11.热点专题十一 科技创新 筑梦中国图文.ppt19.ppt

创新筑梦
工程改善的案例
1. PDCA及品管七法的應用 2. 公共工程委員會－品質管
制的制度及實施的範例
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创新筑梦
工程「增能」的意涵
增能是在不破壞原有的技術及基礎下， 增加其性能、功能、服務…等，以滿足工 程需要的一種活動。
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创新筑梦
增能的注意事項
增能的過程中，在研發階段，就要預測5-10 年科技進步的速度及內涵，預設了增能的機制。 在行銷階段，要密切注意「時機」的來臨，適 時因時、空、科技及競爭者之變動，調整及有 效的增加功能，及時佔領市場、創造利潤(價 值)。
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突破 創新
漸進式
漸進式
(改善、增能)
（改善、增能）
突破點
突破點
(取代)
(取代)
時間
创新筑梦
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Foster的S曲線
性能
技 術
實體限制
成
長
率
努力(時間/投資)
创新筑梦
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超級電腦的S曲線
性能 技 術 成 長 率
溝通的瓶頸
光速
多重處理器電腦
單一處理器電腦 努力(時間/投資)
创新筑梦
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2023/12/27
创新筑梦
創新的概念圖
價值
觀
點子 構想 創意
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創新
系統化 制度化 綜效化
有形 無形
创新筑梦
模式
係指描述人類的思維、行為或人為之事件本身， 具有系統性規律的總體概括性表現而言。
內涵的階層性:涵括概念、方法、機制與步驟 ;
應用:兼顧與組織內外環境交互作用之動態關係。

5、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科 技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的 竞争。 6、实施科教兴国战略，建设创新型国家。 7、四个尊重：尊重劳动、尊重常识、尊重人 才、尊重创造 8、明确责任、胸怀祖国、奉献社会、艰苦奋 斗。
【中考命题预测】 我国在“实施科教兴国战略、建设创新型国家”方面所取得 的辉煌成就一直是中考关注的热点问题。对这一热点的考 查，通常会以选择题或材料分析题的形式出现，考查的内 容不外乎是教育、科技、创新、人才等方面的国情，以及 实施科教兴国战略对青少年的要求等，以考查学生对某种 行为的辨别能力，对事件数据等材料的理解分析能力以及 联系自身实际的实践探究能力。 1、“嫦娥二号”的成功发射说明了什么？ 科学技术是第一生产力；我国的科技创新能力不断提高；我 国实施科教兴国战略初见成效；我国的综合国力不断增强 ；社会主义嫦娥二号”成功发射的原因有哪些？ 我国的综合国力不断增强，为“嫦娥二号”成功发射奠定了 物质基础；科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新， 为成功发射提供人才支持；我国坚持实施科教兴国战略和 人才强国战略，为成功发射提供了战略支持；党的正确领 导，为“嫦娥二号”成功发射提供坚强的领导核心。 3、“嫦娥二号”成功发射有何意义？ 有利于增强我国的民族凝聚力、自尊心、自信心和自豪感； 有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际 影响力；有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；有 利于充分发挥社会主义制度的优越性。
【教材知识链接】
1、当今世界，现代科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人 类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是 第一生产力。 2、中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新 方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在 世界的前列。但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界 先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有 许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与 发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 3、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力。 4、科技创新能力，已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去 ，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提 高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

（3）高分九号卫星服务于农业和经济建设，在工程建设、生 产生活中为人民群众提供了一定的数据资源，有效地促进人 民生活水平的提高。
第十页，编辑于星期四：九点 二十四分。
4. 有同学说，我国取得众多科技成就特别是高分九号 卫星的发射说明我国的科技整体实力已稳居世界的领 先地位。请谈谈你对这一观点的认识 这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面， 已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列； 但从整体上看，我国科技的总体水平与世界发达国家相 比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要 求还有许多不相适应的地方。
（5）不断加大对科技创新的投入力度，为我国科技发展和技术创 新创造良好的环境和条件。
（6）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断
提高我国的自主创新能力。
第十二页，编辑于星期四：九点 二十四分。
6. 国家实施科教兴国和人才强国战略，作为青少年我们应该 如何做？（要使自己成为国家需要的创新型人才，我们应该 怎么做？） （1）树立远大理想，立志成才，掌握服务社会的本领，自 觉肩负起时代赋予的崇高历史使命。 （2）热爱科学，从小树立热爱科学、献身科学的远大志向。 （3）珍惜来之不易的受教育的权利和机会，努力学习科学 文化知识。 （4）增强创新意识，努力培养自己的创新思维、创新精神和实践
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动 力；创新能力的高低决定着中华民族的兴衰存亡；科技创新 能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；我国的科技创新 能力有待提高等。
第十四页，编辑于星期四：九点 二十四分。
学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学 生应作出哪些努力？
努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精 神；树立终身学习的观念；勤于观察、善于思考、敢于质 疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力；积极参加 科技实践，多参加小发明、小制作活动等。

奉献精神的高度概括
34
良好个性品质（2） 科学理性的独立精神
、
• 不盲从 • 敢怀疑 • 不迷信 • 思维上的独立性将导致行为上的独立
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良好个性品质（3） 热情洋溢的合作精神
树立正确、积极、主动的沟通意识： • 宽容他人 • 注意赞美 • 保持微笑 • 尊重他人 • 以“诚”待人
36
良好个性品质（4） 坚持不懈的学习精神
创造 技能
理解力
智能技术 运用能力
发现 问题能力
工程
开发
能力
破译黑 抓住机 选题能力
箱能力 遇能力
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创新技能与创造力
• 创新技能包括观察能力、注意力、记忆力、理解 力、发现问题能力、开发选题能力、抓住机遇能 力、操作能力、工程能力、智能技术运用能力、 破译黑箱能力、系统分析和系统决策能力及信息 的获取和利用能力等。其中信息能力和操作能力 尤其应予以关注。对于我国的大学生和科技人员， 实际操作能力偏弱，应加强锻炼。
• 在发达国家，公共财政支持科技发展的经 费中有40%用于支持科学方法和科学仪器。 而在我国，国家主体科技计划对这方面研 究项目的支持几乎为零。
10
（五）评价方法有待改进
• 科研院所对科研人员研究能力的评价标准 不全面，过分地重视SCI而忽视一些基础性 或方法上的重要问题
• 以诺贝尔奖为例，诺贝尔奖的得1/3是通过科学发 现、理论推导得奖；有1/3是通过方法上的创新、 方法思路上的创新得奖。还有1/3通过科学仪器、 科学手段、科学工具上的创新。而在我们的科技 布局上，更多瞄准了第一个1/3 ，把后两个1/3相 对忽略了。
• 超越对手 着眼于已知领域，更着眼于未知领域加 大思维的“前进跨度”、“联想跨度”， 超越对手。

科技进步创新中国 专题
科技进步 创新中国 【背景材料】 1、2010年8月，我国第一台自行设计、自主集成研制“蛟龙号” 载人潜水器3000米级海试取得成功，最大下潜深度达到3759 米，超过全球海洋平均深度3682米，这标志着我国成为继美、 法、俄、日之后，第5个掌握3500米以上大深度载人深潜技术 的国家。 2、“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空 ，并获得了圆满成功。“嫦娥二号”的主要任务是获得更清晰 、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据。 3、国际超级计算机TOP500组织在北京时间11月17日正式发布了 第三十六届世界超级计算机500强排名，安装在国家超级计算 天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度 2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，部署在国 家超级计算深圳中心的“曙光星云”位居第三，另外39台国产 超级计算机榜上有名，总体占有率8.2％。
【责任践行】 （3）科教兴国是国家的责任，也是个人的责任。你以为国 家有关部门应如何推进自主创新，建设创新型国家？你准 备如何把本身培养成创新型人才？ 参考答案： （1）我国的科技自主创新能力较差（或我国的科技自主创 新能力有待加强）。 （2）①创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不 竭动力。面对世界突飞猛进的科技革命，我们必须把提高 自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的焦点 ；②这是增强国际竞争力的需要。我国目前的科技创新能 力还不强，与发达国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ还有相当大的差距。要缩小与发达 国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须 加快发展科学技术的步伐，增强自主创新的能力；③一个 国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中 始终处于领先的地位。
4、“嫦娥二号”的发射成功，对我国提高自主创新能力， 建设创新型国家的启示有哪些？ ①要坚持科教兴国战略和人才强国战略；②要把教育摆在优 先发展的战略地位；③要加强科技创新和教育创新；④要 加大对创新的资金投入和人才培养。 5、目前“天河一号”已成功应用于勘探、尖端装备研制、 生物医药、动漫设计、新能源材料、工程设计与仿真分析 气象预报等领域，先后为20多个单位提供了高性能计算服 务。上述材料说明了什么？ 科技技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个 领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产 力。

科技创新的项目管理
项目团队组建
选拔优秀人才，组建高效协作的团队，明确成员职责和分工。
项目计划制定
根据项目目标和实际情况，制定详细的项目计划和时间表。
项目进度监控
定期跟踪项目进度，及时发现和解决问题，确保项目按时完成。
项目成果评估
对项目成果进行综合评估，总结经验教训，为后续项目提供参考。
科技创新的风险管理
相互促进
创新思维是创新能力的前提和基础，创新能力是创新思维的实践和体现。二者相互依存、 相互促进。
内在联系
创新思维强调思维方式的变革和创新意识的激发，而创新能力则注重将创新思维转化为实 际成果的能力。二者在科技创新过程中具有内在联系。
共同推动科技创新
创新思维和创新能力共同构成了科技创新的核心要素。只有具备了创新思维和创新能力的 人才，才能在科技领域不断取得突破和创新成果。因此，培养创新思维和创新能力是科技 人才培养的重要目标之一。
制造业创新
探讨制造业企业在技术创 新、管理创新等方面的成 功案例，如华为、海尔等 公司的创新实践。
金融行业创新
分析金融行业在科技创新 方面的典型案例，如蚂蚁 金服、京东金融等公司的 创新实践。
跨界创新实践探索
跨界思维培养
引导员工打破行业界限，培养跨 界思维，发现新的商业机会。
跨界合作实践
鼓励企业与不同行业、不同领域的 企业进行合作，实现资源共享和优 势互补，共同推动创新发展。
重要方向。
02
创新思维与创新能力
创新思维的特征与培养
突破性思维
不囿于传统观念，敢于 挑战权威，寻求新的解
决方案。
多元性思维
善于从不同角度、不同 层面思考问题，寻求多
样性答案。

创新案例分析与启示
苹果公司的iPhone革命
通过颠覆性创新，重新定义手机行业。
特斯拉电动汽车的崛起
运用技术创新和商业模式创新，改变汽车行业格局。
创新案例分析与启示
• 亚马逊的电商帝国：凭借持续创新和卓越运营， 成为全球电商领导者。
创新案例分析与启示
01
创新案例启示
02
03
04
保持敏锐的市场洞察力，抓住 创新机遇。
生物科技
量子计算
基因编辑、细胞治疗等技术的快速发展， 为医疗、农业、环保等领域带来革命性变 革。
量子计算机的研制和量子算法的突破，将 加速科研、密码学、大数据处理等领域的 发展。
未来科技发展趋势预测
智能化
人工智能将渗透到各个领域，实现设备 、系统、服务的智能化，提高生产效率
和用户体验。
绿色化
清洁能源、节能减排等技术的广泛应 用，将促进经济社会的可持续发展。
建设。
成果转化的途径与策略
01
02
03
04
自主转化
企业自主研发并转化成果，通 过生产销售实现商业价值。
合作转化
企业与其他机构合作，共同推 进成果转化和商业化进程。
转让或许可
企业将研发成果转让或许可给 其他企业使用，获取收益。
产学研合作
企业与高校、科研机构合作， 共同推进研发成果转化。
科技评价与知识产权保护
计划。
科技创新政策分类
包括科技计划、科技税收、科技金 融、科技成果转化、知识产权保护 等方面的政策。
科技创新政策解读
通过对政策背景、目标、措施和实 施效果等方面的解读，帮助企业和 个人更好地理解和运用政策，推动 科技创新活动。
科技创新环境营造与优化

4. 青少年能为我国的科技发展做些什么？ （1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好 的学习习惯，逐步确立终身学习的观念。 （2）敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态 度结合起来。 （3）敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统发起 挑战。 （4）积极参加科技小发明、小制作活动。 （5）珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。
才。 （3）有利于进一步推动科教兴国和人才强国战略的实施，建设创新型国家。
（1）科教兴国和人才强国战略。 （3）奖励科技创新人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
（3）有利于增强我国的综合（国力，5提）高我社国的会国际主地位义和国际制影响度力。具有集中力量办大事的优越性。
（6）广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结
我国为什么要加快创新型国家建设步伐？ （1）有利于发挥网络增长知识、开发智力、开阔视野、休闲娱乐的良好平台作用。
（3）我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提 （1）科学技术是第一生产力。
（2）创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。
供了强有力的 支持。 （4）大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质。
8.长征六号的成功发射对我国提高自主创新能力、建设
自觉抵制网络不良诱惑； 创新型国家有哪些启示？
（2）敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。
（1）加强科技创新和教育创新，建设创新型国家。 （1）我们的生活与现代科技息息相关。
本届大赛举办了科学论坛、专家论坛暨科学讨论会、科技教育论坛、“太空奥秘”分享会等活动，增设了全国青少年科技创新大赛30周年回顾展，遴选了往届选手的参赛感悟和成就 进行公开展示。
材料一相关设问 5.有同学认为：“中国‘天河二号’夺得五连冠，说明我 国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对 这一观点的认识 这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面， 已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列； 但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比 仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还 有许多不相适应的地方。