啄木鸟纠错字表格(刘昕然)

啄木鸟行动调查表
社会用字规范化调查登记表
街道：兴安街道门牌号: 无单位：摊贩用字不规范范围（划√）
□名称牌（招牌）□广告牌√□标语
用字不规范类型（划√）□繁体字□异体字
√□错别字□汉语拼音不规范情况：
错别字，“馄饨”写成了“混沌”。

“依依不舍”写成“衣衣不舍”。

（照片）
正确用字示范：
混沌→馄饨
依依不舍→衣衣不舍
“啄木鸟”行动学校：兴安街道阡里小学
“啄木鸟”行动小组成员：王鹤翔刘晓杰闫振民郑瑞丰
刘润洁朱雅惠
2015年 3 月 14 日
社会用字规范化调查情况记录表
学校（盖章）：阡里小学街道（单位）名称: 2015年3月 14 日
注：1.名家手书招牌（匾）中有繁体字、异体字的不在调查统计之列。

2.请在“情况记录”一栏中记录错误的字形及汉语拼音
（外文）使用不规范的情况。

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3.如广告（标语）牌所属单位不明确，请在备注一栏中
注明其所在具体位置。

附件3
“啄木鸟”行动调查路段汇总表
县市区（盖章）：统计时间：2015.03.15
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—5 —。

啄木鸟行动——寻找错别字西区中心小学理清丽设计背景：小学生写错别字的现象非常普遍，我们在查阅学生作业时，发现不少学生一次作业或一篇作文中的错别字少则一两个，多则十几个，甚至更多，许多教师为此非常头疼。

笔者通过粗略统计，在小学学习阶段，错别字的出现呈现正态分布的态势，即随着年级的增高，识字量增大，错别字渐渐增多，中年级即三年级达到顶峰，四五高年级又渐渐呈下降趋势。

错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”。

活动目标：1、引起学生对错别字的注意，养成寻找错别字的习惯。

2、学生有意识的减少错别字。

活动准备：安班级人数和兴趣分成3个小队：火眼金睛队，街头稽查队，网络卫士队小队长组织队员进行活动小队长收集队员的资料，制作本组的PPt活动过程：一、少先队仪式（略）二、中队长进行中队介绍62中队有48名队员，我们是一个团结的中队，一个积极向上的中队。

本次活动我们中队分为三个小队，分别是：1、火眼金睛队2、街头稽查队3、网络卫士队三、火眼金睛队的小队长介绍本队的活动1、活动介绍组长：黄湘如组员：谢怡昕、胡熙悦、贺琪轩、张芷榕、谢雨欣、庄语晴、陈媛雯、刘潇蔓2、活动主题介绍：作业本找错别字3、活动过程:小队长组织队员先收集班级学生的作业本，然后，周六9:00集中学校门口，接着来到小队长的家里开始活动。

小队长利用PPT展示活动过程。

4、成果展示：小队长把队员收集的资料制作成PPT进行展示。

5、活动收获：经过这一次的活动，大家有了以下的收获：1、发现我们平时的作业错别字真不少，我们要加倍努力，争取下次无错字;2、做每件事都要认真仔细，减少粗心大意;3、大家懂得了只有齐心协力、团结友爱才可以成功!我们的错字原来有这么多四、街头稽查队的小队长介绍活动1、小队长直接用图文并茂的形式介绍他们的这次活动，这个小队利用周末时间走上街头，拿起手机或相机拍下街头巷尾出现的错别字。

2、小队长收集图片制作成PPT，并利用电脑技术把错别字直接呈现出来。

啄木鸟找错别字001．爱带（戴）002．白晰（皙） 003．爆乱（暴） 004报筹（酬） 005暴炸（爆） 006．卑却（怯）007．辩析（辨） 008．恶耗（噩） 009．材华（才） 010．喝采（彩） 011．翱游（遨） 012．娘两（俩） 013．更叠（迭） 014．恰商（洽） 015．起迄（讫） 016．沾辱（玷） 017．中裁（仲） 018．雕彻（砌） 019．陷井（阱） 020．劈谣（辟） 021．明片（名）022．梦餍（魇） 023．缈视（藐） 024．募然（蓦） 025．蓦捐（募） 026．通辑（缉）027．杂踏（沓） 028．奕棋（弈） 029．疏峻（浚） 030．吉详（祥） 031．肖象（像）032．开消（销） 033．撕杀（厮） 034．膺品（赝） 035．贮立（伫） 036．绉纹（皱）037．躁热（燥） 038．肿涨（胀） 039．羁靡（縻） 040．描模（摹） 041．遨翔（翱） 042．振撼（震） 043．呕气（怄） 044．亵赎（渎） 045．恢谐（诙） 046．渲泄（宣）047．宣染（渲） 048．延申（伸） 049．奢糜（靡） 050．毗临（邻） 051．骠悍（剽）052．永决（诀） 053．欧打（殴） 054．座落（坐） 055．幅射（辐） 056．拥带（戴）057．煤碳（炭） 058．编篡（纂） 059．按磨（摩） 060．爆躁（暴） 061．蜇居（蛰）062．下功夫（工） 063.显象管（像） 064．爆发户（暴） 065.造事者（肇） 066．纹身（文） 067．座标系（坐） 068．照像机（相） 069．暖哄哄（烘） 070.明信片（名） 071．坐右铭（座）072．天然汽（气） 073．煤汽机（气） 074．引伸义（申） 075．雄纠纠（赳） 076．冷不妨（防）077．裨官野史（稗）078．百练成钢（炼） 079．火山暴发（爆） 080．和霭可亲（蔼） 081．爱不失手（释） 082．爱乌及屋（屋乌） 083．安份守己（分） 084．按居乐业（安） 085．暗然泪下（黯） 086．黯无天日（暗） 087．敖敖待哺（嗷） 088．飞扬拔扈（跋）089．绝不罢休（决）090．白壁微瑕（璧） 091．英雄倍出（辈） 092．半途而费（废） 093．哀声叹气（唉） 094．山洪爆发（暴） 095．武装爆动（暴) 096．五色斑澜（斓）097．百步串杨（穿）098．百尺杆头（竿） 099．罢绌百家（黜） 100．百战不贻（殆）111．大有稗益（裨） 112．原物必还（璧) 113．森严壁磊（垒） 114．鞭僻入理（辟里） 115．能言善辨（辩） 116．变本加利（厉） 117．变换莫测（幻） 118．骠肥体壮（膘） 119．标柄千古（彪） 120．别出心才（裁） 121．兵慌马乱（荒） 122．彬彬有理（礼） 123．涣然一新（焕） 124．摒气凝神（屏） 125．病入膏盲（肓） 126．并行不背（悖） 127．拨乱返正（反） 128．军事布署（部） 129．人所不耻（齿） 130．不共带天（戴）131．不寒而立（栗）132．不惶顾及（遑） 133．不记其数（计） 134．不接不离（即）135．不加思索（假）136．不卑不吭（亢） 137．不径而走（胫） 138．继往不究（既）139．不堪之论（刊）140．不可思异（议） 141．不明一文（名） 142．不求深解（甚） 143．宁死不曲（屈） 144．麻木不忍（仁） 145．不详之兆（祥） 146．步履维坚（艰） 147．雄材大略（才） 148．材疏学浅（才） 149．神采弈弈（奕） 150．材华横溢（才）151．兴高彩烈（采） 152．张灯结采（彩） 153．惨绝人圜（寰） 154．灿然一笑（粲） 155．苍海桑田（沧）156．沧茫大海（苍）157．藏诟纳污（垢）158．草官人命（菅） 159．测隐之心（恻）160．成出不穷（层）161．层见迭出（叠）162.层峦叠障(嶂) 163．插科打浑（诨） 164．蝉连冠军（联） 165．陈陈相应（因） 166．陈词烂调（滥） 167．自学成才（材） 168．惩前毙后（毖） 169．惩一禁百（儆） 170．吃里爬外（扒） 171．斥之以鼻（嗤） 172．冲耳不闻（充） 173．首当其充（冲） 174．忧心冲冲（忡） 175．山峦重迭（叠） 176．重整旗鼓（振） 177．一愁莫展（筹） 178．出类拔粹（萃）179．出奇不意（其180．出奇致胜（制）181．出人投地（头）182．除旧补新（布） 183．处心集虑（积） 184．穿流不息（川） 185．传颂一时（诵） 186．吹毛求刺（疵） 187．从常计议（长） 188．粗枝大意（叶） 189．粗制烂造（滥） 190．措火积薪（厝）191．错手不及（措）192．大才小用（材） 193．大放獗词（厥） 194．大声急呼（疾） 195．大廷广众（庭） 196．虎视耽耽（眈） 197．当人不让（仁） 198．倒打一把（耙）199．得不尝失（偿）200．得垄望蜀（陇） 201．地大物搏（博） 202．掂斤拨两（播）203．草木雕零（凋）204．凋虫小技（雕） 205．调以轻心（掉） 206．吊虎离山（调）207．迭挫强敌（√） 208．迭床架屋（叠） 209．层峦迭障（叠嶂） 210．动则得咎（辄） 211．以毒功毒（攻） 212．独挡一面（当） 213．独劈蹊径（辟） 214．独占螯头（鳌）215．度过难关（渡）216．疾贤妒能（嫉） 217．堵绝浪费（杜） 218．断章取意（义）219．对针下药（症）220．两军对恃（峙） 221．绌绌逼人（咄） 222．恶灌满盈（贯）223．发号司令（施）224．震聋发聩（振） 225．令人发直（指） 226．要言不繁（烦）227．繁文溽节（缛）228．易如翻掌（反） 229．防患未燃（然） 230．飞声文坛（蜚）231．成绩蜚然（斐）232．缠绵悱测（恻） 233．妄自菲薄（√） 234．非夷所思（匪）235．纲纪废驰（弛）236．费寝忘食（废） 237．废尽心思（费） 238．分道扬标（镳）239．分庭抗理（礼）240．纷至踏来（沓） 241．焚膏既晷（继） 242．愤闷不平（懑）243．愤笔急书（奋疾） 244．丰功伟迹（绩） 245．蜂涌而至（拥） 246．凤冠霞披（帔） 247．幅圆辽阔（员） 248．浮光略影（掠） 249．斧底抽薪（釜） 250．付之东流（诸） 251．言简意该（赅）252．甘败下风（拜）253．改斜归正（邪） 254．甘之如怡（饴） 255．感恩带德（戴）256．根深底固（蒂）257．工力悉抵（敌） 258．功亏一蒉（篑） 259．全神灌注（贯）260．鬼斧神功（工）261．鬼域技俩（蜮伎）262．过尤不及（犹）263．禁若寒蝉（噤） 264．含辛如苦（茹） 265．汗流夹背（浃） 266．合盘托出（和）267．合衷共济（和）268．轰堂大笑（哄）269．后发治人（制）270．划地为牢（画）271．回光反照（返）272．独具惠眼（慧）273．昏馈无能（聩） 274．浑浑恶恶（噩） 275．浑玉朴金（璞） 276．忽然开朗（豁）277．祸国秧民（殃）278．击浊扬清（激）279．嫉恶如仇（疾）280．急言厉色（疾）281．集液成裘（腋） 282．挤挤一堂（济） 283．计日成功（程） 284．肆无忌殚（惮） 285．既往开来（继）286．佳言懿行（嘉）287．艰壁清野（坚）288．艰不可摧（坚）289．坚忍不拔（√）290．历尽坚辛（艰）291．坚难困苦（艰） 292．矫糅造作（揉） 293．接长补短（截） 294．可资借戒（鉴） 295．弱不经风（禁）296．金榜提名（题）297．金壁辉煌（碧）298．金刚努目（怒）299．金钢钻头（刚）300．决无仅有（绝）⑴、一筹莫展：yī chóu mò zhǎn[解释] 一：一点；筹：古代用于计数的算筹，引申为谋划，计策；莫：没有；展：施展。

东区教发[2012]37号关于在全区学校开展“啄木鸟行动”的通知各镇、街道教育办公室，区直各学校，区职业中专：为迎接我市2012年年底国家二类城市语言文字工作评估验收，确保我区社会用字符合《山东省二类城市语言文字工作评估标准》，决定在全区学校中组织开展一次查找不规范用字的“啄木鸟”行动，具体活动安排如下。

一、活动时间2012年6月20日-7月20日。

二、活动内容1．检查校内学生的作业、黑板报、手抄报用字情况，校内各种标牌、指示牌、标语（牌）等环境用字情况，校内橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书、校内公文用字情况，学校出版的印刷报刊、音像、学校自制的奖状、证书、各种宣传材料用字情况，网络（主要是校园网）用字情况及其他有关方面用字情况等。

2．检查学校周边主要街道的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等用字（含汉语拼音的拼写）用语规范情况。

三、活动安排（一）活动准备阶段1．召开师生动员会。

充分做好活动的宣传、动员工作，激发广大师生积极参与“啄木鸟”行动。

2．召开学生家长会或印发致学生家长的公开信。

向学生家长宣传开展本次活动的意义，听取学生家长的反馈意见，采纳其合理化建议，争取学生家长最大的支持和配合。

（二）活动实施阶段1．校内检查⑴学生互查作业书写情况，从中找出写错或不规范的用字，并及时做好记录归类整理，提出改正意见。

⑵每班成立纠察小组，在组长带领下对校内黑板报、各种标牌、指示牌、标语（牌）、橱窗、宣传栏、电子屏、张贴物、公告、课堂板书、校内公文、校级印刷报刊、音像电子文章、自制奖状、证书、宣传资料、校园网页进行检查，并一一作好记录，向学校进行书面汇报，监督整改。

2．校外检查学校统一组织或学生家长带领，对所居住区内店铺招牌、宣传栏、路标、站牌、标语、广告等进行检查，对发现的不规范用字（包括汉语拼音）用语进行记录，学校整理好存档后，于9月10日前，将记录及图片资料复印件报区语委办，由区语委办协调有关部门督促整改。

啄木鸟纠正错别字竞赛试题班级_________ 姓名_______一、请找出下列词语中的错别字，在错字下划“一”，再改正。

（30）干静（净）汽味（气）公圆（园）厉来（历）辛福（幸）挺拨（拔）神洲（州）呼汲（吸）体息（休）打丈（仗）建意（议）可连（怜）牺生（牲）观查（察）对员（队）竞然（竟然）既将（即）真城（诚）按装机器（安）一摸一样（模）大声喝采（彩）鲜艳夺木（目）一口同声（异）赞不决口（绝）侧耳顷听（倾）不记其数（计）沉思片克（刻）胸有乘竹（成）如饥似喝（渴）运动建儿（健）二、请将下列广告用语改为正确的成语，在错字下画“—”，将正确的字改在括号内。

（40分）1.药品广告：咳不容缓（刻）2.山地车广告：骑乐无穷（其）3.饭店广告：鸡不可失（机） 4、眼镜广告：一明惊人（鸣）5.驱蚊器广告：默默无蚊（闻） 6.透明胶带广告：无可替带 ( 代 )7.网吧广告：一网情深（往） 8.钢琴广告：一见钟琴 ( 情 ) 9.热水器广告：随心所浴（欲） 10.空调广告：终生无汗（憾）11.海鲜广告：领鲜一步（先）12.跳舞机广告：闻机起舞（鸡）13.某房产公司广告：万室俱备（事）14.某蛋糕广告：步步糕升（高）15.礼品店广告：礼所当然（理）16.帽子公司广告：以帽取人（貌）17.电熨斗广告：百衣百顺（依） 18.衬衫广告：开门见衫（山）19.快餐店广告：烧胜一筹（稍）20.打印机广告：百闻不如一键（见）三、请判断下列每组词语是否正确，有错的打×，完全正确的打√。

（15分）1.草丛岩石气份齐头并进（× ）2.波纹哑岭帐篷水天相接（ × ）3.喝水湛蓝诧异随遇而安（ √ ）4.胡须磨坊卡片引人主意（× ）5.命令俊俏纤弱狂风大作（ √）6.乘坐激烈泥泞枝析花落（× ）7.申办维修扔掉举世无双（ √ ）8.棵粒愿意火焰谈何容易（ × ）9.枝叶应该死亡风禾日丽（ ×）10.拥抱俯身开阔形态各异（ √ ）四、找出下面文字中的错别字（在错字下划“—”），把正确的字按顺序写在横线上。