第8课修复照片更完美

第1课《调整照片更完善》教学目标知识与技能1、认识”光影魔术手”软件的操作界面。

2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为操作。

过程与方法1、体验照片处理的常用方法和过程。

2、通过学生自学探究和教师的讲解，掌握照片打开、旋转、缩放大小和调整对比度及亮度的操作。

情感态度价值观1、培养对摄影作品的欣赏和审美能力。

2、提高学生利用工具软件解决实际问题的能力。

3、培养学生善于思考、乐于尝试的学习习惯。

教学重点1、了解“光影魔术手”的基本功能和两种工作模式。

2、掌握照片的打开、浏览、旋转、调整亮度、对比度和另存为等操作。

教学难点本活动以操作为主，难度不是很大，但让学生熟练掌握工具的使用，并且形成对照片审美的合理判断，即将照片修复到何种程度才是最合适的，具有一定的难度。

课前准备课件教案素材多媒体演示软件教学过程一、导入新课教师：随着数码相机和网络的普及，我们在旅游、聚会、社会调查时都会拍摄一些照片，冲印出来或放到自己的博客上与人共享。

但是拍摄出来的照片有时不如人意，影响了观感。

那么怎么办？我们如何将不满意的照片调整得更完美？通过这节课《调整照片更完善》的学习，我们将找到答案。

下面给大家看两张照片，请同学们找找它们有哪些问题？二、新课教学1、浏览照片教师：Windows 有自带的“图片查看器”浏览图片，但它不能对图片进行加工和处理，今天我们认识一种简单、易用的照片处理软件，它不仅能“旋转”图片、调整图片的亮度和对比度，还有更加强大的功能，它的名字叫“光影魔术手”。

任务一：打开“光影魔术手”，认识操作界面，并思考：它有哪几种工作模式？教师提示：（1）自学课本2~3页。

（2）小组合作，交流讨论。

（3）示意老师答疑。

学生汇报，师生交流。

2、调整照片方向教师：演示讲解如何在“光影魔术手”中打开指定的照片，并对照片的方向进行旋转。

任务二：调整教师发送的照片方向，让它更便于观看。

学生汇报，师生交流。

强调：工具栏中“保存”和“另存为”按钮的区别。

修复照片缺失部分使用Photoshop修复照片中的缺失部分现代科技的发展使得我们能够通过手机、相机等设备轻松地捕捉下生活中的美好瞬间，但有时候在照片中会出现一些意外情况，比如照片中的某部分遭到破坏或意外删除。

不过，幸运的是，有许多修复照片的方法可供选择，其中一种方法是使用Photoshop来修复照片中的缺失部分。

在使用Photoshop修复照片之前，我们需要准备好一些工具和素材。

首先，我们需要一台运行Photoshop软件的电脑。

然后，我们还需要一张被破坏的照片，以及一些可以在照片中复原缺失部分的相关素材图片。

这些素材图片可以通过互联网搜索获得，但请注意确保它们的版权合法性。

接下来，我们将通过以下步骤来修复照片中的缺失部分：1. 导入照片和素材：打开Photoshop软件，通过“文件”菜单选择“打开”来导入被破坏的照片。

然后，通过同样的方式导入适合修复缺失部分的素材图片。

2. 使用修复画笔工具：在Photoshop的工具栏中，找到修复画笔工具（在不同版本的Photoshop中可能有所不同，通常是由一个小带箭头的画笔图标表示）。

点击修复画笔工具，将其设置为“样本”的像素模式。

3. 选择合适的样本：使用鼠标在照片中选择一个合适的样本区域，该区域的外观与待修复的缺失部分相似（例如，如果缺失的是一块天空，那么选择一个与原来的天空相似的区域作为样本）。

选定样本后，按住“Alt”键（Windows系统）或“Option”键（Mac系统）点击样本。

4. 修复缺失部分：将光标移动到照片中的缺失部分，并点击鼠标进行修复。

这将使用选定的样本区域中的像素来填充缺失部分，使其看起来与周围的图像一致。

5. 调整修复效果：根据需要，我们可以通过调整修复画笔工具的不透明度来改变修复效果。

较低的不透明度将使修复部分更加透明，较高的不透明度将使修复部分更加不透明。

6. 保存修复后的照片：当我们完成修复后，通过“文件”菜单选择“另存为”来保存修复后的照片。

禹城市解放路小学“先学后教，训练矫正”教案
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禹城市解放路小学“先学后教，训练矫正”教案。

图片画面修复与重建技巧：修复损坏的照片图片是人们记录生活的重要方式之一，然而，由于时间、灰尘或意外，照片可能会损坏。

为了使照片恢复原貌，修复和重建技巧在Photoshop软件中成为必备的技能。

本文将介绍几种修复损坏照片的技巧，助您展示出最好的画面效果。

1. 修复刮擦和污渍首先，我们来修复那些被刮擦和污渍覆盖的照片。

在Photoshop中，可以使用修复画笔工具来修复这些破损的部分。

选择修复画笔工具，然后调整画笔大小合适的大小，将画笔放在破损的区域上，按住Alt键点击一个无损区域，然后慢慢画出来破损区域的修复效果。

重复这个过程，逐渐修复整个破损区域。

2. 恢复色彩和对比度有些老旧的照片可能因为时间流逝而失去鲜艳的色彩和适当的对比度。

为了恢复这些元素，可以使用Photoshop中的色阶和曲线工具。

选择图像菜单下的调整选项，然后选择色阶工具。

在调整面板上，移动黑色和白色滑块，使它们与直方图图像的分布相吻合。

这样可以增加对比度并调整颜色。

此外，曲线工具也很有用。

选择调整选项中的曲线工具，然后点击图像上的一点，拖动它，以调整该像素的亮度和对比度。

通过修改曲线，您可以恢复照片的原始色彩和对比度。

3. 去除噪点破损的照片可能带有许多噪点，这些噪点可能干扰画面的清晰度和细节。

为了去除这些噪点，可以使用Photoshop中的降噪滤镜。

首先，选择滤镜菜单下的降噪选项。

在降噪对话框中，调整强度、细节和清晰度等参数，以获取最佳效果。

将滑块逐渐移动，观察照片的变化，以确保保留足够的细节同时去除噪点。

4. 修复缺失部分如果照片的某些部分因为撕裂或其他损坏而丢失，可以使用修复工具来进行修复。

选择修复工具，并使用根据不同情况选择克隆、修复画笔或修复钢笔工具。

使用修复工具，将鼠标放在要修复的区域上，按住Alt键点击一个无损区域，然后慢慢画出来破损区域的修复效果。

根据需要在不同的工具之间切换，以达到最佳效果。

5. 重建细节如果照片的某些细节无法修复或丢失，可以使用Photoshop中的一些工具和技巧来重建这些细节。

快速修复照片缺失部分的技巧对于那些热爱摄影的人来说，照片是记录和分享珍贵瞬间的重要方式。

然而，有时候我们在处理照片时会遇到一些问题，比如照片上出现了缺失的部分。

这可能是由于拍摄时的不慎或者其他原因导致的。

在本文中，我们将介绍一些快速修复照片缺失部分的技巧，帮助您恢复照片的完整性。

1. 使用修复工具修复工具是修复照片缺失部分的一种常用方法。

许多图像处理软件都提供了修复工具，如Photoshop、Lightroom等。

使用修复工具，您可以选择周围的相似区域，并将其复制到缺失的部分上，以填补缺失。

这样可以使修复的部分与原始照片融为一体，看起来自然无痕。

2. 制作拼贴画如果照片上的缺失部分比较大或者和周围区域不太相似，可以考虑制作一个拼贴画来填充缺失部分。

您可以在电脑上搜索相关图片或者找到自己的照片，然后将其调整到适当的大小和角度，然后粘贴到照片上。

在拼贴画制作完成后，使用修复工具或者图层蒙版功能进行必要的调整，使其看起来与原始照片融为一体。

3. 使用修复笔刷修复笔刷是修复小面积缺失的一种有效工具。

与修复工具不同，修复笔刷更加精细，可以更好地处理细小的缺失部分。

选择与周围区域颜色和纹理相似的区域，使用修复笔刷轻轻涂抹，以填补缺失。

在使用修复笔刷时，建议使用较小的画笔和较低的透明度，以获得更自然的修复效果。

4. 调整曝光和对比度有时候，照片上的缺失部分可能是由于曝光不正确或者对比度过高导致的。

在这种情况下，您可以尝试调整照片的曝光和对比度，以试图恢复缺失部分的细节。

使用相应的调整工具，如曲线或者色阶，逐步调整照片的明暗和对比度，直到缺失部分更加清晰可见。

5. 寻求专业帮助如果以上方法不能满足您的需求，或者您对照片修复技术不太熟悉，那么您可以考虑寻求专业帮助。

有许多专门的照片修复服务提供商可以修复您的照片，并使其看起来与原始照片一样完美。

这些专业人士掌握着各种照片修复技术，并且有丰富的经验来应对各种问题。

在修复照片缺失部分时，请记住保留原始照片的备份，以防修复过程中出现意外。

快速修复照片的技巧修复照片是一项重要的技能，可以帮助我们改善旧照片的质量，并增加其吸引力。

不论是修复老照片的损坏，还是改善新照片的细节，掌握快速修复照片的技巧将会给您带来很大的帮助。

本文将介绍一些实用的技巧，帮助您快速修复照片。

1. 色彩修复色彩修复是修复照片的关键步骤之一。

通过调整色彩的饱和度、明亮度和对比度，可以使照片变得更加鲜艳。

在Photoshop等图像编辑软件中，可以使用色彩平衡工具或色阶工具来进行精细调整。

通过增加或减少特定颜色的数量，可以让照片的色彩更加均衡和自然。

2. 瑕疵修复修复照片中的瑕疵是提高照片质量的重要步骤之一。

例如，可以使用修复画笔工具或修复魔术棒工具来去除照片上的尘点、划痕或其他瑕疵。

此外，在Photoshop中还可以使用克隆工具来修复照片中的区域，使瑕疵消失得无影无踪。

3. 红眼修复照片中的红眼问题可能会让人感觉不自然，但幸运的是，红眼效应可以通过修复工具轻松解决。

在图像编辑软件中，可以使用红眼修复工具选择受影响的区域，并自动修复红眼效果。

这种技巧可以让人物的眼睛看起来更加真实和自然。

4. 模糊修复有时照片可能因为焦距不准或者其他原因而出现模糊效果。

在这种情况下，可以使用锐化工具来增加图像的清晰度。

锐化工具可以在不影响照片整体质量的情况下，使图像中的细节更加清晰明亮。

但要注意的是，过度锐化可能会导致照片出现噪点或颗粒状的效果，所以需要适度使用。

5. 曝光修复修复曝光问题是修复照片中常见问题的关键。

曝光过度或曝光不足都会对照片的品质产生负面影响。

为了修复曝光问题，可以使用曲线工具或层蒙版来调整照片的亮度和对比度。

通过增加或减少暗部和亮部的亮度，可以使照片的曝光更加均衡。

6. 裁剪和修剪裁剪和修剪是修复照片时常用的技巧之一。

通过裁剪照片，可以调整图像的组成和比例，以使照片更加吸引人。

此外，修剪可以去除照片中多余的元素，提高主题的突出程度。

使用Photoshop等软件的裁剪工具，可以轻松实现这些调整。

《修复照片更完美》教案设计第一章：照片修复基础1.1 教学目标让学生了解照片修复的基本概念和原理。

让学生掌握照片修复的基本工具和技巧。

1.2 教学内容照片修复的定义和作用。

照片修复的基本工具和技巧，如修复笔、克隆图章、修补工具等。

照片修复的基本步骤和流程。

1.3 教学方法采用讲解和示范相结合的方式，让学生了解照片修复的基本概念和原理。

通过实践操作，让学生掌握照片修复的基本工具和技巧。

1.4 教学评估通过课堂练习和作业，评估学生对照片修复基础知识的掌握程度。

第二章：去除照片中的瑕疵2.1 教学目标让学生学会去除照片中的常见瑕疵，如灰尘、污点、线缆等。

2.2 教学内容介绍去除照片中瑕疵的基本方法和技巧。

示范如何使用修复工具和克隆图章去除瑕疵。

2.3 教学方法通过讲解和示范，让学生了解去除照片中瑕疵的基本方法和技巧。

安排实践操作，让学生亲自动手去除照片中的瑕疵。

2.4 教学评估通过课堂练习和作业，评估学生对去除照片中瑕疵的掌握程度。

第三章：调整照片的色彩和曝光3.1 教学目标让学生学会调整照片的色彩和曝光，使照片更加美观和自然。

3.2 教学内容介绍调整照片色彩和曝光的基本方法和技巧。

示范如何使用色彩平衡、曲线、色阶等工具调整照片。

3.3 教学方法通过讲解和示范，让学生了解调整照片色彩和曝光的基本方法和技巧。

安排实践操作，让学生亲自动手调整照片的色彩和曝光。

3.4 教学评估通过课堂练习和作业，评估学生对调整照片色彩和曝光的掌握程度。

第四章：去除照片中的杂色和噪声4.1 教学目标让学生学会去除照片中的杂色和噪声，提高照片的清晰度和质量。

4.2 教学内容介绍去除照片中杂色和噪声的基本方法和技巧。

示范如何使用去噪工具和滤镜去除杂色和噪声。

4.3 教学方法通过讲解和示范，让学生了解去除照片中杂色和噪声的基本方法和技巧。

安排实践操作，让学生亲自动手去除照片中的杂色和噪声。

4.4 教学评估通过课堂练习和作业，评估学生对去除照片中杂色和噪声的掌握程度。

泰山版信息技术六年级上册第8课《修复照片更完美》教案一. 教材分析《修复照片更完美》这一课主要让学生掌握使用信息技术工具修复照片的基本技巧，培养学生的创新意识和审美能力。

通过本节课的学习，学生能够了解照片修复的基本方法，提高照片的质量和美感。

二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的信息技术基础，对图片处理软件有一定的了解。

但在照片修复方面，学生可能还缺乏系统的训练和实践。

因此，在教学过程中，教师需要针对学生的实际情况进行有针对性的指导。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够熟练掌握使用信息技术工具修复照片的基本技巧，提高照片的质量和美感。

2.过程与方法：通过实践操作，培养学生独立解决问题的能力和创新意识。

3.情感态度与价值观：培养学生对美的追求，增强自信心，提高审美能力。

四. 教学重难点1.重点：掌握照片修复的基本方法。

2.难点：运用信息技术工具进行创意修复，提高照片的艺术效果。

五. 教学方法1.任务驱动法：教师提出修复任务，引导学生独立或合作完成任务，培养学生的实践操作能力。

2.案例分析法：通过分析优秀修复作品，让学生了解修复技巧，提高审美水平。

3.讨论交流法：学生在课堂上相互展示、讨论，分享修复经验和心得，促进师生互动。

六. 教学准备1.硬件准备：确保每台电脑都安装有图片处理软件，如Photoshop、美图秀秀等。

2.软件准备：准备一些修复效果明显的照片，用于教学演示和练习。

3.教学资源：收集一些优秀的修复作品，用于案例分析。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示一组对比强烈的修复前后的照片，引发学生对照片修复的兴趣，进而引入本节课的主题。

2.呈现（10分钟）教师简要介绍照片修复的基本方法，如去除污点、调整亮度、对比度等，并通过演示操作让学生初步了解修复过程。

3.操练（10分钟）学生根据教师提供的修复任务，独立或合作使用信息技术工具进行修复实践。

教师在这个过程中提供必要的指导，帮助学生解决问题。

泰山版五年级信息技术上册教案第8课：修复照片更完美教学目标1、知识目标①利用ACDSee软件去除红眼②利用ACDSee软件去除照片上的杂物③让眼镜不再“反光”——修复2、能力目标：(1)培养学生自主学习能力，增强学生的创新意识； (2)培养学生对已有信息的选择、处理和应用能力；(3)培养学生学习软件新功能的能力。

3、情感目标：(1)培养学生之间的交流协作，团队意识； (2)培养学生探索知识的精神； (3)培养学生学会倾听他人，尊重他人的良好习惯重点：去除红眼、去除“杂物”、修复难点：去除红眼、去除“杂物”主要教学方法：任务驱动、讲解示范法、讲授与实践相结合教学准备：相关图片素材、多媒体网络教室软件（ppt）情景导入老师先给同学们出示几张照片，请同学们观察照片有哪些地方是不完美的。

师：同学们平时有没有照的照片认为比较好，但只是有一点瑕疵（红眼、杂物、和眼镜反光等问题），这时应该怎么办呢？今天这节课，我就是来帮助同学们解决这一难题的。

接下来，我们来共同学习一下怎样用ACD看图软件来解决这些问题，把照片修复的更加完美。

新授（一）消除照片中人物的红眼在acd中打开图片，执行“编辑面板”上“红眼消除”。

单击眼睛的红色部分单击“完成“根据操作步骤，使用红眼消除命令去掉照片中的红眼。

使眼睛恢复神采。

**单击放大工具放大图像，然后拖动图像使眼部处于中央位置。

这样可以更清楚的显示图像。

吗。

（二）去除照片上的“杂物”师展示照片（照片中的人物或人物背景有杂物）观察图片，看图片哪些地方不完美有瑕疵，找出来。

讨论一下该怎样去除这些杂物师演示执行“编辑面板”上的“相片修复”选中“克隆”选项在画框旁边的空白墙面处右击选取克隆样本，在画框上进行修复多次重复，直至杂物消失单击“完成”一点通人物“红眼“有原因在光线较暗的环境下使用闪光灯，人的瞳孔会放大，让更多的光线通过，视网膜的血管就会瞬间充血，在照片上产生红眼效果。

去探索1、请为小猫“克隆”一个小伙伴；让草地开满鲜花。

《修补图像》教学设计一、教学目标【知识与技能】(1)熟练掌握使用修复画笔工具和仿制图章工具修复图像瑕疵的操作方法;(2)探索并尝试使用修复画笔工具对多张图像进行艺术拼接的技巧;【过程与方法】(1)通过分层次练习，上机操作，逐步掌握修复画笔和仿制图章工具的使用方法;(2)通过作品欣赏交流，掌握表达个人观点以及与别人交流思想的技巧。

【情感态度与价值观】(1)通过修复图像让图像达到各美观的效果，学生提高鉴赏能力和审美观;(2)通过主题创作，及时渗透人文素质的培养，学生感受到热爱祖国、保护环境等情怀。

二、教学重难点【重点】熟练掌握使用修复画笔和仿制图章工具修复图像的操作方法【难点】根据图像的特点，恰当选择修复工具;操作时学会设置合适的画笔直径以及通过多次取样达到更好的修复效果。

三、教学过程1.情境导入:痘痘的烦恼同学们都起过痘痘吧，起痘痘的时候我们拍照不会美美哒，想让照片变得更美吗?今天我们通过PHOTOSHOP软件来学习祛痘的妙招吧!2.小试牛刀：工具初体验(1)听取老师介绍仿制图章，自学教材内容，学习仿制图章的操作方法。

完成任务一：选择一张需要美容的士兵图片，使用仿制图章进行修复，把士兵两字换成背景草地，并将修复完成的图片插入到学习计划的相应幻灯片中。

(2)巡视观察学生掌握程度，及时帮助有困难的学生。

(3)请学生上台演示操作方法并加以总结。

3.各有千秋：画笔PK图章(1)在老师的引导下认识修复画笔工具工具，并根据老师提示掌握其使用方法。

(2)完成任务二：继续选择士兵图片，修复那些不完美或要求去掉的部分，比如脸部黑痣，也可以用修补工具美化，并将修复完成的图片插入到学习计划的相应幻灯片中。

(3)在操作中体会修复画笔和仿制图章工具的各自特点，并能根据实际需要灵活选择工具进行图像修复。

(4)彼此探讨，展示交流作品。

4.创意拓展修复工具除了可以用来修饰瑕疵，还可以在在制作一些相同内容的特效。

教师展示几幅作品，布置拓展任务。