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秋季小学中队工作计划范文一、工作目标1. 培养学生的纪律性和责任感，提高学生的集体荣誉感和团队合作能力；2. 培养学生的爱国主义精神和社会责任感，加强学生的爱心和奉献精神；3. 组织学生积极参与学校和社区的公益活动，提高学生的社会参与意识和社会责任感；4. 建设积极阳光的中队氛围，营造和谐团结的中队风采。
二、工作内容1. 加强学生纪律教育，严格要求学生遵守学校规章制度和中队纪律，提高学生的纪律性和责任感；2. 举办各类主题班会，开展形式多样的主题教育活动，引导学生树立正确的爱国主义和社会责任观念；3. 组织学生积极参与志愿服务活动，加强学生爱心和奉献精神的培养，在校内外积极传播正能量；4. 加强中队文化建设，组织举办中队日、主题团日等活动，鼓励学生展现自己，促进学生的全面发展；5. 加强中队组织建设，建立健全的中队管理制度，选拔培养优秀的中队干部，提高中队的凝聚力和战斗力。
三、工作计划1. 加强学生纪律教育（1）组织学生参加军训，培养学生的纪律性和品行修养；（2）开展班级纪律教育活动，引导学生自觉遵守纪律；（3）加强学生自律教育，引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
2. 主题教育活动（1）组织开展“我爱我的祖国”主题班会，引导学生热爱祖国，热爱社会；（2）开展“做一个有责任感的小公民”主题教育活动，引导学生树立正确的社会责任观念；（3）举办“感恩节”主题教育活动，引导学生懂得感恩，学会感恩。
3. 志愿服务活动（1）组织学生积极参与学校和社区的志愿服务活动，如扫街环境卫生、助老助残等；（2）开展“关爱留守儿童”活动，组织学生志愿者前往留守儿童家中进行学习、生活辅导；（3）举办“陪伴献爱心”募捐活动，号召学生积极捐赠物资帮助那些需要帮助的人。
4. 中队文化建设（1）举办中队日活动，组织各类文艺比赛，展示学生的才艺；（2）开展主题团日活动，组织学生参与各种团队协作活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；（3）举办中队夜间露营活动，丰富学生的课余生活，增强学生的团队凝聚力。
秋季学期期中队工作计划随着秋季学期的到来，我们中队为了确保教学质量，提高学生综合素质，制定了以下详细的工作计划。
本计划将围绕教学目标设定、课程设置规划、教学资源准备、学生管理策略、师资培训安排、家长沟通计划、评估与反馈机制以及课外活动组织等方面展开。
一、教学目标设定在新学期伊始，我们将重新设定教学目标，确保它们既符合课程标准，又体现学生个性化发展的需求。
我们将着重培养学生的核心素养，包括自主学习能力、批判性思维、团队协作和创新能力等。
同时，我们还将关注学生的心理健康和德育发展，为他们提供全面的教育支持。
二、课程设置规划为了实现教学目标，我们将对课程设置进行合理规划。
我们将根据学生的年龄特点和学科特点，制定丰富多样的课程方案，包括必修课程、选修课程和实践活动课程等。
我们将注重课程的连贯性和衔接性，确保学生在不同学段能够顺利过渡。
三、教学资源准备为确保教学质量，我们将精心准备教学资源。
我们将更新和完善教学设备，提高教室的信息化水平。
同时，我们还将加强教材选用和审核工作，确保教材内容的准确性和时效性。
此外，我们还将积极开发和利用网络资源，为学生提供丰富的学习材料。
四、学生管理策略为了营造良好的学习氛围，我们将制定一系列学生管理策略。
我们将关注学生的出勤率、作业完成情况和课堂表现等方面，及时发现和解决学生在学习中遇到的问题。
同时，我们还将加强班级纪律建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
五、师资培训安排为提高教师的教育教学水平，我们将安排定期的师资培训。
我们将邀请教育专家、优秀教师进行授课和指导，帮助教师掌握先进的教学方法和教育理念。
同时，我们还将鼓励教师参加学术研讨和学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面。
六、家长沟通计划家长是学生学习的重要伙伴和支持者。
为了加强与家长的沟通和合作，我们将制定详细的家长沟通计划。
我们将定期举行家长会、家长开放日等活动，向家长介绍学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
2020年秋季二年级中队工作计划表例文【篇一】2020年秋季二年级中队工作计划表例文一、指导思想：认真关切党的教育方针，在学校大队部、德育处的指导下，实力“育人为本，德育为先”的观点，坚持以“让东温泉温润你一生”的办学理念、围绕学校的校风、教风和学风，培养“会做人，善学习，能创造”的东泉人，以建设良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、班级基本情况：我班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。
，学习刻苦，进取心强，但也有少数学生学习懒散，进步不大，班级里存有严重的两极分化的现象，所以，本学期工作的重点是大利增强转化差生的工作和安全教育自我防范意识的养成。
我班的基本目标是：进一步增强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习习惯。
三、班级管理目标：1、将日常行为习惯的培养作为本班学生行为规范养成教育的抓手，以“好习惯伴我成长”为主线，展开小学生日常行为规范训练。
2、本班这学期重点抓“班级、个人及包干区卫生”、提出：“不摸墙、不碰墙、公物破坏了我赔偿”的口号，并落实到位。
“课间休息规范”、“文明礼仪”和“进出校规范”，增强学生行为规范教育。
3、实现班级学生自主化管理,制定学生岗位责任制，形成良好的班风、学风，争创文明班级。
4、结合学校大队部工作安排，积极展开“我为实验小学增光添彩”的活动。
每一位少先队员都给自己定一个目标，本学期你将在哪一方面取得较大的成绩或进步。
做到人人积极参与。
5、以学生发展为本，增强法制教育，心理健康教育，使学生持续理解自我，增强自我调控、承受挫折、适合环境的水平。
让本班学生成为尊敬师长、友爱同学、勤奋好学、遵纪守法、诚实守信、心理健康的人。
6、继续培养一支有凝聚力、团结协作、以身作则、有一定工作水平，能成为老师得力助手的班干部队伍。
同时，为了让每位学生树立信心，继续采用干部竞争上岗制。
秋季学期期中队工作计划
1. 制定队伍的目标和任务：明确队伍在秋季学期期中的工作重点和目标，确保每个队员都清楚自己的责任和任务。
2. 分工合作：根据队员的特长和能力，合理分工，建立各自的工作任务，并推动团队成员之间的有效合作。
3. 拟定详细的工作计划：根据队伍的目标和任务，制定详细的工作计划，包括工作内容、时间安排、责任人等信息。
4. 定期沟通和汇报：建立定期的沟通机制，及时了解队员的工作进展情况，发现问题及时解决，并定期汇报工作进展给相关领导和部门。
5. 总结和反思：在期中工作结束后，对队伍的工作进行总结和反思，总结经验教训，为下一阶段的工作提供参考。
6. 激励团队成员：及时表扬和激励表现优秀的团队成员，加强团队凝聚力，推动队伍朝着既定目标前进。
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
以下是给大家整理的少先队中队工作计划3篇，喜欢的过来一起分享吧。
一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，本学期继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。
结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析我班共有学生48人，其有20名同学学习认真，各方面表现比较突出，有7—8个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5—6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。
三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排九月：1、了解学生假期活动情况。
编排座位，选定班干。
2、学习《小学生日常行为规范》。
“纪律教育周：”全面学习阳光教育基本要求。
3、庆祝教师节。
4、班队主题会：推广普通话并以此为主题出版第一期板报。
2020年中队工作计划文档4篇2020 squadron work plan document编订：JinTai College2020年中队工作计划文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年中队工作计划文档2、篇章2：少先队中队工作计划文档3、篇章3：市消防中队工作计划文档4、篇章4：镇委城管中队年底总结与文档篇章1:2020年中队工作计划文档本学期，我将继续做好班主任的小助手，带领全体中队委员精诚合作，营造良好班级氛围，引领全体同学刻苦学习、积极进取，争取使201班成为优秀的班集体。
除了协助老师做好日常工作外，本学期还要开展以下工作。
制定计划、撰写总结本学期每位中队委员都将制定工作计划，班主任准备把这些计划上传到班级博客。
我会每个月要求中队委员及时总结，学期结束时候我会要求他们提交学期工作总结，并且上传到班级博客，让全班同学都看到委员们为班级作出的贡献。
每位中队委员都要明确自己的职责，我将要求每位中队委员准备一个责任簿，在第一页写下自己的职责，并且每天记录自己职责的履行情况，每个星期五我将收齐责任簿，交给班主任，和班主任一起对他们的工作进行点评。
每周一中午，我将定期召开中队委员会议，会议上将回顾上周工作、部署本周工作，并且收集中队委员或全班同学对班级建设的意见和建议，汇总后递交班主任。
（28）本学期，我将在班主任的指导下，团结全体中队委员和全班同学，认真履行中队长的职责，大胆有效地开展工作，争取引领201班成为全校的优秀班集体。
2020年中队工作计划4篇导读：本文是关于2020年中队工作计划4篇，希望能帮助到您！中队长的计划：本学期，我将继续做好班主任的小助手，带领全体中队委员精诚合作，营造良好班级氛围，引领全体同学刻苦学习、积极进取，争取使201班成为优秀的班集体。
除了协助老师做好日常工作外，本学期还要开展以下工作。
制定计划、撰写总结本学期每位中队委员都将制定工作计划，班主任准备把这些计划上传到班级博客。
我会每个月要求中队委员及时总结，学期结束时候我会要求他们提交学期工作总结，并且上传到班级博客，让全班同学都看到委员们为班级作出的贡献。
2、明确职责每位中队委员都要明确自己的职责，我将要求每位中队委员准备一个责任簿，在第一页写下自己的职责，并且每天记录自己职责的履行情况，每个星期五我将收齐责任簿，交给班主任，和班主任一起对他们的工作进行点评。
4、形成例会制度每周一中午，我将定期召开中队委员会议，会议上将回顾上周工作、部署本周工作，并且收集中队委员或全班同学对班级建设的意见和建议，汇总后递交班主任。
(28)本学期，我将在班主任的指导下，团结全体中队委员和全班同学，认真履行中队长的职责，大胆有效地开展工作，争取引领201班成为全校的优秀班集体。
我准备这样开展我的工作：1.继续"完善"自己，给同学们树立一个好榜样。
2.和中队委员互相帮忙、互相监督，管好班级。
3.尽力为班级做事情。
(1)文娱委员的计划：我很荣幸能当选文娱委员。
我一定会尽全力做好本职工作。
我想在老师的指导下，在班级里开展"唱红歌"活动。
"红歌"能激起我们的爱国精神，也能陶冶我们的情操。
我们也要积极参加学校组织的各种文娱活动，让我们的班级充满朝气和活力！当然，我也会配合音乐老师的工作，做她的小助手。
总之，我们中队会在夏老师的带领下，每一位同学的努力下，成为一个意气奋发、蒸蒸日上的中队。
(36)身为光荣的文娱委员，我想在学校里有时间就教大家几首歌。
2020年小学少先队中队工作计划少先队要以提升少先队整体工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力为主要工作目标。
下面是XXXX整理的20XX年小学少先队中队工作计划，希望对大家有所帮助!20XX年小学少先队中队工作计划（一）一.指导思想：以党的XX大精神为指针，认真贯彻落实、第五次全国少代会精神，以“勤奋学习，快乐成长，全面发展”为主线，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思想，通过少先队活动这一载体，开展丰富多彩的活动，提高少先队员综合素质，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动少先队事业的新发展。
为建设和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二.工作要求：（一）充分发挥德育资源，加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高队员的政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化，引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。
本学期，坚持把德育放在首位，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，开展“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题活动，人人争做“五小合格小公民”。
继续开展“告别陋习，走向文明” 活动，在队员中倡导文明卫生习惯，向卫生陋习开战，推动小公民道德水平的提升。
为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
继续在中队中实行队员“自主管理”，把中队的日常管理工作交给队员自己负责，队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队，分工协作，中队辅导员当总顾问，给予指点，进行定期反馈、总结，让每个队员都参与中队管理，在管理中学会“心理位置互换”。
一、前言随着秋天的到来，新学期的号角已经吹响。
为了更好地开展中队工作，提高队员的综合素质，营造积极向上的中队氛围，特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高队员的思想政治觉悟，培养队员的爱国主义精神和社会责任感。
2. 丰富队员的课余生活，提高队员的综合素质。
3. 加强中队团结，培养队员的团队协作精神。
4. 严格中队纪律，确保中队工作有序进行。
三、工作措施1. 思想政治教育（1）开展主题班会，加强对队员的爱国主义教育、集体主义教育和社会责任感教育。
（2）组织队员参加升旗仪式，培养队员的国旗意识和国防观念。
（3）邀请优秀党员、团员到中队进行讲座，激发队员的奋斗精神。
2. 文化建设（1）开展读书活动，提高队员的阅读兴趣和阅读能力。
（2）组织队员参加各类知识竞赛、演讲比赛等活动，丰富队员的课余生活。
（3）开展中队文艺汇演，展示队员的才艺，营造积极向上的中队氛围。
3. 体育锻炼（1）定期组织队员参加体育锻炼，增强队员体质。
（2）开展各类体育比赛，培养队员的竞技精神和团队协作能力。
（3）邀请体育教练进行指导，提高队员的体育技能。
4. 团队活动（1）组织队员参加志愿者活动，培养队员的社会责任感。
（2）开展中队团队建设活动，增强队员的团队凝聚力。
（3）定期举办中队生日会、节日庆祝活动，增进队员之间的友谊。
5. 纪律管理（1）严格执行中队纪律，确保中队工作有序进行。
（2）加强队员的思想道德教育，培养队员的良好行为习惯。
（3）定期开展纪律检查，对违反纪律的队员进行批评教育。
四、工作要求1. 中队辅导员要充分发挥带头作用，以身作则，为队员树立榜样。
2. 各班委要积极配合辅导员，做好中队工作。
3. 队员要自觉遵守中队纪律，积极参与各项活动。
五、总结本学期，我们将紧紧围绕工作目标，采取切实有效的工作措施，努力提高队员的综合素质，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
一、前言随着秋季学期的到来，我们中队迎来了新的机遇和挑战。
为了确保中队各项工作有序开展，提高队员们的综合素质，现将本学期中队工作计划如下：二、工作目标1. 提高中队整体素质，培养队员们的团队精神和集体荣誉感。
2. 加强中队纪律，确保队员们在学习和生活中遵守规章制度。
3. 开展丰富多彩的活动，丰富队员们的课余生活，提高他们的综合素质。
4. 加强中队与家长的沟通，共同关注队员们的成长。
三、具体工作安排1. 组织开展入学教育活动（1）进行新队员的欢迎仪式，让他们尽快融入中队。
（2）开展入学教育讲座，帮助队员们了解学校规章制度、学习方法和生活常识。
2. 加强中队纪律教育（1）制定中队纪律规定，明确队员们在学习和生活中的行为规范。
（2）开展纪律教育主题活动，如“遵守纪律，从我做起”等，提高队员们的纪律意识。
3. 开展主题班会活动（1）定期召开主题班会，关注队员们在学习、生活、心理等方面的需求，及时解决他们的问题。
（2）开展“感恩的心”主题班会，教育队员们学会感恩，珍惜身边的人和事。
4. 组织各类竞赛活动（1）组织参加校级、区级各类竞赛，提高队员们的竞技水平。
（2）开展中队内部竞赛，激发队员们的学习兴趣和团队精神。
5. 开展课外活动（1）组织队员们参加体育锻炼，增强体质，培养良好的生活习惯。
（2）开展课外阅读活动，提高队员们的阅读能力和人文素养。
6. 加强家校沟通（1）定期召开家长会，了解队员们在家的表现，共同关注队员们的成长。
（2）利用家校联系册、微信群等渠道，及时与家长沟通，共同关注队员们的学习和生活。
四、工作措施1. 加强中队干部队伍建设，提高中队干部的组织协调能力。
2. 定期开展中队干部培训，提高他们的综合素质。
3. 加强中队辅导员与队员们的沟通，关注队员们的成长需求。
4. 充分发挥中队班委、小组长的带头作用，带动全体队员共同进步。
五、总结本学期，我们将紧紧围绕工作目标，积极开展各项活动，努力提高中队整体素质。
2020年秋季小学中队工作计划在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。
班主任是一个班集体的组织者，和教育者。
为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。
一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。
充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。
当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2)、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。
2、创设学生“自我’发展的环境。
(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。
3、注重乐观教育，营造良好的心情。
通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。
三、循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二，要注意表扬和批评的艺术。
对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。
这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。
同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
四、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
五、加强班干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
六、加强社会实践1、改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。
2、充分发挥校内的实践阵地作用。
如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。
为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。
3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。
家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理能力。
一、班级情况分析这个班的学生思想素质比较高，志向比较强，大家都爱班集体，每个人都能为班集体争光添彩。
学习动力足，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。
健康意识较强，养成了良好的健康习惯。
但也存在一些不足,班干部没有强烈的责任感,学习成绩差距大,存在严重的两极分化,一部分学生接受能力很低。
二、工作目标思想道德方面:1、学生懂得尊敬老师，见到老师要打招呼。
升旗时戴上红领巾，立正时脱帽。
2、做一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的人。
3、学会礼貌用语，不打架，不骂人，不损坏公共设施。
4、遵守《小学生守则》的各项规章制度，努力成为“优秀小学生”。
5、遵守学校的规章制度，不影响班级的集体荣誉。
学习方面:1、养成课前预习的好习惯，每天根据课程表整理书籍和文具。
2、养成在课堂上大声朗读和说话的好习惯。
3、学会倾听，集中力强，课上积极发言。
4、课后认真写作业，认真完成。
5、养成每天读书的好习惯，边读书边积累。
纪律方面:1、遵守学校的规章制度，不迟到，生病请假。
2、遵守课堂纪律，认真听讲，不要插话。
3、上课时在走廊里轻轻地走，不追赶，不叫喊。
4、放学后，自觉排队回家。
劳动方面:1、在劳动委员领导和组织下，学生各尽其责，认真打扫班级卫生。
2、每位学生应负责其座位的环境卫生，并及时捡起纸片。
3、保持个人卫生整洁，不要乱扔纸屑。
三、管理措施德育方面:班上有同学专门负责登记好人好事，及时发现同学的闪光点，给予表扬鼓励，一周总结。
学习:每周组长负责检查课文的预习和阅读情况，及时记录、汇总和反馈。
四人小组组长负责检查小组学生的学习工具和作业，并在学生评价表的作业栏进行评分。
纪律:本班有全日制出勤，在每日出勤做好记录，汇总一周的出勤情况。
劳动:个人环境卫生由四人为一小组，组长随机检查，并及时反馈到评价表上。
班长每天根据学生的劳动情况进行评分，并在学期结束时公布学生的劳动成绩，对热爱劳动的好孩子进行表扬。
一、指导思想德育教育，在所有的教育工作中是排在首位的，教育，以德为先，所以，家庭教育重视孩子的孝道，那么，在学校自然也相应地结合教育教学来进行贯彻落实德育处工作计划，以少先队工作计划精神为重要只是，以环保教育为主线，切实抓好学生思想道德规范的养成教育，加强团队建设，利用各种丰富有效的教育手段，积极培养每一个队员，促使他们做一名优秀少先队员。
二、现状分析我中队现有学生58名，其中男生有37人,女生有21人，大部分队员热爱少先队，以身为少先队员为荣，积极参加少先队活动，团队凝聚力强。
但也有一小部分的学生行为习惯较差，自制力差。
三、工作安排1、培养少先队干部。
2、继续抓好学生的常规教育。
3、开展各种少先队的活动。
4、试行“雏鹰争章”活动。
四、具体措施1、抓好学生的常规教育根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取全班学生打分制度，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠常抓，深入学生，掌握苗头，及时发现、解决问题。
强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，力争月月“五星班级”。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力集体荣誉感建立好了，就如班级有了一支强大的队伍，所以，培养有进取心、能力较强的班干部非常重要。
以点面结合的方式带动全中队积极进取，最终营造一个活泼向上的育人环境，增强学生的集体荣誉感和凝聚力要放在主要地位。
3、中队活动的形式提升队员的整体素质。
小学生对于活动可是乐此不疲的。
丰富多彩的形式自然吸引学生能向一个方向看齐，结合本班环保工作计划，开展班级环保工作。
开展丰富多彩的争做“五星少年”活动等，在学生心中树起一道帆，让学生迎帆而起，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
开展不同类型的队活动，充分利用好班队活动课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
4、加强爱自己、爱家人、爱身边的人的教育。
学生只有从最单纯的爱开启爱心，才能在以后的日子里让爱更加强大，这里，我们可以从家庭教育作为良好的契机，在适当的时候，让学生能真真切切地感受到爱的味道。
5、加强爱国、爱校、爱队教育利用队会、升旗仪式、国旗下的讲话等途径，经常向学生渗透爱国、爱校、爱队思想，介绍先进人物的先进事迹，培养爱国主义精神，以振能人为豪，以少先队员为豪。
6、进行生命教育，强化安全意识结合德育处和本班安全工作计划开展安全教育工作。
7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。
上好两操，做好个人、室内及包干区卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
8、试行“争章”活动。
结合环保计划，根据开学初团工委等组织对班主任的培训指导开展“雏鹰争章”活动，每月或每两个月确定本中队的奖章，由中队干部带头制定实施与评价细则，评选出奖章获得者。
