实验班生物
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2018-2019学年上学期高二实验部生物第十一次周考出题人:赵娟审题人:李娅蕊一、选择题(每题2分,共60分)1.下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( )A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状2.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。
下列叙述正确的是( )A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变引起的3.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )A.F2的3: 1性状分离比依赖于雄雄配子的随机结合B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法D.等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合4.下列有关遗传和变异的说法正确的是( )①豌豆的基因D与基因d控制的是同一种性状②自由组合规律的实质是:F1产生的4种类型的雌配子和4种类型的雄配子自由组合③基因型为Dd的豌豆进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1④将基因型为Aabb的植株的花粉,授到基因型为aaBb的植株上,子一代的表现型有4种A.四种说法都对B.只有三种说法对C.只有两种说法对D.只有一种说法对5. 下列关于基因重组的说法不正确的是( )A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B.四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C.一个基因型为Aa的植物体自交产生aa的子代,是通过基因重组实现的D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能6.下图为果蝇体内某个细胞的染色体组成示意图,下列相关叙述正确的是( )A.图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组B.此细胞若进行减数分裂,则细胞质分裂为不均等分裂C.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离D.含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异7. 诱变育种可以改良某种性状,这是因为( )①后代性状较快稳定②提高突变率,增加变异类型③控制某些性状的基因突变成等位基因④有利突变体数目多A.①②B.②③C.①③D.②④8. 用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是( )A.种植→F1→选不分离者→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体9. 若“M→N”表示由条件M必会推得N,则这种关系可表示为( )A.M表示非等位基因,N表示位于非同源染色体上B.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律C.M表示母亲患抗维生素D佝偻病,N表示儿子不一定患病D. M表示基因突变,N表示性状的改变10. 关于 DNA 分子的结构与复制的叙述中 ,正确的是( )①含有m个腺嘌呤的 DNA 分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2 n-1 x m个②在一个双链 DNA 分子中 , G + C 占碱基总数的 M% ,那么该 DNA 分子的每条链中的 G + C 都占该链碱基总数的 M%③细胞内全部 DNA 被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记④DNA 双链被32P 标记后 , 复制n次 , 子代 DNA 中有标记的占 1/2nA.①②B.②③C.③④D.②④11.人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。
福建省龙海市程溪中学2014-2015学年高一上学期期末考试实验班生物试卷(时间90 分钟满分100分)一、单选题:48分(第1—24题每题1分,第25—36题每题2分)1、原核细胞中具有的细胞器是()A 高尔基体B 线粒体和叶绿体C 内质网D 核糖体2、植物体没有哪种层次的结构? ( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统3、人体血液中缺乏哪种无机盐时,肌肉会发生抽搐( )。
A.钙盐 B.钠盐 C.磷盐 D.铁盐4、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验操作顺序是()①取细胞制片②用吡罗红甲基绿染色剂染色③水解④盖上盖玻片⑤冲洗涂片A.①③②④⑤B.⑤③④②①C.②③④①⑤D.①③⑤②④5、在一个重度肥胖者体内,占脂肪细胞鲜重50%以上的成分是 ( )A.糖 B.蛋白质 C.脂肪 D.水6、核酸的基本组成单位是()A.葡萄糖 B.核苷酸 C.氨基酸 D.蛋白质7、分子式为C12H22O11和C1864H3012N486S21的这两种物质最可能是( )。
A.糖类和蛋白质 B.糖类和核酸 C.脂类和蛋白质 D.脂类和核酸8、用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位,在视野内所看到的细胞数目最多的目镜和物镜组合是()A.目镜10×,物镜10×B.目镜10×,物镜20×C.目镜10×,物镜30×D.目镜10×,物镜40×9、下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是()A.葡萄糖核糖脱氧核糖B.葡萄糖淀粉果糖C.淀粉脱氧核糖乳糖D.麦芽糖果糖乳糖10、下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是()A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用11、构成生物大分子骨架的是()A.磷脂双分子层 B.DNA分子 C.碳链 D.肽键12、下列关于蛋白质的叙述中,错误的是()A.蛋白质是生命活动的主要承担者B.蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质C.各种蛋白质的组成元素都只有C、H、OD.蛋白质的基本组成单位是氨基酸13、绿色植物进行光合作用的细胞器是()A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.高尔基体14、下列有关线粒体和叶绿体的共同点的叙述中,错误的是()A.都是双层膜结构的细胞器 B.都含有少量的DNAC.所含酶的功能都相同 D.都无法在原核细胞中找到15、人体细胞的核酸中,含有的碱基种类是种()A、1 B、4 C、5 D、816、活细胞中,与消化蛋白质的酶合成和分泌直接有关的细胞器是()A.核糖体和高尔基体 B.中心体和高尔基体C.核糖体、内质网和高尔基体 D.高尔基体和溶酶体17、测定下列哪项可简便且准确判断贮存小麦种子的细胞呼吸方式( )A.有无酒精的生成 B.有无水的生成C.有无有机物消耗 D.O2消耗量与CO2生成量的比值18、一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越的磷脂分子层数是 ( )A.8 B.12 C.6 D.1619、将紫色洋葱外表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中,光镜下能直接观察到的现象是:①液泡逐渐变小,颜色由浅变深;②液泡逐渐变小,颜色由深变浅;③原生质层与细胞壁之间首先从细胞的各个角落开始分离;④能清楚地观察到细胞膜和液泡膜的磷脂双分子层结构;⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液()A. ①③B. ①③④C. ②③D. ①③⑤20、甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是()。
2021-2022学年广东省廉江市某校八年级(实验班)上学期期中考试生物试卷选择题1. 以下属于单细胞动物的是()A.草履虫B.酵母菌C.衣藻D.乳酸菌2. 下列有关分类的叙述,错误的是( )A.种是生物分类的最基本单位B.生物的形态结构和生理功能上的相似程度,反映了生物之间的亲缘关系C.分类单位越小,包括的生物种类越多D.分类单位越小,其中所包括的生物的共同特征就越多3. 增加大气中的氧气含量过程中功劳最大和能够检测到二氧化硫等有毒气体的植物分别是()A.藻类植物和被子植物B.蕨类植物和苔藓植物C.苔藓植物和种子植物D.藻类植物和苔藓植物4. 如表各选项中概念间的关系与图不相符的是( )A.AB.BC.CD.D5. 下图是对几种动物的相同点的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是()A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物B.Ⅱ是有性生殖,胎生C.Ⅲ是有辅助呼吸的结构D.Ⅳ是体表有防止水分散失的结构6. 下列哪项不是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征()A.都有根茎叶的分化B.都由细胞组成C.都能进行光合作用D.都不能产生种子7. 下列有关植物的叙述,正确的是( )A.苔藓用假根吸收土壤中的水和无机盐B.被子植物是植物界等级最高、种类最多的类群C.孢子植物比种子植物对环境的适应能力更强D.我们现在使用的煤是藻类植物的遗体经过漫长年代演变而来的8. 能正确表示生物与其气体交换部位的选项是()①蚯蚓-体壁②蝗虫-外骨骼③鱼-鳃④鲸鱼-鳃A.①④B.①②C.③④D.①③9. 海蛰是湛江常见的海洋动物,其属于()A.软体动物B.腔肠动物C.扁形动物D.线形动物10. 当你看到一条完整的蚯蚓时,立即可以判断出蚯蚓的前后端,你观察的是()A.口的位置B.身体上的环带C.身体上的体节D.身体上的刚毛11. 2018年是我国农历的狗年,下列对狗的特征叙述中,正确的一组是()①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤心脏四腔⑥体内有膈A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①③④⑤⑥D.①②③⑤⑥12. 蛔虫生活在小肠而不会被消化的原因是()A.蛔虫体表细胞生长快B.人体的消化液不能消化活的动物C.蛔虫的体表有角质层D.蛔虫的生活在没有消化液的部分13. 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()A.鲫鱼身体呈梭形有利于减少游泳时的阻力B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C.家鸽气体交换的器官是气囊D.兔的牙齿分化、盲肠发达是与其植食性相适应14. 由于人类的活动,地球上的水域污染越来越严重,鲨鱼决定召开集广大的鱼类开会,一起商议鱼类未来的生存大计。
寒假作业21.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。
这可通过下面的哪一实例得到证实( )A.缺Mg时叶片变黄B.油菜缺B时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D.缺P会影响核酸的合成2.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是( )A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.水、蛋白质、脂质、糖类;O、C、H、NC.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、H、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N3.南欧紫荆是一种耐碱抗寒的绿化植物,其细胞液的浓度很高,有利于根从周围土壤中吸收水分。
该植物根细胞中含量最多的物质是( )A.蛋白质B.脂质C.水D.无机盐4.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是( )A.同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的B.一个分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸C.蛋白质和分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的5.以花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时,制作临时装片的步骤是( )①盖上盖玻片②切子叶③苏丹Ⅲ染液染色④滴蒸馏水⑤用酒精洗去浮色A.④→②→①→③→⑤B.②→③→⑤→④→①C.④→②→③→①→⑤D.②→④→①→③→⑤6.下图是由4个橢圆所构成的元素概念的关系图,其中4为最大圆,3、2、1依次减小。
试判断下列各项中符合这种关系的是( )A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素C.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素7.在“鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是( )A.甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是用于蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.马铃薯块茎中淀粉含量较高,是用于淀粉鉴定的理想材料8.在新榨取的梨汁中,加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟的花生种子的子叶做成临时装片,用苏丹Ⅲ液染色后在显微镜下观察,可看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色;向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色。
高二9月月考生物(实验班)试题一、选择题(每题2分,共60分)1.我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如下图所示。
下列叙述中正确的是( )A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C.甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素D.利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒2.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是( )A.离不开显微技术的支持B.需要理性思维和实验的结合C.论证了动植物的统一性D.标志着生物学的研究进入分子水平3.下列四组生物中,细胞结构相似的是( )A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆4.2011年春季,在德国发生可怕的“溶血性肠炎”事件,多人因此而死亡,引起这种疾病的元凶是发生变异的大肠杆菌。
下列关于大肠杆菌的叙述正确的是()A.细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B.细胞中具有拟核,核内有染色质C.构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同,不含纤维素D.大肠杆菌的遗传物质是DNA或RNA5.有关右图所示的四种不同生物的相关叙述,正确的是()A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC.丙既不属于原核生物,也不属于真核生物D.丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸6.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其操作或想法正确的是 ( )A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%的盐酸洗去浮色B.洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用7.下列关于生物大分子的叙述错误的是()A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C.质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量是不同的D.细胞中氨基酸的种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质8.在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有()A.Zn、Cu、B、Mn B.Zn、Cu、Mg、CaC.Fe、Mn、Zn、S D.K、Mn、Cu、Mo9.下列关于细胞的分子组成和基本结构叙述正确的是()A.蛋白质区分于脂质的特有元素是NB.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质C.溶酶体能合成和分泌多种水解酶D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富10.下列有关组成生物体化学元素和化合物的论述中,不正确的是()A.N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的B.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到C.对细胞膜的选择性透过性起主要作用的是蛋白质D.糖类没有,脂质不一定有,核酸和蛋白质一定有的元素是S11.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )A.甲硫氨酸的R基团是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基团的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽12.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是()A.肽键数目减少了8个B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子13.下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。
2012—2013学年徽县一中实验班第一学期中期考试题(生物)命题人:李建明总分:100分一.选择题(本题有30小题,共60分。
)1.属于生物的相对性状的是A.豌豆的高茎与矮茎B.兔的长毛与狗的短毛C.番茄的红色与茄子的紫色D.兔的长毛与黑毛2.下图中属于同源染色体的是(不同颜色表示分别来自不同亲本)A.①②B.③④C.④⑤D.②④3.与细胞有丝分裂过程相比较,减数分裂过程特有的是A.着丝点分裂B.DNA复制次数C.同源染色体分离D.染色体复制4.DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是A.破坏氢键并使DNA双链分开B.游离核苷酸与母链碱基互补配对C.配对的游离核苷酸连接成子链D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构5.下列杂交组合中,后代只有一种表现型的是A.Aabb×aabb B.AABb×aabb C.AABb×AaBb D.AAbb×AaBB 6.在探究遗传的物质基础的历程中,噬菌体侵染细菌实验可以说明A.基因是有遗传效应的DNA片段B.DNA是噬菌体的遗传物质C.蛋白质是遗传物质D.DNA是主要的遗传物质7.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。
设置本实验步骤的目的是A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D.与―以S型菌的DNA与R型菌混合培养‖的实验形成对照8.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。
关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对9.具有100个碱基对的DNA片断,内含40个胸腺嘧啶。
浙江省湖州中学2022学年第一学期高二(实验班)期中考试生物考生须知:1.全卷分试卷和答卷。
试卷4页,答卷1页,共5页。
考试时间90分钟,满分100分。
2.本卷的答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。
3.请用钢笔或圆珠笔将班级、准考证号、姓名、座位号分别填写在答卷的相应位置上。
本卷命题教师:丁丽艳试卷第Ⅰ卷(选择题共40题共50分)一、选择题(请选出每小题中一个符合题意的选项。
其中1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分。
)1 下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行2 2009年10月7日,美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。
下列有关核糖体的叙述错误..的是A核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相似B核糖体是各种酶的合成场所C核糖体是原核细胞、真核细胞共有的细胞器D与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁3 下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATRNA的合成C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因4 如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误..的是A若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同C适当提高温度将加快②和③的流动速度过程属于被动转运,a过程需要载体蛋白5 下列实验中,材料必须自始至终保持活性的是:①观察植物细胞有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原③用高倍显微镜观察叶绿体④叶绿体中色素的提取和分离⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式A①②B②③C②③⑤D①②③④6 马拉松长跑运动员在最后进入冲刺阶段时,少数运动员会出现下肢肌肉发生抽搐的现象,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素7 下图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。
生物科学(创新实验班)专业简介“生物科学实验班”是为了进一步加强生物基础科学创新人才培养而采取的一项创新举措。
该计划重点是培养学生的科技创新能力、全面提高学生的综合素质,着力培养“ 理论基础厚、科研能力优、综合素质高,竞争能力强”,适合从事生物科学及相关学科基础和应用基础研究的创新型人才。
努力使受该计划支持的学生打下坚实的生物科学研究基础,本科毕业后争取进入全国重点大学及科研院所进行研究生阶段继续深造。
一、学制与授予学位学制4年(基本修业年限4-8年),实行3+1模式,即理论学习阶段为三年,最后一年为实验室科研训练和实验操作能力的培养与锻炼;理学学士。
二、管理方式实行滚动制管理。
根据学生的平均学分绩点和综合素质等方面进行考核,未达到要求的学生,取消其在实验班的学习资格,转入相关专业普通班学习。
表现特别优秀的普通班学生,经本人申请、院考核小组确认,可进入实验班学习。
三、淘汰出现下列情况之一者,取消实验班学习资格,转入生命科学类相关专业学习。
1.一学期一门必修课不及格者;2.考试作弊或有其它违纪行为者;3.实验班学生学年平均学分绩点达不到3.0者。
四、学习条件与待遇学生在校期间可以享受下列特殊待遇:1.在本科阶段,图书借阅可享受研究生待遇;2.进入实验班,第一学期进入教师研究室,实行一对一的导师制模式,开展创新实验或设计;3.优先资助大学生科研训练项目;4.聘任省级教学名师、优秀教学质量奖获得者、教学能手、教授、副教授(具有博士学位)实行小班上课,部分课程实行双语教学;5.专业基础课、专业课教材全部采用国家规划教材;6.实验实行单人单组;7.专业课有计划地推进探究式(研讨式)教学模式;。
高二实验组生物期末考试生物试题2013-11-12范围 必修三 选修一本试卷分第I 卷和第II 卷,第I 卷为选择题,60分,第II 卷为简答题,40分, 时间100分钟,共100分。
第I 卷选择题(每小题只有1个选项符合题意,每题2分)1.在普通的密封的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,下面的有关坐标图,正确的是( )2.某生态系统中有a 、b 、c 、d 、e 五种生物,a 为植物,其余的为动物。
一年内输入内这五种生物的能量数值如下表:b、c、d 、e 四种动物同处一个营养级的是() A .b 与c B .c 与d C .d 与e D .b 与d3.下图表示a 、b 、c 三个地区森林土壤有机物的分解状况,则分解者的作用由弱到强依次是( )A时间 酒精浓度时间 酒精浓度时间 酒精浓度时间酒精浓度BCDA.a→b→c B.c→b→aC.b→a→c D.a→c→b4.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌及毛霉四种生物中,异化作用类型一定相同的是 ( ) A、醋酸菌、毛霉 B、酵母菌、乳酸菌C、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉D、酵母菌、醋酸菌、毛霉5.下列叙述错误的是()A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素B.培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性C.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性D.培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件6.牛肉膏可以为微生物提供()A.氮源和维生素B.氢元素氧元素C.碳源、磷酸盐和维生素D.无机盐7.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是()A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C.其核心是防止杂菌污染,保证培养液的纯度D.结果都是可在培养基表面形成单个的菌落8.下列不属于菌落特征的是()A.菌落的形状B.有无荚膜C.菌落的大小D.隆起程度9.关于选择培养正确的是()A.可以增加纤维素分解菌的浓度B.可以减少纤维素分解菌的浓度C.所用培养基是固体培养基D.选择培养不可以省略,但可以重复操作10.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是()A.CO2和N2B.葡萄糖和NH3C.CO2和尿素D.葡萄糖和尿素11.在消毒不彻底的密封肉类罐头中,肉毒杆菌能够迅速繁殖并产生大量的毒素,肉毒杆菌的代谢类型为()A 自养需氧型B 自养厌氧型C 异养需氧型D 异养厌氧型12.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在产生酒精阶段要控制的必要条件分别是()A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧C.玉米粉和无氧D.大豆粉和无氧13.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是()A.菌落B.细菌形态C.细菌体积D.细菌结构14.在果醋制作过程中,下列哪项操作会引起发酵液受污染()A.榨汁机用沸水进行清洗并晾干B.发酵瓶用温水清洗,再用75%的酒精擦拭并晾干C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开15.酒厂利用酵母菌酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应采取的措施是()A.降低温度B.隔绝空气C.加缓冲液D.加新鲜培养基16.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是()A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白膝培养基,经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml,分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置,370C恒温培养24-48小时D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数17.有一灌用用葡萄糖液培养的酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就有了两种呼吸类型.假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等.当灌内产生的CO2与酒精的mol数之比为2:1时,有多少酵母菌在进行有氧呼吸()A.1/2B.1/3C.1/4D.1/518.根瘤菌能利用的营养物质的组别是()A.NH3,(CH2O),NaCl B.N2,(CH2O),CaCl2C.铵盐,CO2,NaCl D.NO2,CO2,CaCl219.下表是关于几种微生物能利用的碳源物质和氮源物质的描述,描述准确无误的微生物有几种()A.1种B.2种C.3种D.4种20.生产果醋用的乳酸菌等细菌都具有的特征是()A.都是异养生物B.仅在有水条件下繁殖C.仅在有氧条件下生长D.生存温度都超过80℃21.下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是()A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18℃,并具有一定湿度B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口铺面的盐要铺厚一些C.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右D.卤汤中香辛料越多,口味越好22.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。
微生物实验报告模板尊敬的指导老师:您好!我是XXX,是XXX实验班的学生。
我在实验室中进行了一项关于微生物的实验并完成了实验报告。
现将实验的目的、原理、过程、结果及分析以及结论等内容进行整理,并附上所做的实验图表,希望能得到您的指导和评价。
实验名称:微生物的培养和观察实验目的:1. 学习微生物的培养方法;2. 掌握常见微生物的形态特征观察方法;3. 了解微生物的生态特征。
实验原理:微生物是一类非常微小且单细胞的生物体,研究微生物主要采用培养和观察的方法。
通过培养基提供的营养物质,可以使微生物体外的细胞壁在适宜条件下不断增殖。
观察微生物依靠显微镜,通过放大微生物体积以及形态特征,进一步了解微生物的生态特征。
实验器材和试剂:1. 细菌培养基;2. 活菌液;3. 显微镜;4. 片玻璃、载玻片。
实验步骤:1. 制备细菌培养基并进行消毒处理;2. 取一定量的细菌培养基,接种适量活菌液;3. 将培养瓶密封,并放置于恒温箱中培养;4. 每隔一段时间取出观察活菌的生长情况;5. 取适量培养物,涂布在载玻片上,待其干燥;6. 将载玻片放置于显微镜下观察微生物的形态特征。
实验结果及分析:经过一段时间的培养,观察到活菌液中的菌落逐渐增多,并呈现出不同的形态特征。
在显微镜下观察载玻片上的微生物,发现微生物大小不一,形状有球状、杆状、弯曲状等,并且颜色也有差异。
根据形态特征的不同,可以初步判断微生物属于哪一类。
结论:通过本次实验,我学会了微生物的培养方法和观察技巧,初步了解了微生物的生态特征。
这些方法和技巧对于进一步研究微生物和开展相关研究有重要意义。
实验也让我深入了解了微生物的多样性和微生物在自然界中的重要性。
谢谢您的指导和关注!此致敬礼XXX。
龙岩一中2024届高二上学期第一次月考实验班生物试题考试时间:75分钟总分:100分一、单选题(1-12题每题2分,13-16每题4分,共40分)1.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。
将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。
下列叙述正确的是()A.甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低B.乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高C.丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低D.丁图,E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同2.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。
下列说法错误的是()A.抗原刺激机体后,细胞毒性T细胞和B淋巴细胞会分化,但不会增殖B.效应B细胞与效应细胞毒性T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物D.效应细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡3.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有()①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压①刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射①垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象①突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞①抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能①初次接种疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生细胞毒性T细胞和抗体A.一项B.两项C.三项D.四项4.排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。
当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。
下图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,下列分析合理的是()A.排尿时,尿道括约肌舒张是由相关神经释放兴奋性神经递质引起B.某患者神经系统受损,能产生尿意但排尿反射不能完成,其受损部位可能是图中的eC.产生尿意后,(适宜条件下)脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f-d-c-a-膀胱逼尿肌、尿道括约肌D.排尿过程中,通尿肌开始收缩时,会刺激膀胱内牵张感受器,由此导致膀胱逼尿肌进一步收缩,并持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于负反馈调节5.下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是()A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.淋巴细胞可以存在于乙、丙中D.丁中O2浓度一定比甲中高6.下图表示特异性免疫过程,a~h为参与该过程的细胞,:下列叙述正确的是()A.a~h属于淋巴细胞,c和g统称为记忆细胞B.信号①是白细胞介素-1C.浆细胞识别抗原后能分泌特异性抗体D.过程1表示效应细胞毒性T细胞攻击靶细胞,诱导靶细胞凋亡7.多巴胺是一种兴奋性神经递质,有人称它为“快乐分子”。
浙江省湖州中学2010学年第一学期高二(实验班)期中考试生物试卷考生须知:1.全卷分试卷和答卷。
试卷4页,有二大题,答卷1页,共5页。
考试时间90分钟,满分100分。
2.本卷的答案,必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。
3.请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名、学号,分别填写在答卷的相应位置上。
本卷命题教师:全 刚第Ⅰ卷 (选择题 60分)(一)选择题 (本题有40小题,每小题1.5分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意,多选、错选均不得分)1.真核细胞的直径一般10微米-100微米之间。
生物体细胞体积趋向于小的原因是A .受细胞所能容纳的物质制约B .相对面积小,有利于物质的迅速转运和交换C .不受细胞核所能控制的范围制约D .相对面积大,有利于物质的迅速转运和交换 2.经研究发现,动物的唾液腺细胞中高尔基体较多,其主要原因是 A .高尔基体可加工和转运蛋白质 B .腺细胞合成大量的蛋白质C .腺细胞生命活动需要大量的能量D .高尔基体与细胞膜的主动运输有关 3.下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是A .胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一B .蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖C .脂肪和纤维素是生物体内的能源物质D .蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 4.下列有关细胞结构的说法,正确的是 A .蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都有核糖体和叶绿体 B .内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜的细胞器 C .叶绿体、线粒体、中心体都是具有双层膜的细胞器D .细胞核是储存和复制遗传物质DNA 和RNA 的主要场所 5.右图为细胞的膜结构示意图。
下列叙述错误..的是 A .细胞膜中的①与细胞识别有关B .细胞膜中的②与细胞的选择吸收有关C .线粒体内膜中的②与ATP 合成有关D .叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关 6.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是 A .离子都是通过被动转运进入细胞的 B .大分子物质只能通过主动转运出入细胞C .质壁分离过程中,洋葱表皮细胞内溶液浓度逐渐下降D .胰岛素分泌过程中,蛋白质分泌泡的膜经融合成为细胞膜的一部分 7.下列关于酶的叙述,正确的是A .细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶B .同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同C .任何一个活细胞都产生酶,酶在细胞内才能起催化作用D .所有酶的合成都需要核糖体参与8.下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速 度关系的是9.植物体内形成ATP 的过程有①光反应 ②碳反应 ③有氧呼吸的过程 ④分泌蛋白的形成过程 ⑤无机盐的吸收过程 ⑥无氧呼吸产生丙酮酸的过程A .①②④B .①③⑥C .③④⑤D .②③⑥10.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。