本课程的教学，将准备以下教学资源：1.教材：选择适合的教材，为学生提供全面的知识体系；2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识视野；3.多媒体资料：制作教学PPT和视频资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：准备计算机和相关设备，为学生提供实际操作的机会。

湘南学院C语言课程设计课程：人事管理系统姓名：学号：系别：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术级别：时间：2012年6月5日目录1…………………………………………………成员分工表2…………………………………………………系统功能分析3…………………………………………………函数简介4…………………………………………………系统流程图5…………………………………………………原代码6…………………………………………………各成员总结成员分工表一、系统功能分析人事管理系统的主要任务是对人事档案进行整理，使得能方便快捷地对人事档案进行查询、统计、更新，并且能按一定要求输出报表。

通过该系统，使企业的人事管理工作系统化、规范化、自动化，从而提高企业人事管理的效率。

本系统分为如下的几大模块：档案查询，输入新员工的信息，删除员工信息和浏览员工信息。

其中的主要模块包括：1、主界面模块该模块提供管理系统的主界面，是主系统的唯一入口，该界面提供用户登陆和新用户的注册。

2、查询模块该模块提供查询符合某一条件的人事档案的界面，其中包括两种查询方式，一种是按姓名查找，另一种是按职工号查找。

3、输\插入模块该模块主要功能是输入新员工的信息。

4、删除模块该模块主要是删除员工的信息。

5、浏览模块该模块提供全部人事档案的界面。

6、退出系统二、函数简介该系统运用了三个结构体数组和10个函数，结构体数组包括：denglu数组、yuefen1数组和worker数组，denglu 数组中有两个元素：用户名username[10]和密码key[5]；yuefen1数组中只有一个元素：月份，而worker数组中包含有二十个元素：职工号gonghao，姓名xingming[20]，应发工资yfgz，实发工资sf，电费df，税金sj，性别sex[4]，职位position[10]，部门department[10]，工作时间wokestate[20]，联系电话tel[13],身份证号shenfenzheng[20],银行卡号kahao[10],QQ 号码qq[10]，年龄age，邮箱email[20]，政治面貌plotical[10]，籍贯jiguan[40]，婚否ifmarry[5]，住址address[40]，实发工资sfgz。

人事管理系统前言：现代计算机技术的发展为人们的学习、生活、工作提供了很大的帮助, 各行各业都需要特定计算系统的运用, 我们需要了解这些系统是怎么样为我们服务以及他们是怎样编辑出来的。

我们需要学习C语言编程, 根据课堂讲授内容, 做相应的自主练习, 消化课堂所讲解的内容；通过调试典型例题或习题积累调试C程序的经验；通过完成辅导教材中的编程题, 逐渐培养编程能力、用计算机解决实际问题的能力, 能够按照要求编辑一些基本的程序, 提高自己的思维能力。

题目：（1）某高校主要人员有: 在职人员（行政人员、教师、一般员工）、退休人员及临时工。

现在需要储存这些人员的人事档案信息, 内容包括编号、姓名、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间、人员类别。

其中, 人员编号唯一, 不能重复。

（2）添加删除功能：能根据学院人事的变动情况, 添加删除记录。

（3）查询功能: 能根据编号和姓名进行查询。

（4）编辑功能（高级）: 根据查询对相应的记录进行修改并记录。

（5）统计功能：能根据多种参数进行人员的统计（在职人数、党员人数、女工人数, 高学历高职称人数）, 统计要求同时显示被统计着的信息。

排序功能: 按照年龄、来院时间进行排序。

保存功能: 能对输入的数据进行相应的存储。

分析：我们编辑的程序要能够满足题目的要求, 可以进行这么多的功能的计算！但是在开始我们运行使用程序的时候必须要知道我们要运用这些功能中的哪一个！这就要求我们可以程序中任意选择我们所需要的功能！很显然我们要编辑存储人员的信息自然要运用到文件！而人员的信息必须要以结构体的形式来表示才能够方便我们提取信息！我们选择了要运行的功能分支之后！这些功能是以主函数以外的被调函数！当有需要时被调函数还可以调用其他的被吊函数！例如我们题目中的统计和查询功能, 就可以用这种方式来编辑程序！方便清楚！设计：很显然主程序要用到SWICTH函数, 这样可以选择要运行的那个功能的函数来执行, 而其他的功能函数则不必运行！三、解题思路1.定义结构struct staff{char num[10];char name[20];char sex[10];int age;char title[20];char p_landscape[30];char Qualifications[30];int Service_time;char come_time[30];char category[30];}staff[100];2.主程序进入主菜单函数void main(){menu();}/*******************主菜单函数**********************/void menu(){char w0;do{system("cls");fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/puts("***********************高校人事管理系统**********************\n\n");puts("\t\t\t\t1)增加人员信息\n"); puts("\t\t\t\t2)删除人员信息 \n"); puts("\t\t\t\t3)查询人员信息\n"); puts("\t\t\t\t4)修改人员信息\n"); puts("\t\t\t\t5)统计人员信息\n"); puts("\t\t\t\t6)对人员排序\n");puts("\t\t\t\t7)保存人员信息\n"); puts("\t\t\t\t8)浏览人员信息\n"); puts("\t\t\t\t9)退出\n");printf("\t\t\t\t 请选择 [ ]\b\b"); w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'9'); switch(w0-48){case 1:add();break;case 2:delete_data();break;case 3:search();break;case 4:modify();break; case 5:stastic();break;case 6:sort();break;case 7:save();break;case 8:browse();break;case 9:break;} }（1）查询功能int search_data()/*{int i,flag; char s[30],w0;system("cls");/*清屏*/ n=load(); do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 通过1)编号 2)姓名 [ ]\b\b"); w0=getchar(); }while(w0<'1'||w0>'2'); if(w0=='1'){/*按编号查找*/ flag=0;puts("输入人员编号:"); scanf("%s",s); for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].num)==0){printf_face();printf_one(staff[i]); flag=1;break;} else continue; }if(flag==0)puts("该人员不存在!"); }else {/*按姓名查找*/ flag=0;puts("输入人员姓名:"); scanf("%s",s); for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].name)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0) puts("该人员不存在!");}return i;void search(){int k;char w1;loop: k=search_data();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)回主菜单 2)退出 3)继续查询 [ ]\b\b"); w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')menu();else if(w1=='2')exit(0);void add(){char w0,w1;loop: system("cls");puts("请输入编号(如001):");scanf("%s",s.num);if(test(s.num))goto loop;/*编号重复*/puts("请输入姓名:");scanf("%s",);puts("请输入性别(男,女):");scanf("%s",s.sex);puts("请输入年龄:");scanf("%d",&s.age);puts("请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员):");scanf("%s",s.duty);puts("请输入职称 (无初级高级 ):");scanf("%s",s.title);puts("请输入政治面貌( 党员非党员 ):");scanf("%s",s.p_landscape);puts("请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高):");scanf("%s",s.Qualifications);puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&s.Service_time);puts("请输入来院时间(如20050101):");scanf("%s",e_time);puts("请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工):");scanf("%s",s.category);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');switch(w0){case 1:save(s);break;case 2:break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}（3）保存信息void save(){char w0;save_all();printf("所有信息已保存!\n");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1) 回主菜单 2) 退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1')menu();else exit(0);}void save_all()/*保存所有数据函数*/{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","wb"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}for(i=0;i<n;i++){if(staff[i].age!=0)fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name, staff[i].sex,staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,sta ff[i].Qualifications,staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category );else continue;}fclose(fp);}（4）删除人员void delete_data(){int k; char w0,w1;loop: k=search_data();if(k<n){do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("确认要删除该人员信息? 1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){staff[k].age=0;save_all();puts("该人员信息已被删除!");} } do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续删除数据 2)回主菜单 3)退出w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3'); if(w1=='1') goto loop; else if(w1=='2')menu(); else exit(0); }（5）修改人员信息 void modify() {int k=0,w0,g; char h[30],w1,w2; loop: g=search_data(); if(g<n){ do{puts("\t\t\t 修改: 1)编号"); puts("\t\t\t 2)姓名"); puts("\t\t\t 3)性别"); puts("\t\t\t 4)年龄"); puts("\t\t\t 5)职务"); puts("\t\t\t 6)职称"); puts("\t\t\t 7)政治面貌"); puts("\t\t\t 8)最高学历"); puts("\t\t\t 9)任职时间"); puts("\t\t\t 10)来院时间"); puts("\t\t\t 11)人员类别"); printf(" 请选择 : [ ]\b\b"); scanf("%d",&w0);}while(w0<1||w0>11); switch(w0){case 1:puts("请输入新编号:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].num,h);break; case 2:puts("请输入姓名:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].name,h);break; case 3:puts("请输入性别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].sex,h);break; case 4:puts("请输入年龄:");scanf("%d",&k);staff[g].age=k;break; case 5:puts("请输入职务:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].duty,h);break; case 6:puts("请输入职称:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].title,h);break;scanf("%s",h);strcpy(staff[g].p_landscape,h);break;case 8:puts("请输入最高学历:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].Qualifications,h);break;case 9:puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&k);staff[g].Service_time=k;break;case 10:puts("请输入来院时间:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].come_time,h);break;case 11:puts("请输入人员类别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].category,h);break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)保存 2)否[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'2');if(w1=='1'){save_all(); puts("保存修改成功!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续修改 2)回主菜单 3)退出[ ]\b\b");w2=getchar();}while(w2<'1'||w2>'3');if(w2=='1')goto loop;else if(w2=='2')menu();else exit(0);}（6）统计人员信息void stastic(){int i,count;char w0,w1;n=load();if(n==0){puts("没有数据!");getchar();menu();}loop: system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过1)在职人员 2)党员\n");printf(" 3)女工人数 4)最高学历 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'4');if(w0=='1'){/*统计在职人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n&&staff[i].age;i++)if(strcmp(staff[i].category,"退休人员")!=0&&strcmp(staff[i].category,"临时工")!=0){count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count); }else if(w0=='2'){/*统计党员*/ printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].p_landscape,"党员count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);}else if(w0=='3'){/*统计女工人员*/ printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].sex,"女")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);}else {/*统计高学历人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].Qualifications,"硕士学位")==0||strcmp(staff[i].Qualifications,"更高")==0){count++; printf_one(staff[i]);} printf("\t\t\t\t 共有%d 条记录",count);} do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)继续统计 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b"); w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3'); if(w1=='1') goto loop; else if(w1=='2')menu(); else exit(0); }（6） 排序功能void sort() {int i,j;char w0,w1; struct staff s1; loop: n=load();system("cls"); do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过 1)年龄 2)来院时间w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按年龄排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(staff[i].age>staff[j].age){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}else {/*按来院时间排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(strcmp(staff[i].come_time,staff[j].come_time)>0){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}printf_face();for(i=0;i<n;i++) /*显示排序结果*/printf_one(staff[i]);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)回主菜单 2)继续排序 3)退出[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') menu();else if(w1=='2')goto loop;else exit(0);}四、运行与测试报告*********************************高校人事管理系统******************************1)增加人员信息2)删除人员信息3)查询人员信息4)修改人员信息5)统计人员信息6)对人员排序7)保存人员信息8)浏览人员信息9)退出请选择【 1】请输入编号(如001):20071003335请输入姓名:majianbo请输入性别(男,女):nan请输入年龄:20请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员): jiaoshou请输入职称 (无初级高级 ):gaoji请输入政治面貌( 党员非党员 ):danyuan请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高): shuoshi请输入任职时间:20070901请输入来院时间(如20050101):20070901请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工): jiaoshi是否保存?1)是 2)否 [1]该信息已成功保存!1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]程序：#include<stdlib.h>#include <stdio.h>#include <string.h>struct staff/*定义结构体*/{char num[10];/*编号*/char name[20];/*姓名*/char sex[10];/*性别*/int age;/*年龄*/char duty[20];/*职务*/char title[20];/*职称*/char p_landscape[30];/*政治面貌*/char Qualifications[30];/*学历*/int Service_time;/*任职时间*/char come_time[30];/*来院时间*/char category[30];/*人员类别*/}staff[100];struct staff s;int n;void menu();void printf_face()/*显示数据结构项目函数*/{printf("编号姓名性别年龄职务职称政治面貌学历任职时间来院时间人员类别\n");}void printf_one(struct staff p)/*输出单个数据函数*/{printf("%-4s%-7s%-5s%-3d%-7s%-5s%-8s%-12s%-5d%-12s%-3s\n",p.num,,p.se x,p.age,p.duty,p.title,p.p_landscape,p.Qualifications,p.Service_time,e_tim e,p.category);}int load()/*加载函数*/{int i=0;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","rb"))==NULL){return 0; exit(0);}for(i=0;!feof(fp);i++){ /*输出数据到结构体*/fscanf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name,staff [i].sex,&staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,staff[i ].Qualifications,&staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category);} fclose(fp);return i;}int search_data()/*查找单个数据函数*/{int i,flag;char s[30],w0;system("cls");/*清屏*/n=load();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 通过1)编号 2)姓名 [ ]\b\b");w0=getchar(); }while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按编号查找*/flag=0;puts("输入人员编号:");scanf("%s",s);for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].num)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0)puts("该人员不存在!");}else {/*按姓名查找*/flag=0;puts("输入人员姓名:");scanf("%s",s);for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(s,staff[i].name)==0){printf_face();printf_one(staff[i]);flag=1;break;}else continue;}if(flag==0) puts("该人员不存在!");}return i;}void save_all()/*保存所有数据函数*/{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","wb"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}for(i=0;i<n;i++){if(staff[i].age!=0)fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",staff[i].num,staff[i].name, staff[i].sex,staff[i].age,staff[i].duty,staff[i].title,staff[i].p_landscape,sta ff[i].Qualifications,staff[i].Service_time,staff[i].come_time,staff[i].category );else continue;}fclose(fp);}int test(char h[10])/*检查编号是否重复*/{int i;n=load();for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(h,staff[i].num)==0){puts("输入的编号有重复!请重新输入编号!");system("pause");return 1;}return 0;}void single_save(struct staff p)/*保存单个数据函数*/{FILE *fp;if((fp=fopen("text.txt","ab+"))==NULL){printf("无法打开文件!");exit(0);}fprintf(fp,"%s %s %s %d %s %s %s %s %d %s %s\n",p.num,,p.sex,p.age,p.duty ,p.title,p.p_landscape,p.Qualifications,p.Service_time,e_time,p.category);printf("该信息已成功保存!\n");fclose(fp);}/*********************************修改模块**********************************/ void modify(){int k=0,w0,g;char h[30],w1,w2;loop: g=search_data();if(g<n){do{puts("\t\t\t修改: 1)编号");puts("\t\t\t 2)姓名");puts("\t\t\t 3)性别");puts("\t\t\t 4)年龄");puts("\t\t\t 5)职务");puts("\t\t\t 6)职称");puts("\t\t\t 7)政治面貌");puts("\t\t\t 8)最高学历");puts("\t\t\t 9)任职时间");puts("\t\t\t 10)来院时间");puts("\t\t\t 11)人员类别");printf(" 请选择 : [ ]\b\b");scanf("%d",&w0);}while(w0<1||w0>11);switch(w0){case 1:puts("请输入新编号:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].num,h);break;case 2:puts("请输入姓名:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].name,h);break;case 3:puts("请输入性别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].sex,h);break;case 4:puts("请输入年龄:");scanf("%d",&k);staff[g].age=k;break;case 5:puts("请输入职务:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].duty,h);break;case 6:puts("请输入职称:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].title,h);break;case 7:puts("请输入政治面貌:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].p_landscape,h);break;case 8:puts("请输入最高学历:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].Qualifications,h);break;case 9:puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&k);staff[g].Service_time=k;break;case 10:puts("请输入来院时间:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].come_time,h);break;case 11:puts("请输入人员类别:");scanf("%s",h);strcpy(staff[g].category,h);break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)保存 2)否[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'2');if(w1=='1'){save_all(); puts("保存修改成功!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续修改 2)回主菜单 3)退出[ ]\b\b");w2=getchar();}while(w2<'1'||w2>'3');if(w2=='1')goto loop;else if(w2=='2')menu();else exit(0);}/************************保存模块******************************/void save(){char w0;save_all();printf("所有信息已保存!\n");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1) 回主菜单 2) 退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1')menu();else exit(0);}/*************************查找模块*****************************/ void search(){int k;char w1;loop: k=search_data();do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)回主菜单 2)退出 3)继续查询 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')menu();else if(w1=='2')exit(0);else goto loop;}/***************************增加模块*****************************/ void add(){char w0,w1;loop: system("cls");puts("请输入编号(如001):");scanf("%s",s.num);if(test(s.num))goto loop;/*编号重复*/puts("请输入姓名:");scanf("%s",);puts("请输入性别(男,女):");scanf("%s",s.sex);puts("请输入年龄:");scanf("%d",&s.age);puts("请输入职务(教授副教授讲师助教学生后勤人员):");scanf("%s",s.duty);puts("请输入职称 (无初级高级 ):");scanf("%s",s.title);puts("请输入政治面貌( 党员非党员 ):");scanf("%s",s.p_landscape);puts("请输入最高学历(小学初中高中大学硕士学位更高):");scanf("%s",s.Qualifications);puts("请输入任职时间:");scanf("%d",&s.Service_time);puts("请输入来院时间(如20050101):");scanf("%s",e_time);puts("请输入人员类别(行政人员教师一般员工退休人员临时工):");scanf("%s",s.category);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("是否保存?1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');switch(w0-48){case 1:single_save(s);break;case 2:break;}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续增加人员信息 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1')goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/*******************************删除模块*****************************/void delete_data(){int k; char w0,w1;loop: k=search_data();if(k<n){do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("确认要删除该人员信息? 1)是 2)否 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){staff[k].age=0;save_all();puts("该人员信息已被删除!");}}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("1)继续删除数据 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/********************************统计模块*******************************/void stastic(){int i,count;char w0,w1;n=load();if(n==0){puts("没有数据!");getchar();menu();}loop: system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过1)在职人员 2)党员\n");printf(" 3)女工人数 4)最高学历 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'4');if(w0=='1'){/*统计在职人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n&&staff[i].age;i++)if(strcmp(staff[i].category,"退休人员")!=0&&strcmp(staff[i].category,"临时工")!=0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else if(w0=='2'){/*统计党员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].p_landscape,"党员")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else if(w0=='3'){/*统计女工人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].sex,"女")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}else {/*统计高学历人员*/printf_face();for(i=0,count=0;i<n;i++)if(strcmp(staff[i].Qualifications,"硕士学位")==0||strcmp(staff[i].Qualifications,"更高")==0){count++; printf_one(staff[i]);}printf("\t\t\t\t共有%d条记录",count);}do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)继续统计 2)回主菜单 3)退出 [ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') goto loop;else if(w1=='2')menu();else exit(0);}/*******************************排序模块***********************************/ void sort(){int i,j;char w0,w1;struct staff s1;loop: n=load();system("cls");do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("通过 1)年龄 2)来院时间 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1'){/*按年龄排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(staff[i].age>staff[j].age){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}else {/*按来院时间排序*/for(i=0;i<n-1;i++)/*选择法排序*/for(j=i+1;j<n;j++)if(strcmp(staff[i].come_time,staff[j].come_time)>0){s1=staff[i];staff[i]=staff[j];staff[j]=s1;}}printf_face();for(i=0;i<n;i++) /*显示排序结果*/printf_one(staff[i]);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf("\n1)回主菜单 2)继续排序 3)退出[ ]\b\b");w1=getchar();}while(w1<'1'||w1>'3');if(w1=='1') menu();else if(w1=='2')goto loop;else exit(0);}/********************************浏览模块**************************************/void browse(){int i;char w0;n=load();system("cls");printf_face();for(i=0;i<n ;i++)printf_one(staff[i]);printf("\t\t\t\t共有%d条人员记录\n",n);do{fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/printf(" 1)回主菜单 2)退出 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'2');if(w0=='1') menu();if(w0=='2') exit(0);}/********************************主菜单函数*************************************/void menu(){char w0;do{system("cls");fflush(stdin); /*清除缓冲区输入*/puts("*********************************高校人事管理系统*******************************\n\n");puts("\t\t\t\t1)增加人员信息\n");puts("\t\t\t\t2)删除人员信息 \n");puts("\t\t\t\t3)查询人员信息\n");puts("\t\t\t\t4)修改人员信息\n");puts("\t\t\t\t5)统计人员信息\n");puts("\t\t\t\t6)对人员排序\n");puts("\t\t\t\t7)保存人员信息\n");puts("\t\t\t\t8)浏览人员信息\n");puts("\t\t\t\t9)退出\n");printf("\t\t\t\t请选择 [ ]\b\b");w0=getchar();}while(w0<'1'||w0>'9');switch(w0-48){case 1:add();break;case 2:delete_data();break;case 3:search();break;case 4:modify();break;case 5:stastic();break;case 6:sort();break;case 7:save();break;case 8:browse();break;case 9:break;}}/***********************************主函数****************************************/void main(){menu();}。

C语言课程设计之人事管理系统简介人事管理系统是一种用于管理组织内人员信息和管理人力资源的系统。

在本文档中，我们将介绍一个使用C语言编写的简单人事管理系统。

该系统可以实现员工信息的添加、删除、修改和查询，以及一些基本的人事管理功能。

功能模块1. 员工信息管理模块•添加员工信息：包括姓名、工号、职位、部门等基本信息。

•删除员工信息：根据工号删除指定员工的信息。

•修改员工信息：根据工号修改指定员工的信息。

•查询员工信息：可以根据姓名、工号等条件查询员工的信息。

2. 薪资管理模块•发放工资：根据员工的工作时长、加班情况等计算工资并发放。

•调整薪资：可以根据员工表现调整薪资水平。

3. 考勤管理模块•打卡记录：记录员工的上下班打卡情况。

•考勤统计：统计员工的出勤情况，包括迟到、早退、旷工等信息。

系统设计1. 数据结构•员工信息结构体：包括姓名、工号、职位、部门等信息。

•薪资结构体：包括基本工资、加班工资等信息。

•考勤记录结构体：包括打卡时间、出勤情况等信息。

2. 功能实现•员工信息管理：使用链表或数组存储员工信息，实现增删改查操作。

•薪资管理：根据员工的工作情况计算薪资并更新薪资信息。

•考勤管理：记录员工的打卡信息并统计考勤情况。

系统实现1. 界面设计•采用控制台界面，通过菜单选择实现各项功能。

•显示员工信息列表、薪资管理界面和考勤记录界面。

2. 代码实现•使用C语言实现各个功能模块，包括管理员工信息、计算薪资、记录考勤等。

•采用函数封装、模块化设计，提高代码的可读性和可维护性。

测试与验证1. 单元测试•对每个功能模块进行单元测试，确保功能的正确性。

•模拟各种情况，包括正常情况和异常情况。

2. 系统测试•综合测试所有功能模块，验证系统的完整性和稳定性。

•模拟真实使用情况，检查系统的性能和可靠性。

总结通过本文档的介绍，我们了解了一个简单的C语言编写的人事管理系统的设计思路和实现方法。

人事管理系统是组织管理中的重要系统之一，对于提高工作效率和管理人力资源具有重要意义。

C语言实用程序100例欧阳歌谷（2021.02.01）第一篇基础与提高实例1利用库函数编写基本显示程序实例2变量属性实例3运算符与类型实例4关于程序结构实例5显示函数曲线图实例6二分法选代的应用实例7多变的立方体实例8一维整型数组应用（1）实例9一维整型数组应用（2）实例10一维整型数组应用（3）实例11一维整型数组应用（4）实例12二维数组应用（1）——显示杨辉三角实例13二维数组应用（2）——魔方阵实例14字符数组应用（1）——逻辑判断实例15字符数组应用（2）——数据模拟实例16二维数组应用——字符比较实例17利用指针进行数据处理实例18指针与字符串实例19利用指针处理二维数组欧阳歌谷创编 2021年2月1实例20一级指针实例21利用指针传递参数值实例22结构体的应用实例23链表的应用（1）实例24链表的应用（2）实例25链表的应用（3）实例26共用体的应用实例27枚举类型应用实例28位运算买例29义件加密实例30文件的按记录随机读写第二篇图形与多媒体实例31改变文字背景色实例32及本颜色设置实例33制作表格实例34制作多样的椭圆实例35美丽的透视图形实例36错位窗口实例37能移动的矩形实例38多变的填充矩形实例39黄黑相间的矩形与圆实例40六叶图案实例41特殊图案欧阳歌谷创编 2021年2月1实例42国际象棋棋盘实例43制作楼梯实例44使用线类型函数设置多个汉字实例45彩色群点实例46饼图买例47产品折线图实例48直方图实例49变大变色的拒形与国实例50多变的填充多边形实例51流星球实例52小球动态碰撞买倒53多，曲线实例54多变的圆与环实例55优美的球体实例56运动的小车实例57统计动画消失次数实例58运行的时钟实例59直升飞机实例60演绎“生命游戏”实例61猜猜看买例62艺术清屏买倒63制作火焰实例64动态绘制256条不同颜色的直线欧阳歌谷创编 2021年2月1实例65红绿蓝三原色渐变第三篇综合小程序实例66两个矩阵相乘实例67艺术钟实例68家庭财务管理小程序实例69用系统时间实现随机数实例70闪动的多彩圆实例71检查系统有无鼠标实例72圆形光盘与矩形实例73动态渐变图案实例74往返两地间的小车实例75飘扬的红旗实例76显示蓝天白云图形实例77百叶窗第四篇计算机等级考试上机试题（二级）第五篇计算机等级考试上机试题（三级）部分流程图实例1实例3实例4实例5实例7递归函数实例8实例9实例实例实例13实例实例实例实例实例实例实例实例211实例实例实例实例实例实例实例实例29欧阳歌谷创编 2021年2月1实86实例87实例91实例实例93 实例94实例95欧阳歌谷创编 2021年2月1实例96实例97(1)实例97（2）实例98实例99实例。

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>struct book{int num;char bname[50];char wname[20];char press[50];char sort[50];int time;float price;struct book *next;};struct book *creatbook(); //创建链表struct book *addbook(struct book *head); //添加图书int yanzheng(struct book *head,int m); //验证新添加的图书编码是否已存在void deletebook(struct book *head); //删除图书void fprint(struct book *head); //将链表写入文件struct book *load(); //从文件中读取信息并建成链表void print_book(struct book *head); //将链表信息输出void chaxun(struct book *head); //查询图书信息void num_chaxun(struct book *head); //按图书编号查询图书void wname_chaxun(struct book *head); //按作者名查询图书void sort_chaxun(struct book *head); //按类别查询图书void time_chaxun(struct book *head); //按出版时间查询图书void bname_chaxun(struct book *head); //按图书名查询图书void xiugai(struct book *head); //修改图书信息void paixu(struct book *head); //对图书进行排序void num_paixu(struct book *head); //按图书编号排序void time_paixu(struct book *head); //按图书出版时间排序void price_paixu(struct book *head); //按图书价格排序void bname_paixu(struct book *head); //按图书名排序void wname_paixu(struct book *head); //按作者名排序int main(){int choice,n,x,y=1,c,c1=1234;char a,d,b[10],b1[10]="yjk";struct book *head=NULL;while(y){system("cls");printf("\n\n\n\n\n\n\n");printf(" ********** 欢迎光临**********\n\n");printf(" ********************** 图书信息管理系统 ************************\n\n\n");printf("\n\n");printf(" ============1-用户登录===========\n");printf(" ============0-退出系统===========\n");printf(" 请输入您的选择:");scanf("%d",&n);printf("\n");getchar();switch(n){case 0:y=0;break;case 1:printf(" 请输入您的用户名:");gets(b);printf("\n");printf(" 请输入您的密码:");scanf("%d",&c);printf("\n");if(strcmp(b,b1)!=0||c!=c1){printf(" 验证失败,请重新输入!\n");scanf("%c",&d);getchar();system("cls");}else{printf(" 验证通过!请按Enter键进入!\n"); scanf("%c",&d);getchar();x=1;while(x){system("cls");printf(" ------------------\n"); printf(" *图书信息管理系统*\n"); printf(" ------------------\n\n");printf("**********************************************\n\ n");printf("**********************************************\n\ n");printf(" || 1-添加图书2-删除图书 ||\n\n");printf(" || 3-图书列表4-图书排序 ||\n\n");printf(" || 5-查询图书6-修改图书 ||\n\n");printf(" || 7-录入数据0-退出系统 ||\n\n");printf("**********************************************\n\ n");printf("**********************************************\n\ n");printf("请输入所选择的序号:");scanf("%d",&choice);getchar();system("cls");switch(choice){case 0:x=0;break;case 1:head=load();if(head==NULL){printf("文件为空,请先录入数据!\n");getchar();break;}else{head=addbook(head);printf("添加成功!\n");printf("是否将新信息保存到文件?(y/n)\n");scanf("%c",&a);getchar();switch(a){case 'n':break;case 'y':fprint(head);printf("保存成功!\n");getchar();break;}break;}case 2:head=load();if(head==NULL){printf("文件为空,请先录入数据!\n");getchar();break;}else{deletebook(head);getchar();break;}break;case 3:head=load();if(head==NULL){printf("文件为空,请先录入数据!\n"); getchar();break;}else{print_book(head);getchar();break;}case 4:head=load();if(head==NULL){printf("文件为空,请先录入数据!\n"); getchar();break;}else{paixu(head);getchar();}break;case 5:head=load();if(head==NULL){printf("文件为空,请先录入数据!\n"); getchar();break;}else{chaxun(head);getchar();}break;case 6:head=load();if(head==NULL){printf("文件为空,请先录入数据!\n"); getchar();break;}else{xiugai(head);getchar();break;}break;case 7:printf("注意:输入图书编码为0时结束!\n"); head=creatbook();printf("是否将输入的信息保存到文件以覆盖文件中已存在的信息?(y/n)\n");getchar();scanf("%c",&a);getchar();switch(a){case 'n':break;case 'y':fprint(head);printf("保存成功!\n");getchar();break;}break;default:printf("您的输入有误,请重新输入!\n");getchar();break;}}}break;default:printf(" 您的输入有误! 请重新输入!\n"); getchar();break;}}}//录入数据并形成链表struct book *creatbook(){struct book *head,*tail,*p;int num,time,n;char bname[50],wname[20],press[50],sort[50]; float price;int size=sizeof(struct book);head=tail=NULL;printf("请输入图书编号:");scanf("%d",&num);printf("请输入图书名:");scanf("%s",bname);getchar();printf("请输入作者名:");scanf("%s",wname);getchar();printf("请输入出版社:");scanf("%s",press); getchar();printf("请输入类别:");scanf("%s",sort);getchar();printf("请输入出版时间:"); scanf("%d",&time); getchar();printf("请输入价格:");scanf("%f",&price); getchar();while(1){p=(struct book *)malloc(size); p->num=num;strcpy(p->bname,bname); strcpy(p->wname,wname); strcpy(p->press,press); strcpy(p->sort,sort);p->time=time;p->price=price;p->next=NULL;if(head==NULL)head=p;elsetail->next=p;tail=p;do{printf("请输入图书编号:");scanf("%d",&num);n=yanzheng(head,num);if(n==0)break;elseprintf("您输入的编号已存在,请重新输入!\n"); }while(1);if(num==0)break;else{printf("请输入图书名:");scanf("%s",bname);getchar();printf("请输入作者名:");scanf("%s",wname);getchar();printf("请输入出版社:");scanf("%s",press);getchar();printf("请输入类别:");scanf("%s",sort);getchar();printf("请输入出版时间:");scanf("%d",&time);getchar();printf("请输入价格:");scanf("%f",&price);getchar();}}return head;}//插入结点，并且插入后仍按一定顺序struct book *addbook(struct book *head){struct book *ptr,*p1,*p2,*p;char bname[50],wname[20],press[50],sort[50]; int size=sizeof(struct book);int num,time,n=1;float price;do{printf("请输入图书编号:");scanf("%d",&num);n=yanzheng(head,num);if(n==0)break;elseprintf("您输入的编号已存在,请重新输入!\n"); }while(1);printf("请输入图书名:");scanf("%s",bname);getchar();printf("请输入作者名:");scanf("%s",wname);getchar();printf("请输入出版社:");scanf("%s",press);getchar();printf("请输入类别:");scanf("%s",sort);getchar();printf("请输入出版时间:");scanf("%d",&time);getchar();printf("请输入价格:");scanf("%f",&price);getchar();p=(struct book *)malloc(size);p->num=num;strcpy(p->bname,bname);strcpy(p->wname,wname);strcpy(p->press,press);strcpy(p->sort,sort);p->time=time;p->price=price;p2=head;ptr=p;while((ptr->num>p2->num)&&(p2->next!=NULL)){ p1=p2;p2=p2->next;}if(ptr->num<=p2->num){if(head==p2)head=ptr;else{p1->next=ptr;p->next=p2;}}else{p2->next=ptr;p->next=NULL;}return head;}//验证添加的图书编号是否已存在int yanzheng(struct book *head,int m) {struct book *p;p=head;while(p!=NULL){if(p->num==m)break;p=p->next;}if(p==NULL)return 0;elsereturn 1;}//将新链表写入文件中void fprint(struct book *head){FILE *fp;char ch='1';struct book *p1;if((fp=fopen("f1.txt","w"))==NULL){printf("File open error!\n");exit(0);}fputc(ch,fp);for(p1=head;p1;p1=p1->next){fprintf(fp,"%d %s %s %s %s %d %f\n",p1->num,p1->bname,p1->wname,p1->press,p1->sort,p1->time,p1->price);}fclose(fp);}//从文件中读取图书信息struct book *load(){FILE *fp;char ch;struct book *head,*tail,*p1;head=tail=NULL;if((fp=fopen("f1.txt","r"))==NULL){printf("File open error!\n");exit(0);}ch=fgetc(fp);if(ch=='1'){while(!feof(fp)){p1=(struct book *)malloc(sizeof(struct book));fscanf(fp,"%d%s%s%s%s%d%f\n",&p1->num,p1->bname,p1->wname,p1->press,p1->sort,&p1->time,&p1->price);if(head==NULL)head=p1;elsetail->next=p1;tail=p1;}tail->next=NULL;fclose(fp);return head;}elsereturn NULL;}//将整个链表的信息输出void print_book(struct book *head){struct book *ptr;if(head==NULL){printf("\n没有信息!\n");return;}printf(" 图书信息列表如下\n"); printf("==========================================================\n"); printf(" 编号图书名作者名出版社类别出版时间价格\n");for(ptr=head;ptr;ptr=ptr->next)printf(" %d %s %s %s %s %d %.2f\n",ptr->num,ptr->bname,ptr->wname,ptr->press,ptr->sort,ptr->time,ptr->price); printf("==========================================================\n");}//删除图书信息void deletebook(struct book *head){int a;char b,ch='1';struct book *p1,*p2;FILE *fp;printf("请输入要删除的图书编号:");scanf("%d",&a);p1=head;if(p1->num==a&&p1->next==NULL){ //对于文件中只有一组数据printf("是否清空文件!(y/n)\n");getchar();scanf("%c",&b);getchar();switch(b){case 'n':break;case 'y':if((fp=fopen("f1.txt","w"))==NULL){printf("File open error!\n");exit(0);}fclose(fp);printf("文件已清空!\n");}}else{while(p1->num!=a&&p1->next!=NULL){p2=p1;p1=p1->next;}if(p1->next==NULL){if(p1->num==a){p2->next=NULL;printf("是否确定从文件中彻底删除该图书?(y/n)\n");getchar();scanf("%c",&b);switch(b){case 'n':break;case 'y':fprint(head);printf("删除成功!\n");getchar();break;}}else{printf("没有找到要删除的数据!\n");getchar();}}else if(p1==head){head=p1->next;printf("是否确定从文件中彻底删除该图书?(y/n)\n");getchar();欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10scanf("%c",&b);switch(b){case 'n':break;case 'y':fprint(head);printf("删除成功!\n");getchar();break;}}else{p2->next=p1->next;printf("是否确定从文件中彻底删除该图书?(y/n)\n");getchar();欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治创编 2021.03.10。

一、课程设计目的欧阳家百（2021.03.07）通过本课程设计，强化上机动手能力，使学生在理论和实践的基础上进一步巩固《C语言程序设计》课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法。

学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增加综合能力。

为后续各门计算机课程的学习打下坚实基础。

为毕业设计和以后工作打下必要基础。

二、课程设计内容针对某企业的员工，对其信息进行系统的管理。

三、需求分析对所开发系统功能、性能的描述，想要实现的目标。

此系统可对该厂员工进行信息的录入，修改，删除，添加，查询，排序，统计，打印等功能。

用户可通过提示选择进入某一功能界面，然后进行对员工的信息管理。

每一功能模块都充分为用户考虑，编排详细。

使用户可以方便快捷的了解员工信息，及时有效的对员工进行信息的管理。

四、概要设计1．系统结构图（功能模块图）对系统进行分析，给出系统结构图；分析：此系统，为方便客户输入，以及使程序清晰化，因而本人采用模块法，将每一功能模块化，使程序中各函数间调用更加明了。

以下为系统模块图。

2．功能模块说明对各个模块进行功能的描述。

录入模块：输入该厂现有员工信息并保存与文件中，方便日后进行排序，更新，统计，打印等操作。

输出模块：将所有员工信息，或所需员工信息输出于屏幕上，用于打印或查询员工信息。

更新模块：此模块又分为删除，添加，修改三个模块。

删除模块：对已退休或离开该厂的员工进行删除操作。

添加模块：添加新入厂的员工信息并保存起来。

修改模块：找到该员工并，选择所要修改的选项。

排序模块：本程序只对员工年龄进行从小到大排序。

查询模块：此模块分为按姓名，年龄，工作查询。

姓名查询模块：输入要查找的姓名，找到就输出其信息。

找不到则输出无此人。

年龄查询模块：输入要查找的年龄，找到就输出其信息。

找不到则输出无此人。

工作查询模块：输入要查找的工作，找到就输出其信息。

找不到则输出无此人。

统计模块：此模块分为，统计年龄，性别和工作。

2012-2013学年第二学期《高级语言程序设计》课程设计报告题目：备忘录专业：计算机科学与技术班级：姓名：指导教师：成绩：计算机与信息工程系年月日目录1设计内容及要求 (2)1.1设计内容 (2)1.2设计任务及具体要求 (2)2概要设计 (3)2.1该系统的功能简介 (3)2.2 总体程序框图 (3)2.3各个模块之间的主要关系 (4)33设计过程或程序代码 (5)3.1各个模块的程序流程图及运行界面 (5)3.2对关键代码加以分析说明 (7)4程序调试分析 (13)5小结 (14)致谢 (15)参考文献 (16)附：源程序 (30)1 设计内容及要求1.1设计内容《备忘录》主要根据课程设计要求进行设计，能够进行个人的事件记录，可以将程序使用者的时间安排，重要事件，以及个人行程等事件做出具体详细的记述，并能够使使用者在程序上完成查看时间的功能，足以使得使用者避免忘记一些重要事件，也可以为使用者带来一些便利，帮助使用者节省了时间。

电子备忘录相较于笔记本，其最大的好处在于可以不受纸张的限制，并切实的使用者可以在短时间内记述大量事件；查询时也可以节省大量的时间，使得使用者可以减短查询时间，方便快捷。

同时，使用电子备忘录也是一种现代化的代表，将电子科技应用与人们的日常生活中，达到现代实惠的先进水平。

该系统功能主要包括三大模块：1）备忘录的信息录入2）备忘录信息的查看3）进出备忘录系统1.2设计任务及具体要求主要利用C语言的文件操作能力设计开发一个小型的备忘录系统，至少具有如下功能：备忘录的信息录入，备忘录的信息查询和退出备忘录系统。

操作界面要符合用户的一般习惯，图形或文本界面都可以。

要求：利用C语言编写一个备忘录程序，能实现一些基本的操作，达到一些基本的信息录入，查询，提醒以及编写等功能，能根据课程设计的要求，查阅相关文献，为完成设计准备必要的知识；提高自身用高级语言进行程序设计的能力，重点提高用C语言进行文件操作和绘图应用的编程技术水平；初步了解软件开发的一般方法和步骤；提高撰写技术文档的能力。

第3章欧阳家百（2021.03.07）三、编程题1．编写程序，输入一个非负数，输出以此数为半径的圆周长以及面积。

#include "stdio.h"#define PI 3.1415void main(){float r,area,circumference;scanf("%f",&r);area=PI*r*r;circumference=2*r*PI;printf("area=%6.2f\ncircumference=%6.2f\n",area,circumference); }2．编写程序，输出下面结果，注意，双引号也要输出：“I'm a student!”#include <stdio.h>void main(){printf("\"I\'m a student!\"\n");}3．编写程序，输入一个小写字母，将其转换为大写字母输出。

例如输入b，则输出B。

提示：小写字母和对应的大写字母的ASCII码值相差32。

void main(){char ch;ch=getchar();ch-=32;putchar(ch);//printf("%c",ch);}4．编写程序，输入一个华氏温度f，输出其相应的摄氏温度c。

华氏温度和摄氏温度的转换公式为：)32f(95c-=#include <stdio.h> void main(){float f,c;scanf(“%f”,&f);c=5.0*(f-32)/9;printf(“华氏温度%5.2f转换为摄氏温度为：%5.2f\n”,f,c);}第4章三、编程题1．输入一个整数，判断这个整数是奇数还是偶数（提示：整数的奇偶性可以利用取余运算符%判定）。

#include<stdio.h>void main(){int a;scanf("%d",&a);if(a%2)printf("奇数\n");elseprintf("偶数\n");}2．编写程序，输入一个24小时制的时间，转换为12小时制时间后进行输出。

前言欧阳家百（2021.03.07）时间行进到21世纪，以计算机技术为主体的高新技术群体已经将触角深入到国发经济的方方面面。

在市场经济的大环境下，越来越多的人士渐渐认识到用计算机技术进行各类管理，交流的便捷。

随着我国社会主义市场经济体制的确立，商业流通领域进入一个空前的发展阶段，面临企业人员越来越多，部门管理变得越来越复杂，工作量越来越大，工作效率越来越低，只有找到一个好的部门管理系统，把大量的数据有机的结合起来，才能更好的管理部门档案才能提高工作效率。

部门管理是每个企业必不可少的。

部门档案管理系统一般包括对部门档案的统计、查询、更新、报表输出等功能。

如果人工直接统计的话，工作量将十分庞大，特别是，如果企业员工有几万或几十万人时，人工统计将变得不可能想象。

用计算机可使人们从繁重而又简单的统计运算中解脱出来，仅用一些简单的操作便可及时准确地获得需要的信息。

数据库技术是一门历史弥坚的学科，不像其它的计算机技术会随着时间表的推移而变得越来越没有声息。

考虑其原因，则是因为信息的爆炸，对数据库技术的要求只增不减的情况下，如何让企业的部门管理变得更科学，更合理成为了必然的趋势，才能使企业在竞争中取得更多的机会。

在设计一个系统时，首先要做好需求分析。

合理地运用好Visual FoxPro的基本方法，建立一个适合企业的部门管理系统。

目录一、总体结构和主要功能┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄31、灵活的数据记录编辑功能┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3 2、多个数据库表的任意组合条件的查询┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3 3、具备分级用户权限管理设置┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3 4、具有分类统计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3 5、具有比较友好的人机界面┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4 6、具有辅助表管理功能┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4二、各模块功能┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄51、用户管理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5（1）设置用户┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5（2）用户登陆┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5 2、辅助表管理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5 3、档案编辑┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5（1）档案卡片管理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6（2）个人简历管理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6（3）家庭成员管理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6（4）历史档案管理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6 4、档案查询┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6 5、档案统计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7（1）综合统计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7（2）单项统计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7（3）图表统计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7三、功能实现方法及实现的代码┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7四、在查询模块中，下述功能是如何实现的┄┄┄┄┄┄┄┄121、简述基本方法并写出简要代码┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12 2、多个条件的组合查询代码┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12五、统计模块中的综合统计中，可实现部门的动态变化，简述实现的基本思想┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄13六、图表统计模块可以实现什么功能┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄13七、单项统计模块可以实现什么功能┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14八、系统评价┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14人事管理系统分析时间行进到21世纪，以计算机技术为主体的高新技术群体已经将触角深入到国发经济的方方面面。

题目：学生通讯录管理系统欧阳歌谷（2021.02.01）任务说明：主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的通讯录管理系统，至少具有如下功能：①记录通讯录内的人员的学号、姓名、地址、电话号码。

②显示所有人员的信息。

③通过输入姓名查找人员信息。

④通过输入姓名查找到要删除的人员信息，然后可以进行删除。

⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息，然后可以进行修改。

⑥添加人员信息。

系统功能描述：本程序的功能是为用户提供简单的通讯录进行管理，通过该程序存储联系人信息，提供关键字（只能是英文关键字进行查找）查找功能，可以对数据进行修改、删除、添加等操作。

各按钮的功能如下：查找记录：以姓名为关键字，查找并显示该记录。

若查找不到，则显示“好象没有”；添加记录：将当前记录按姓名序加入通讯录，然后显示第一条记录；修改记录：修改当前记录，显示当前记录。

姓名为关键字，不允许修改；删除记录：删除当前记录，然后显示第一条记录；第一条记录：将当前记录指针移动至首节点，若已为首节点，则不移动；前一条记录：将当前记录指针向前移动一个节点，若已为首节点，则不移动；后一条记录：将当前记录指针向后移动一个节点，若已为尾节点，则不移动；最后一条记录：将当前记录指针移动至尾节点，若已为尾节点，则不移动；加载：从文件中掉入已保存的通讯录数据；保存：保存通讯录数据；退出：退出系统；设计思路：根据要求，电话录数据以文本文件存放在文件中，故需要提供文件的输入、输出等操作；还需要保存记录以进行修改，删除，查找等操作；另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。

图1 系统功能模块图软件中使用的结构体和结构体数组，如：struct callmember{char name[20];char address[20];char code[20];char callnumber[20];};对用户的信息进行保存，他们都以二进制的形式读写。

其中：char name[20];char address[20];char code[20];char callnumber[20]分别对姓名、地址、邮编、电话号码进行储存在子函数中还使用了结构体数组：struct callmember one[100];还使用了exit()、 fclose()等库函数。

C语言程序设计课程设计报告设计题目：学生考勤系统设计专业微电子科学与工程班级微电131学生赵杨怡指导教师年学期1．程序的总体设计◎确定界面，使用户可选择操作项目（录入，修改，查询，评分）。

◎录入功能：使用结构体，要求用户输入姓名、性别、学号、日期、节次、当前出勤情况等信息，并写入文件。

◎修改功能：使用户输入学号，姓名其中一项可以修改考勤其信息。

对于修改功能的实现，是先将所有文件内容读入到内存中，然后修改考勤值，最后再重新覆盖写入文件。

◎查询模块：使用字符串比较函数，利用循环找到对应结构体数组元素，然后输出需要信息。

对于查询功能的实现，同修改，是先将所有文件内容读入到内存中，然后查找到其中某项，最后输出到屏幕。

◎评分模块：系统根据总的应道考勤数按照百分制，求出每个学生的分数，并输出到屏幕。

2. 数据结构学生信息用结构体记录，包括姓名（字符数组）、性别（字符型）、日期（年月日三个字符数组）、节次（整型）、出情况（整型）。

3. 函数原型声明void main() //主函数void input(); //录入数据函数void change(); //修改数据函数void search(); //查询数据函数void evaluate(); //计算总评函数二、详细设计流程图：Y流程图：测试方案：按照每个函数功能进行测试，在做完每个函数对其进行测试，主函数测试，先将所有需要的功能模块函数设置为空，每个函数用一个printf语句来测试主函数。

1.存在问题：开始将生日定义为字符数组，当用scanf来输入年月日时，年月日之间用空格分隔，但在输出时发现年月日出现错误。

分析原因：用scanf输入年月日时，系统会把用来分隔的空格当做字符读入。

解决方法：将年月日定义为整型，这样就可以用scanf输入，用空格隔开。

2.存在问题2：在查找数据时，需要先将所有数据读入一个结构体数组，在读取后未关闭文件，执行查找时查找不到相关信息。

郑州大学课程报告课程名称： C语言程序设计专业班级：（15）班学生姓名：谢*学号： 20127611***任课教师：赵**学期： 2012-2013-2开发一个通讯录管理系统，基本信息包括：编号、姓名、性别、出生年月、固定电话、手机号、电子邮件等基本信息（也可以根据自己情况进行扩充）。

使之能提供以下基本功能：（1）通讯录等信息录入功能 (注：数据等要求用文件保存)－－输入（2）通讯录信息的浏览功能－－输出（3）查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式)：①按电话号码进行查询②按姓名查询等③按照年龄排序④按姓名排序等（4）通讯录条目的删除与修改等扩展功能：可以按照自己的程度进行扩展。

比如（1）简单的权限处理（2）报表打一. 需求分析1,具有数据的插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理程序。

2,数据包括：人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。

3,可对记录中的姓名和电话号码进行修改。

4,可增加和删除记录。

5,可显示所有的保存记录。

6,可按人名或电话号码进行查询。

分析建议采用结构体数组和文件系统实现。

结构体成员包括人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。

根据题目的要求程序应该采用结构体数组和文件系统实现。

应该有文件的操作功能；在程序中应该包括输入、显示、删除、查询、添加、修改、保存、加载和退出的功能。

二、概要设计(1)．程序的模块组成及各个函数的功能：程序的模块组成：主函数：main();输出数据函数：printf();读取数据函数：scanf();显示记录函数：Display();删除记录函数：shanchu();查找记录函数：chaxun();自定义清屏函数：system(“cls”);自定义输入函数：input();字符输入函数：getchar();修改数据函数：xiugai();保存数据函数：baocun();排序数据函数：paixu();各函数的主要功能：输出数据函数：随时输出数据；读取数据函数：读取输入的数据信息；显示菜单函数：显示可供选择的主菜单；显示记录函数：显示通讯录所有输入的信息；删除记录函数：显示要删除的通讯录所有输入的信息；查找记录函数：显示要查询的通讯录所有输入的信息；自定义清屏函数：清除前面运行留下的信息；自定义输入函数：输入通讯录的成员；;字符输入函数：从终端输入一个字符，遇回车键返回；修改数据函数：修改通讯录的成员信息；保存数据函数：保存通讯录的成员信息；排序数据函数：排序通讯录的成员信息；(2)程序中的抽象数据类型的定义：用户的状态结构用户{编号：姓名：电话；年龄；邮箱：地址；(3)总体流程图根据上面的分析，可以将程序系统的设计分为如下几个模块：插入、显示、删除、查询、修改、保存和退出。

《数据库原理与应用》欧阳引擎（2021.01.01）课程设计报告设计题目：人事管理系统小组成员：2011年 12 月目录前言2第一部分：基本情况与小组介绍21基本情况22小组介绍2第二部分：课程设计内容2第一章绪论21课题简介22设计目的23设计内容2第二章需求分析21功能需求22数据流图23数据字典2第三章概念结构设计21局部E-R图22全局E-R图2第四章逻辑结构设计21.关系模式22数据库结构的详细设计2第五章物理结构设计21建立索引22存储结构23数据库的建立2第三部分：分析与总结21数据库分析22课题总结2参考文献2前言数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。

其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。

随着信息技术的飞速发展，信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联，国际互联，实现静态资源共享，动态信息发布的要求；信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求；信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段；信息化也为提高教学质量，提高管理水平，工作效率创造了有效途径。

利用计算机支持教学高效率，完成人事管理的日常事务，是适应现代教学制度要求、推动人事管理走向科学化、规范化的必要条件；而人事管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，不允许出错，如果实行手工操作，每月须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行人事管理工作，不仅能够保证各项准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计，同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点。

例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率，也是教学的科学化、正规化管理，与世界接轨的件。

在软件开发的过程中，随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟，数计成为软件开发的核心，程序的设计要服从数据，因此人事管理系统的数据库设计尤其重要。

C语言课程设计报告《计算机程序设计基础》课程设计题目学生信息管理系统学生姓名胡乔楠学号 0909082109指导教师汤哲学院信息科学与工程学院专业班级电气0821班完成时间七月四号目录第一章项目概述1.1 问题的要求分析与描述1.2 问题的要求和限制第二章项目设计2.1系统程序的组成框图2.2：程序的流程图2.3 详细设计第三章调试与结果3.1调试方法3.2 测试结果（见附录A、B）第四章工作总结附录A、B;源代码；参考文献；第一章项目概述1.1 问题的要求分析与描述我设计一个学生信息管理系统。

首先学生的信息包括：学号、姓名、年龄、性别、出生年月、家庭地址、电话号码、电子邮件、毕业学校等等。

这个管理系统需要实现以下功能：1.系统以菜单的方式工作；2.实现学生信息的录入功能，学生的信息保存在文件中；3.实现学生信息的输出功能，输出功能应包括如下算法：3_1：单个学生按学号查询功能；3_2：单个学生按姓名查询功能；3_2：全部学生的浏览功能；3_3：全部学生按学号排序浏览功能；4.实现学生信息的删除和修改；1.2 问题的要求和限制1：系统要美观，有欢迎界面；2：在输入信息时要有一定的容错能力，比如年龄输入为负数或者大于150就提示有错，要求重新输入；第二章项目设计2.1系统程序的组成框图如下：支持中文并且有强大输出功能。

这样就能作出美观的界面，并且制作出详细的菜单。

2.3.1 编译预处理命令在开头就调用了“stdio.h”和“string.h”函数，并且定义了一个结构体数组，数组中有一百个结构体。

每个结构体中有长整型，整型，字符型数组，还有指针，为以后制定链表用。

定义了一个全局变量“i”。

此变量来记录学生的个数。

2.3.2 main函数所有的函数都写在main函数中并给他调用。

Main函数中首先定义了一些整型数据，ch1、ch2、j、长整型数据“number”,字符数组“name”，文件指针。

接着“printf”函数打印出一个欢迎界面。

一、课程设计的内容（1）（2）信息维护：要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。

此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息（3）信息查询：要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询（4）成绩统计：要求：A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分数段的学生情况。

（5）排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果（使用表格的形式显示排序后的输出结果）（使用多种方法排序者，加分）（二）其它要求：（1）只能使用C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）（3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）（4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档二、课程设计的要求与数据1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；4、学会调试一个较长程序的基本方法；5、学会利用流程图或N-S图表示算法；6、掌握书写程序设计开发文档的能力。

三、课程设计应完成的工作1、编写完成相应题目的程序；2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下6个部分：1) 需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析；2) 总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图；3) 详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图；4) 调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等，适当的包含结果截图）；5) 总结：课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能？还有哪些地方需要改进？课程设计过程中的学习体会与收获、对本次课程设计的认识以及自己的建议等内容；6) 附录：主要源程序代码，含必要的注释。