支教调查问卷(学生)

支教调研报告
《支教调研报告》
一、调研目的
支教是指教育部门组织各类人才前往农村、边远地区开展教育支持工作。

为了了解支教工作的实际情况以及对学生和教师的影响，我们进行了支教调研。

二、调研方法
我们采用了问卷调查、访谈和实地观察的方法，对参与支教的教师和学生进行了调查，了解他们在支教工作中的感受和情况。

三、调研结果
1. 教师情况：大部分参与支教的教师对支教工作充满热情，他们通过支教工作提高了自己的教学能力和对学生的关爱，感到成就和快乐。

但也有一部分教师因为生活条件艰苦和工作压力大而感到困惑和压力。

2. 学生情况：支教的学生大多来自经济贫困的家庭，他们在教育资源匮乏的情况下，非常渴望学习和知识。

支教工作让他们感到受到了关注和帮助，在教育上得到了很大的改善。

4. 教学环境：支教地区的教学条件和师资力量都相对薄弱，这对支教工作提出了更高的要求。

缺少教学资源和人才配套，也
是支教工作的一大挑战。

五、调研建议
1. 加大政府对支教项目的支持力度，提高支教地区的教育投入。

2. 完善支教招募和培训机制，提高支教人员的专业水平和教学能力。

3. 加强支教地区的教育资源建设，改善教学环境。

4. 增加对支教学生的关爱和帮助，为他们创造更好的学习条件。

总结
支教工作对教师、学生和社会都具有重要意义，但也面临着一些困难和挑战。

通过调研我们发现，应对支教工作提出更多的政策和指导建议，以确保支教工作的有效实施和推广。

大学生支教活动影响与问题的调查及分析一、课题研究的主要问题及重点随着中国特色社会主义事业的不断发展和进步，大学生支教活动作为一项伟大的公益事业，越来越得到全社会的认可，呈现出一种强劲的发展态势，受到社会各方的广泛的关注。

我国教育发展不平衡，中西部贫困地区教育资源匮乏，教育水平相对落后，大学生支教对于平衡教育发展无疑具有重要作用。

然而，大学生支教活动到底对当地的教育起到了怎样的作用，对受教孩子、大学生自身产生了怎样的影响，支教活动在实施开展的过程中存在哪些问题与不足，如何更好地促进大学生支教活动的持续发展，都是必须深人研究的问题。

我国目前对大学生支教的研究较少，本课题的目的是通过对大学生支教状况的研究，了解现阶段的支教状况，其中重点研究大学生支教对大学生自身、对接受支教的对象以及对对实践地区教育进程这三方面所产生的实际影响，同时研究支教过程中存在的问题，并提出一些建议，为大学生支教活动的科学化提供理论依据。

二、国内外研究综述（一）国内研究现状支教活动纳入国家财政支出是从2003年开始，起步较晚，但是已经有不少的学者对大学生支教活动进行了相应的研究，取得了不少的研究成果。

主要表现在对支教活动的思想政治教育作用和支教活动存在的问题分析上，但缺少对支教活动对支教者、支教对象和实践地区教育进程所产生的实际影响的系统研究。

关于“大学生支教活动对思想政治教育的作用”的研究方面，湖南农业大学颜凯、卢向阳在《大学生支教活动夯实大学生社会责任感》中提到，在大学生责任感缺失的今天有助于大学生树立科学的理想信念，提高了大学生的适应能力，促进了大学生的全面发展，改变大学生重自我责任轻社会责任的观念，夯实了大学生社会责任感。

忻州师范学院政教部辛文斌、王志连在《实习支教：在实践中加强大学生思想政治教育》，提出支教是思想政治教育活动的重要出发点，支教活动增强了大学生社会责任感，加深他们历史使命感和对当前国情的认识，同时也增强了思想政治教育的实用性和针对性。

尊敬的捐赠者：您好！为了更好地了解您的捐赠意愿和需求，以及确保支教活动的顺利进行，我们特制定此调查问卷。

您的宝贵意见将对我们工作的改进和项目的实施具有重要意义。

请您根据自己的实际情况和需求，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）研究生及以上4. 您的职业：（1）学生（2）教师（3）公务员（4）企业员工（5）自由职业者（6）其他二、捐赠意愿5. 您是否愿意为支教活动捐赠物资或资金？（1）愿意（2）不愿意（3）不确定6. 如果愿意捐赠，您倾向于捐赠以下哪一类物资？（1）图书、文具（2）衣物、鞋帽（3）体育用品（4）教学设备（5）其他7. 您愿意捐赠的资金金额是多少？（1）100元以下（2）100-500元（3）501-1000元（4）1001-5000元（5）5001元以上三、捐赠方式8. 您希望通过哪种方式捐赠？（1）现场捐赠（2）邮寄捐赠（3）银行转账（4）其他9. 如果选择邮寄捐赠，您希望通过哪个快递公司？（1）顺丰（2）圆通（3）申通（4）其他10. 如果选择银行转账，请填写您的银行账号和开户行信息：银行账号：（）开户行：（）四、其他信息11. 您认为支教活动中最需要解决的问题是：（1）教学资源匮乏（2）师资力量不足（3）学生营养问题（4）学校基础设施（5）其他12. 您对支教活动的了解程度：（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）完全不了解13. 您对支教活动的建议：（）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议对我们非常重要。

我们将根据您的反馈，不断完善支教活动，为贫困地区的孩子们提供更好的教育机会。

再次感谢您的支持与关注！祝您生活愉快！支教捐赠活动组织者日期：____年____月____日。

第1篇尊敬的受访者：您好！为了更好地了解当前教学实践的现状，提高教育教学质量，我们特开展此次教学实践调查。

您的宝贵意见将对我国教育事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您所在的地区：（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市及以下4. 您所在的学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）职业学校（5）高等院校5. 您担任的教学科目：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）体育（11）音乐（12）美术（13）其他二、教学实践现状6. 您认为当前教学实践中存在的主要问题有哪些？（可多选）（1）教学内容与实际需求脱节（2）教学方法单一，缺乏创新（3）教师专业素养有待提高（4）课堂管理难度大（5）教学评价体系不完善（6）教学资源分配不均（7）学生综合素质培养不足（8）其他7. 您认为导致上述问题的原因有哪些？（可多选）（1）教育体制问题（2）教师培训不足（3）社会环境因素（4）家长教育观念（5）学生自身因素（6）其他8. 您认为如何解决这些问题？（可多选）（1）改革教育体制（2）加强教师培训（3）优化教学方法（4）提高教师待遇（5）关注学生综合素质培养（6）完善教学评价体系（7）合理分配教学资源（8）加强家校合作（9）其他三、教学方法与手段9. 您在教学中主要采用哪些教学方法？（可多选）（1）讲授法（2）讨论法（3）案例分析法（4）实践教学法（5）翻转课堂（6）其他10. 您认为以下哪些教学方法在提高教学效果方面具有优势？（可多选）（1）讲授法（2）讨论法（3）案例分析法（4）实践教学法（5）翻转课堂（6）其他11. 您在教学中主要使用哪些教学手段？（可多选）（1）多媒体教学（2）板书教学（3）实物教学（4）网络教学（5）其他12. 您认为以下哪些教学手段在提高教学效果方面具有优势？（可多选）（1）多媒体教学（2）板书教学（3）实物教学（4）网络教学（5）其他四、教学评价与反思13. 您认为当前教学评价体系存在哪些问题？（可多选）（1）评价标准不科学（2）评价方式单一（3）评价结果不合理（4）评价过程不透明（5）其他14. 您认为如何改进教学评价体系？（可多选）（1）完善评价标准（2）丰富评价方式（3）提高评价结果的合理性（4）确保评价过程透明（5）其他15. 您在教学中如何进行自我反思？（可多选）（1）课后总结（2）参加教学研讨（3）请教同事（4）查阅教学资料（5）其他五、教师成长与发展16. 您认为教师成长与发展面临的主要障碍有哪些？（可多选）（1）缺乏有效的培训机会（2）工作压力大（3）职业发展空间有限（4）社会地位不高（5）其他17. 您认为如何促进教师成长与发展？（可多选）（1）加强教师培训（2）提高教师待遇（3）拓宽职业发展通道（4）改善工作环境（5）提高社会地位（6）其他六、其他18. 您对本次调查有何建议或意见？感谢您参与本次教学实践调查！您的反馈对我们改进教学具有重要意义。

在校大学生志愿服务情况调查问卷亲爱的同学：您好,为了更好的了解大学生对志愿服务的看法，我们进行了此次调研活动。

本问卷的填写将采取不记名形式，对于您填写的任何资料，我们都将为您保密，敬请认真详实填写。

衷心感谢您对我们工作的大力支持。

基本信息填写所在学院：_____________专业：_________年级：_________性别：男女家乡：_______省_______市公共部分您周边的同学是否为志愿者：（）A是的，有很多；B是的，不过不多，只有一两个；C没有，一个也没有；D不是很清楚。

您周围的志愿者大都持怎样的态度：（）A积极，会主动留意这方面的信息；B有机会才参与；C想做但没有机会；D做不做都无所谓；E麻烦,厌倦。

您更愿意参加哪方面的志愿服务：（）A社区服务；B灾难救助；C秩序维持；D助老扶幼；E服务活动或大赛；F下乡支教；G扶贫建设；H公益环保；I其他____________________________。

您认为大家参加志愿者活动的原因是什么：（可多选）（）A为他人，为社会做贡献；B学校德育的规定；C对找工作有好处；D获得一定的物质补贴；E锻炼自己，提高自我能力；F使人生更有意义，得到满足感和成就感，寻求精神愉悦和快乐；G消磨空闲时间。

您认为大家不参加志愿活动的原因是什么：（）A想去，但自己的时间不多，怕影响正常的学习、工作和生活；B对志愿者活动完全没兴趣，认为志愿活动只是单纯地付出，一点收获也没有；C报名参加但未入选；D还没碰到感兴趣的项目；E缺乏对志愿者的专项法律、法规保障，权利义务关系的了解。

你认为我校的志愿服务活动开展中，遇到的最大问题是什么：（）A资金不足B学校的支持度不够C管理组织不良D外界很少提供联系E其他关于志愿活动，您有什么建议或想法呢？___________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________您是否参加过志愿服务工作：（）A是B否选A的同学请填写：卷一选B的同学请填写：卷二卷一您参加志愿活动的频率为：每学期（）次A1B2C3D更多您认为您参加的志愿活动频率（）A偏大B偏小（原因是：A没时间B没兴趣C参加多与少没区别缺乏激励）C正好您认为参加志愿活动最主要是因为：（）A爱好习惯，具备志愿精神B学校要求C社会求职要求您是否关注过学校社会的志愿服务激励政策：A是B否如果是，您觉得对于去西部就业的大学生，该政策如何：（）A很好（好在哪里：____________________________）B有好处但不多C有待改进D没什么想法假设取消相关激励政策和强制政策，您是否愿意参与志愿活动:()A是B否如果您选择是，那么您最大的动力在于：()A实现自我价值，实践志愿服务精神B获得人生经验C其他_________________________________您认为大学生应该大量从事志愿服务活动吗:()A应该B不应该C无所谓若您选择的是“B”选项的话，原因是：__________________________________________您参与志愿服务活动时，是否了解志愿服务精神的内涵：A是B否您参加志愿服务活动最大的收获是：A学分B工作实践经验C实现自我价值D其他____________________________您是通过什么途径参加志愿者活动?（）A学校社团和协会的组织；B自己上网或主动去了解；C周围同学的介绍；D没关注此类活动。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国支教现状，提高支教工作的质量和效率，我们特开展此次支教调查。

您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的支教地区：（）城市（）农村二、支教经历5. 您是否有过支教经历？（）是（）否6. 如果您有支教经历，支教时间：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5年以上7. 您在支教过程中主要教授的课程：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）其他（请说明）8. 您在支教过程中遇到的困难有哪些？（）学生基础薄弱（）教育资源匮乏（）教学设施不完善（）教学环境艰苦（）自身能力不足（）其他（请说明）9. 您认为支教对学生的主要影响有哪些？（）提高学习成绩（）培养兴趣爱好（）增强团队协作能力（）提高生活自理能力（）树立正确的人生观、价值观（）其他（请说明）三、支教政策与支持10. 您了解国家有关支教的政策吗？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解11. 您认为国家在支教政策方面有哪些不足？（）政策宣传力度不够（）支教人员待遇偏低（）支教岗位不稳定（）支教培训体系不完善（）其他（请说明）12. 您认为如何提高支教工作的质量和效率？（）加强支教人员培训（）提高支教人员待遇（）优化支教岗位设置（）加大政策支持力度（）其他（请说明）四、其他13. 您对我国支教事业有何建议？（）请在此处留言：感谢您参与本次支教调查问卷，您的意见对我们非常重要！祝您生活愉快！——问卷结束——[注：本问卷共13题，均为单选题，部分题目为多选题。

请您根据自己的实际情况进行选择，如有其他意见和建议，请在相应题目后留言。

支教类调查问卷题目有哪些随着社会的发展和人们对于教育的重视，越来越多的志愿者选择支教作为一种有意义的公益活动。

然而，在开展支教活动之前，设计一份合适的调查问卷是非常重要的，它可以帮助了解支教的现状、需求以及问题，从而更好地改进支教工作。

那么，呢？1. 支教背景信息- 你参与过支教活动吗？- 你参与过几次支教活动？- 支教地点在哪里？- 支教时间是多长？- 你的支教对象是哪个年级的学生？2. 支教动机和目标- 你为什么选择支教？- 你希望通过支教实现什么目标？- 你期望对学生产生什么影响？3. 支教准备与培训- 你在参与支教之前接受过培训吗？- 培训内容包括哪些方面？- 你觉得这些培训是否足够帮助你应对支教工作？4. 学生情况和需求- 学生的学习兴趣和学习习惯如何？- 学生的学习成绩和学业压力如何？- 学生在学校外是否有参与其他课外活动的机会？- 学生在生活方面是否有困难？5. 支教工作内容和方法- 你在支教中主要从事哪些工作？- 你采用的教学方法和教学资源有哪些？- 你觉得你的教学方法是否有效？6. 支教活动的影响和意义- 你觉得支教活动对学生有什么影响？- 你觉得支教活动对你个人有什么意义？- 你觉得支教活动对社会有什么意义？7. 支教工作中的问题和困难- 你在支教活动中遇到过什么问题和困难？- 你觉得支教工作中最大的挑战是什么？8. 支教工作的改进和建议- 你认为支教工作有哪些需要改进的地方？- 你对未来的支教工作有什么建议？通过设计这样一份调查问卷，可以全面了解支教活动的现状、问题和需求，为进一步改进和提升支教工作提供参考和指导。

同时，调查问卷也能让参与者反思自身的支教经验，促进个人成长和发展。

对于支教组织和相关机构来说，这份问卷也是了解志愿者需求和改善支教项目的重要工具。

总之，支教类调查问卷的题目应涵盖支教背景信息、支教动机和目标、学生情况和需求、教学方法和资源、影响和意义、问题和困难以及改进和建议等内容。