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学生在校一日常规安全管理制度模版一、入校与离校管理1. 学生入校时应持有效学生证，主动向校门口的安全员出示学生证，并接受校门口安全员的检查。
2. 离校时，学生应在未经班主任或家长允许的情况下，不得提前离校，必须在指定的离校时间离开校园。
3. 在校内滞留时间过长的学生，应主动向班主任报告并说明理由。
二、上下楼梯及走廊管理1. 学生在上下楼梯及走廊行走时应保持宽敞，不可奔跑、追逐及打闹。
2. 上下楼梯或行走时，学生应注意脚下情况，不得堆放杂物或将自己的物品搁置于楼梯口或走廊中。
三、教室管理1. 学生在上课期间应保持座位整齐，不得乱扔物品，严禁在教室内追逐、打闹及互相捉弄。
2. 学生在课间休息时，若需要外出或离开教室，应事先向班主任请假并得到许可。
四、食堂管理1. 在食堂用餐时，学生应排队有序，不得挤推或插队。
2. 学生应尽量不携带大件物品进入食堂，以免造成拥堵和安全隐患。
3. 用餐完毕后，学生应主动把餐具放回指定位置，保持卫生整洁。
五、实验室和活动室管理1. 进入实验室或活动室前，学生应听从老师的指导和安排。
2. 学生在实验室中严禁进行任何违反实验室规定和危险的行为。
3. 在活动室内开展活动时，学生应按照活动安排和规定进行，保持安全和秩序。
六、安全意识教育1. 学校将定期组织安全演练和教育活动，学生应全力配合。
2. 学生应了解基本的急救知识和应急处理方法，并能在危险事件发生时迅速反应。
3. 学生应参与学校组织的安全知识竞赛，提高自身的安全意识和应对能力。
七、校园周边安全管理1. 学生在离校和放学后不得逗留在校园门口或周边的危险区域。
2. 学生应遵守交通规则，不得在马路上玩耍或横穿马路。
3. 学生在校外活动时，应保持警惕，避免与陌生人接触或随意乘坐陌生车辆。
八、突发事件应对1. 学生在发生火灾、地震等突发事件时，应迅速冷静应对，按照学校和教师的指导进行疏散和避险。
2. 学生应熟悉学校的应急疏散路线和紧急出口位置，在突发事件发生时能够快速撤离校园。
学生一日常规管理细则一、遵守宿舍纪律1. 在宿舍内保持整洁，定期清理个人物品和床铺。
2. 勿私自更改宿舍床位，如有需要，请向宿舍管理员进行申请。
3. 不得在宿舍内乱放或堆积私人物品，保持通道畅通。
4. 在宿舍内保持良好的卫生习惯，垃圾及时扔进指定的垃圾桶中。
5. 宿舍内禁止随意使用大功率电器，确保用电安全。
二、遵守学校校规校纪1. 遵守学校的上课时间和作息时间，准时到达教室，不早退、不迟到。
2. 尊重教师和同学，不扰乱课堂秩序，不违反教师的教学安排。
3. 不使用手机等电子设备上课，保持良好的学习和注意力集中。
4. 服从学校的安全管理规定，不擅自进入禁止区域，确保校园安全。
5. 不参与违法违纪的活动，不传播不良信息，维护学校的正常秩序。
三、保持良好的学习习惯1. 认真听讲，做到课堂知识的跟进和掌握，及时解决疑难问题。
2. 高效利用课余时间，加强自习和课后复习，充分巩固学习内容。
3. 积极参加学校组织的讲座、讲习活动，提高学习和综合素养。
4. 爱护图书馆和教室的设备设施，不在书籍、桌椅上乱涂乱画。
5. 戒骄戒躁，树立良好的学习态度，努力提高自己的学习成绩。
四、规范个人行为1. 保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐，不穿着暴露或不符合校规的服装。
2. 文明礼貌待人，与师生友好相处，不使用粗俗的语言和尖锐的语气。
3. 维护公共场所的秩序，不在图书馆、食堂、教室等地吵闹或奔跑。
4. 尊重他人的个人隐私，不随意侵犯他人的人身权益。
5. 爱护学校的公物，不损坏、乱涂乱画学校设备和建筑，如有损坏，应及时报告。
五、合理安排课余时间1. 合理安排课余时间，保证自己的休息和娱乐。
2. 积极参加学校组织的课外活动，拓宽自己的社交圈子和技能。
3. 睡眠时间充足，保持良好的精神状态和生活质量。
4. 健康饮食，营养均衡，不贪图口腹之欲，养成良好的饮食习惯。
5. 合理安排娱乐活动的时间和地点，不影响自己和他人的学习、休息。
六、积极参与社会实践1. 参加学校组织的社会实践活动，扩展自己的知识面和社会视野。
大学生日常管理制度引言大学生作为社会的栋梁，其日常行为和管理对于个人的成长和学校的稳定发展起着重要的作用。
因此，建立一套科学、规范的大学生日常管理制度是非常重要的。
本文将从以下几个方面论述大学生日常管理制度的重要性和如何进行管理：1.设立日常行为准则2.约束规范3.激励机制4.宣传教育5.落实管理责任设立日常行为准则大学生作为社会新一代的代表，应当具备良好的道德品质和行为习惯。
因此，制定一套日常行为准则是必不可少的。
准则的制定需要考虑以下几个方面：1.文明礼貌：大学生应该注重文明礼貌，尊重他人，不进行辱骂、侮辱等不良行为。
2.自律自爱：大学生应该具备自律和自爱的品质，不沉迷游戏、不违法乱纪等。
3.诚实守信：大学生应该诚实守信，不作弊、不抄袭等不诚实行为。
通过设立这些行为准则，可以为大学生提供明确的行为规范，使他们能够有意识地管理自己的行为。
约束规范除了设立日常行为准则外，还需要明确的约束规范来确保大学生的行为不偏离正轨。
约束规范主要包括以下几个方面：1.严格的班级管理：班级是学习和生活的主要场所，应当建立严格的班级管理制度，包括值日制度、班级会议制度等。
2.团体活动规范：大学生的团体活动应当遵守相关规范，如社团管理制度、运动会规则等。
3.宿舍管理：宿舍是大学生的居住场所，应当建立严格的宿舍管理制度，包括作息时间、卫生标准等。
4.校园秩序：学校应当建立健全的校园秩序，保障学生的学习和生活环境。
通过约束规范的建立和执行，可以有效地维护大学生的权益和校园秩序。
激励机制除了约束规范外，激励机制也是管理大学生的重要手段之一。
激励机制主要包括以下几个方面：1.成绩奖励：对于优秀的大学生，可以给予奖励，如奖学金、学术荣誉等。
2.能力培养：为了激励大学生发挥自己的潜力，可以提供各种培训、实践机会，帮助他们提升自己的能力。
3.社会实践：参与社会实践是大学生发展的重要途径，可以通过设立社会实践奖励机制，鼓励学生积极参与社会实践活动。
大学生日常管理制度第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展,依据《普通高等学校学生管理规定》，结合本校实际,制定本规定.第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的本科、专科（高职)学生的管理。
第三条学校以培养人才为中心，按照国家教育方针,遵循教育规律，不断提高教育质量;依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为;将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和＆ldquo;三个代表＆rdquo;重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习,勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄；应当自觉维护学校声誉，主动关心学校发展,立身为公，学以致用。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校按培养计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源;（二）参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三)申请奖学金、助学金及助学贷款;（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公平评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或处理有异议，向学校或教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其他权利。
第六条学生在校期间依法履行下列义务:(一)遵守宪法、法律、法规;（二）遵守学校管理制度；(三）努力学习,完成学校规定学业；(四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；(五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（六）法律、法规规定的其他义务。
第一章总则第一条为了加强大学生的日常管理，培养良好的行为习惯和学术风气，提高综合素质，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在籍大学生。
第三条本制度以学生日常行为规范和学术道德规范为核心，通过考核与奖励相结合的方式，引导学生养成良好的行为习惯，提高学术水平。
第二章考核内容第四条考核内容主要包括以下几个方面：1. 学业成绩：考核学生的课程学习情况，包括平时成绩、期中考试、期末考试等。
2. 课堂纪律：考核学生在课堂上的出勤情况、发言情况、课堂表现等。
3. 宿舍管理：考核学生在宿舍内的卫生状况、用电安全、人际关系等。
4. 社会实践：考核学生参与社会实践活动的情况，包括志愿服务、实习实训等。
5. 学术道德：考核学生在学术研究、论文撰写等方面的诚信表现。
6. 违纪情况：考核学生在校期间是否存在违纪行为，如作弊、打架斗殴、损坏公物等。
第三章考核方式第五条考核方式分为日常考核和期末考核。
1. 日常考核：由辅导员、班主任、任课教师等负责，通过观察、记录、反馈等方式进行。
2. 期末考核：由学校统一组织，对学生的学业成绩、课堂纪律、宿舍管理、社会实践、学术道德等方面进行全面评估。
第四章考核结果运用第六条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
1. 优秀：综合表现突出，各科目成绩优异，无违纪行为。
2. 良好：综合表现良好，各科目成绩较好，无违纪行为。
3. 合格：综合表现一般，各科目成绩尚可，无违纪行为。
4. 不合格：综合表现较差，各科目成绩不理想，存在违纪行为。
第七条考核结果将作为以下方面的依据：1. 学生奖学金、助学金、荣誉称号的评选。
2. 学生干部选拔和培养。
3. 学生就业推荐。
4. 学生转专业、休学、退学等事宜。
第五章奖励与处罚第八条对考核结果优秀的学生，给予表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等。
第九条对考核结果不合格的学生，采取以下处罚措施：1. 警告：对第一次考核不合格的学生进行警告，并要求其整改。
大学生日常管理制度（二）引言概述：大学生日常管理是指对大学生的学习、生活、行为等方面进行管理的一项制度。
通过建立科学有效的管理制度，可以培养大学生良好的学习和生活习惯，提高他们的综合素质和自我管理能力。
本文将从五个方面介绍大学生日常管理制度。
正文：一、宿舍管理1. 确定宿舍规章制度，明确宿舍居住规范；2. 安排宿舍长、副宿舍长，负责管理宿舍事务；3. 定期组织宿舍卫生检查，鼓励宿舍成员共同维护宿舍环境；4. 加强宿舍安全教育，提高宿舍安全防范意识；5. 配备必要的设施和设备，满足宿舍成员的基本需求。
二、学习管理1. 建立学习计划，合理安排学习时间；2. 提倡自主学习，培养独立思考和解决问题的能力；3. 制定作息时间表，保障充足的睡眠时间；4. 定期组织学习分享会，促进学术交流与合作；5. 加强学术荣誉的评定和奖励制度，激发学术进步的积极性。
三、行为管理1. 制定校园行为规范，明确大学生应遵守的行为准则；2. 加强对违反行为规范的惩戒措施，维护校园秩序；3. 开展道德教育，培养大学生正确的道德观念和行为习惯；4. 加强安全教育，提高大学生的自我保护意识；5. 鼓励大学生积极参与社会实践和志愿活动，培养社会责任感。
四、健康管理1. 开展身体健康检查，及时发现和处理健康问题；2. 提供健康咨询和指导服务，帮助大学生保持健康；3. 加强营养知识的宣传，引导大学生养成健康的饮食习惯；4. 注重心理健康教育，关注大学生心理问题的防治；5. 组织体育锻炼和健康活动，促进大学生身心健康发展。
五、资源管理1. 整合校内外资源，提供全方位的支持和帮助；2. 建立学生事务中心，提供综合服务和咨询；3. 设立奖学金和助学金制度，帮助经济困难的学生；4. 提供就业指导和创业支持，促进毕业生就业；5. 加强校园安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
总结：通过以上五个方面的日常管理制度，可以有效规范大学生的行为举止，提升其综合素质和自我管理能力。
班级管理制度大学
尊敬的同学们：
为了维护良好的班级秩序，促进学习氛围，树立良好的班风班纪，特制定以下班级管理制度：
一、出勤管理
1. 严格要求每位同学按时到校上课，不得迟到早退。
2. 请假需提前向班主任请假，事假需提交请假条并得到批准。
3. 连续三次无故缺席将进行通报批评。
二、行为规范
1. 禁止在教室内大声喧哗、食物摆放、乱扔垃圾等行为。
2. 尊重老师和同学，文明用语，互相尊重。
3. 禁止在校园内抽烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
三、学习管理
1. 每位同学要认真对待每一门课程，按时完成作业，并积极参加课堂互动。
2. 各种考试考核要求按照学校规定认真遵守。
3. 严禁抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
四、纪律处分
1. 违反班级管理制度者，将根据情节轻重，给予警告、劝导、批评教育、通报家长等处理。
2. 严重违纪者将进行严肃处理，甚至会被取消学籍。
以上制度将于公告发布之日起正式施行，请各位同学严格遵守，共同维护我们的班级秩序，打造更加和谐的学习氛围。
感谢大家的配合！
祝学习进步，顺利度过每一天！
班主任：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
第一章总则第一条为了规范大学生作业管理，提高教学质量，培养学生的自主学习能力和综合素质，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体大学生及辅导员、任课教师等相关人员。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保作业管理的规范性和有效性。
第二章作业布置第四条任课教师应根据课程特点、教学目标和学生的实际情况，合理布置作业。
第五条作业内容应具有针对性、实践性和启发性，有助于学生巩固课堂所学知识，提高实际操作能力。
第六条作业布置应遵循以下要求：（一）作业量适中，不宜过多，以免影响学生的休息和健康；（二）作业难度适宜，既要满足基础要求，又要具有一定的挑战性；（三）作业类型多样，包括书面作业、实践作业、网络作业等；（四）作业布置应明确完成时间，确保学生有足够的时间完成。
第三章作业提交与批改第七条学生应按照作业布置要求，在规定时间内完成作业，并按时提交。
第八条学生提交的作业应整洁、规范，字迹清晰，格式正确。
第九条任课教师应及时批改作业，对学生的作业情况进行反馈。
第十条作业批改应遵循以下原则：（一）客观公正，不偏袒任何学生；（二）注重过程，关注学生的进步；（三）鼓励创新，激发学生的学习兴趣；（四）对作业中出现的问题，应及时给予指导和帮助。
第四章作业评价与反馈第十一条作业评价应以学生的实际表现和作业质量为依据，采用定量与定性相结合的方式。
第十二条作业评价应包括以下几个方面：（一）作业完成情况；（二）作业质量；（三）作业态度；（四）团队合作能力。
第十三条任课教师应定期对学生的作业情况进行总结和反馈，鼓励学生自我反思，提高作业质量。
第五章作业管理监督第十四条学院应设立作业管理监督小组，负责对作业布置、提交、批改、评价等环节进行监督。
第十五条作业管理监督小组应定期检查作业布置情况，对不符合要求的作业及时予以纠正。
第十六条学生有权对作业管理中的问题进行投诉，学院应认真调查处理，保障学生的合法权益。
第六章附则第十七条本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
第一章总则第一条为加强大学课堂管理，规范学生行为，提高教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生及任课教师。
第三条课堂管理应遵循公平、公正、公开的原则，以学生为主体，以教师为主导，共同营造良好的学习氛围。
第二章课堂纪律第四条学生应按时上课，不得迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向任课教师请假。
第五条上课时，学生应保持良好的坐姿，专心听讲，不得随意走动、打瞌睡、吃东西、玩手机等。
第六条学生应尊重教师，不得对教师进行侮辱、谩骂或人身攻击。
第七条课堂讨论时，学生应积极发言，尊重他人意见，不得恶意攻击他人。
第八条学生不得在课堂上大声喧哗、起哄，影响教学秩序。
第九条学生应自觉维护课堂卫生，不得乱扔垃圾、乱涂乱画。
第三章教师管理第十条教师应按时到岗，提前备课，保证教学质量。
第十一条教师应尊重学生，关心学生成长，不得体罚或变相体罚学生。
第十二条教师应保持课堂秩序，对违反课堂纪律的学生进行批评教育，必要时可进行处罚。
第十三条教师应加强课堂互动，提高学生的参与度，激发学生的学习兴趣。
第四章考勤管理第十四条学生应如实填写考勤记录，不得伪造、篡改考勤信息。
第十五条学生请假需提前向任课教师提出，并经辅导员批准。
第十六条学生无故旷课超过规定次数，将根据学校相关规定进行处理。
第五章处罚与申诉第十七条对违反课堂纪律的学生，学校将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
第十八条学生对处分决定不服，可向学校相关部门提出申诉。
第六章附则第十九条本制度由学生工作部负责解释。
第二十条本制度自发布之日起施行。
注：本制度可根据实际情况进行修订和完善。
第一章总则第一条为了加强我校大学生的日常管理，规范学生行为，维护校园秩序，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校大学生。
第三条本制度以立德树人为根本，坚持教育为主、管理为辅的原则，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为目标。
第四条学生应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度和本制度，自觉维护校园秩序，积极参与学校管理。
第二章日常行为规范第五条学生应遵守国家法律法规，不得从事违法活动。
第六条学生应遵守学校规章制度，服从学校管理，不得违反校纪校规。
第七条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得擅自改变宿舍设施。
第八条学生应遵守课堂纪律，按时上课，不得迟到、早退、旷课。
第九条学生应遵守图书馆、体育馆等公共设施的使用规定，爱护公共财产。
第十条学生应遵守网络安全规定，不得利用网络从事违法活动，不得传播有害信息。
第十一条学生应遵守交通规则，文明出行，不得违反交通法规。
第十二条学生应尊重师长，团结同学，互相帮助，不得打架斗殴、欺凌他人。
第十三条学生应诚实守信，不得抄袭、剽窃他人成果。
第十四条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
第三章日常事务管理第十五条学生应按时参加升旗仪式，庄重肃立，不得缺席。
第十六条学生应积极参加学校组织的各类活动，丰富课余生活。
第十七条学生应自觉参加班级、宿舍、社团等组织的活动，增强集体荣誉感。
第十八条学生应按时缴纳学费、住宿费等费用，不得拖欠。
第十九条学生应按时完成课程作业，积极参加实验、实习等实践活动。
第二十条学生应遵守学术道德，不得抄袭、剽窃他人成果。
第二十一条学生应积极参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
第四章纪律处分第二十二条学生违反本制度，情节轻微的，由班主任或辅导员进行批评教育，并给予警告、严重警告等纪律处分。
第二十三条学生违反本制度，情节严重的，由学校给予记过、留校察看、开除学籍等纪律处分。
大学生日常管理制度
精选资料大学生日常管理制度大学生日常管理制度第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序保障学生身心健康促进学生德、智、体、美全面发展依据《普通高等学校学生管理规定》结合本校实际制定本规定。
第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的本科、专科（高职）学生的管理。
第三条学校以培养人才为中心按照国家教育方针遵循教育规律不断提高教育质量依法治校从严管理健全和完善管理制度规范管理行为将管理与加强教育相结合不断提高管理水平努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念应当树立爱国主义思想具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神应当遵守宪法、法律、法规遵守公民道德规范遵守《高等学校学生行为准则》遵守学校管理制度具有良好的道德品质和行为习惯应当刻苦学习勇于探索积极实践努力掌握现代科学文化知识和专业技能应当积极锻炼身体具有健康体魄应当自觉维护学校声誉主动关心学校发展立身为公学以致用。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利：一）参加学校按培养计划安排的各项活动使用学校提供的教育教
学资源二）参加社会服务、勤工助学在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动三）申请奖学金、助学金及助学贷款四）在思想品德、学业成绩等方面获得公平评价完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书五）对学校给予的处分或处理有异议向学校或教育行政部门提出申诉对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或依法提起诉讼六）法律、法规规定的其他权利。
第六条学生在校期间依法履行下列义务：一）遵守宪法、法律、法规二）遵守学校管理制度三）努力学习完成学校规定学业四）按规定缴纳学费及有关费用履行获得贷学金及助学金的相应义务五）遵守学生行为规范尊敬师长养成良好的思想品德和行为习惯六）法律、法规规定的其他义务。
第三章学籍管理第一节入学与注册第七条按国家招生规定录取的新生持延安大学录取通知书和有关证件按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。
如有特殊原因不能按期报到者必须事先书面向学校招生部门请假并附有所在街道、乡镇证明。
请假须经学校招生部门批准方为有效。
假期一般不能超过两周。
未请假或请假逾期者（从规定报到日期的最后一天算起）除因不可抗力等正当事由以外视为放弃入学资格。
第八条新生入学后三个月内分别由院系学生工作组查阅本院系学生档案进行政治、思想品德复查由校医院组织进行健康复查。
政治、思想品德及身体等全部复查合格者填发学生证准予注册正式取得延安大学学籍。
第九条复查不合格者由学校区别情况予以处理直至取消入学资格。
对于政治、思想品德复查有疑问的报学校招生工作领导小组研究处理。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者不论何时发现一经查实由院长（系主任）提出意见教务处审核批准取消其入学资格或取消其学籍退回父母或抚养人所在地。
情节恶劣的应当建议有关部门查究。
新生在健康复查中发现患有疾病（包括新患疾病）经延安大学附属医院诊断不宜在校学习由本人申请经院长同意教务处审核报主管领导批准后可保留入学资格一年。
保留入学资格的新生应及时办理离校手续回家疗养两周内无故不办理离校手续者取消其保留入学资格。
保留入学资格者不具有学籍不享受在校学生待遇。
保留入学资格的学生经治疗康复可在下一学年开学前向学校教务处提交入学申请经延安大学附属医院诊断符合入学体检要求复查合格后可按当年新生办理入学手续复查不合格者或逾期不办理入学手续者取消其入学资格。
第十条每学期开学时学生应当按学校规定时间办理注册手续。
未按学校规定交纳学费或其他不符合注册条件的不予注册。
因故不能按期注册者必须办理请假或暂缓注册手续否则按违反学习纪律处理。
未请假或请假未准逾期两周以上（含两周）未注册者视为放弃学籍按自动退学处理。
家庭经济困难的学生可申请贷款或其他形式资助办理有关手续后注册。
具体见《延安大学国家助学贷款工作管理实施细则》。
第二节考勤第十一条培养方案规定的课堂讲授、考试、实验、实习、社会调查、生产劳动、军事训练、时事政治学习等都要进行考勤学生因故不能参加的事先必须请假。
未请假或请假未准而擅自不出勤者均以旷课论。
教师可以根据本《规定》的原则、所授课程的特点和学生人数多少等情况制定本门课程考勤办法（如点名、签到等）进行考勤并将学生出勤情况按所占成绩的比例评定学生的平时成绩对学生旷课等情况应及时向学生所在院系反映由班主任（辅导员）汇总后报教学秘书备案。
采取全程考勤或抽查方式考勤所发现的旷课现象教师可参照本《规定》第十九条第一款处理。
学生旷课时间一般课程按课程表规定的上课学时计算自习时间每两节按节计算无故不参加生产劳动、军事训练、社会调查或其他集体活动者按每天学时计算。
对一学期内旷课累计达到或超过学时的分别给予下列处分：一）
旷课学时给予警告处分二）旷课学时给予严重警告处分三）旷课学时给予记过处分四）旷课学时给予留校察看处分五）旷课学时以上（含学时）视为放弃学籍按自动退学处理。
第十二条学生一般不准请事假。
有特殊原因必须请事假时应事先办理请假手续学生因病请假应有校医院或学校附属医院证明。
请假一天以内由班主任批准请假一周以内由所在学院院长批准请假一周以上由教务处批准。
事假不得超过两周。
请假期满请假学生须及时向班主任、院长、教务处销假。
需要续假时其手续与请假手续相同。
续假批准与否应回复学生本人。
学生请病、事假的申请书、医院证明及有关负责人审批意见应存院系教务办公室备查学生一学期内请病、事假累计超过一个月时应报教务处备案累计超过本学期总学时三分之一以上的按第十九条规定办理。
学生在校期间（假期除外）无论因何种原因自行离校且连续两周（含两周）未参加学校规定的教学活动的按自动退学处理。
第三节考核与成绩记载第十三条学生要认真遵守《高等学校学生行为准则》和学校校规校纪。
模范遵守者应予表扬和奖励违犯者应给予批评教育情节严重者应根据情况给予相应的纪律处分。
对学生思想品德的考核、鉴定要以《高等学校学生行为准则》为主要依据采取个人小结、师生民主评议等形式进行。
个人小结和鉴定应以发扬优点、克服缺点为目的具体安排和要求由学校主管部门另行制定。
第十四条学生应当参加学校培养方案规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核课程的首次考核成绩、学分及重修成绩等均记入学生成绩单并归入本人学籍档案。
第十五条学生参加每门课程的考核资格由任课教师认定本规定涉及到的考试管理等有关规定见《延安大学考试试卷规范及管理办法（试行）》毕业论文（设计）及答辩资格由所属学院毕业论文（设计）领导小组认定本规定涉及到的毕业论文（设计）及答辩的具体管理见《延安大学毕业论文（设计）工作暂行规定》对取消课程考核资格的学生由认定人或领导小组提出学院主管领导审查教务处审核备案。
第十六条考核分为考试和考查两种形式。
考试方式包括闭卷、开卷、口试等。
课程考核方式须按专业培养方案规定执行考试的具体形式按课程教学大纲或课程基本要求执行。
凡考试课程（包括单独设课的实验课）的成绩评定皆采用百分制计分分为及格及格以上取得该门课程学分。
学位课程的考核成绩须执行《延安大学学士学位授予工作实施细则》的要求。
考查课程的成绩评定一般以优秀、良好、中等、及格、不及格记。
学生课程的成绩由平时成绩（含课堂讨论、作业、论文、出勤等）、期中考试成绩和期末考试成绩综合评定。
平时、期中、期末占课程总成绩的比例按《延安大学考试试卷规范及管理办法（试行）》执行。
任课教师应在开学初向学生公布本课程的考试方式及成绩评定办法。
公共体育课考核成绩按《延安大学公共体育课手册》进行。
学生因体残、体弱上保健体育课须有校医院或附属医院诊断证明经所在学院主管院长审查体育教学部主任批准教务处审核同意后方可安排。
因培养方案调整列入教学计划内的课程按正常课程记入。
第十七条学生必须持有效考试证件参加学校组织的任何考试并遵守《延安大学试场规则》。
第十八条学生旷课、旷考和考试违纪作弊按下列办法处理：一）在全程考勤情况下学生无故缺课累计超过该门课程学期总学时数的者除按规定给予纪律处分外不得参加该课程考试该课程成绩以零分记在抽查考勤情况下有次抽查未到课的学生不得参加该课程考试该课程成绩以零分记不参加实验、不交作业或实验报告达规定次数者不得参加该课程考试该课程成绩以零分记。
二）擅自不参加考试皆以旷考论。
凡旷考的学生该次课程考试成绩以零分记并计入该课程总成绩的评定。
在旷考学生认识错误之后经本人申请院长批准教务处审核备案并履行相应手续后可随下一年级参加该课程重修。
三）学生必须严格遵守考试纪律严禁考试违纪、作弊。
学生在课程考试时有违纪行为该课程考试成绩记为无效并给予相应的纪律处分有作弊行为并经核实认定该门课程成绩记为无效视情节轻重给予记过以上处分按退学试读处理。
考试违纪作弊的认定和处理具体见《延安大学考试违纪作弊处理办法》。
违纪作弊课程的重修应由本人申请教务处审批后由学院及开课单位组织实施。
四）对于考试作弊累计两次的学生一律给予开除学籍处分。
