(完整版)广东初一数学_下册——全书知识点汇总(非常适合期末复习用),推荐文档

数学七年级下册知识点总结5篇数学七年级下册知识点总结5篇环境科学是一种以环境问题和可持续发展为研究对象的学科，涉及自然资源、污染和生态保护等重要问题。

公共卫生是一种以预防和控制疾病，促进健康为目标的学科，涉及传染病、环境卫生和社会健康等基本问题。

下面就让小编给大家带来数学七年级下册知识点总结，希望大家喜欢!数学七年级下册知识点总结1第一章整式的运算一、整式※1、单项式①由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。

单独一个数或字母也是单项式。

②单项式的系数是这个单项式的数字因数，作为单项式的系数，必须连同数字前面的性质符号，如果一个单项式只是字母的积，并非没有系数。

③一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

※2、多项式①几个单项式的和叫做多项式。

在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。

其中，不含字母的项叫做常数项。

一个多项式中，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

②单项式和多项式都有次数，含有字母的单项式有系数，多项式没有系数。

多项式的每一项都是单项式，一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数。

多项式中每一项都有它们各自的次数，但是它们的次数不可能都作是为这个多项式的次数，一个多项式的次数只有一个，它是所含各项的次数中最高的那一项次数。

※3、整式单项式和多项式统称为整式。

二、整式的加减¤1、整式的加减实质上就是去括号后，合并同类项，运算结果是一个多项式或是单项式。

¤2、括号前面是 - 号，去括号时，括号内各项要变号，一个数与多项式相乘时，这个数与括号内各项都要相乘。

三、同底数幂的乘法※同底数幂的乘法法则：(m，n都是正数)是幂的运算中最基本的法则，在应用法则运算时，要注意以下几点：①法则使用的前提条件是：幂的底数相同而且是相乘时，底数a可以是一个具体的数字式字母，也可以是一个单项或多项式;②指数是1时，不要误以为没有指数;③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆，对乘法，只要底数相同指数就可以相加;而对于加法，不仅底数相同，还要求指数相同才能相加;④当三个或三个以上同底数幂相乘时，法则可推广为(其中m、n、p均为正数);⑤公式还可以逆用：(m、n均为正整数)四、幂的乘方与积的乘方※1、幂的乘方法则：(m，n都是正数)是幂的乘法法则为基础推导出来的，但两者不能混淆。

初一数学下册知识点总结(6篇)初一数学下册知识点总结1初一数学下册期末考试知识点总结一（苏教版）第七章平面图形的认识(二) 1第八章幂的运算 2第九章整式的乘法与因式分解 3第十章二元一次方程组 4第十一章一元一次不等式 4第十二章证明 9第七章平面图形的认识(二)一、知识点：1、“三线八角”① 如何由线找角：一看线，二看型。

同位角是“F”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型。

② 如何由角找线：组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也平行。

描述:平行于同一直线的两条直线是平行的。

补充定理：如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也平行。

描述:垂直于同一直线的两条直线是平行的。

3、平行线的判定和性质：判定定理性质定理条件结论条件结论同位角相等两直线平行两直线平行同位角相等内错角相等两直线平行两直线平行内错角相等同旁内角互补两直线平行两直线平行同旁内角互补4、图形平移的性质：图形平移后，连接各组对应点得到的线段相互平行(或在同一条直线上)且相等。

5、三角形三边之间的关系：三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任何两条边之差都小于第三条边。

若三角形的三边分别为a、b、c，则6、三角形中的主要线段：三角形的高、角平分线、中线。

注意：①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和：三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的外角大于与其不相邻的任何内角。

8、多边形的内角和：n边形的内角和等于(n-2)180°;任意多边形的外角和等于360°。

第八章幂的运算幂(p5初一数学下册知识点总结21.同一平面内，两直线不平行就相交。

2.两条直线相交所成的四个角中，相邻的两个角叫做邻补角，特点是两个角共用一条边，另一条边互为反向延长线，性质是邻补角互补；相对的两个角叫做对顶角，特点是它们的两条边互为反向延长线。

第一章：整式的运算单项式式多项式同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法 多项式与多项式相乘 整式运算 平方差公式 完全平方公式 单项式除以单项式 整式的除法多项式除以单项式 一、单项式1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。

2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。

3、单项式中全部字母的指数和叫做单项式的次数。

4、单独一个数或一个字母也是单项式。

5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。

6、单独的一个数字是单项式，它的系数是它本身。

7、单独的一个非零常数的次数是0。

8、单项式中只能含有乘法或乘方运算，而不能含有加、减等其他运算。

9、单项式的系数包含它前面的符号。

10、单项式的系数是带分数时，应化成假分数。

11、单项式的系数是1或―1时，通常省略数字“1〞。

12、单项式的次数仅与字母有关，与单项式的系数无关。

二、多项式1、几个单项式的和叫做多项式。

2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。

3、多项式中不含字母的项叫做常数项。

4、一个多项式有几项，就叫做几项式。

5、多项式的每一项都包含项前面的符号。

6、多项式没有系数的概念，但有次数的概念。

7、多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。

三、整式1、单项式和多项式统称为整式。

2、单项式或多项式都是整式。

3、整式不肯定是单项式。

4、整式不肯定是多项式。

5、分母中含有字母的代数式不是整式；而是今后将要学习的分式。

四、整式的加减1、整式加减的理论根据是：去括号法则，合并同类项法则，以及乘法分配率。

2、几个整式相加减，关键是正确地运用去括号法则，然后精确合并同类项。

3、几个整式相加减的一般步骤：〔1〕列出代数式：用括号把每个整式括起来，再用加减号连接。

〔2〕按去括号法则去括号。

〔3〕合并同类项。

4、代数式求值的一般步骤：〔1〕代数式化简。

〔2〕代入计算〔3〕对于某些特别的代数式，可采纳“整体代入〞进行计算。

初一数学下册基本知识点总结（优秀5篇）新人教版初一下册数学知识点总结归纳篇一平行线与相交线一、互余、互补、对顶角1、相加等于90°的两个角称这两个角互余。

性质：同角（或等角）的余角相等。

2、相加等于180°的两个角称这两个角互补。

性质：同角（或等角）的补角相等。

3、两条直线相交，有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角；或者一个角的反相延长线与这个角是对顶角。

对顶角的性质：对顶角相等。

4、两条直线相交，有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。

（相邻且互补）二、三线八角：两直线被第三条直线所截①在两直线的相同位置上，在第三条直线的同侧(旁)的两个角叫做同位角。

②在两直线之间（内部），在第三条直线的两侧(旁)的两个角叫做内错角。

③在两直线之间（内部），在第三条直线的同侧(旁)的两个角叫做同旁内角。

三、平行线的判定①同位角相等②内错角相等两直线平行③同旁内角互补四、平行线的性质①两直线平行，同位角相等。

②两直线平行，内错角相等。

③两直线平行，同旁内角互补。

五、尺规作图（用圆规和直尺作图）①作一条线段等于已知线段。

②作一个角等于已知角。

生活中的轴对称一、轴对称图形与轴对称①一个图形沿其中一条直线对折，直线两旁的部分能完成重合的图形叫做轴对称图形。

这条直线叫做对称轴。

②两个图形沿其中一条直线折叠，这两个图形能完全重合，就说这两个图形关于这条直线成轴对称。

这条直线叫做对称轴。

③常见的轴对称图形：线段（两条对称轴），角，长方形，正方形，等腰三角形，等边三角形，等腰梯形，圆，扇形二、角平分线的性质：角平分线上的点到角两边的距离相等。

∵∠1=∠2PB⊥OBPA⊥OA∴PB=PA三、线段垂直平分线：①概念：垂直且平分线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。

②性质：线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。

∵OA=OBCD⊥AB∴PA=PB四、等腰三角形性质：（有两条边相等的三角形叫做等腰三角形）①等腰三角形是轴对称图形；（一条对称轴）②等腰三角形底边上中线，底边上的高，顶角的平分线重合；（三线合一）③等腰三角形的两个底角相等。

最全面七年级下册数学知识点归纳总结七年级下册数学知识点包括数学的基本概念、常见的运算法则、几何图形的性质、初步的代数知识、以及简单的统计学习等，下面进行归纳总结：一、数的概念与性质1.自然数、整数、有理数、无理数的概念及其表示自然数：1、2、3、4、5、 ... ...整数：-3、-5、-7、0、1、3、5、7、 ... ...有理数：可以写成分数形式的数，或者是有限小数或无限循环小数的数。

无理数：不能写成分数形式，且不能表示为有限小数或无限循环小数的数。

2.数的分类及运算根据数的正负和大小关系，可以分为零数、正数、负数。

数的四则运算包括加、减、乘、除四种运算。

3.常见的数学常数圆周率π≈3.14，自然对数的底数e≈2.718。

二、初步的代数知识1.代数式的概念和基本性质代数式是由数、变量和运算符号组成的。

比如，3x - 5是一个代数式，其中3和5是数，x是一个变量，-和+是代数式的运算符号。

2.用文字表示代数式可以用文字表示代数式，比如将“用一个数的两倍减去3”表示为2x - 3。

3.方程的概念和基本性质方程是用来表示等式的数学式子。

比如，2x+5=11 就是一个方程，它表示2x+5和11是相等的。

4.方程的解法用逆运算的方式可以求解方程的值。

比如，对于方程2x+5=11，对等式两侧同时减去5，可以得到2x=6，再除以2，就可以得到x=3。

5.方程的应用方程在生活中很常见，比如计算距离、时间、速度等问题时，就需要用到方程。

三、几何图形及其性质1.几何图形的分类几何图形按照维数的不同，可以分为平面图形和立体图形。

2.平面图形及其性质平面图形包括直线、角、三角形、矩形、正方形、等腰三角形、等边三角形、梯形、菱形、圆等。

它们各自具有不同的性质，比如三角形的内角和等于180°，矩形的对角线相等，正方形每条对边相等等等。

3.立体图形及其性质立体图形包括球、圆柱体、圆锥体、正方体、长方体等，它们各自具有不同的性质。

初一下册数学知识点总结〔集锦20篇〕篇1：初一数学下册知识点总结相交线对顶角相等。

过一点有且只有一条直线与直线垂直。

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短〔简单说成：垂线段最短〕。

平行线经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

假如两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

1、直线平行的条件两条直线被第三条直线所截，假如同位角相等，那么两直线平行。

两条直线被第三条直线所截，假如内错角相等，那么两直线平行。

两条直线被第三条直线所截，假如同旁内角互补，那么两直线平行。

2、平行线的性质两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。

两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。

两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。

二元一次方程组方程中含有两个未知数〔x和y〕，并且未知数的指数都是1，像这样的方程叫做二元一次方程。

把两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。

使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解。

二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。

消元将未知数的个数由多化少、逐一解决的'想法，叫做消元思想。

不等式用小于号或大于号表示大小关系的式子，叫做不等式。

使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。

能使不等式成立的x的取值范围，叫做不等式的解的集合，简称解集。

不等式的性质不等式两边加(或减)同一个数(或式子)，不等号的方向不变。

不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。

不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。

篇2：初一下册数学知识点总结多项式除以单项式一、单项式1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。

2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。

3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。

4、单独一个数或一个字母也是单项式。

5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。

6、单独的一个数字是单项式，它的系数是它本身。

初一数学（下）应知应会的知识点二元一次方程组1•二元一次方程：含有两个未知数，并且含未知数项的次数是1,这样的方程是二元一次方程.注意：一般说二元一次方程有无数个解•2. 二元一次方程组：两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组.3•二元一次方程组的解：使二元一次方程组的两个方程，左右两边都相等的两个未知数的值，叫二元一次方程组的解•注意: 一般说二元一次方程组只有唯一解（即公共解）•4•二元一次方程组的解法：（1）代入消元法；（2）加减消元法；（3）注意：判断如何解简单是关键.探5.—次方程组的应用：（1）对于一个应用题设出的未知数越多，列方程组可能容易一些，但解方程组可能比较麻烦，反之则“难列易解”；（2）对于方程组，若方程个数与未知数个数相等时，一般可求出未知数的值；（3）对于方程组，若方程个数比未知数个数少一个时，一般求不出未知数的值，但总可以求出任何两个未知数的关系.一元一次不等式（组）1. 不等式：用不等号“〉”“v” “w”“工”，把两个代数式连接起来的式子叫不等式.2. 不等式的基本性质：不等式的基本性质1:不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变；不等式的基本性质2:不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式的基本性质3:不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向要改变.3. 不等式的解集：能使不等式成立的未知数的值，叫做这个不等式的解；不等式所有解的集合，叫做这个不等式的解集4. 一元一次不等式：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1,系数不等于零的不等式，叫做一元一次不等式；它的标准形式是ax+b>0或ax+b v O , （a工0）.5. 一元一次不等式的解法：一元一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似，但一定要注意不等式性质3的应用；注意: 在数轴上表示不等式的解集时，要注意空圈和实点.6. 一元一次不等式组：含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组，叫做一元一次不等式组；注意：ab>0ab v0 旦 0b b 0 或b 0 ；ab=0a=0 或b=0 a=m .7. 一元一次不等式组的解集与解法：所有这些一元一次不等式解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集；解一元次不等式时，应分别求出这个不等式组中各个不等式的解集，再利用数轴确定这个不等式组的解集8•—元一次不等式组的解集的四种类型：设a >b整式的乘除1同底数幕的乘法：a m - a n =a m+n ，底数不变，指数相加.2•幕的乘方与积的乘方：(a n )n =a mn ，底数不变，指数相乘；(ab)n =a n b n ，积的乘方等于各因式乘方的积. 3•单项式的乘法：系数相乘，相同字母相乘，只在一个因式中含有的字母，连同指数写在积里 4. 单项式与多项式的乘法：m(a+b+c)=ma+mb+mc 用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.5. 多项式的乘法：(a+b) • (c+d)=ac+ad+bc+bd ，先用多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.6. 乘法公式：(1) 平方差公式：(a+b)(a-b)= a 2-b 2，两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差； (2) 完全平方公式：① (a+b) 2=a 2+2ab+b,两个数和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的2倍； ② (a-b) 2=a 2-2ab+b 2 ,两个数差的平方，等于它们的平方和，减去它们的积的2倍；2 2 2 2探③(a+b-c) =a+b +c+2ab-2ac-2bc ,略. 7. 配方：2(1)若二次三项式x 2+px+q 是完全平方式,则有关系式：— q ；2探 (2)二次三项式ax 2+bx+c 经过配方，总可以变为a(x-h) 2+k 的形式，利用a(x-h) 2+k ①可以判断ax 2+bx+c 值的符号；②当x=h 时，可求出ax 2+bx+c 的最大(或最小)值k.9•几个重要的判断:x y 0 xy 0x 、y 是正数x 、y 是负数x y 0 xy 0x 、y 异号且正数绝对值大,x y 0 xy 0x 、y 异号且负数绝对值大1 1※心）注意：X2笃X丄X X&同底数幕的除法：a m+ a n=a m-n，底数不变，指数相减.9 •零指数与负指数公式:(1) a =1 (a 工0); a =-1- ,(a 工0).注意：0 , 0 无意乂; a n（2）有了负指数，可用科学记数法记录小于1的数，例如：0.0000201=2.01X 10-5.10•单项式除以单项式：系数相除，相同字母相除，只在被除式中含有的字母，连同它的指数作为商的一个因式11 •多项式除以单项式：先用多项式的每一项除以单项式，再把所得的商相加•探12•多项式除以多项式：先因式分解后约分或竖式相除；注意：被除式-余式=除式•商式•13•整式混合运算：先乘方，后乘除，最后加减，有括号先算括号内•线段、角、相交线与平行线几何A级概念：（要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明）(3) •••/BOC W GFM又•••/A0B=2 BOC /EFG=Z GFM •••/AOB M EFG1(4) VAC=AB , EG= EF2 2又•••AB=EF•AC=EG4.等量代换: 几何表达式举例:•••a=cb=c• a=b 几何表达式举例:'/a=c b=d又T c=d• a=b几何表达式举例:'/a=c+db=c+d• a=b5.补角重要性质：6•余角重要性质：同角或等角的余角相等.（如图）7•对顶角性质定理：对顶角相等.（如图）几何表达式举例：•••/ 1+73=180°/ 2+74=180°又•••/ 3=74•7 1=72几何表达式举例：•••7 1+73=90°7 2+74=90°又T7 3=74•7 1=72几何表达式举例：•7 AOC7 DOB&两条直线垂直的定义:两条直线相交两条直线互相垂直.（如图）几何表达式举例：（1）T AB CD互相垂直•7 COB=9°（2）v7COB=9°09•三直线平行定理: 几何表达式举例:几何B级概念：（要求理解、会讲、会用，主要用于填空和选择题）一■基本概念：直线、射线、线段、角、直角、平角、周角、锐角、钝角、互为补角、互为余角、邻补角、两点间的距离、相交线、平行线、垂线段、垂足、对顶角、延长线与反向延长线、同位角、内错角、同旁内角、点到直线的距离、平行线间的距离、命题、真命题、假命题、定义、公理、定理、推论、证明.二定理：1. 直线公理：过两点有且只有一条直线.2. 线段公理：两点之间线段最短.3. 有关垂线的定理：（1）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；（2）直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短.4. 平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行.三公式：直角=90°,平角=180，周角=360 , 1° =60', T =60'四常识：1 •定义有双向性，定理没有•2•直线不能延长；射线不能正向延长，但能反向延长；线段能双向延长•3•命题可以写为“如果 .... 那么 ..... ”的形式，“如果 .... ”是命题的条件，“那么..... ”是命题的结论. 4•几何画图要画一般图形，以免给题目附加没有的条件，造成误解•5•数射线、线段、角的个数时，应该按顺序数，或分类数•6•几何论证题可以运用“分析综合法”、“方程分析法”、“代入分析法”、“图形观察法”四种方法分析•7.方向角：北偏西30南偏东608•比例尺：比例尺1:m中，1表示图上距离，m表示实际距离，若图上1厘米，表示实际距离m厘米.9•几何题的证明要用“论证法”,论证要求规范、严密、有依据；证明的依据是学过的定义、公理、定理和推论•。

初一下册数学重点知识总结归纳初一下册数学重点学问1.等式的性质(1)等式的性质性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式.(2)利用等式的性质解方程利用等式的性质对方程进展变形，使方程的形式向x=a的形式转化.应用时要留意把握两关：①怎样变形;②依据哪一条，变形时只有做到步步有据，才能保证是正确的.2.一元一次方程的解定义：使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程，等式左右两边相等.3.解一元一次方程(1)解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这仅是解一元一次方程的一般步骤，针对方程的特点，敏捷应用，各种步骤都是为使方程渐渐向x=a形式转化.(2)解一元一次方程时先视察方程的形式和特点，假设有分母一般先去分母;假设既有分母又有括号，且括号外的项在乘括号内各项后能消去分母，就先去括号.(3)在解类似于ax+bx=c的方程时，将方程左边，按合并同类项的方法并为一项即(a+b)x=c.使方程渐渐转化为ax=b的最简形式表达化归思想.将ax=b系数化为1时，要精确计算，一弄清求x时，方程两边除以的是a还是b，尤其a为分数时;二要精确判定符号，a、b 同号x为正，a、b异号x为负.4.一元一次方程的应用(一)、一元一次方程解应用题的类型有：(1)探究规律型问题;(2)数字问题;(3)销售问题(利润=售价﹣进价，利润率=利润进价x101%);(4)工程问题(①工作量=人均效率x人数x时间;②假如一件工作分几个阶段完成，那么各阶段的工作量的和=工作总量);(5)行程问题(路程=速度x时间);(6)等值变换问题;(7)和，差，倍，分问题;(8)安排问题;(9)竞赛积分问题;(10)水流航行问题(顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度﹣水流速度).(二)、利用方程解决实际问题的根本思路如下：首先审题找出题中的未知量和全部的确定量，干脆设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x，然后用含x的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程、求解、作答，即设、列、解、答.列一元一次方程解应用题的五个步骤1.审：细致审题，确定确定量和未知量，找出它们之间的等量关系.2.设：设未知数(x)，依据实际状况，可设干脆未知数(问什么设什么)，也可设间接未知数.3.列：依据等量关系列出方程.4.解：解方程，求得未知数的值.5.答：检验未知数的值是否正确，是否符合题意，完整地写出答句.初一数学学习复习打算建议上课前，同学们可以提前预习数学课本，把课本例题中自己的不会的点都记录下来，便利大家上课的时候运用。

第五章 平行线与相交线※1．互为余角和互为补角的有关概念与性质如果两个角的和为90°（或直角），那么这两个角互为余角；如果两个角的和为180°（或平角），那么这两个角互为补角；注意：这两个概念都是对于两个角而言的，而且两个概念强调的是两个角的数量关系，与两个角的相互位置没有关系。

它们的主要性质：同角或等角的余角相等；同角或等角的补角相等。

对顶角是成对存在的，它们互为对顶角，如∠1是∠3的对顶角，同时，∠3是∠1的对顶角，也常说∠1和∠3是对顶角．“互相垂直”与“垂线”的区别与联系：“互相垂直”指两条直线的位置关系；“垂线”是指其中一条直线对另一条直线的命名。

如果说两条直线“互相垂直”时，其中一条必定是另一条的“垂线”，如果一条直线是另一条直线的“垂线”，则它们必定“互相垂直”。

(2)判断以下两条直线是否垂直:①两条直线相交所成的四个角中有一个是直角;②两条直线相交所成的四个角相等;③两条直线相交,有一组邻补角相等;④两条直线相交,对顶角互补.垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.两点间线段最短.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.角的名称 特征性质 相同点 不同点 对顶角 ①两条直线相交面成的角②有一个公共顶点③没有公共边对顶角 相等 都是两直线相交而成的角，都有一个公共顶点，它们都是成对出现。

对顶角没有公共边而邻补角有一条公共边；两条直线相交时，一个有的对顶角有一个，而一个角的邻补角有两个。

邻补角 ①两条直线相交面成的角②有一个公共顶点③有一条公共边 邻补角 互补二、同位角、内错角、同旁内角如图，直线a 、b 与直线c 相交，或者说，两条直线a 、b 被第三条直线c 所截，得到八个角。

我们来研究那些没有公共顶点的两个角的关系。

∠1与∠2、∠4与∠8、∠5与∠6、∠3与∠7有什么位置关系？在截线的同旁，被截直线的同方向（同上或同下）.具有这种位置关系的两个角叫做同位角。