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习题答案第一章一、就是非题1、家庭中子女数就是离散型的定量变量。
答:对。
2、同质个体之间的变异称为个体变异。
答:对。
3、学校对某个课程进行1 次考试,可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。
答:对。
4、某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者,其中55 个人有效,则该药的有效率为55%。
答:错。
只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。
5、已知在某个人群中,糖尿病的患病率为8%,则可以认为在该人群中,随机抽一个对象, 其患糖尿病的概率为8%。
答:对,人群的患病率称为总体患病率。
在该人群中随机抽取一个对象,每个对象均有相同的机会被抽中,抽到就是糖尿病患者的概率为8％。
二、选择题1、下列属于连续型变量的就是A 。
A 血压B 职业C 性别D 民族2、某高校欲了解大学新生心理健康状况,随机选取了1000 例大学新生调查,这1000 例大学生新生调查问卷就是A 。
A 一份随机样本B 研究总体C 目标总体D 个体3、某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数,共收集了1000 人,请问:儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。
A 连续型资料B 有序分类资料C 不具有分类的离散型资料D 以上均不对4、下列描述中,不正确的就是D 。
A 总体中的个体具有同质性B 总体中的个体大同小异C 总体中的个体在同质的基础上有变异D 如果个体间有变异那它们肯定不就是来自同一总体5.用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗,根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论,请问降糖有效率就是指D 。
A 每治疗100 个糖尿病患者,正好有85 个人降糖有效,15 个人降糖无效B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者,降糖有效的机会为85%C 接受该药物治疗的糖尿病人群中,降糖有效的比例为85%D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中,估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1、某医生收治200 名患者,随机分成2 组,每组100 人。
习题答案第一章一、是非题1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。
答：对。
2. 同质个体之间的变异称为个体变异。
答：对。
3. 学校对某个课程进行1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。
答：对。
4. 某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。
答：错。
只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。
5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。
答：对，人群的患病率称为总体患病率。
在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。
二、选择题1. 下列属于连续型变量的是A 。
A 血压B 职业C 性别D 民族2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是A 。
A 一份随机样本B 研究总体C 目标总体D 个体3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。
A 连续型资料B 有序分类资料C 不具有分类的离散型资料D 以上均不对4. 下列描述中，不正确的是D 。
A 总体中的个体具有同质性B 总体中的个体大同小异C 总体中的个体在同质的基础上有变异D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指D 。
A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85%C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85%D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1. 某医生收治200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。
卫生统计学赵耐青习题答案CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.习题答案第一章一、是非题1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。
答：对。
2. 同质个体之间的变异称为个体变异。
答：对。
3. 学校对某个课程进行1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。
答：对。
4. 某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。
答：错。
只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。
5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。
答：对，人群的患病率称为总体患病率。
在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。
二、选择题1. 下列属于连续型变量的是A 。
A 血压B 职业C 性别D 民族2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是A 。
A 一份随机样本B 研究总体C 目标总体D 个体3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。
A 连续型资料B 有序分类资料C 不具有分类的离散型资料D 以上均不对4. 下列描述中，不正确的是D 。
A 总体中的个体具有同质性B 总体中的个体大同小异C 总体中的个体在同质的基础上有变异D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指D 。
A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85%C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85%D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1. 某医生收治200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。
习题答案第一章一、是非题1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。
答：对。
2. 同质个体之间的变异称为个体变异。
答：对。
3. 学校对某个课程进行1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。
答：对。
4. 某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。
答：错。
只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。
5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。
答：对，人群的患病率称为总体患病率。
在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。
二、选择题1. 下列属于连续型变量的是A 。
A 血压B 职业C 性别D 民族2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是A 。
A 一份随机样本B 研究总体C 目标总体D 个体3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。
A 连续型资料B 有序分类资料C 不具有分类的离散型资料D 以上均不对4. 下列描述中，不正确的是D 。
A 总体中的个体具有同质性B 总体中的个体大同小异C 总体中的个体在同质的基础上有变异D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指D 。
A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85%C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85%D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1. 某医生收治200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。
习题答案第一章一、是非题1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。
答：对。
2. 同质个体之间的变异称为个体变异。
答：对。
3. 学校对某个课程进行 1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。
答：对。
4. 某医生用某个新药治疗了 100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。
答：错。
只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。
5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。
答：对，人群的患病率称为总体患病率。
在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。
二、选择题1. 下列属于连续型变量的是 A 。
A 血压B 职业C 性别D 民族2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是 A 。
A 一份随机样本B 研究总体C 目标总体D 个体3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于 C 。
A 连续型资料B 有序分类资料C 不具有分类的离散型资料D 以上均不对4. 下列描述中，不正确的是 D 。
A 总体中的个体具有同质性B 总体中的个体大同小异C 总体中的个体在同质的基础上有变异D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指 D 。
A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85%C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85%D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1. 某医生收治 200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。
习题答案第一章一、是非题1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。
答：对。
2. 同质个体之间的变异称为个体变异。
答：对。
3. 学校对某个课程进行1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。
答：对。
4. 某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。
答：错。
只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。
5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。
答：对，人群的患病率称为总体患病率。
在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。
二、选择题1. 下列属于连续型变量的是A 。
A 血压B 职业C 性别D 民族2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是A 。
A 一份随机样本B 研究总体C 目标总体D 个体3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。
A 连续型资料B 有序分类资料C 不具有分类的离散型资料D 以上均不对4. 下列描述中，不正确的是D 。
A 总体中的个体具有同质性B 总体中的个体大同小异C 总体中的个体在同质的基础上有变异D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指D 。
A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85%C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85%D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1. 某医生收治200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。
习题答案第一章一、是非题1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。
答：对。
2. 同质个体之间的变异称为个体变异。
答：对。
3. 学校对某个课程进行1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。
答：对。
4. 某医生用某个新药治疗了 100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。
答：错。
只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。
5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。
答：对，人群的患病率称为总体患病率。
在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。
二、选择题1. 下列属于连续型变量的是 A 。
A 血压B 职业C 性别D 民族2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是A 。
A 一份随机样本B 研究总体C 目标总体D 个体3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于 C 。
A 连续型资料B 有序分类资料C 不具有分类的离散型资料D 以上均不对4. 下列描述中，不正确的是 D 。
A 总体中的个体具有同质性B 总体中的个体大同小异C 总体中的个体在同质的基础上有变异D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指 D 。
A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85%C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85%D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1. 某医生收治 200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。
习题答案第一章一、是非题1. 家庭中子女数是离散型的定量变量。
答：对。
2. 同质个体之间的变异称为个体变异。
答：对。
3. 学校对某个课程进行1 次考试，可以理解为对学生掌握该课程知识的一次随机抽样。
答：对。
4. 某医生用某个新药治疗了100 名牛皮癣患者，其中55 个人有效，则该药的有效率为55%。
答：错。
只能说该样本有效率为55％或称用此药总体有效率的样本估计值为55%。
5.已知在某个人群中，糖尿病的患病率为8%，则可以认为在该人群中，随机抽一个对象，其患糖尿病的概率为8%。
答：对，人群的患病率称为总体患病率。
在该人群中随机抽取一个对象，每个对象均有相同的机会被抽中，抽到是糖尿病患者的概率为8％。
二、选择题1. 下列属于连续型变量的是A 。
A 血压B 职业C 性别D 民族2. 某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000 例大学新生调查，这1000 例大学生新生调查问卷是A 。
A 一份随机样本B 研究总体C 目标总体D 个体3. 某研究用X 表示儿童在一年中患感冒的次数，共收集了1000 人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于C 。
A 连续型资料B 有序分类资料C 不具有分类的离散型资料D 以上均不对4. 下列描述中，不正确的是D 。
A 总体中的个体具有同质性B 总体中的个体大同小异C 总体中的个体在同质的基础上有变异D 如果个体间有变异那它们肯定不是来自同一总体5．用某个降糖药物对糖尿病患者进行治疗，根据某个大规模随机抽样调查的研究结果得到该药的降糖有效率为85%的结论，请问降糖有效率是指D 。
A 每治疗100 个糖尿病患者，正好有85 个人降糖有效，15 个人降糖无效B 每个接受该药物治疗的糖尿病患者，降糖有效的机会为85%C 接受该药物治疗的糖尿病人群中，降糖有效的比例为85%D 根据该研究的入选标准所规定的糖尿病患者人群中，估计该药降糖有效的比例为85%三、简答题1. 某医生收治200 名患者，随机分成2 组，每组100 人。
