部编版八下历史第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立

第四课工业化的起步和人民代表大会制度的确立一、第一个五年计划：1、时间：1953年----1957年2、实行第一个五年计划的原因（P18）：我国工业水平远远落后于发达国家。

3、目的：有计划地进行社会主义建设。

4、基本任务：集中主要力量进行重工业建设，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

（发展重点及是重工业主要分布的地区是东北地区）5、目的：为了有计划地进行社会主义建设6、成就：在苏联的协助下，到1957年底，各项经济指标超额完成。

鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。

万里长江第一桥——武汉长江大桥建成。

川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

（毛泽东诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”（长江第一桥）是指：武汉长江大桥）7、意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定初步基础。

8、一五计划的任务（主义内容）：①集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。

②相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。

③相应的培养建设人才。

二、人民代表大会制度的确立：1、时间地点：1954年9月，北京2、第一届人民代表大会的内容：①制定了《中华人民共和国宪法》。

②大会选举了毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定周恩来为国务院总理。

3、宪法的性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年秋，第一届全国人民代表大会在北京召开。

大会通过了《中华人民共和国宪法》①内容：宪法确定了社会主义原则、人民民主专政原则、民主集中制原则、各民族平等原则等。

②意义：宪法为发展社会主义民主和法制奠定了基础。

③性质：是我国第一部社会主义性质的宪法。

④问：为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法？答：因为在宪法中确定了坚持社会主义原则、人民民主专政原则等内容，真正反映了人民大众的利益，所以说它是一部社会主义类型的宪法。

第 4 课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立知识要点一、第一个五年计划1.背景：旧中国是一个落后的农业国；新中国之初，工业依然落后：基础薄弱、门类不全。

2.目的:为了有计划地进行社会主义建设,我国编制了发展国民经济的（）。

3.时间：（）—（）年。

4.基本任务：集中力量发展（）；建立国家（）和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才（2）交通运输成就： ①宝成、鹰厦等 30 余条铁路建成； ②川藏、青 藏、新藏（ ） 相继通车； ③ （ ） 长江大 桥建成。

7. 结果：各项经济建设指标大幅度 （ ）完成。

8.意义：我国开始改变 （ ）落后的面貌，向社会主义（） 迈进。

二、人民代表大会制度的确立1. （ ）年 9月，第一届（） 大会在北京召开。

2. 内容：5. 实施的中心：以 （ 先后施工 1万多个工业项目。

6. 成就：（1）东北工业基地形成： ①（ 三大工程建成投产； ② （ 一辆解放牌汽车； ③ （ 成投产，中国第一架喷气式 （ 阜新海州露天煤矿建成投产。

）帮助兴建的 156个项目为中心，）钢铁公司无缝钢管厂等 ） 第一汽车制造厂生产出第 ） 第一机床厂和飞机制造厂建） 试制成功； ④辽宁（1）制定了《》。

①宪法规定：中华人民共和国（）是最高国家权力机关。

②意义：是我国第一部（）类型的宪法（性质）；是真正反映了（）利益的宪法；以根本大法的形式确定了（）制度。

（2）选举了（）为中华人民共和国主席，其他国家领导人也被选举产生。

3.意义：第一届全国人民代表大会的召开，形成了我国的根本政治制度——（）制度；为社会主义（）政治建设奠定了基础。

难点释疑1.集中主要力量发展重工业和国家工业化的区别：“一五”计划中，集中主要力量发展重工业，“一五”计划的完成，使我国在钢铁、机械制造、汽车制造等重工业项目上取得了重大成就；相应地，交通运输业、轻工业也有了发展。

“一五”计划的完成，初步改变了我国工业落后的面貌，我国开始向社会主义工业化迈进，但是，要实现国家工业化，还任重道远。

部编人教八下历史第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立自教学设计一. 教材分析本课是八年级下册历史第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》。

本课主要内容是新中国成立后，我国在经济建设和政治建设方面取得的重大成就。

通过本课的学习，学生将了解我国工业化起步的历史背景、过程和取得的成就，以及人民代表大会制度的确立过程和意义。

二. 学情分析学生在学习本课之前，已经了解了新中国成立的历史背景，对于我国在新中国成立后的经济建设和政治建设有一定的了解。

但是，对于工业化起步的具体过程和人民代表大会制度的确立过程和意义还需要进一步学习。

三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业化起步的历史背景、过程和取得的成就，理解人民代表大会制度的确立过程和意义。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱社会主义的情感，增强学生对我国社会主义制度的认同感。

四. 教学重难点1.重点：我国工业化起步的过程和取得的成就，人民代表大会制度的确立过程和意义。

2.难点：对工业化起步和人民代表大会制度确立的深入理解和分析。

五. 教学方法1.自主学习：学生在教师的引导下，独立完成学习任务，提高自主学习能力。

2.合作探讨：学生分组讨论，共同解决问题，培养合作精神和团队意识。

3.案例分析：教师通过展示相关案例，引导学生进行分析，提高分析问题和解决问题的能力。

六. 教学准备1.教师准备：教师需要提前准备好相关的历史资料和案例，制作好PPT等教学辅助材料。

2.学生准备：学生需要提前预习教材，了解本课的基本内容。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示新中国成立后的历史照片，引导学生回顾新中国成立的历史背景，为新课的学习做好准备。

2.呈现（15分钟）教师通过PPT展示，向学生介绍我国工业化起步的历史背景、过程和取得的成就，以及人民代表大会制度的确立过程和意义。