(√)党校行动学习项目实施方案

开展行动学习的要点作者：杨国庆设计以难题破解为目标的培训内容长期以来，对培训设计者来说，如何有效地在课程中解决学员面临的现实问题是一个难点。

行动学习法的出现能够为解决这一难题提供一种解决方案，它正是一种旨在通过学习团队和行动实践来解决现实问题的方法。

根据经典的行动学习法，每个参与者或其所在的机构都提出了一个比较棘手的问题，参与者被随机分配到某一个题目下，组成学习的团队，在促动师的引导下群策群力，通过质疑与反思分享知识与经验，在较长的一段时间内，依靠学习团队，解决这些棘手的难题。

在问题来源上，行动学习课程与传统课程的区别在于，传统课程要解决的问题需要教师提前准备出来，在课堂上传授给学员。

而行动学习法是通过调研得到的，由学员提出的他们在现实中面临的真实难题，然后由团队共同讨论与付诸实践来解决。

教师在行动学习课程中的角色是推动学员讨论的促动师。

培养以问题解决为导向的思维模式行动学习法干部培训课程的一个重要目标是培养学员问题解决的思维模式。

通过分组讨论、课堂发言与互动等方式，不断激发学员对问题的深入思考。

引入行动学习工具之后，学员可以在课程中有下列收获：工作业绩显著提升，解决工作中的困扰，扩大组织影响力，学习一种新的工作方法，等等。

采取“行动学习工作坊”的培训方式由于需要不断的团队学习结合行动实践，一个完整的行动学习项目通常持续半年到一年时间。

如果把这种形式转化为课程，可以在一天或半天的有限时间内，通过“行动学习工作坊”的形式，采用促动、引导、倾听、反馈、质疑、反思等行动学习技术，演练需求调研、问题界定、团队愿景、团队共创、采取行动等部分行动学习法的典型环节，让学员从中体验到行动学习法的一些基本理念与方法，为今后将其运用于工作中提升管理服务能力与改进组织绩效打下基础。

行动学习工作坊课程的流程设计是基于行动学习法的基本要素展开：教师扮演“学习促动者”，学员组成“学习团队”，课程目的是解决“目标问题”，过程是通过“质疑和反思”，结果是“采取行动并从中学习”。

党校开课活动方案一、活动背景党校是党组织培养党员干部的重要平台，通过开展多样化的课程活动，不仅可以提升党员干部的理论水平和实践能力，更有助于加强党性教育和党风建设。

为了更好地开展党校教育工作，制定本次开课活动方案，以提高党员干部的思想认识和能力水平。

二、活动目的1.提升党员干部的理论水平和实践能力。

2.加强党员干部的党性教育和理想信念建设。

3.建设高素质、业务能力强的干部队伍。

三、活动内容1. 主题课程为期两周的主题课程，分为以下几个模块：•党史学习与理论课程•党的基本知识和党章党规学习•理论联系实际和党建工作经验分享•专题讲座和研讨2. 学习方式•线下课堂教学•线上网络学习•小组讨论和分享•实际调研和观摩学习3. 活动安排•每日上午：理论课程学习•每日下午：专题讲座和实践活动•周末：实地考察和调研交流四、活动流程第一周1.开班仪式和课程介绍2.党史学习与理论课程3.党的基本知识和党章党规学习4.理论联系实际和党建工作经验分享第二周1.专题讲座和研讨2.实践活动和实地考察3.总结交流和结业典礼五、活动评估1.通过考试和小组讨论评估学员学习情况2.通过问卷调查评估活动效果和满意度3.制定改进方案和下一步工作计划六、预期效果1.提升党员干部的理论水平和实践能力2.增强党员干部的党性教育和建设3.建设更加高素质、业务能力强的干部队伍七、结语党校开课活动方案的制定是为了更好地推进党员干部教育培训工作，为党组织建设和发展提供更多的优秀人才。

希望通过本次活动能够取得理想的效果，为党的事业发展贡献力量。

以上为党校开课活动方案，敬请领导批示。

以上就是《党校开课活动方案》的具体内容，希望对你有所帮助。

七星组通〔2012〕7号★关于印发《七星关区关于开展“流动党校”送教下乡活动实施方案》的通知各乡镇办事处、区远程教育工作领导小组成员单位：《七星关区关于开展“流动党校”送教下乡活动实施方案》已经部务会同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。

2012年3月21日主题词：流动党校△ 活动 实施方案 通知 中共毕节市七星关区委组织部办公室 2012年3月21日印中共毕节市七星关区委组织部 中共毕节市七星关区委党校 文件发共印80份自存3份七星关区关于开展“流动党校”送教下乡活动实施方案为更好贯彻落实《关于开展“八学八增”行动提升干部发展能力的实施意见》[毕组发（2012）3号]精神，筑牢基层服务发展的“基石”，大力加强对农村党员干部的知识技能培训,切实增强农村党员引领经济发展的本领，在全区范围内掀起基层党员干部学技术、学管理、抓收入、促发展的良好氛围，提升农村党员干部发展能力建设，发挥远程教育在围绕中心、服务大局中的作用，更好地服务基层组织建设年活动及发展型党组织建设，推进农村党员干部“八学八增”培训。

经研究，决定在全区开展“流动党校”送教下乡培训活动。

现结合我区实际，制定本方案。

一、总体目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强党性、充实知识、提高能力为主要目标，以区级送教培训、乡镇办事处自主培训、远教助推培训为主要方式，整合培训资源，创新培训手段，在全区农村基层党组织中全面开展“流动党校”送教下乡教育培训活动。

通过大规模的学习培训活动，开辟基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径，提高党员干部的综合素质和致富带富能力，增强自身的发展意识、创新意识和先锋意识，努力形成基层基础不断夯实、学习培训不断深入、典型引路共同发展的良好氛围，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、活动培训对象、内容与地点1、培训对象：“流动党校”送教下乡活动的培训对象以乡镇办事处党员干部、村“两委”成员、入党积极分子、远程教育党员创业带富能手及学用标兵等为主。

党校2023年学习计划引言作为新时代中国特色社会主义事业的参与者和推动者，党员干部的学习不断深化，不断提高是非常重要的。

党校作为培养党员干部的重要机构，有着重要的学习任务和责任。

本文将介绍党校在2023年的学习计划安排，以便组织和安排党员干部的学习时间和内容。

1. 学习目标党校的学习目标是为了增强党员干部的理论水平、提高工作能力和素质，不仅要注重党的理论知识的学习，还要关注实践经验的总结和交流，注重理论与实践相结合，努力提高党员干部的实际工作能力。

2. 学习内容党校的学习内容应包括党的理论知识、国内外时事政治、习近平新时代中国特色社会主义思想等方面的内容。

同时，还应包括经济、法律、管理、社会科学等相关的内容，以提高党员干部的综合素质。

2.1 党的理论知识党的理论知识是党员干部的必备基础，包括马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论等。

学习党的理论知识可以帮助党员干部更好地理解党的指导思想和基本原理，指导实际工作。

2.2 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义的重要思想指导，是党校学习的重要内容。

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党员干部可以更好地把握党的基本理论和基本方略，指导党的工作。

2.3 国内外时事政治了解国内外时事政治，可以帮助党员干部了解国内外的形势和发展动向，提高分析判断能力和决策能力。

通过学习国内外时事政治，党员干部可以更好地了解党的路线、方针和政策。

2.4 经济、法律、管理、社会科学在现代社会中，经济、法律、管理、社会科学等知识也是党员干部必备的知识。

学习这些知识可以帮助党员干部更好地处理工作中的经济问题、法律问题、管理问题和社会问题。

3. 学习方法在学习党校的过程中，党员干部可以采用多种学习方法，包括课堂学习、自主学习和实践学习等。

3.1 课堂学习课堂学习是党校的重要学习方式，在党校的课堂上，党员干部可以通过听讲座、参加讨论、进行案例分析等方式，学习相关知识和理论。

党校小组活动策划书3篇篇一《党校小组活动策划书》一、活动主题“加强党性修养，提升思想觉悟”二、活动目的通过开展小组活动，增强党校学员之间的交流与合作，提高学员的党性修养和理论水平，培养学员的团队精神和实践能力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员党校小组成员六、活动内容1. 专题讲座：邀请党校老师或专家进行党性修养方面的专题讲座，加深学员对党的认识和理解。

2. 小组讨论：围绕讲座内容和当前热点问题，组织学员进行小组讨论，鼓励学员积极发言，分享自己的观点和体会。

3. 实践活动：开展志愿服务、参观红色教育基地等实践活动，让学员在实践中感受党的光辉历程和伟大精神。

4. 学习交流：组织学员之间进行学习交流，分享学习心得和经验，互相促进，共同提高。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。

2. 进行专题讲座。

3. 分组进行小组讨论。

4. 实践活动。

5. 学习交流环节。

八、活动预算1. 讲座费用：[X]元。

2. 实践活动费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 提前通知学员活动时间、地点和内容，确保学员按时参加。

2. 活动过程中要注意安全，特别是在实践活动中。

3. 安排专人负责活动的组织和协调，确保活动顺利进行。

篇二《党校小组活动策划书》一、活动主题“学习与交流，共同进步”二、活动目的通过开展小组活动，加强党校学员之间的交流与合作，提高学员们的党性修养和理论水平，促进学员们的共同成长。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员党校小组成员六、活动内容1. 理论学习组织学员集中学习党的理论知识、重要文件和会议精神，通过讲解、讨论等方式，加深学员对党的认识和理解。

2. 主题讨论设定相关主题，如“如何践行党的宗旨”“党员的责任与担当”等，让学员们分组展开讨论，分享各自的观点和体会，激发思维碰撞。

3. 经验交流邀请优秀党员或党校结业学员进行经验分享，讲述他们在学习、工作和生活中的实践经验和感悟，为学员们提供借鉴和启示。

学校实施意见机关党委、各党总支：党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。

必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织，着力扩大覆盖面、增强生机活力，使党的基层组织在团结各族群众推动发展、促进和谐、反对分裂、维护稳定中发挥战斗堡垒作用，在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中发挥领导核心作用，把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和可靠接班人贯穿党组织活动始终，实现党的基层组织建设观念创新、方法创新、机制创新，全面深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和全国、自治区高校党建工作会议精神。

根据《自治区党委关于加强高等学校党建工作的意见》，提出加强我校基层党组织建设的。

一、学校党的基层组织建设的指导思想和基本要求指导思想：必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立正确政绩观，坚持不懈抓基层、强基础，着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设，努力形成责任明确、领导有力，运转有序，保障到位的工作机制，促进党的基层组织工作科学化、制度化、规范化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为服务学校改革发展、维护校园稳定提供坚强的组织保证。

基本要求：在当前和今后一个时期，围绕服务于经济社会大局，巩固党的执政基础，紧扣高校的职能，围绕提高学校党组织“抵御渗透、巩固阵地，严谨治学、教书育人，民主管理、依法治校、服务社会”的能力，特别要用职业教育事业发展的新业绩来检验党的建设的成效，强化党组织在学校的领导核心地位。

进一步适时调整、充实基层党组织，扩大党组织的覆盖面，改进组织设置和活动方式，理顺党建管理体制，确立党建责任主体，拓宽领域、抓好落实，强化功能，创造搭建党建活动载体，丰富活动内容，面向基层，切实提高我校基层党组织建设水平和教育发展水平，提高群众满意度。

行动学习项目实施方案一、项目背景。

随着社会的发展和竞争的加剧，学习已经成为人们不可或缺的一部分。

然而，传统的学习方式往往存在着效率低、学习兴趣不高、知识无法应用等问题。

因此，我们有必要开展行动学习项目，以提高学习效率和质量，激发学习兴趣，促进知识的应用。

二、项目目标。

1. 提高学习效率，通过行动学习项目，使学习者能够更加高效地获取知识和技能，提高学习效率。

2. 激发学习兴趣，通过项目实施，让学习者对学习产生浓厚的兴趣，愿意主动参与学习活动。

3. 促进知识应用，通过项目实施，使学习者能够将所学知识应用于实际生活和工作中，达到知行合一的效果。

三、项目内容。

1. 制定学习计划，根据学习者的实际情况和学习需求，制定个性化的学习计划，明确学习目标和学习路径。

2. 提供学习资源，为学习者提供丰富的学习资源，包括书籍、视频、网络课程等，满足不同学习者的需求。

3. 激励学习兴趣，通过丰富多彩的学习活动和比赛，激发学习者的学习兴趣，增加学习的乐趣。

4. 实施学习辅导，为学习者提供学习辅导和指导，解决学习中遇到的问题和困难，提高学习效果。

5. 组织学习实践，组织学习者参与实际的学习实践活动，将所学知识应用于实际中，增强学习效果。

四、项目实施步骤。

1. 确定项目组织结构，成立行动学习项目组织委员会，明确各成员的职责和任务，确保项目的顺利实施。

2. 制定项目计划，根据项目目标和内容，制定详细的项目实施计划，包括时间安排、责任分工等。

3. 确定学习资源，收集和整理各类学习资源，确保学习者能够方便地获取所需的学习资料。

4. 宣传推广项目，通过各种途径宣传推广行动学习项目，吸引更多的学习者参与其中。

5. 开展学习活动，根据项目计划，开展各种学习活动，包括学习讲座、学习比赛、学习实践等。

6. 监督和评估，对项目实施过程进行监督和评估，及时发现问题并进行调整和改进。

五、项目保障措施。

1. 人员保障，确保项目组织结构的完善，项目成员的合理配备，保障项目的顺利实施。

行动学习实施方案篇一：行动学习方案苍梧县人民医院行动学习实施方案根据中共防城港市委员会（防办发…2012‟47号）•关于印发†中德合作广西行动学习项目第二期第二批行动学习实施方案‡的通知‣精神，结合市委党校工作实际，为确保开展行动学习如期进行和相关工作的顺利推进，特制定本实施方案。

一、指导思想和目标任务（一）指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市改革发展大局和中心工作及党校主体班干教培训实际，以提高党校领导班子和全体教职工的学习力、决策力、创新力、执行力和凝聚力为目标，以解决我市干部教育中遇到的重点难点问题为根本，并把行动学习引入党校干部教育培训工作，全力协助全市推动行动学习顺利开展，不断提高干部教育培训的科学化水平，为加快实现我市奋力跨越追赶，率先富民强市，建设幸福和谐防城港提供坚强的组织保证和智力支撑。

（二）目标任务在市委的领导下，采取“重点突破、整体推进”的办法，在全校全面实施行动学习，推进行动学习理念、促进行动学习知识、技能、方法及工具普及，促使行动学习有关理念方法与党校日常工作的融合，努力实现“五个一”目标：即解决一批影响党校改革发展的重点难点问题；培养一支综合素质高、学习能力强、团队精神好的教职工队伍队伍；积累一批具有较强推广运用价值和防城港干教特色的行动学习经验；形成一种常态学习、注重研究、民主决策、重抓落实的良好风气；打造一个“在干中学、在学中干”和“工作学习化，学习工作化”的学习型组织和学习型团队。

二、实施步骤（一）整体推进层面为全面提高党校领导班子和全体教职工的学习力、决策力、创新力、执行力和凝聚力，解决我校各项工作中遇到的重点难点问题，努力推动学习工作化、工作学习化，促使党校各项工作朝着科学化、规范化的方向发展的同时，促进党校领导班子和全体教职工整体素质和能力的提升，在全校全面推动行动学习的过程，将行动学习贯穿在各科室的日常工作和学习当中。

竭诚为您提供优质文档/双击可除党校实践活动策划书篇一：党校实践活动策划书——实践活动策划书、主办：中共阿瓦提县委党校协办：阿瓦提县第十五届中青班第四小组活动时间：20XX年1月23日一、活动背景：我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的，利用这次实践活动，以“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”为题，以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取、实干苦干”为主要内涵的实干精神，在最艰苦的地方建功立业；形成一个向先烈学习的浓厚气氛，结合时代特点，对党员干部们进行爱国主义和革命传统教育，培养他们的爱国主义情操，继承革命先烈苦干实干精神，弘扬中华民族的革命传统美德，提升党员干部的党性教育及爱国奉献精神。

弘扬党员干部奉献精神。

鼓舞中青年一代党员干部为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！因此我们要珍惜我们现在的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，为祖国贡献我们应有的力量，做一个优秀的共产党员。

二、活动目的：加强党员干部社会实践教学和爱国主义教育，进一步提高党员干部的政治思想觉悟，继承和发扬党的优良革命传统，学习和体验革命先烈们艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，激励同学们学习先进党建知识，深入加强党性教育。

为了将革命先辈那艰苦奋斗、无私奉献得精神深入贯彻到中青年党员干部的群体当中，以激励和引导后备干部学习先进党建知识，珍惜我们的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文化知识。

为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。

所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起学员们举行这次实践活动。

通过这次活动，教育党员干部将不忘历史，珍惜今天的生活，立足岗位，发扬革命精神，继承革命英烈遗志，时刻严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，拼搏进取，在教学实践中“缅怀革命先烈，弘扬革命精神，坚定奉献意识。

”鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！三、活动细则：一）.活动前期准备阶段：1月13日——1月22日1、确定活动地点，对活动地点进行实地查看，阿拉尔市三五九旅屯垦纪念馆是一个社会科学类革命史专题纪念馆，是继石河子兵团军垦博物馆之后，兵团建设的又一个爱国主义教育基地。

党校校内实践活动策划书3篇篇一《党校校内实践活动策划书》一、活动背景为了提高党员和入党积极分子的思想政治素质和实践能力，加强党性修养和锻炼，增强党组织的凝聚力和战斗力，党校决定组织一次校内实践活动。

本次活动旨在通过实践锻炼，让学员更好地了解党的历史和使命，熟悉党的组织和工作，提高党的理论水平和实践能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、活动主题实践锻炼，增强党性三、活动目的1. 增强党员和入党积极分子的党性修养和锻炼，提高政治觉悟和思想认识。

2. 让学员深入了解党的历史和使命，增强对党的忠诚和信仰。

3. 通过实践活动，提高学员的组织协调能力、团队合作能力和解决实际问题的能力。

4. 加强学员之间的交流和沟通，增进友谊和团结。

四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：党校校内五、活动对象党校全体党员和入党积极分子六、活动内容1. 党史学习组织学员参观党史展览馆，了解党的发展历程和重要历史事件，邀请党史专家进行讲座，深入学习党的理论和历史。

2. 党性锻炼开展党性分析和自我批评活动，让学员反思自己的思想和行为，找出存在的问题和不足，制定改进措施。

组织学员参加志愿服务活动，培养学员的奉献精神和社会责任感。

3. 实践活动组织学员开展社会调研、社区服务、科技创新等实践活动，让学员将理论知识应用到实际中，提高解决实际问题的能力。

4. 团队建设通过团队拓展训练、小组讨论等活动，增强学员之间的团队合作意识和沟通能力。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前准备活动所需的场地、物资和设备。

3. 做好活动的宣传和动员工作，确保学员的参与度。

4. 活动过程中要注意安全，做好安全防范措施。

八、活动要求1. 全体学员要高度重视本次实践活动，积极参与各项活动。

2. 严格遵守活动纪律，听从组织者的安排和指挥。

3. 认真学习，积极实践，努力提高自己的思想政治素质和实践能力。

4. 注意言行举止，维护党校的形象和声誉。

党校教学计划内容教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

本文是小编精心编辑的社区党校教学计划，希望能帮助到你！社区党校教学计划篇一一、目的任务：家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素质的业余学校。

家长学校的任务是：宣传国家的教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，提高家长素质，沟通学校教育和家庭教育的联系，提高家教水平，促进少年儿童的全面和谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。

教学目的是：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍小学阶段对学生的基本要求，从而提高家长的自身素质和科学性，促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、组织领导：社区书记、主任巢凤英任组长，社区副书记叶明芳任副组长，同时由辖区退休老教师和志愿者等担任组员，切实加强家长学校管理，努力提高教育教学质量。

三、教学内容：1、中小学生的思想品德教育(1)学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规，明确思想品德教育是家庭教育的重点，掌握在家庭中进行思想品德教育的途径和方法。

(2)了解新的《中学生日常行为规范》的基本内容，知道学校对学生进行思想品德教育的内容，懂得如何配合学校搞好孩子的品德教育。

(3)知道对孩子进行社会公德教育和行为规范训练，掌握培养孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的.方法，教育孩子热爱集体、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱社会主义祖国。

2、中学生的智育(1)知道为孩子创造良好的学习条件的重要性，明确加强对孩子进行学习指导的意义，掌握指导孩子学习的方法。

党校兴趣活动方案一、活动背景近年来，随着我国经济的迅速发展，社会的进步和外部环境的变化，党员干部的培训需求越来越高，党校的教育工作也变得愈发重要。

为了丰富党校教育内容，提高党员干部的学习积极性，增强他们的团队精神和合作能力，特制定了党校兴趣活动方案。

二、活动目的1.增强党员干部的凝聚力和向心力，加强团队协作意识。

2.丰富党校教育内容，培养党员干部的综合素质。

3.营造积极向上的学习氛围，激发学习兴趣，促进自我提升。

三、活动方案1.活动主题：团结互助，共享快乐2.活动内容：设置多样化的兴趣活动，包括但不限于：–体育竞赛（篮球、足球、羽毛球等）–文艺表演（歌唱、舞蹈、小品等）–才艺展示（绘画、书法、手工制作等）–知识竞赛（党史知识、时事政策等）–交流分享（经验交流、读书分享会等）3.活动时间：每周定期举办一次兴趣活动，活动时间安排在晚间或周末。

4.活动地点：党校内院内或者租用室内体育场馆等场地举办。

5.活动组织：由党校教职员工负责具体活动的组织和安排，成立活动策划小组。

6.活动宣传：通过党校内部公告、微信公众号等渠道宣传活动内容和时间，提前邀请党员干部参加。

四、活动效果评估1.通过参与活动的党员干部的反馈，及时总结活动经验，不断完善兴趣活动方案。

2.结合党员干部的参与度和活动氛围，评估活动对提升团队凝聚力和学习积极性的效果。

3.针对活动中存在的问题和不足，及时调整和改进活动方案，确保活动的持续推进和改善。

以上是党校兴趣活动方案，通过为党员干部提供多样化、丰富有趣的活动，可以有效促进他们的学习和成长，提升团队凝聚力，为党校教育工作注入更多活力和动力。

促改革重实效——清徐县委党校引入行动教学新模式创新引领发展在近期的全县基层党组织书记示范培训班上，清徐县委党校立足于党校教学改革，着眼于学习现代先进培训理念，创新培训方式，引入了行动学习，探索党校培训新方向。

前期准备教务处召集全体教师，对行动学习教学模式提前进行理论学习和现实准备，研究讨论此次行动学习的具体环节和流程，与学员代表进行课前准备，对教学环节进行探讨，让每一位学员代表明白自己的职责和任务。

实践探索在行动学习环节，按照统一安排，课前我们将参加此次培训班的全体学员分为8个行动小组，每组10人，其中分别选出1名召集人，1名记录员，并由一名教师作为小组的引导师，分别明确各自角色分工及职责，围绕“基层党建中的重点难点问题”分为四个步骤展开行动学习的模拟演练步骤一：聚焦关键问题各个行动小组运用团队列名法找出三个问题；八个小组最终各确定了一个问题作为研究的主题步骤二：剖析原因症结各小组通过团队列名的方法找出各自问题的具体原因，并利用绘制鱼骨图的方式将各个原因分层归类步骤三：提出对策和建议学员针对问题及分析的原因依次发言提出对策或建议，发言完毕后，可做补充完善。

最后各小组投票选出其中最主要的五条对策和建议步骤四：交流共享最后各组召集人指定专人进行展示（问题的提出、原因的分析、对策建议等）心得 感悟在本次的培训班的学习过程中，每一位学员的学习热情高涨，参与度广，积极性高，集思广益，群策群力，既体现了团队合作精神，又充分发挥了个体的聪明才智。

对培训班而言，促进了党校教学改革，拓宽了工作思路，提高了培训质量，体现了“以学员为中心”的现代培训理念，受到了大家的一致认可，为今后党校干部教育培训事业的改革与发展提供了借鉴意义。

教育系统党校实施方案汇编教育系统党校是加强教育系统干部党性教育和培训的重要平台，为了提高党员干部的理论水平和业务能力，推动教育事业发展，需要制定一套科学合理的实施方案。

以下是教育系统党校实施方案的汇编：一、明确目标和定位：1. 目标：通过党校培训，全面提高党员干部的理论思维能力、组织协调能力、问题解决能力和创新能力，增强党员干部的党性修养和服务意识，推动教育事业实现更高水平发展。

2. 定位：教育系统党校是党委对广大党员干部实施教育培训的重要机构，要做到学有所获、学有所用，培养一批理论水平较高、业务能力较强、肩负重要领导职务的党员干部。

二、制定培训计划：1. 依据党委工作要求，制定年度培训计划，确保党校培训与党委工作紧密结合，针对当前教育事业发展、教育改革政策和教育教学等热点问题，设置相应的培训课程和内容。

2. 制定培训时间表和具体安排，合理分配学习时间和培训机会，确保党员干部能够充分参与。

三、建立培训体系：1. 按照不同层次、不同专业岗位的党员干部需求，建立分类培训体系，分为基础培训、专业培训和提升培训三个层次，结合党校实际情况，量身定制培训方案。

2. 借鉴现代教育技术手段，建立在线学习平台和终身学习机制，提供多样化的学习资源和培训形式，满足党员干部灵活学习的需求。

四、优化教学方法：1. 教学方法要科学、灵活、有效，注重理论与实践相结合，注重党员干部的学习主动性和参与度。

2. 引入案例教学、团队合作、模拟演练等教学方式，培养党员干部解决实际问题的能力和应对复杂环境的能力。

3. 加强教学评估和跟踪，及时调整培训内容和方式，确保培训效果。

五、建设师资队伍：1. 建立一支高水平、专业化的师资队伍，包括党校教师、行业专家和领导干部。

2. 设立教师培训计划，定期组织师资培训，提高教师教学能力和理论水平。

3. 鼓励教师积极参与教育教学改革和科研工作，不断提升教学质量和创新能力。

六、加强教学管理：1. 建立健全党校的组织管理机制，并按照党校的实际情况，加强党委的领导和监督，确保党校的教学秩序和纪律。

实用文档WORD版青年党校教学及活动计划为保证完成“青年党校”教学工作党龄任务，实现“青年党校”培养目标，使“青年党校”的工作向科学化、制度化、规范化的方向发展，现将第一期“青年党校”教学与活动计划安排如下：一、培养目标培养具有社会主义觉悟，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放，树立正确的世界观，人生观和价值观，掌握一定的马列主义基础理论、毛泽东思想、邓小平理论及党的基础知识、自觉践行“xxxx”重要思想的德、智、体、美、劳全面发展的积极上进的青年，并培养和建立起一支合格的党的积极分子队伍，从中选拔优秀的先进青年加入党组织，使其成为青年马克思主义者。

二、教学工作（一）教学原则1、理论讲授与行为指导相结合的原则：2、理论与实践相结合的原则：3、普及与提高相结合的原则：4、突出主线与其内容相结合的原则：5、自学与辅导相结合的原则：教学方法：采取以讲授为主，教育与启发诱导相结合，辅之以交心得体会、撰写论文、专题研讨的方式方法进行教学。

在教学过程中，要考虑到学生的接受能力，要注意理论联系实际，注意从学生的思想实际和认识水平出发，融知识性与趣味性为一体，深入浅出地进行理论教育。

要求：1、理论课程实行单科结业制，每讲授完一次课要给学生留作业，每科讲完由任课教师统一命题、考试、批卷，将成绩填入“考核成绩汇总表”，并进行思想品德考核，合格者颁发结业证书。

2、任课教师要认真备课、授课，做到既备教材，又备学生。

教案书写规范化、科学化。

要明确体现教学目的、要求、重点、难点、作业等内容（二）教学内容及参考书目1、党的基础知识：参考书目：《新党章》、《入党教材》等。

2、党的路线、方针、政策及时事政治：参考书目：党的xx大报告，“xxxx”重要思想及报刊、杂志等有关材料。

3、共产主义理想前途：、参考书目：《青年与党》、《党旗在中专生中升起》4、马列主义、毛泽东思想及邓小平理论特色理论学习三社会实践活动（一）活动内容及时间：1、到xxxx陵园、部队等地参观调查：时间安排在暑假，寒假。

党校实践活动策划书关于党校实践活动策划书一、活动背景：我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的，利用这次实践活动，以“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”为题，形成一个的浓厚学习气氛，结合时代特点，对入党积极分子们进行爱国主义和革命传统教育，培养他们的爱国主义情操，继承、弘扬中华民族的革命传统美德。

因此我们要珍惜我们现在的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文华知识，为祖国贡献我们应有的力量，做一个有用的人。

二、活动目的：激励同学们学习先进党建知识，珍惜我们的幸福生活，树立远大的'理想，努力学习科学文华知识。

为了将革命先辈那无私奉献得精神深入贯彻到入党积极分子的群体当中，以激励和引导入党积极分子们学习先进党建知识，珍惜我们的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文华知识。

为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。

所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起组员们举行这次实践活动。

弘扬革命精神，坚定奉献精神。

鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！三、活动细则：1. 活动前期准备阶段：4月12日——4月22日2. 具体准备阶段：4月23日——5月5日为确保安全和活动的顺利进行，提前先由组长做实地考察，对活动地点周围进行了细致的实地勘察（预计为5月4号），思考举行实践活动当天可能发生的不确定因素，确立具体实施方案，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

实行当天由组长带领队伍，确保全队成员都能达活动目的地。

3. 后勤准备阶段：4月23日——5月5日我们为了本次活动能够顺利进行，制作得方案如下：一：全队分为2个小组，每组人数为7到8人，分别由两位小组长负责，提醒组员通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。

二：小组长带齐创可帖、药膏等医疗药品，小组长要照顾好本组队员的人身安全。

活动时间定于5月6日上午8：30开始。

因是周末，考虑到活动地点人员较多，情况比较复杂。