分镜头脚本模板
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分镜脚本模板一、基本信息。
1. 片名,(填写电影或剧集的片名)。
2. 编剧,(填写编剧姓名)。
3. 导演,(填写导演姓名)。
4. 出品公司,(填写出品公司名称)。
5. 拍摄地点,(填写拍摄地点)。
二、人物介绍。
1. 主要角色。
(1)角色姓名:(2)性别:(3)年龄:(4)外貌特征:(5)性格特点:(6)角色关系:2. 配角。
(1)角色姓名:(2)性别:(3)年龄:(4)外貌特征:(5)性格特点:(6)角色关系:三、分镜内容。
1. 场景一,(填写场景名称)。
(1)镜头一,(填写镜头描述)。
(2)镜头二,(填写镜头描述)。
(3)镜头三,(填写镜头描述)。
2. 场景二,(填写场景名称)。
(1)镜头一,(填写镜头描述)。
(2)镜头二,(填写镜头描述)。
(3)镜头三,(填写镜头描述)。
3. 场景三,(填写场景名称)。
(1)镜头一,(填写镜头描述)。
(2)镜头二,(填写镜头描述)。
(3)镜头三,(填写镜头描述)。
四、对白内容。
1. 主要角色对白。
(1)角色姓名:(2)台词一,(填写台词内容)。
(3)台词二,(填写台词内容)。
(4)台词三,(填写台词内容)。
2. 配角对白。
(1)角色姓名:(2)台词一,(填写台词内容)。
(3)台词二,(填写台词内容)。
(4)台词三,(填写台词内容)。
五、其他说明。
(1)特效需求,(填写特效需求)。
(2)道具需求,(填写道具需求)。
(3)服装需求,(填写服装需求)。
(4)化妆需求,(填写化妆需求)。
六、附注。
(填写其他需要说明的内容)。
以上为分镜脚本模板,根据实际情况填写具体内容,以便于后续拍摄和制作工作的顺利进行。
{精品}分镜头脚本范本
第一个镜头
地点:中国某小镇
时间:夜
外景:一条拥挤的街道,街上有许多行人及车辆拥堵。
空气中弥漫着不同的香气,灯火昏黄。
第二个镜头
地点:一户人家
时间:夜
室内:一间家宅,已经收拾妥当。
房间里,一家人正在一起欢庆,热闹的气氛融
入了暖暖的月光。
第三个镜头
地点:中国某村
时间:清晨
外景:清晨的景色宁静而祥和,白桦林里牛羊鸣空,晨雾蒙蒙的穿越田野,像是
一道蓝色的帷幕。
第四个镜头
地点:一处古建筑
时间:清晨
外景:古建筑犹如一座宏伟而古老的雕塑,周围玫瑰花开,阳光照耀,空气中仿
佛带着诗意。
第五个镜头
地点:一座山上
时间:日落时分
外景:一座群山苍翠欲滴,夕阳西下,千山万水一色金,将这神奇的景象拍入镜
头中。
第六个镜头
地点:一块耕地
时间:早晨
外景:一块被晨曦浇灌的耕地,秀美的田园画卷,到处是绿色的生机。
泥土上一群小鸡正在忙碌地啄食,突然间,一只大公鸡太阳般地振翅而起。
镜景别摄法号1中景卡住男生和女生的中景,男生为背面斜侧,女生为正面斜侧,机器不动2 特写卡住女生的中景,镜头为正面拍摄。
3中景卡住男生和女生的中景,依然是斜侧的方式,机器不动时间画面解说3 秒在图书馆里,男地点为图书馆,女同学对坐,认或者可以对边真看书,男生不坐的桌子,主体经意的看了看女物为男女同学,生,女生微抬头。
旁边是玻璃窗户,可以看到窗外风景。
2 秒女生不好意思的从男生的正面抬起头,双眼注角度拍过去,后视男生,含蓄的面的背景就是微微笑。
图书馆的其他桌子。
3 秒女生看累书,趴和镜号 1 一样,在书上面睡着背景相同,只是了,男生看了看演员动作的改女生,把左手撑变。
在自己的头上,让头靠着左手。
音备注乐周杰镜头约主伦的体物 2 米《彩远。
虹》同上画面为女孩上半身同上4近景5近景6中景卡住男生和女生的近 4 秒景,方位斜侧,但是偏正,机器不动。
卡住男生手的近景, 6 秒方位为正面,镜头为微俯视。
机器注意微小细节,机器不动。
卡住男生全身的中 2 秒景,镜头为正侧,也是微微俯视,机器不动。
女生撑着头想不因为是近景,镜同上由面部到高兴的事情,男头的焦点在于手部,重生的手指却在桌男生的手,注意点在于手上渐渐地靠近女手的重点拍摄。
的位置的生,最后靠近女移动。
生,戳了下女生的手指,然后又拽了下女生的袖头。
男生为讨女生欢重点在男生手同上只能拍摄心,自己躲在做中那出的小兔男生的下面,手伸到桌子,画面主体物手,切忌上,拿出一个小是桌子表面和勿拍到男白兔玩偶,又插那只兔子。
生的身上一根萝卜,然体。
后运到女生面前,企图得到女生的欢心。
男生很辛苦的蹲注意男生的侧同上在地上,手却在全生拍摄,背景上面,不停地摇是玻璃窗户,窗小白兔。
户外很亮。
7远景卡住女生的远景,画 4 秒女生坐在一沙发面为正侧面,及其与上玩手机,这时人物水平,机器不动。
男生走过来,从后面给女生送来一个大大的哆啦a 梦毛绒玩具就走开了,女生却望着男生离去。
注意女生玩手同上焦点放在机时,男生是从男生的远镜头外走过来景上,男生的,不需要机器走过来上,有任何移动,对尽量拍到着女生就好。
分镜头脚本范本(可编辑)
第一场景:
空旷的街道上,一名中年男子快步走着,穿着拖鞋,看上去神情焦急。
缩进:他走到一家书店前,整理衣衫清楚,静静地停下来,目光停留在窗口里,似乎想要探索里面的一切。
缩进:突然,他的拿的手机响了,他看了一眼,然后叹了口气,而这时他的眼神发生了微妙的变化,似似他深情而又坚定闭上窗户,看着远处的街道斜眼笑。
夜幕降临,暗色的街道,各种夜晚的生活场景。
缩进:远处一家电影院显得格外引人注目,中年男子从街边一个静谧的小巷走出,停在电影院门口,坐在台阶上,抓着自己的头发,有些不安。
缩进:他走近,对街上的行人神色若有所思,来来往往。
突然,他看到停在买票处了熟悉的身影,眼中立刻露出惊喜的神情,连忙向内走去,朝着买票台走去。
电影院内,动感的音乐和影片的情节一同打动观众的心情。
缩进:中年男子找到了开在他旁边的座位,望着银幕,聚精会神,这位男子与场景无关,全身心投入,已然忘记了身边的环境。
缩进:当比赛时间开始,影片情节激烈,他看得出神入定,直到画面不知不觉淡出,他又恢复到正常状态,突然,他的眼神一变,心有余悸而又疑惑,想着一件事……。
《》分镜头剧本景别:远景作用主要强调场面的深远。
全景作用显示人物相对的动作状态。
(人物的全身都可见)中景作用符合一般的人物视野,它的场景看起来不远不近。
(人物膝盖以上)近景作用能看清人物表情。
(取人物的上半身或其他部分)特写作用放大人物的面部,人体或物体的一个局部。
(突出局部)镜头角度:平视特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。
(该角度给人平实和自然的感觉)俯视特点是画面在人物头部或主体的顶部以上,层次和运动比较清晰,但表情不容易被看清。
仰视特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。
形象显得高大,但也会产生主体形象变形的特点。
混合运用通过平视,俯视,仰视的组合来达到希望的效果。
摄法:(一)拉镜头:它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上,由点到面,认识人物和环境,局部和整体的关系。
拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。
(二)跟镜头:顾名思义,就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄,以便连续而详细地表现他的活动情形,或在进行中的动作和衷情。
(三)摇镜头:这是指摄影机放在固定位置,向左右环顾,摇摄全景,或者跟着拍摄对象的移动进行摇摄。
它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。
(四)推镜头:是指被摄人位置不动,只移动摄影机推成近景或特写镜头。
同一个镜头内容,缓慢地推近,给人以从容,舒展和细微的感受。
快推则产生紧张,急促、慌乱的效果。
推拍,可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动,加强气氛的烘托。
(五)主观镜头:是将电影的镜头当作剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的,它可以模拟感觉、渲染气氛。
主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态,也常用来反映人物的幻觉,想象,这在电影中是经常出现的。
同时,对于刻画人物性格也有突出的作用。
(六)空镜头:这种镜头,以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物,没有语言,只表现具有一定寓意的自然景物和气氛的场面。
如山、水、海、青松、花草、白云、月亮、飞鸟等。
公司宣传片分镜头必备脚本模板介绍:1.开场画面:美丽的公司总部外景,阳光明媚,公司标志鲜明可见。
2.内景镜头:进入公司大厅,高端大气;员工和客户激动地进行交谈。
3.焦点镜头:聚焦于公司领导层,展示他们专业且充满魅力的形象。
4.音乐:激励人心的音乐声逐渐响起。
第一章:公司价值观1.开场白:高管A介绍公司的使命和愿景,强调公司致力于创造更美好的未来。
2.快速剪辑:展示公司的各个部门,员工们积极工作的场景,彰显公司的团结和合作精神。
3. B-roll镜头:展示公司的成功案例,说明公司的实力和可靠性。
第二章:产品/服务1.引言:高管B介绍公司的主要产品/服务并强调其独特之处。
2.产品展示:快速展示公司的产品/服务特色,并突出不同产品/服务的优势。
3.客户见证:展示数位客户愉快地使用公司产品/服务时的镜头,用文字或音频配音配以客户见证。
4.成果展示:展示公司产品/服务带来的实际效果,如数据图表,肯定公司的专业能力。
第三章:员工团队1.引言:高管C强调公司以员工为重,提供良好的工作环境和发展机会。
2.入职培训:展示新员工入职培训的场景,突出公司对员工的关注和培养。
3.团队合作:展示团队成员合作的场景,突显公司的凝聚力和互助精神。
4.个人成长:展示员工在公司获得的个人成长和晋升机会,以及他们对公司的忠诚度和热情。
第四章:社会责任1.引言:高管D强调公司非常重视社会责任,并展示公司所做的一些公益活动。
2.公益行动:展示公司参与的公益活动场景,以及对社会的贡献。
3.环境保护:展示公司的环保措施和减少对环境的影响的努力。
4.社区关怀:展示公司对当地社区的关怀和支持,突显公司的社会角色。
结尾:1.高管A再次出现,强调公司团结一致,承诺继续为客户提供高质量的产品和服务。
2.快速剪辑:展示公司各个部门员工挥手道别,并包含一些公司的壮丽场景。
3.最后一幕:公司总部美丽的夜景,文字出现“让我们一起创造美好未来”。
音乐:背景音乐切换为激动人心并富有正能量的音乐。
影视分镜头脚本空白模板
片名:
分镜头:
1.INT.家-早晨
(镜头开在一间家里,早晨灯光温柔的照耀着整间屋子,墙上悬挂着各种鲜花装饰,一件和陶艺展示架。
窗外牛奶车的叮当声打破了宁静。
)(镜头移至餐厅,桌上摆放着今天的早餐,面包在阳光下泛出金色,牛奶和果汁也摆放齐全。
窗外,外婆推着婴儿车在小路上穿行,传来欢快抚着小孩的笑声。
)
(镜头移至客厅,房子里孩子们围在电视机前,正在看一个有趣的故事片。
一个男孩拿着手机在边上玩游戏,脸上发出灿烂的笑容。
)(镜头转至客厅后方,怀念的母亲把婴儿推进折叠床,双手轻轻拉上床罩。
另一边,父亲正在收拾周末家务,不时传来洗衣篮换上衣服的声音。
)
2.INT.户外-中午
(镜头转至屋外,中午的阳光灿烂,家人们漫步在树荫的小道上,欢声笑语不时从屋子传来。
)
(镜头移至公园,家人们聚集在一起,父母把孩子们抱起来,把他们放在滑梯上。
)
(镜头移至湖边,湖面泛出金黄色的光芒,孩子们抓起蝴蝶,惊叫着赶快跑开,逃跑的蝴蝶也在草地上翩翩起舞。
)
3.INT.餐厅-晚餐
(镜头转至餐厅,桌上放着各种佐料。
镜景别摄法号1大全景卡住图文楼全景,虚化背景,机器固定。
2 中景卡住小明的中景。
3 全景镜头由小明转向第一排的系部老师们,最终卡住老师们。
4 近景卡住小明的近景,虚化背景,机器固定。
5 大全景卡住图文楼全景,虚化背景,机器固定6 中景卡住小明的中景,前跟镜头。
7 特写卡住小明脸部,移动镜头。
8 全景卡住小明,从楼里往外拍摄,固定镜头。
8 全景镜头从小明移向门口的韩杨老师。
然后固定。
9 中景卡住韩老师然后,拉镜头拍到那群志愿者为止。
10 近景卡住和老师说话的那人。
固定镜头。
11 中景摇镜头。
卡住那人的行走路线。
12 中景固定镜头,卡住韩老师。
背景虚化。
时间画面解说音乐备注2 秒仰拍图文楼,空主持人旁白 :“下面无淡出镜头。
暖色色调。
请一起欣赏电子系师生为大家带来的《那些花儿》”3 秒小明站在舞台前舞台背景温馨和静场小明正居镜睦。
头4 秒第一排的系部老画面对称式构图静场师们。
老师们微笑着对他们做了个加油的手势。
3 秒小明点点头,深画面渐渐淡出。
那些切镜头,转场吸一口气,开始花儿了手语操表演2 秒图文楼前,背景小明的回忆那些为图文楼,黄色花儿回忆色调。
4 秒小明刚到学校报画面构图饱满,光那些体现小明的道,背着包拖着线强光花儿艰辛。
行李箱,还扛着学校发的床铺包裹,往图文楼外走。
3 秒小明表情咬牙切画面细腻,体现小那些齿。
明艰辛。
花儿3 秒小明背着行李走外面与里面的光线那些出图文楼。
产生明暗对比。
花儿4 秒韩杨老师正在给顺光拍摄,画面构那些一群志愿者学长图和谐统一。
花儿忙碌的分配工作。
5 秒韩老师看见小志愿者红色衣服,那些明,拍拍身边一老师黑色衣服,对花儿人,指着小明说比。
了低语。
2 秒那人抬头往小明白色背景那些正居镜头方向看了看。
花儿4 秒那人赶忙过去接志愿者衣服红色,那些过行李帮忙。
背景白色,强调对花儿比。
3 秒韩老师继续忙碌画面细腻,突出老那些的挥斥方遒。
师花儿。
短视频分镜头脚本(模板)短视频分镜头脚本(模板)爸爸的耳光》NO。
镜号景别画面/情景1 晚上简陋而昏暗的房间内,老父亲狠狠地给了儿子一个巴掌。
2 晚上昏暗而简陋的床上躺着年迈的母亲。
3 晚上父亲转身,挪着老迈的步伐走到桌前,颤巍巍地拿起麦克风,半蹲到病床前,哽咽地哼唱着《**梦人》。
旁白/字幕老父亲哽咽地说:“3个月了,整整16个电话啊,从小舍不得打,舍不得骂,平时怕你忙,一年也就四五个电话,你妈总不让打,就怕打扰你。
你,你到底有多忙啊。
”儿子:爸,我……(内疚、眼睛湿润)时长道具备注1 沉重而缓慢的语速2 特写老父亲手握着麦克风3 1号音乐起4 特写老父亲看着躺在床上的老伴5 特写老父亲:老伴啊,他们都让我放弃,我不想啊,每天和你说说话,唱你喜欢的歌,可歌还唱不好,邻居隔三差五来敲门,嫌我吵;给你说个事,我会包饺子了,可饺子皮就是扞不薄,不过练了这两年,也会了,但就是包不出你的味,你总说,担心我不会做饭,你走了,我都被饿死了,不过,现在不会了。
6 特写老伴眼角流下了泪珠。
7 儿子一下子扑到床前,跪下,眼泪夺眶而出,失声哭道。
8 父亲从床单下拿出一份文件袋,对儿子说。
9 特写儿子接过文件,抱在怀里,泪流满面。
10 字幕:“父母在,人生尚有来处,父母去,人生只剩归途!爱家人,从关爱健康开始!”11 字幕《妈妈的*言》12 普通的房间内,桌子上的座机电话响起。
13 妈妈在镜前穿衣服,系围巾,提起饭盒,出门。
14 妈妈慢慢地挪着步子,在公交站等候公交车。
15 特写老人穿着病服躺在病床上,打开饭盒,喂。
16 特写老人喝稀饭。
17 给老人搽嘴巴,递过削好的带牙签的小苹果,老人慢慢地嚼着。
18 两老人手握着手,看着外面明媚的阳光,笑容温暖而安静。
19 字幕:“我腿脚好着呢,天天跳舞,一点都不闷,开心的很。
你爸啊,好着呢,也是天天下棋,不着家。
我们吃得好,天天不离肉,一天一杯奶,吃的好呢,你一天忙,要记得吃上饭,最近天气冷,你有鼻炎,多穿点。