巧算年龄

第二十六周巧算年龄专题简析：年龄问题是一类与计算有关的问题，它通常以和倍、差倍或和差等问题的形式出现。

有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合，需要灵活地加以解决。

解答年龄问题，要灵活运用以下三条规律：1，无论是哪一年，两人的年龄差总是不变的；2，随着时间的向前或向后推移，几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量；3，随着时间的变化，两人的年龄之间的倍数关系也会发生变化。

例1：爸爸今年43岁，儿子今年11岁。

几年后爸爸的年龄是儿子的3倍？分析与解答：儿子出生后，无论在哪一年，爸爸和儿子的年龄差总是不变的，这个年龄差是43－11=32岁。

所以，当爸爸的年龄是儿子3倍时，儿子是32÷（3－1）=16岁，因此16－11=5年后，爸爸的年龄是儿子的3倍。

练习一1，妈妈今年36岁，儿子今年12岁。

几年后妈妈年龄是儿子的2倍？2，小强今年15岁，小亮今年9岁。

几年前小强的年龄是小亮的3倍？3，爷爷今年60岁，孙子今年6岁。

再过多少年爷爷的年龄比孙子大2倍？例2：妈妈今年的年龄是女儿的4倍，3年前，妈妈和女儿的年龄和是39岁。

妈妈和女儿今年各多少岁？分析与解答：从3年前到今年，妈妈和女儿都长了3岁，她们今年的年龄和是：39+3×2=45岁。

于是，这个问题可转化为和倍问题来解决。

所以，今年女儿的年龄是45÷（1+4）=9岁，妈妈今年是9×4=36岁。

练习二1，今年爸爸的年龄是儿子的4倍，3年前，爸爸和儿子的年龄和是44岁。

爸爸和儿子今年各是多少岁？2，今年小丽和她爸爸的年龄和是41岁，4年前爸爸的年龄恰好是小丽的10倍。

小丽和爸爸今年各是多少岁？3，今年小芳和她妈妈的年龄和是38岁，3年前妈妈的年龄比小芳的9倍多2岁。

小芳和妈妈今年各多少岁？例3：今年小红的年龄是小梅的5倍，3年后小红的年龄是小梅的2倍。

小红和小梅今年各多少岁？分析与解答：小红和小梅的年龄差是不变的，因此两人的年龄差是小梅今年的5－1=4倍，也是3年后小梅年龄的2－1=1倍，即：小梅今年的年龄＋3=小梅今年的年龄×4。

三年级奥数题及参考答案：巧算年龄问题
编者导语：奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。

学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的。

学习奥数的年龄根据学生自身特点而定。

查字典数学网为大家准备了小学三年级奥数题，希望小编整理的三年级奥数题及参考答案：巧算年龄问题，可以帮助到你们，助您快速通往高分之路!!
【题目】玲玲和她的老师、校长三个人的年龄加起来正好是100岁。

一天，玲玲问老师、校长的年龄。

校长说：“我过的年数与你过的月数一样多。

”老师说：“我过的星期数与你过的天数一样多。

”你知道玲玲、老师、校长三个人的年龄各是多少吗?
【分析与解】校长说，他过的年数与玲玲过的月数一样多，就是说，校长过1年，玲玲才过1个月。

玲玲过12个月，也就是过1年，那么校长就过了12年，显然校长的年龄是玲玲年龄的12倍。

老师说，他过的星期数与玲玲过的天数一样多，就是说，老师的年龄是玲玲的年龄的7倍。

已知三个人的年龄和是100岁，正好是玲玲年龄的(l+7+12)倍，所以玲玲的年龄是
100÷(1+7+12)=5(岁)
老师的年龄是
5×7=35(岁)
校长的年龄是
5×12=60(岁)
答：玲玲5岁，老师35岁，校长60岁。

第十七讲 巧算年龄 姓名：知识回顾：1、和差问题：（和+差）÷2=较大数 （和－差）÷2=较小数2、和倍问题：具体数量的和÷倍数的和=单位“1”的量3、差倍问题：具体数量的差÷倍数的差=单位“1”的量年龄问通常以和差、和倍、差倍的形式出现。

有些是这种问题的综合。

需要注意的是：1、两个人的年龄差是保持不变的；2、年龄的倍数关系会随时间的变化而变化。

例1、妈妈今年36岁，儿子今年12岁。

问：几年后妈妈的年龄是儿子年龄的2倍？练习1、小红今年11岁，爸爸今年41岁。

问：几年前爸爸的年龄正好是小红年龄的4倍？2、爷爷今年60岁，孙子今年6岁。

问：再过多少年，爷爷的年龄正好是孙子年龄的3倍？例2、妈妈今年的年龄是女儿年龄的4倍；3年前妈妈和女儿年龄的和是39岁。

问：妈妈和女儿今年各多少岁？分析：今年她们的年龄和是（ ）岁。

练习1、今年小明和妈妈的年龄和是42岁；6年前，妈妈的年龄是小明的14倍。

问：小明和妈妈今年各是多少岁？分析：6年前，他们的年龄和是（ ）岁。

412、今年小芳和妈妈的年龄和是38岁，3年前妈妈的年龄比小芳的年龄的9倍还多2岁。

问：小芳和妈妈今各是多少岁？分析：当倍数正好是9倍时，他们的年龄和是（）岁。

例3、今年小亮的年龄是小红的2倍，6年前，小亮的年龄是小红的5倍。

问：小亮和小红今年各是多少岁？分析：可以转化为差倍问题。

假设今年的倍数关系还是5倍，那么小亮的年龄应增加6×5=30岁，实际上少增加了30－6=24岁；倍数少了5－2=3倍。

练习、1、15年前父亲的年龄是儿子的7倍，10年后父亲的年龄是儿子的2倍。

问：父亲和儿子今年各是多少岁？2、小明的爸爸今年28岁，妈妈今年26岁。

问：再过多少年，爸爸和妈妈的年龄和是80岁？3、哥哥今年16岁、弟弟今年13岁。

当两人的年龄和是45岁时，哥哥和弟弟各是多少岁？。

五年级奥数~巧算年龄
年龄问题变化关系的三个基本规律：
1. 两人年龄的倍数关系是变化的量；
2. 每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量；
3. 两个人之间的年龄差不变。

年龄问题的解题要点是：
1. 入手：分析题意从表示年龄间倍数关系的条件入手理解数量关系；
2. 关键：抓住“年龄差”不变；
3. 解法：应用“差倍”、“和倍”或“和差”问题数量关系式；
4. 陷阱：求过去、现在、将来。

（题1）妈妈今年36岁，儿子今年12岁，问几年后妈妈的年龄是儿子的2倍？
（题2）卡尔今年14岁，爸爸41岁，几年前爸爸的年龄是卡尔的4倍？
（题3）妈妈今年的年龄是女儿的4倍，3年前妈妈和女儿的年龄和是39岁。

问妈妈、女儿今年各多少岁？
（题4）今年爸爸的年龄是儿子的4倍，3年前，爸爸和儿子的年龄和是44岁。

问：爸爸、儿子今年各是多少岁？
（题5）米德的爸爸今年28岁，妈妈今年26岁，再过多少年，他的爸爸和妈妈年龄之和为80岁？
（题6）欧拉的爸爸今年27岁，他的妈妈今年26岁，再过多少年，他的爸爸和妈妈年龄之和为73岁？
（题7）今年欧拉的年龄是卡尔的5倍，3年后欧拉的年龄是卡尔的2倍。

今年欧拉和卡尔各是多少岁？
（题8）今年阿派的年龄是卡尔的3倍，3年后阿派的年龄是卡尔的2倍。

阿派和卡尔今年各多少岁？
（题9）父、母、子三人今年的年龄和为70岁，而10年前三人的年龄和为46岁，父亲比母亲大4岁。

求三人今年各多少岁？。

第26 讲巧算年龄、知识要点：年龄问题是一类与计算有关的问题，它通常以和倍、差倍或和差等问题的形式出现。

有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合，需要灵活地加以解决。

解答年龄问题，要灵活运用以下三条规律：1、无论是哪一年，两人的年龄差总是不变的；2、随着时间的向前或向后推移，几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量；3、随着时间的变化，两人的年龄之间的倍数关系也会发生变化。

二、精讲精练例1 ：爸爸今年43 岁，儿子今年11 岁。

几年后爸爸的年龄是儿子的3 倍？练习一1、妈妈今年36岁，儿子今年12 岁。

几年后妈妈年龄是儿子的2倍？2、小强今年15岁，小亮今年9 岁。

几年前小强的年龄是小亮的3 倍？例2：妈妈今年的年龄是女儿的4 倍，3 年前，妈妈和女儿的年龄和是39 岁。

妈妈和女儿今年各多少岁？练习二1、今年爸爸的年龄是儿子的4倍，3 年前，爸爸和儿子的年龄和是44岁爸爸和儿子今年各是多少岁？2、今年小丽和她爸爸的年龄和是41岁，4 年前爸爸的年龄恰好是小丽的10 倍。

小丽和爸爸今年各是多少岁？例3：今年小红的年龄是小梅的5 倍，3 年后小红的年龄是小梅的2 倍。

小红和小梅今年各多少岁？练习三1、今年小明的年龄是小娟的3倍，3年后小明的年龄是小娟的2 倍。

小明和小娟今年各多少岁？2、今年小亮的年龄是小英的2倍，6年前小亮的年龄是小英的5 倍。

小英和小亮今年各多少岁？例4 ：甜甜的爸爸今年28 岁，妈妈今年26 岁。

再过多少年，她的爸爸和妈妈的年龄和为80 岁？期望数学岛练习四1、蜜蜜的爸爸今年27 岁，她的妈妈今年26 岁。

再过多少年，她爸爸和妈妈的年龄和为73 岁？2、林星今年8 岁，爸爸今年34岁。

当他们的年龄和为72岁时，爸爸和林星各多少岁？例5 ：小英一家由小英和她的父母组成。

小英的父亲比母亲大 3 岁，今年全家年龄总和是71岁，8 年前这个家的年龄总和是49岁。

今年三人各多少岁？练习五1、父、母、子三人今年的年龄和为70 岁，而10 年前三人的年龄和为46 岁，父亲比母亲大4 岁。

巧算年龄的基本公式
巧算年龄的基本公式是3a+3=2(a+3)。

年龄指一个人从出生时起到计算时止生存的时间长度，通常用年岁来表示。

此外，常见的计算年龄的公式还有：
1. 简单减法法：即用当前年份减去出生年份，得到的差值即为年龄。

2. 月份计算法：将当前日期与出生日期进行比较，如果出生日期的月份大于当前日期的月份，则年龄需减一；如果出生日期的月份小于当前日期的月份，则年龄不需减一。

3. 生肖计算法：以出生年份所对应的生肖为基础，每经过一个相同的生肖年，就增加一岁。

以上内容仅供参考，不同计算方法的适用性和准确性可能有所不同，请根据个人实际情况选择合适的方法。

五年级数学培优-巧算年龄【专题分析】年龄问题是一个古老而又有趣的数学问题,在解答年龄问题时,必须注意以下三个特点：1、两人的年龄差不变。

2、同时都增加同一自然量。

3、定差的两量,随着年份的变化,倍数关系也发生变化。

【名题精讲】例1、爸爸今年43岁,儿子今年11岁,几年后爸爸的年龄是儿子的3倍？分析：儿子出生后,无论在哪一年,爸爸和儿子的年龄差总是不变的,这个年龄差是43-11=32岁。

所以,当爸爸的年龄是儿子的3倍时,儿子是32÷（3-1）=16岁,因此,16-11=5年后,爸爸的年龄是儿子的3倍。

（43-11）÷（3-1）=16（岁）16-11=5（年）答：5年后爸爸的年龄是儿子的3倍。

妈妈今年36岁。

儿子今年12岁,问几年后妈妈的年龄是儿子的2倍？例2、妈妈今年的年龄是女儿的4倍,3年前,妈妈和女儿的年龄和是39岁。

问妈妈和女儿今年各是多少岁？分析：从3年前到今年,妈妈女儿都长了3岁,他们今年的年龄和为：39+3+3=45岁。

于是,这个问题可以转化成为和倍问题来解决。

所以今年女儿是45÷（1+4）=9岁,妈妈今年9×4=36岁。

（39+3+3）÷（1+4）=9（岁）9×4=36（岁）答：妈妈今年36岁,女儿今年36岁。

今年爸爸的年龄是儿子的4倍,3年前,爸爸和儿子的年龄和是44岁,问爸爸、儿子今年各是多少岁？例3、今年小红的年龄是小梅的5倍,3年后小红的年龄是小梅的2倍,小红和小梅今年各是多少岁？分析：3年后,小红和小梅各长了3岁,假如小红年龄还是小梅的5倍,小红要增长5×3=15岁,但只长了3岁,少了12岁,就少了5-2=3倍,所以3年后小梅是12÷3=4岁,今年是4-3=1岁。

（3×5-3）÷（5-2）=4（岁）4-3=1（岁）1×5=5（岁）答：小红今年5岁,小梅今年1岁。

今年小亮的年龄是小玲的2倍,6年前小亮的年龄是小玲的5倍,小亮和小玲今年各是多少岁？例4、丽丽的爸爸今年28岁,妈妈今年26岁,再过多少年,她的爸爸和妈妈的年龄之和为80岁？分析：两人的年龄和每年增加2岁,先求出今年爸爸和妈妈今年的年龄和：28+26=54（岁）再求出80比54岁多80+54=26岁,26里面包含多少个2岁,就经过了多少年。

巧算年龄D30提示年龄问题是一类与计算有关的问题，它通常以和倍、差倍或和差等问题的形式出现，有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合，需要灵活的加以解决。

解答年龄问题，要灵活运用以下三条规律：1.无论是哪一年，两人的年龄差总是不变的。

2.随着时间的向前或向后推移，几个人的年龄总是增加或减少相等的数量。

3.随着时间的变化，两人年龄之间的倍数关系也会发生变化。

举例1芳华今年10岁，她爸爸今年36岁。

芳华几岁时，爸爸的年龄正好是她的3倍？【创造力思维】由题意可知，爸爸的年龄比芳华大36-10=26（岁），而且这个年龄差是不会改变的。

也就是说当爸爸的年龄是芳华的3倍时，爸爸还比芳华大26岁。

根据差倍问题的解法便可求出芳华那时的年龄。

（36-10）÷（3-1）=13（岁）答：芳华13岁时，爸爸的年龄正好是她的3倍。

举例2妈妈今年的年龄是女儿的4倍，3年前，妈妈和女儿的年龄和是39岁，问妈妈、女儿今年各是多少岁？【创造力思维】从3年前到今年，妈妈和女儿都长了3岁，他们今年的年龄和为39＋3×2＝45（岁）。

于是，这个问题可以转化成为和倍问题来解决，所以，今年女儿是45÷（1＋4）＝9（岁），妈妈今年是9×4＝36（岁）。

（39＋3×2）÷（1＋4）＝9（岁）9×4＝36（岁）答：女儿今年9岁，妈妈今年36岁。

举例3今年小红的年龄是小梅的5倍，3年后小红的年龄是小梅的2倍，小红和小梅今年各是多少岁？【创造力思维】3年后，小红和小梅各长3岁，假如小红年龄还是小梅5倍，小红要增长3×5＝15（岁），但只长了3岁，少12岁，就少5－2＝3倍，所以3年后小梅是12÷3＝4（岁），今年是4－3＝1（岁）。

（3×5－3）÷（5－2）＝4（岁）4－3＝1（岁）1×5＝5（岁）答：小红今年5岁，小梅今年1岁。

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公务员行政能力测试巧算年龄
［题目］某村有甲、乙、丙、丁四位老人。

他们四个人的平均年龄是82岁，甲、乙两位老人的平均年龄比丙、丁两位老人的平均年龄大2岁，丙老人比丁老人小2岁。

甲老人今年已经92岁了。

求今年乙、丙、丁三位老人的年龄各是多少？ ［分析与解］
由四位老人的平均年龄是82岁，可知四位老人的年龄之和为
（岁），
由甲、乙两位老人的平均年龄比丙、丁两位老人的平均年龄大2岁，
可知甲、乙两位老人的年龄之和比丙、丁两位老人的年龄之和大4岁。

因此可以求出甲、乙两位老人的年龄之和为
（岁）， 因为甲老人今年92岁，所以乙老人今年（岁）。

由甲、乙两位老人的年龄之和是166岁可以求出丙、丁两位老人的年龄之和为
（岁），
因为丙老人比丁老人小2岁，
所以丙老人今年
（岁）， 丁老人今年
（岁）。

四年级奥数重点常考第二十六讲巧算年
龄分层练习
基础题
1、妈妈今年的年龄是儿子的5倍，4年前，妈妈和儿子的年龄和是28岁。

问妈妈、儿子今年各是多少岁？
答案：5+1=6
28+（4×2）=36
36÷6=6
6×5=30
儿子今年6岁
妈妈今年30岁
2、今年阿姨的年龄是小林的4倍，10年后，阿姨的年龄是小林的2倍，今年阿姨和小林各是多少岁？
答案：设小林的今年年龄是x岁，由题意得：
2（x+10）=4x+10，
2x+20=4x+10，
4x-2x=20-10，
2x=10，
x=5，
则阿姨今年年龄为：4×5=20（岁）．小林5岁
3、小方今年13岁，小凡今年17岁，再过几年，小方与小凡的年龄和为50岁？答案：10年
4、小文3年前上一年级时，与爸爸的年龄和为44岁，现在爸爸的年龄是小文的4倍。

爸爸、小文现在各是多少岁？
答案：44+3+3=50
50÷5=10
50-10=40
答：现在爸爸40岁,小文10岁.
5、王阿姨、刘阿姨现在的年龄和为72岁，五年后，王阿姨比刘阿姨大6岁。

今年王阿姨、刘阿姨各是多少岁？
答案：（72－6）÷2
=66÷2
=33（岁）
33+6=39（岁）
答：今年王阿姨、刘阿姨各是39岁、33岁。

巧算年龄教学目标：①知识与技能目标:灵活解决有关年龄一类的问题②过程与方法目标:在实际生活中得以运用③情感态度与价值观目标:通过合作探究，解决问题，构建数学模型教学重点：知道解决这一类问题的方法教学难点：在实际生活中得以运用[知识引领与方法]解答年龄问题，要灵活运用以下三条规律：1.无论是哪一年，两人的年龄差总是不变的2.随着时间的向前或向后推移，几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量3.随着时间的变化，两人年龄之间的倍数关系也会发生变化[例题精选及训练]【例1】爸爸今年43岁，儿子今年11岁，几年后爸爸的年龄是儿子的3倍？提示：儿子出生后，无论在哪一年，爸爸和儿子的年龄差总是不变的，这个年龄差是43-11=32岁。

当爸爸的年龄是儿子的3倍时，儿子是32÷(3-1)=16岁，因此16-11=5年后爸爸的年龄是儿子的3倍。

练习：1.妈妈今年36岁，儿子今年12岁，问几年后妈妈的年龄是儿子的2倍？2.小红今年14岁，爸爸41岁，几年前爸爸的年龄是小红的4倍？3.爷爷今年60岁，孙子今年6岁，再过多少年爷爷的年龄比孙子大2倍？【例2】妈妈今年的年龄是女儿的4倍，3年前妈妈和女儿的年龄和是39岁。

问妈妈、女儿今年各多少岁？提示：从3年前到今年，妈妈和女儿都长了3岁，她们今年的年龄和为39+3×2=45岁。

于是这个问题可以转化为和倍问题来解决。

今年女儿是45÷(1+4)=9岁，妈妈今年是9×4=36岁。

练习：1.今年爸爸的年龄是儿子的4倍，3年前爸爸和儿子的年龄和是44岁。

问爸爸、儿子今年各是多少岁？2.今年爷爷和孙子的年龄和为83岁，4年后爷爷的年龄是孙子的6倍。

问爷爷和孙子今年各是多少岁？3.今年小芳和妈妈的年龄和是38岁，3年前妈妈的年龄比小芳的9倍多2岁。

小芳和妈妈今年各是多少岁？【例3】今年小红的年龄是小梅的5倍，3年后小红的年龄是小梅2倍。

今年小红和小梅各是多少岁？提示：3年后小梅和小红各长3岁，假如小红的年龄还是小梅的5倍，小红要增长5×3=15岁，但只长了3岁，少了12岁，就少5-2=3倍，所以3年后小梅是12÷3=4岁，今年是4-3=1岁。

巧算年龄专题简析：年龄问题是一类与计算有关的问题，它通常以和倍、差倍或和差等问题的形式出现。

有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合，需要灵活地加以解决。

解答年龄问题，要灵活运用以下三条规律：1，无论是哪一年，两人的年龄差总是不变的；2，随着时间的向前或向后推移，几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量；3，随着时间的变化，两人的年龄之间的倍数关系也会发生变化。

例1：爸爸今年43岁，儿子今年11岁。

几年后爸爸的年龄是儿子的3倍？练习一1，妈妈今年36岁，儿子今年12岁。

几年后妈妈年龄是儿子的2倍？2，小强今年15岁，小亮今年9岁。

几年前小强的年龄是小亮的3倍？例2：妈妈今年的年龄是女儿的4倍，3年前，妈妈和女儿的年龄和是39岁。

妈妈和女儿今年各多少岁？练习二1，今年爸爸的年龄是儿子的4倍，3年前，爸爸和儿子的年龄和是44岁。

爸爸和儿子今年各是多少岁？2，今年小丽和她爸爸的年龄和是41岁，4年前爸爸的年龄恰好是小丽的10倍。

小丽和爸爸今年各是多少岁？例3：今年小红的年龄是小梅的5倍，3年后小红的年龄是小梅的2倍。

小红和小梅今年各多少岁？练习三1，今年小明的年龄是小娟的3倍，3年后小明的年龄是小娟的2倍。

小明和小娟今年各多少岁？2，今年小亮的年龄是小英的2倍，6年前小亮的年龄是小英的5倍。

小英和小亮今年各多少岁？例4：甜甜的爸爸今年28岁，妈妈今年26岁。

再过多少年，她的爸爸和妈妈的年龄和为80岁？练习四1，蜜蜜的爸爸今年27岁，她的妈妈今年26岁。

再过多少年，她爸爸和妈妈的年龄和为73岁？2，林星今年8岁，爸爸今年34岁。

当他们的年龄和为72岁时，爸爸和林星各多少岁？例5：小英一家由小英和她的父母组成。

小英的父亲比母亲大3岁，今年全家年龄总和是71岁，8年前这个家的年龄总和是49岁。

今年三人各多少岁？练习五1，父、母、子三人今年的年龄和为70岁，而10年前三人的年龄和为46岁，父亲比母亲大4岁。

求三人今年各多少岁。

小学四年级奥数习题讲解：巧算年龄专题简析：年龄问题是一类与计算相关的问题，它通常以和倍、差倍或和差等问题的形式出现。

有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合，需要灵活地加以解决。

解答年龄问题，要灵活使用以下三条规律：1，无论是哪一年，两人的年龄差总是不变的；2，随着时间的向前或向后推移，几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量；3，随着时间的变化，两人的年龄之间的倍数关系也会发生变化。

例1：爸爸今年43岁，儿子今年11岁。

几年后爸爸的年龄是儿子的3倍？分析与解答：儿子出生后，无论在哪一年，爸爸和儿子的年龄差总是不变的，这个年龄差是43－11=32岁。

所以，当爸爸的年龄是儿子3倍时，儿子是32÷（3－1）=16岁，所以16－11=5年后，爸爸的年龄是儿子的3倍。

练习一1，妈妈今年36岁，儿子今年12岁。

几年后妈妈年龄是儿子的2倍？2，小强今年15岁，小亮今年9岁。

几年前小强的年龄是小亮的3倍？3，爷爷今年60岁，孙子今年6岁。

再过多少年爷爷的年龄比孙子大2倍？例2：妈妈今年的年龄是女儿的4倍，3年前，妈妈和女儿的年龄和是39岁。

妈妈和女儿今年各多少岁？分析与解答：从3年前到今年，妈妈和女儿都长了3岁，她们今年的年龄和是：39+3×2=45岁。

于是，这个问题可转化为和倍问题来解决。

所以，今年女儿的年龄是45÷（1+4）=9岁，妈妈今年是9×4=36岁。

练习二1，今年爸爸的年龄是儿子的4倍，3年前，爸爸和儿子的年龄和是44岁。

爸爸和儿子今年各是多少岁？2，今年小丽和她爸爸的年龄和是41岁，4年前爸爸的年龄恰好是小丽的10倍。

小丽和爸爸今年各是多少岁？3，今年小芳和她妈妈的年龄和是38岁，3年前妈妈的年龄比小芳的9倍多2岁。

小芳和妈妈今年各多少岁？例3：今年小红的年龄是小梅的5倍，3年后小红的年龄是小梅的2倍。

小红和小梅今年各多少岁？分析与解答：小红和小梅的年龄差是不变的，所以两人的年龄差是小梅今年的5－1=4倍，也是3年后小梅年龄的2－1=1倍，即：小梅今年的年龄＋3=小梅今年的年龄×4。

巧算年龄问题(公开课)一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学五年级上册第七单元《简单的周期问题》中的例7“巧算年龄问题”。

例7通过呈现一幅“祖孙三代”的图片，引出一个实际问题：已知爷爷、爸爸和孙子年龄的比是5：3：1，今年爷爷65岁，问孙子几岁？通过这个问题，引导学生探讨并发现：年龄之和一定，年龄的差也一定。

用这个规律可以解决类似的年龄问题。

二、教学目标1. 让学生经历探索并发现年龄的差一定这个规律的过程，体会数学知识与现实生活的联系，培养学生运用规律解决问题的能力。

2. 结合具体情境，体会和掌握比例的基本性质和等式的性质，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

3. 培养学生主动提出问题、解决问题的意识，激发学生学习数学的兴趣，感受数学在生活中的作用。

三、教学难点与重点重点：发现并掌握年龄的差一定的规律。

难点：运用发现的规律解决实际问题。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。

学具：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 实践情景引入展示一幅“祖孙三代”的图片，引导学生观察并提出问题：“已知爷爷、爸爸和孙子年龄的比是5：3：1，今年爷爷65岁，请问孙子几岁？”2. 探索规律（1）学生独立思考，尝试解决问题。

（2）学生交流解题过程，教师引导学生发现年龄之和一定，年龄的差也一定的规律。

3. 例题讲解出示例7：“已知爷爷、爸爸和孙子年龄的比是5：3：1，今年爷爷65岁，问孙子几岁？”（1）学生独立解答，展示解题过程。

（2）教师点评并讲解解题方法，强调运用规律解决问题的重要性。

4. 随堂练习出示练习题：“已知爷爷、爸爸和孙子年龄的比是4：2：1，今年爷爷48岁，问孙子几岁？”学生独立解答，教师点评并讲解答案。

5. 课堂小结六、板书设计板书内容如下：年龄之和一定年龄的差一定七、作业设计1. 完成练习册第68页的第12题。

2. 选做：家长可以和孩子一起探讨更多类似的年龄问题，试着找出答案。

答案：1. 孙子15岁。