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高考动词时态语态知识点高考动词时态语态知识点第1篇1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes 等。
(2)表示将来经常发生的动作。
(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。
(4)表示说话过程中做出某种决定。
注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。
2、be going to do(1)表示已经决定或安排要做的事。
(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。
3、be to do(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。
(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。
(3)表示注定要发生的事情。
4、be about to do(1)表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。
(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。
5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。
高考动词时态语态知识点第2篇一、汉语中的“时态语态”学英语之所以学习语法是因为语法是语言表达的方法，中西文化差巨大，在语言上也能很明显看出这一点，汉语的动作发生的时间在动词上体现不明显，通常加上时间状语才能更清楚地体现该动作出现的具体时间。
而英语不同的是，这种语言的时态和语态完全体现在谓语动词上，而且时间分的比较精细。
不仅涉及到“时”还搭配“体”。
汉语在这方面的表达上就不会如此复杂。
因此，这种差异出现在不同的语言文化中确实难倒了不少中国学生。
二、常见题型时态语态常出现在的题型有：(1)单项选择(如，北京卷、天津卷、江苏卷等);(2)语法填空(如，全国一卷、全国二卷、全国三卷等)。
三、揭秘解题小技巧(1)判断语态相对于时态而言，语态更好判断一些。
】2025年高考一轮复习知识清单专题05动词时态语态用法(现在时)（讲案）原卷版（快问快答+考点细目+精讲精练+真题分类+作文升格+原创语填）目录一、动词时态语态用法快问快答P1二、动词时态语态用法(现在时)五年真题细目P2三、动词时态语态用法(现在时)知识清单P2 考点清单一、一般现在时六种典型用法P3 考点清单二、现在进行时四种典型用法P4 考点清单三、现在完成时四种典型用法P4 考点清单四、现在完成进行时典型用法P5 考点清单五、现在完成进行时和现在完成时的用法比较P6 四、动词时态语态用法(现在时)分类通关P6 分类通关（一）动词时态语态用法(现在时)五年高考真题通关P6 分类通关（二）动词时态语态单句改错P7 分类通关（三）动词时态语态助力应用文写作升格P7 分类通关（四）动词时态语态助力读后续写升格P8 分类通关（五）语法填空（外刊原创）P9 130名中外大学生游江苏感知科技改变生活P9一、动词时态语态用法快问快答Q1：判断动词时态语态有哪些小窍门？A1：最可靠的做法是掌握每种时态的使用场合和标志性词汇、短语，做到有的放矢。
Q2：如何确定动词的语态？A2：一方面，需要注意根据语境确定是否应用被动语态，另一方面需要抓住关键性标志，如介词by引起动作的发出者。
Q3：如何确定各种从句的时态？A3：如果是状语从句，需要考虑“主将从现”；如果是宾语从句要考虑主从句时态照应；有时像suggest, recommend从句还应考虑虚拟语气用法。
Q4：应用文写作遇到动词时态怎么把握？A4：书信类应用文要结合其内容来确定具体时态乃至语态。
如邀请信和通知要使用一般将来时；感谢信和道歉信要使用一般过去时；人物介绍和地点介绍要使用一般现在时。
Q5：如何才能学好动词时态语态？A5：一是努力掌握基本知识框架，二是加强训练和背诵，积少成多，学以致用。
三、动词时态语态用法(现在时)知识清单考点清单一、一般现在时六种典型用法【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。
专题04动词的时态和语态距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
动词时态的知识网络(以动词do为例)现在时过去时将来时过去将来时一般时do / does did shall/will do should/would do进行时am/is/are doing was/were doing shall/will be doing should/would be doing 完成时have/has did had did shall/will have did should/would have did完成进行时have/has beendoinghad been doing shall/will have been doing should/would have been doing一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
2019年高考英语语法必考考点（7）：动词时态和语态含解析李仕才【考点解读】一、动词的时态1．一般现在时(1)表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征。
句中常用often, usually, every day等时间状语。
Works of popular writers often have a lot of readers.On Monday mornings it usually takes me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles.(2)表示客观事实、普遍真理或自然现象，无论在什么情况下都用一般现在时表示。
“Life is like walking in the snow，” Granny used to say，“because every step shows.”—So what is the procedure?—All the applicants are interviewed before a final decision is made by the authority.(3)在时间状语从句和条件状语从句中，用现在时代替将来时。
My parents have promised to come to see me before I leave for Africa.(4)表示按计划、时刻表规定要发生的动作，但限于少数动词。
如begin, come, leave, go, arrive, start, stop, return, open, close等。
The flight takes off at 2：30 every Wednesday and Friday.2．一般过去时(1)表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的时间状语连用(或上下文语境有暗示)；用于表示过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到的事。
高考英语语法复习专题：动词时态和语态一、考点聚焦1、动词时态考查要点简述（1）一般现在时考点分析①表示客观事实或普通真理（不受时态限制）The geography teacher told us the earth moves around the sun.Water boils at 100o C.②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。
Ice feels cold.We always care for each other and help each other.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、be long seem等。
如：I know what you mean.Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。
但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。
If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。
⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
当be表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。
The shop closes at 11:00 p.m. every day.Tomorrow is Wednesday.（2）一般过去时的考点分析（考核重点）。
高考英语动词时态和语态知识总结高考英语动词时态和语态知识总结如下：动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重，一般占1—2道题。
命题思路有三：一是直接给出标志性时间状语，考生能依据所给时间状语作出选择;二是给出时间状语，但所给时间状语有着较强的干扰性，考生不能直接根据时间状语作出选择，需要结合语境判断;三是没有任何时间状语，需要借助于上下文语境，才能作出正确判断。
考生应熟知常用时态和被动语态的构成及用法。
高考题往往不会涉及单一的时态语态，而是更多地侧重于时态的交叉使用和呼应及与语态的结合使用。
所以解题时一定要结合语境，弄清时间的先后关系，可根据不同情况采取“找标法”(寻找时间标志词)、“呼应法”(主从句时态呼应)、“搭配法”(固定搭配)、“语境法”等解题技巧。
一识别标志词如果题干中有标志性的时间状语,则往往可以根据时间状语选择相应的时态[例]①More than a dozen students in that school ________ abroad to study medicine last year.A. sentB. were sentC. had sentD. had been sent[解析] 此题有明显的时间标志词last year,提示我们应该使用一般过去时;句中的主语students是被送的对象,应该使用被动语态答案为B动词的时态一般都有其相应的时间状语,请同学们熟记下列8种常用时态所对应的时间状语(1)一般现在时:often, always, usually, seldom, now, every day等(2)一般过去时:then, yesterday, last week, after that, ago, in the following/next few months等(3)现在进行时:now, right now, at present, at this moment, these days 等(4)过去进行时:then, at that time, at this time yesterday等(5)现在完成时: recently, lately, up to/till now, so far, in the past/last few months/years…, for+一段时间, since + 一点时间等(6)过去完成时:before, by the end of last month/years…等(7)一般将来时:tomorrow, today, next week/month…, in an hour, in the coming/following few weeks等(8)过去将来时:the following month, the next week等[命题角度及对策]高考测试动词时态须与句中时间状语一致时,常在题干中加入具体情景,以测试考生对动词时态知识的实际运用能力敏锐捕捉时间标志词,并结合具体的语境,选择出正确的动词时态,是解决此类问题的良策二主从时态须呼应如果所给题干是主从复合句,可根据主从句时态呼应的原则选出正确的时态命题角度及对策]近年来高考考查主从句的时态呼应时,常放在真实的并且符合实际的语境中进行考查在根据时态呼应原则解题时,要把握好以下几点:(1)在时间条件等状语从句中,用一般现在时表示一般将来时,一般过去时表示过去将来时,用现在完成时表示将来完成时(2)正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的时间,并认真体会命题者所给出的语境(3)解答宾语从句与主句时态呼应题时,考生应熟知以下规则:主句动词为现在时,则从句动词可根据需要使用任何时态;主句动词为过去时,则从句动词须用恰当的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时)三仔细体会语境近年来高考试题对时态语态考查的要求越来越高,大部分试题趋向情境化实际化因此,仔细体会所给语境,根据具体语境选择合适的时态是考生需要重点解决的问题例：—Do you think we should accept that offer?—Yes，we should，for we______ such bad luck up till now，and time______ out.A. have had;is runningB. had;is runningC. have;has been runD. have had;has been run【答案解析】 A。
常有高中英语动词时态考点概括英语组叶志灵时态是高考英语的一个十分重要的考点，是高中英语考纲领求的必考内容——每年必考，每省必考。
经常听学生抱怨高中时态太繁琐，针对这一情况，结合多年授课中学生所遇到关于时态的疑难点，笔者参阅各种资料，现将自己的浅陋认识概括总结，希望对今后授课有必然帮助。
综观近来几年来各省市的时态考题情况，自己发现最重要最常考的时态有两种，它们是现在完成时和过去完成时；次常考的时态有四种，它们是一般现在时、一般过去时、现在进行时和过去进行时；次次常考的时态有五种，它们是一般将来时、过去将来时、将来完成时、完成进行时等。
为帮助同学们复习好时态，本文将结合昨年高考试题对几个重要的时态作简单概括和解析。
一、现在完成时意义：过去的动作素来连续到现在也许过去的动作造成对现在的影响。
形式： has/have+Ved用法：现在完成时主要有两种用法，即连续性用法 (或叫未完成用法 )和影响性用法 (或叫已完成用法 )。
连续性用法表示动作发生于过去，但在过去并未完成，而是从过去处来连续到现在，此时多半会连用表示连续性的时间状语；后者指的是动作发生于过去，且在过去已经完成，但这个过去发生的动作对现在有影响，而说话者正好要重申的就是这个影响，此时一般没有明显的时间状语，主要经过上下文来理解。
典型模范：1. Years ago we didn’ t know this, but recent science _________ that people who don’ t well soon get ill.A. showedB. has shown【解析】答案选 B 。
由表示比较的证了然〞，所以用现在完成时。
C. will showD. is showingYears ago 和 recent 可知，“以前不知〞，但“现在已经2. He was hoping to go abroad but his parents _________ that they wonhe can borrow money from the bank.A. were decidingB. have decidedC. decidedD. will decide’ t support him unless【解析】答案选去时态，消除选项A B 。
高考常考动词时态语态考点透析内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）高考常考动词时态语态考点透析知识清单1.熟知九种基本时态的构成；2. 九种基本时态的用法及重点；3. 一般过去时态与现在时态用法上的侧重点；4. 被动语态的基本形式；5. 被动语态中特殊情况；6. 与时态相关的固定句式结构。
学情分析考生在动词时态和语态的学习过程中存在着以下几点问题：1.考生对于时态的基本类型不能熟练掌握；2. 不规则动词的过去式及过去分词形式不清楚；3. 句子中的主被动意识淡；4. 被动语态的基本形式，不能准确使用被动语态；5. 在使用时态时，全凭所谓的语感去判断，写出来的句子中时态混乱，没有时态观念，没有章法可言。
动词时态语态的基本结构及用法(以动词do为例)一般时进行时((be doing)完成时(have done)现在完成进行时巧记·速记进行时，be doing，动词前是助词“be”, “现在”要用“am/is/are”，“过去”要变“was/were”，“将来”则是“will/shall be”；动词后加“ing”，巧记结构做题易。
完成时，have done，动词前是助词“have”，“现在”要用“ha s/have”，“过去”勿忘变“had”；动词要用过去分词，这点千万别忘记。
现在完成进行时，“现在完成+进行”，一人身兼两人职。
考点一一般现在时态(do/does)1表示客观事实、普遍真理或自然现象。
As is known to us, the sun ____(rise) in the east and ___(set) in the west.2表示习惯性、经常性的动作或经常存在的状态,时间状语有always, often, usually, sometimes, every day/year, on Sundays, once a week。
专题01动词的时态及语态时态知识梳理重点用法1一般现在时用法：1.be（am，is，are）动词的使用由主语的人称和数决定。
行为动词的第三人称单数加-s/es，其余人称用动词原形。
I am free tonight.我今晚有空。
The boy is ten years old.这个男孩10岁了。
They are students.他们是学生。
Bill often helps others.We like him a lot.比尔总是帮助他人。
我们很喜欢他。
2.表示经常、习惯性发生的动作或存在的状态。
It often rains in our city.我们的城市经常下雨。
3.表示普遍真理和客观真实。
The earth moves round the sun.地球围绕太阳转。
4.表示心理状态或情感的动词往往用一般现在时。
She hates rock music.她讨厌摇滚乐。
5.在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
I will call on you as soon as I am free.我空闲时会去拜访你。
提示：一般现在时可以用来代替一般将来时，表示已经预先计划或安排的肯定将要发生的动作，句中常有表示将来时间的状语。
这一用法主要用于下列动词，如果arrive（到达），be（是），begin（开始），come（来到），go（去），leave（离开），reach（到达），start（出发）等。
The train leaves at eight o’clock.火车8点钟开车。
注意：一般现在时常用的时间状语有：today今天often经常always一直sometimes有时usually通常seldom很少on Sunday在星期天every day/week/morning每天/每周/每天早上重点用法2一般过去时用法：1.be（was/were）动词的使用由主语的人称和数决定。
行为动词都要用过去式。
高考常考动词时态语态考点透析HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】高考常考动词时态语态考点透析知识清单1.熟知九种基本时态的构成；2. 九种基本时态的用法及重点；3. 一般过去时态与现在时态用法上的侧重点；4. 被动语态的基本形式；5. 被动语态中特殊情况；6. 与时态相关的固定句式结构。
学情分析考生在动词时态和语态的学习过程中存在着以下几点问题：1.考生对于时态的基本类型不能熟练掌握；2. 不规则动词的过去式及过去分词形式不清楚；3. 句子中的主被动意识淡；4. 被动语态的基本形式，不能准确使用被动语态；5. 在使用时态时，全凭所谓的语感去判断，写出来的句子中时态混乱，没有时态观念，没有章法可言。
动词时态语态的基本结构及用法(以动词do为例)一般时进行时((be doing)完成时(have done)现在完成进行时巧记·速记进行时，be doing，动词前是助词“be”, “现在”要用“am/is/are”，“过去”要变“was/were”，“将来”则是“will/shall be”；动词后加“ing”，巧记结构做题易。
完成时，have done，动词前是助词“have”，“现在”要用“ha s/have”，“过去”勿忘变“had”；动词要用过去分词，这点千万别忘记。
现在完成进行时，“现在完成+进行”，一人身兼两人职。
考点一一般现在时态(do/does)1表示客观事实、普遍真理或自然现象。
As is known to us, the sun ____(rise) in the east and ___(set) in the west.2表示习惯性、经常性的动作或经常存在的状态,时间状语有always, often, usually, sometimes, every day/year, on Sundays, once a week。
Some senior 3 students ___(got) up at 5：20 every day including Sunday.3在时间、条件状语从句中用一般现在时态表将来。
If city noises _________(not, keep) from increasing, people will have to shout to be heard.4表示按时刻表、计划规定要发生的动作，常见的动词有：come, go, leave, begin, arrive, start, stop, return, open, close等。
The plane _____(take) off at 2：30 every Wednesday and Friday.[典例1][2015·四川成都一诊]It's probable that the rocket ________ (date) from about2,000 years ago in China.[典例2][2015·北京东城区期末]_____________________________________，we will carry out the plan next week. (完成句子)除非你有不同意见，否则我们下周就执行该计划了。
考点二一般过去时态(did)1表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的时间状语连用时间比较具体yesterday (morning), two years ago, last night/year, in 1990, in the past, the day before yesterday, the other day)或上下文语境有暗示，或由于地点的转变而导致同一个动作用过去时态。
I ______(teach) English in Xi'an for half a year. I _____(feel) very tired. When I_____(get) home, I _____(go) straight to bed.2描述过去时间中发生的一系列事件。
He _____(go) to the market, ______(bring) some eggs and __________(return) home.3原来没有意料到，没有想到的事。
Excuse me. I ____________(not, realize) I was blocking your way.4固定句式(1)It's high time that sb. did sth.是某人该做某事的时候了。
It's high time we ____(do) something about environmental protection.(2)would rather＋主＋did＋...表示与现在或将来事实相反的情况。
I would rather you _____(come) here tomorrow morning.注意：一般过去时态中的动作在过去某时间已经停止，只是强调过去的动作或状态，与现在没有任何关系。
[典例3][2015·四川成都二诊]－Have you worked out the schedule for our graduation trip? －Yes. I ________ (work) on it for 3 hours.[典例4][2015·四川成都一诊]All football fans ________ (witness) the Germans' final victory in the 2014 World Cup this August.考点三完成时态(have/has/had done)1现在完成时(1)表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束，但对现在仍然有影响。
现在完成时常与up to now, so far, recently, ever, never, already, yet, lately,in/during/over the past/last+时间段，since+时间点, for+时间段等表示时间的词,或since引导的状语从句(从句中使用一般过去时态)连用。
His first novel _____________(receive) good reviews since it came out last month.(2)用于时间、条件状语从句中，表示将来要完成的动作或一个动作先于另一个动作。
—When shall we restart our business?—Not until we ____________(finish) our plan.(3)在“It (This) is(will be)the first/second/third...time＋that从句”中，that从句中的谓语动词用现在完成时。
This is the first time that we __________(see) a film in the cinema together as a family. (4)在“It (This) is the best (worst，most＋adj.等)＋名词＋从句”中，从句中的谓语用现在完成时。
It is the most instructive lecture that I ________________(attend) since I came to this school. 2过去完成时(1)某些动词用于过去完成时表示过去未曾实现的想法，意为“本来期望/认为/打算……”。
这类动词主要有：expect, hope, plan, suppose, think, intend, mean, want等。
①I _____________(intend) to call on you yesterday, but I had an unexpected visitor.②I ________(mean) to help you, but I was too busy at the moment.(2)过去完成时是一个相对的时态，考生做题时关键看该动作是否发生在题干中所给的过去的动作或过去的时间之前，如果是就用过去完成时。
①Last month, the Japanese government expressed their thanks for the aid they___________(receive) from China.②—What a mistake!—Yes，I ____________(suggest) his doing it another way，but without success.(3)by, by the end, by the time, until, before后接表示过去某一时间的短语或从句，主句用过去完成时。
By the time Jack returned home from England, his son ______________(graduate) from college.(4)在hardly(scarcely)．..when...，no sooner...than...句型结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。
意思为“一……就……”。
Hardly (No sooner) _____I _____(get) home when(than) the rain poured down.(5)用在虚拟语气如if, wish, would rather与过去事实相反的从句中。
If he_______________(work) harder, he would have3将来完成时将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。
经常与“before＋将来时间”或“by＋将来时间”连用，也可与before或by the time引导的现在时的从句连用。
On her next birthday，Ann __________________(marry) for twenty years.[典例5][2015·浙江温州一模]I suddenly realized that I was kept so busy that I ________ (spend) little time with my family before.[典例6][2015·北京东城区一模]－Mum！Where is my packed lunch?－In the kitchen. I ___________ (make) you two sandwiches.[典例7][2015·重庆南开中学二模]Hurry up, or by the time we arrive at the cinema, the film ______________________ (begin)．考点四进行时(be doing)1现在进行时高考题对现在进行时的考查往往是在具体的语境中进行的，不给出具体的时间状语，要求考生能够通过语境判断出该动作正在进行。
