机械原理与设计第2阶段练习题
- 格式:doc
- 大小:1.17 MB
- 文档页数:7
《机械设计与制图2》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.机件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图叫(B)。
A.局部视图B.斜视图C.基本视图D.向视图2.国标中规定用(C)作为基本投影面。
A.正四面体的四面体B.正五面体的五面体C.正正六面体的六个面D.正三面体的三个面3.作单向运转的转轴,其弯曲应力的变化特征是(A)A.对称循环B.脉动循环C.恒定不变D.非对称循环4.投影面垂直线有(B)反映实长。
A.一个投影B.两个投影C.三个投影D.四个投影5.设计V带传动时,带轮直径不能太小,是为了限制(D)A.带的长度B.传动的中心距C.带的离心力D.带的弯曲应力6.下列比例当中表示缩小比例的是(C)A.1:1B.2:1C.1:27.已知立体的主、俯视图,正确的左视图是(C)。
A.AB.BC.CD.D8.六个基本视图的投影规律是“主俯仰后:长对正;(C):高平齐;俯左仰右:宽相等。
”A.主俯仰右B.俯左后右C.主左右后D.主仰后右9.根据主、俯视图,判断主视图的剖视图哪个是正确的。
(C)A.AB.BC.CD.D10.为了将物体的外部形状表达清楚,一般采用(A)个视图来表达。
A.三B.四C.五D.二11.普通螺纹的公称直径是(A)径;A.大B.小C.中12.带张紧的目的是(D)A.减轻带的弹性滑动B.提高带的寿命C.改变带的运动方向D.使带具有一定的初拉力13.已知物体的主、俯视图,错误的左视图是(A)A.AB.BC.CD.D14.已知物体的主、俯视图,正确的左视图是(C)。
A.AB.BC.CD.D15.当一条直线垂直于投影面时,在该投影面上反映(D)A.实形性B.类似性C.等效性D.积聚性16.能把转动运动转变成往复摆动运动的机构是(B)。
A.曲柄摇杆机构B.双曲柄机构C.双摇杆机构D.摆动导杆机构17.齿轮的渐开线形状取决于它的(C)。
A.齿顶圆B.分度圆C.基圆D.齿根圆18.正等轴测图中,为了作图方便,轴向伸缩系数一般取(C)A.3B.2C.1D.0.519.带传动是依靠(B)来传递运动和功率的。
机械原理与设计试卷一、选择题1. 机械原理与设计是一门涉及机械工程学科的基础课程。
A. 对B. 错2. 在机械设计中,机构是连接两个以上零件的装置。
A. 对B. 错3. 下列哪个是机构的分类?A. 变位机构B. 弹簧机构C. 减速机构D. 噪声机构4. 增大链条传动的传动阻力可通过______的方法实现。
A. 加大链条宽度B. 减小链条宽度C. 加大链条弧度D. 减小链条弧度5. 下列哪个是机械设计中的常用连接方式?A. 螺纹连接B. 焊接连接C. 铆接连接D. 所有答案都对二、简答题1. 请简述机械原理与设计的研究内容。
2. 什么是机构的运动副?请举例说明。
3. 简述齿轮副的传动原理。
4. 举例说明机械设计中的连接方式。
5. 请简述离合器的原理及其应用。
三、计算题1. 一台电机的额定转速为1500转/分,通过一个减速机构后,输出轴的转速降低为300转/分。
求减速比。
2. 根据齿轮副的传动比公式,已知主动齿轮的模数m1=4mm,齿数z1=20,被动齿轮的齿数z2=40,求传动比。
3. 一根弹簧的劲度系数为1000 N/m,当施加20 N的力时,弹簧的伸长长度为0.02 m。
求施加60 N的力时,弹簧的伸长长度。
4. 已知链条传动的模数m=6mm,链条的齿数N=40,链节长度L=100mm,求链条的总长度。
5. 一把手摇钻的输入转速为600转/分,输出转速为200转/分。
求减速比。
机械设计试题及答案第二套考生姓名:____________ 学号___________ 专业班级一、填空题(每空0.5分,共12分)1.为了使运动副元素始终保持接触,运动副必须______。
运动副因此可分为___________运动副和 __________运动副。
2.铰链四杆机构的三种基本型式包括_____________机构、_____________机构和__________机构。
3.机构瞬心的数目N与机构的构件数K的关系是。
4.回转构件的直径D和轴向宽度b之比D/b符合条件的回转构件,只需满足静平衡条件就能平稳地回转。
如不平衡,可在个校正平面上适当地加上或去除平衡质量就能获得平衡。
5.铰链四杆机构具有急回特性时其极位夹角θ值,对心曲柄滑块机构的θ值,所以它急回特性。
6.凸轮机构中的压力角是和所夹的锐角。
7.凸轮的基圆半径越小,则凸轮机构的压力角越,而凸轮机构的尺寸越。
8.为了使一对渐开线直齿圆柱齿轮能连续定传动比工作,应使实际啮合线段大于或等于。
9..渐开线上任意点的法线必定与基圆,直线齿廓的基圆半径为。
10.一对直齿圆柱齿轮的变位系数之和x1+x2>0时称为传动,x1+x2<0 时称为传动;一个齿轮的变位系数x>0称为变位齿轮,x<0称为变位齿轮。
11.机构具有确定的相对运动条件是原动件数机构的自由度。
二、判断题(在题后括号内将对的划“√”,错的划“×”,每题1分,共20分)1、高副两元素之间相对运动有滚动和滑动时,其瞬心就在两元素的接触点。
( )2、在曲柄滑块机构中,只要原动件是滑块,就必然有死点存在。
( )3、任何平面四杆机构出现死点时,都是不利的,因此应设法避免。
( )4、图示铰链四杆机构ABCD中,可变长度的a杆在某种合适的长度下,它能获得曲柄摇杆机构。
( )5、增大构件的惯性,是机构通过死点位置的唯一办法。
( )6、机器安装了飞轮以后能减小速度波动的程度,但不能得到绝对匀速。
机械基础练习册第二类答案一、选择题1. 机械运动的基本概念是()。
A. 直线运动B. 旋转运动C. 往复运动D. 振动答案:B2. 以下哪个不是机械零件的基本特性?A. 形状B. 尺寸C. 重量D. 材料答案:C3. 在机械设计中,以下哪项不是设计原则?A. 经济性B. 安全性C. 复杂性D. 可靠性答案:C二、填空题4. 机械传动中,_________传动具有传动比准确、结构紧凑的特点。
答案:齿轮5. 机械零件的失效形式主要有_________、_________和断裂。
答案:磨损;腐蚀三、简答题6. 简述机械零件的疲劳失效的特点。
答案:机械零件的疲劳失效是指在反复载荷作用下,即使应力水平低于材料的屈服强度,零件也可能发生突然断裂。
其特点包括:(1)疲劳失效通常发生在循环应力作用下;(2)失效前无明显塑性变形;(3)失效过程可能迅速,不易被察觉。
四、计算题7. 已知某齿轮的模数为5mm,齿数为20,求该齿轮的齿顶圆直径。
答案:齿顶圆直径 = 模数× (齿数 + 2)= 5mm × (20 + 2) = 110mm五、论述题8. 论述机械零件的选材原则。
答案:机械零件的选材应遵循以下原则:(1)满足零件的工作条件,包括温度、压力、化学介质等;(2)符合零件的力学性能要求,如强度、韧性、硬度等;(3)考虑加工工艺性,如可加工性、可焊接性等;(4)考虑经济性,选择性价比高的材料;(5)考虑环境因素,如材料的可回收性、对环境的影响等。
结束语:通过本练习册的学习和练习,希望同学们能够加深对机械基础理论知识的理解和应用,提高解决实际问题的能力。
机械设计是一个综合性很强的领域,需要我们不断学习和实践,以适应不断变化的技术需求。
江开机械设计基础第2次形考作业(总5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110035课程名称机械设计基础(专)评阅教师第2次任务共4次任务江苏开放大学机械设计基础课程第2次形考作业作业说明:本次作业涉及课程第4单元-平面机构、第5单元-凸轮及其他常用机构、第6单元-带链传动的学习内容。
主要知识点包括机构运动简图的绘制、机构自由度的计算、判别机构是否具有确定运动的条件、槽轮机构的工作原理、打滑与弹性滑动的概念及防止方法等。
希望同学们在认真学习课程相关资料的基础上完成本次作业。
完成日期:评语:得分:评阅时间:评阅教师:任务内容:一、在线测试题(要求:在网上完成“第2次形考作业在线测试部分”内容,将完成结果截图后进行粘贴。
)二、综合题1.如图3-1所示为简易冲床结构示意图。
要求:(1)试画出简易冲床的运动简图;(2)通过自由度计算判断该机构是否有确定相对运动;(3)如果不满足有确定相对运动的条件,请提出修改意见并画出运动简图。
图3-1 简易冲床结构示意图【作答结果】(1)简易机床的运动简图,如下:(2)机构自由度计算:活动构件n=3,低副数P L=4,高副数P H=1自由度:F=3n-2P L-P H=3×3-2×4-1=0故:运动链不能运动,该机构无确定的相对运动。
(3)该机构无确定的相对运动,在C处加一个移动副,运动简图如下:2.在如图3-2所示的铰链四杆机构中,已知各构件长度L AB=55mm,L BC=40mm,L CD=50mm,L AD=25mm,试问:(1)机构有无曲柄如有请指明哪个构件此时得到什么机构(说明理由)(2)当分别取构件AB、AD、CD为机架时,各将得到什么机构(说明理由)图3-2 铰链四杆机构【作答结果】1、因为L AB+L AD=(55+25)mm=80mm<L BC+L CD=(40+50)mm=90mm,满足长度和条件,即连架杆L AB为最长构件,所以机构无曲柄。
《机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)《机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)一、简答题1. 什么是机械设计的目标和内容?机械设计的目标是设计出满足特定功能和性能要求的机械产品。
其内容包括产品的结构设计、材料选择、工艺过程、性能评估等方面。
2. 请简述机械设计过程中的设计选择原则。
设计选择原则包括功能和性能要求优先原则、最小重量法则、强度和刚度要求原则、工艺性和可靠性原则、经济性原则等。
3. 什么是机械设计中的静力学基本原理?请列举其中的三个公式。
静力学基本原理是研究物体在静止或恒定速度平衡状态下受力分析的学科。
其中的三个公式包括受力平衡条件、杠杆定律和三角形合力条件。
4. 请简述机构设计中的并联和串联概念。
并联是指两个或多个零件或部件同时作用于同一物体,共同完成一定工作的机构形式。
串联是指两个或多个零件或部件依次连接、作用和相互传递动力的机构形式。
5. 请简述机械设计中的轴的选用原则。
轴的选用原则包括强度和刚度要求、转动精度和位置精度要求、基本荷载和工作条件、加工工艺和材料可供性等方面。
二、计算题1. 某机械零件由A、B两个子零件组成,并行工作。
子零件A的可靠性为0.98,子零件B的可靠性为0.99,请计算整个零件的可靠性。
整个零件的可靠性可以通过子零件的可靠性进行连续可靠性计算,即整体可靠性 = 子零件A的可靠性 ×子零件B的可靠性 = 0.98 × 0.99= 0.9702。
2. 一个分度盘齿轮机构由齿轮G1、G2和齿条组成,已知齿轮G1的模数m=4mm,齿轮G2的齿数Z2=25,齿条的运动速度v=20m/min,请计算分度盘齿轮机构的传动比。
分度盘齿轮机构的传动比可以通过齿轮齿数比来计算,即传动比 =齿轮G2的齿数Z2 / 齿轮G1的齿数Z1。
由模数公式m = π × (Z1+Z2) /(2 ×传动比),可得传动比为:传动比= Z2 / (π × m) = 25 / (π × 4) ≈ 1.99。
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目:《机械原理与设计》第9章至第18章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、一对齿轮啮合时,两齿轮共有()个圆。
A、5B、7C、8D、102、在带传动中,由于带的(),使带不能保证准确的传动比。
A、弹性滑动B、打滑C、紧边拉力D、离心力3、普通平键联接是依靠()传递转矩。
A、两侧面的摩擦力B、两侧面的挤压力C、上下面的摩擦力D、上下面的挤压力4、螺纹联接是一种()。
A、可拆联接B、不可拆联接C、过盈联接D、粘接5、自行车中轴属于()轴。
A、传动轴B、转轴C、固定心轴D、转动心轴6、为了使带与轮槽更好的接触,轮槽楔角应()V带截面的楔角。
A、小于B、大于C、等于D、两者之间无联系7、在各种类型轴承中,()不能承受轴向载荷。
A、圆柱滚子轴承B、深沟球轴承C、角接触球轴承D、圆锥滚子轴承8、齿面点蚀是()齿轮传动最主要的失效形式。
A、闭式软齿面B、闭式硬齿面C、开式软齿面D、开式硬齿面9、设计键联接时,键的截面尺寸是根据()进行选择的。
A、轴径B、传递的转矩C、强度计算D、载荷的性质10、同时兼有周向和轴向固定的联接是()。
A、普通平键联接B、半圆键联接C、紧定螺钉联接D、花键联接二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、螺纹的公称直径是指它的。
2、闭式硬齿面齿轮传动的强度设计,首先按强度设计计算出模数。
3、在传递相同功率下,轴的转速越高,轴的转矩就越。
4、链的长度通常取为数个链节数,以避免过渡链接。
5、机械设计基础是以研究为对象的一门学科。
三、简答题(本题共3小题,每小题5分,共15分)1、在V带传动中,拉力差与哪些因素有关?2、轴的主要功能有哪些?3、滚动轴承的当量动载荷 p的计算式中x和y是什么系数?四、作图题(本题共3小题,每小题5分,共15分)1、设计下图机座的螺纹联接结构,已知:件1材料为钢,件2材料为铸铁。
机械设计基础(下) 项目训练集班级:学号: XX:XX职业技术学院机械设计基础课程组编制目录1 材料力学22 轮系153 螺纹连接与螺旋传动224 带传动345 链传动496 轴毂连接537 轴承598 轴639 联轴器和离合器711 材料力学知识要点一、材料力学基础(一)、构件承载能力-三个方面1 . 足够的强度构件抵抗破坏的能力称为强度。
2 . 足够的刚度构件抵抗变形的能力称为刚度。
3. 足够的稳定性受压构件保持其原有直线平衡状态的能力称为稳定性。
(二)、四种基本变形1 轴向拉伸与压缩2 剪切3 扭转4 弯曲(三)、基本概念1.基本假设均匀连续性假设、各向同性假设、小变形假设2.内力、应力(1)内力材料力学中的内力是指在外力作用下,杆件内部各部分之间相互作用力的改变量,称为“附加内力”,简称“内力”。
(2)截面法用截面假想地把杆件分成两部分,以显示并确定内力的方法称为截面法。
可将其归纳为以下三个步骤:截开:沿欲求内力的截面将杆件截分为两部分,保留任意一部分作为研究对象,弃去另一部分。
代替:用作用于截面上的内力代替弃去部分对保留部分的作用。
平衡:建立保留部分的平衡方程,确定未知内力。
(3)应力分布内力在截面上其一点处的集度称为应力。
应力P是矢量,通常将它分解为垂直于截面的分量σ和与截面相切的分量τ。
σ垂直于截面,称为正应力;τ与截面相切,称为切应力。
1Pa=1N/m2,1kPa=103Pa ,1MPa=106Pa ,1GPa=109Pa 。
二、轴向拉伸与压缩1.外力作用特点轴线方向的拉力或压力2.变形特点沿轴线方向伸长或缩短3.内力-轴力(1)轴力计算截面法计算(2)正负规定:拉正压负(3)轴力图 4.应力-正应力正应力在横截面上均匀分布AF N=σ5.强度计算max σAF N=≤[]σ三、剪切和挤压1.外力作用特点 作用在构件两侧面上的横向外力的合力大小相等,方向相反,作用线平行且相距很近。
机械原理模拟试卷一、填空题(共20分,每题2分)1. 若忽略摩擦,一对渐开线齿廓啮合时,齿廓间作用力沿着方向。
( ①齿廓公切线②节圆公切线③中心线④基圆内公切线) 2. 具有相同理论廓线,只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构,其从动件的运动规律,凸轮的实际廓线。
( ①相同②不同③不一定 )3. 刚性转子动平衡的力学条件是。
( ①惯性力系的主矢为零②惯性力系的主矩为零③惯性力系的主矢、主矩均为零)4. 机械在周期变速稳定运转阶段,一个循环内的驱动功W d阻抗功W r。
( ①大于②等于③小于④不一定)5. 从机械效率的观点看,机构发生自锁是由于。
( ①驱动力太小②生产阻力太大③效率小于零④摩擦力太大) 6. 差动轮系是指自由度。
( ①为2的周转轮系②为2的定轴轮系③为1的周转轮系)7. 渐开线齿轮传动的轴承磨损后,中心距变大,这时传动比将。
( ①增大②减小③不变 )8. 三心定理意指作平面运动的三个构件之间共有瞬心,它们位于。
9. 在平面中,不受约束的构件自由度等于,两构件组成移动副后的相对自由度等于。
10. 在曲柄滑块机构中,以滑块为主动件、曲柄为从动件时,则曲柄与连杆处于共线时称机构处于位置,而此时机构的传动角为度。
二、完成下列各题(共20分,每题5分)1. 试计算图示机构的自由度(写出计算公式,若有,请指出复合铰链、局部自由度和虚约束)。
2. 图示轴颈与轴承组成的转动副,轴颈等速运转,已知: 为摩擦圆半径,Q 为作用于轴颈上的外载荷。
(1) 写出轴颈所受总反力R 12的大小,并在图中画出其方向; (2) 写出驱动力矩M d 的表达式,并在图中画出方向。
3. 图示为等效构件在一个稳定运转循环内的等效驱动力矩M d 与等效阻力矩M r 的变化曲线,图中各部分面积的值代表功的值W(N ·d)。
(1) 试确定最大盈亏功ΔW max ; (2) 若等效构件平均角速度m =50rad/s ,运转速度不均匀系数δ=0.1,试求等效构件的min及max的值及发生的位置。
华东理工大学网络教育学院机械原理课程阶段练习二(第5-6章)第五章平面连杆机构及其设计一:选择题1、铰链四杆机构存在曲柄的必要条件是最短杆与最长杆长度之和( A )其他两杆长度之和。
A <=;B >=;C > 。
2、当行程速度变化系数k B时,机构就具有急回特性。
A <1;B >1;C =1。
3、当四杆机构处于死点位置时,机构的压力角( B ).A.为0o;B.为90o;C.与构件尺寸有关.4、对于双摇杆机构,最短构件与最长构件长度之和( A )大于其余两构件长度之和.A.一定;B.不一定;C.一定不.5、若将一曲柄摇杆机构转化为双曲柄机构,可将( B ).A.原机构曲柄为机构;B.原机构连杆为机架;C.原机构摇杆为机架.6、曲柄摇杆机构处于死点位置时( B )等于零度.A.压力角;B.传动角;C.极位角.7、偏置曲柄滑动机构中,从动件滑动的行程速度变化系数K( A )1.A.大于;B.小于;C.等于.8、曲柄为原动件的曲柄摇杆机构, 若知摇杆的行程速比系数K=1.5,那么极位角等于( C ).A.18;B.-18;C.36;D.72.9、曲柄滑块机构的死点只能发生在( B ).A.曲柄主动时;B.滑块主动时;C.连杆与曲柄共线时.10、当曲柄为主动件时,曲柄摇杆机构的最小传动角 min总是出现在( C ).A.连杆与曲柄成一条直线;B.连杆与机架成一条直线时;C.曲柄与机架成一条直线.11、四杆机构的急回特性是针对主动件作( A )而言的.A.等速运动;B.等速移动;C.与构件尺寸有关.12、平面连杆机构的行程速比系数K值的可能取值范围是( C ).A 0≤ K≤1B 0≤ K≤2C 1≤ K≤3D 1≤ K≤213、摆动导杆机构,当导杆处于极限位置时,导杆( A )与曲柄垂直.A.一定;B.不一定;C.一定不.14、曲柄为原动件的偏置曲柄滑动机构,当滑块上的传动角最小时,则( B ).A.曲柄与导路平行;B.曲柄与导路垂直;C.曲柄与连杆共线;D.曲柄与连杆垂直.15、在曲柄摇杆机构中,若增大曲柄长度,则摇杆摆角将( A )A.加大;B.减小;C.不变;D.加大或不变.16、铰链四杆机构有曲柄存在的必要条件是( A )A.最短杆与最长杆长度之和小于或等于其他两杆长度之和B.最短杆与最长杆长度之和大于其他两杆长度之和C.以最短杆为机架或以最短杆相邻的杆为机架二:填空题1、平面四杆机构有无急回特性取决于极位夹角θ的大小.2、曲柄滑快机构,当以滑块为原动件时,可能出现死点。
《机械设计基础》第二次作业答案第一篇:《机械设计基础》第二次作业答案《机械设计基础》第二次作业一、填空题1、常用间歇运动机构有棘轮机构、槽轮机构和不完全齿轮机构。
2、在国家标准中,规定普通螺纹的牙型角为60 度,公称直径指的是螺纹的_大径_。
3、螺旋传动是依靠由螺杆和螺母组成螺旋副传递运动.4、螺纹“M12×1.5LH”的含义是_公称直径12mm、螺距1.5mm的单线左旋普通螺纹。
5、普通V带按截面尺寸由小到大的顺序分为Y、Z、A、B、C、D、E七种类型。
6、带传动采用张紧轮的目的是提高带的初拉力。
二、选择题1、带传动主要是依靠(B)来传递运动和功率的,(A)带和两轮之间的正压力(B)带和两轮接触面之间的摩擦力(C)带的紧边拉力(D)带的初拉力2、在载荷较大的带传动中,若希望价格便宜些,则应优先选用(B)(A)圆带 B.多楔带 C.V带 D.平带3、带传动中,带轮直径越大,带的弯曲应力就越(B)。
(A)大(B)小4、采用螺纹联接时,若被联接件总厚度较大,且材料较软,在需要经常装拆的情况下宜采用___ B ___。
(A)螺栓联接(B)双头螺柱联接(C)螺钉联接5、属于螺旋传动的是(C)(A)滑板和导轨移动(B)铰链转动(C)螺杆和螺母的相对转动三、判断题1、V带的包角限制在α≥1500。
(X)2、在同样条件下,V带截面尺寸大则传递的功率就小。
(X)3、若被联接件总厚度不厚,在需要经常装拆的情况下宜采用螺栓联接(√)4、机床的丝杆常用梯形螺纹。
(√)5、槽轮机构的槽数z应大于或等于3。
(√)四、计算题1、答题要求:已有答题过程,只要求在划线处填空。
如下图,已知气缸与缸盖的螺栓联接中,根据紧密性要求,缸盖与缸体间采用橡胶垫圈密封,气缸内径D=200mm,气缸工作压力p=1.2Mpa , 若螺栓数目z=10,,螺栓所受拉力F及残余预紧力F0/ =1.8 F。
若螺栓选用30号钢,试确定螺栓直径。
第1题在圆柱齿轮传动中,材料与齿宽系数、齿数比、工作情况一定的情况下,轮齿的接触疲劳强度主要取决于,您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:接触疲劳强度计算公式第2题在圆柱齿轮传动中,材料与齿宽系数、齿数比、工作情况一定的情况下,弯曲强度主要取决于。
您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:弯曲疲劳强度计算公式第3题斜齿圆柱齿轮的齿形系数与相同齿数的直齿圆柱齿轮相比是。
您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:当量齿数的影响第4题选择齿轮传动的平稳性精度等级时,主要依据是。
您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:精度等级的影响因素第5题对于传递动力的蜗杆传动,为了提高传动效率,在一定限速内可采用。
您的答案:B此题得分:0.5批注:传动效率计算公式第6题蜗杆传动中,是以蜗杆的参数为标准值。
您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:蜗杆传动正确啮合条件第7题蜗杆传动中,是以蜗轮的的参数为标准值。
您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:蜗杆传动正确啮合条件第8题设计蜗杆传动时,通常选蜗杆材料为您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:蜗杆材料规定第9题设计蜗杆传动时,通常选蜗轮材料为,以减小摩擦力。
您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:蜗轮传动材料规定第10题为了限定蜗轮滚刀的数目,有利于滚刀标准化,规定为标准值。
您的答案:D此题得分:0.5批注:蜗杆传动标准分度圆规定第11题闭式蜗杆传动的主要失效形式是。
您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:蜗杆传动失效形式第12题为提高蜗杆的刚度,应。
您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:蜗杆刚度影响因素第13题在蜗杆传动中,对于滑动速度您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:蜗轮传动材料规定第14题起吊重物用的手动蜗杆传动,宜采用。
您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:手动蜗杆传动首先考虑自锁第15题与齿轮传动相比,链传动的主要特点之一是您的答案:C题目分数:0.5批注:链传动特点第16题滚子链由滚子、套筒、销轴、内链板和外链板组成,其滚子、套筒之间是您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:滚子链结构中的配合关系第17题滚子链由滚子、套筒、销轴、内链板和外链板组成,其套筒、外链板之间是您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:滚子链结构中的配合关系第18题链条的磨损主要发生在的接触面上。
江南大学现代远程教育 第二阶段练习题考试科目:《机械原理与设计》第9章至第18章(总分100分)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、在被联接件均不太厚,且需要经常装拆的场合,宜采用( A )。
A 、普通螺栓联接 B 、双头螺柱联接 C 、螺钉联接 D 、紧定螺钉联接2、对于闭式软齿面齿轮传动,其主要失效形式是(C )。
A 、磨粒磨损 B 、胶合 C 、点蚀 D 、疲劳折断3、带传动是借助带和带轮间的(B )来传递动力和运动的。
A 、啮合 B 、摩擦 C 、粘接 D 、联接4、影响齿轮齿面接触疲劳强度的主要参数是(A )。
A 、中心距B 、模数C 、模数和齿数D 、模数和齿宽5、渐开线齿轮的轴承磨损后,中心距变大,这时传动比(A )。
A 、不变 B 、无法确定C 、变大D 、变小6、通常把轴设计为阶梯形的主要目的在于( D )。
A 、加工制造方便B 、满足等强度要求C 、满足刚度要求D 、便于轴上零件的装拆7、联轴器型号的选择依据应该是(B )。
A 、被联接两轴直径和转速 B 、被联接两轴直径、计算转矩和转速C 、转速和计算转矩D 、计算转矩和被联接两轴直径8、心轴所承受的载荷是(A )。
A 、弯矩 B 、弯矩和扭矩 C 、扭矩 D 、拉应力9、在齿轮传动的弯曲强度计算中,齿轮的齿形系数与(A )有关。
A 、齿数 B 、齿宽系数 C 、模数 D 、传动比10、向心推力轴承承受轴向载荷的能力与( B )有关。
A 、轴承宽度B 、轴承的接触角C 、轴承的载荷角D 、滚动体数目二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、衡量链传动承载能力的主要参数是 链节距 。
2、在一般机械中的圆柱齿轮传动,往往使小齿轮齿宽b1 大于 大齿轮齿宽b2。
3、带传动中,带轮直径越大,带的弯曲应力就越 小 。
4、滚动轴承额定寿命与额定动负荷之间的关系为 ,其中P 为 当量动负荷 。
L cp=()ε5、一对渐开线齿轮传动,它们的齿面接触应力的关系是σσH H12=。
机械设计基础模拟题2一、单向选择题1.如果原动件的数目大于机构自由度的数目,那么(b )。
A.具有确定性运动B.可以运动,但运动不确定C.无法运动,机构可能损坏2.在曲柄摇杆机构中,常以特性参数( c )作为判断其传力性能的标志。
A. 摆角ψB. 极位夹角θC. 传动角γD. 行程速比系数3.凸轮机构在从动杆运动规律不变情况下,若缩小凸轮基园半径,则压力角( c )。
A. 减小B. 不变C.增大4. 一直齿圆锥齿轮,齿数Z =15,分度圆锥角=30,用齿条插刀进行展成法加工时,( a )根切。
A.不会B.一定C.不一定5.在定轴轮系中,惰轮(介轮)的使用,( b )传动比的大小,( a )传动比的符号。
A.改变B.不改变C.不一定改变6.刚性转子动平衡的条件是( c )。
A. 总惯性力之和为零B. 总惯性力矩之和为零C. 总惯性力和总惯性力矩之和都为零7. 螺纹联接防松的根本问题在于( d )。
A.增加螺纹联接的轴向力B. 增加螺纹联接的横向力C. 防止螺纹副的相对转动D. 增加螺纹联接的刚度8.在蜗杆传动中,其传动比i = ( c )。
A. nn d d1 221= B.ddzz2121= C.nnzz1221=二、填空题1.两构件在速度瞬心点的瞬时相对速度为____ ___,瞬时绝对速度___不为0___。
2. 铰链四杆机构中,凡是双曲柄机构,其杆长条件必须满足:最短杆与最长杆的长度之 和小于或等于其余两构件的长度之和且必须___ 最短杆_作机架。
3. 凸轮机构中,从动件的运动规律为等速运动时,将出现 刚性 冲击;而从动件的运动规律为简谐运动时,将出现 柔性 冲击。
4.平行轴斜齿圆柱齿轮的正确啮合条件是端面模数和端面压力角分别相等5. 齿轮机构的可分性是指 传动比不受中心距变化的影响。
6.齿轮传动的主要失效形式有 轮齿折断、齿面磨损、齿面污浊、齿面胶合、塑性变形。
7.平键是靠键的 侧 面来传递载荷;而楔键是靠上下 面来传递载荷。
第3 章 凸轮设计思考题1 凸轮机构按凸轮的形状分为哪几种?2 凸轮机构按凸轮的运动形式分为哪几种?3 从动件的常用运动规律有哪几种?它们各有什么特点?4 当要求凸轮机构从动件的运动没有冲击时,可选择那些常用运动规律?5 何为凸轮机构的偏距圆?6 何为凸轮的理论轮廓?何为凸轮的实际轮廓?两者有何联系与区别?7理论轮廓相同而实际轮廓不同的两个对心移动滚子从动件盘形凸轮机构,其从动件的运动规律是否相同?8在移动滚子从动件盘形凸轮机构中,若凸轮实际轮廓保持不变,而增大或减小滚子半径,从动件的运动规律是否发生变化?9 何为凸轮机构的压力角?为减小推程压力角,可采取哪些措施?10 在移动滚子从动件盘形凸轮机构的设计中,采用偏置从动件的主要目的是什么?偏置方向应如何选取?11 在移动平底从动件盘形凸轮机构的设计中,采用偏置从动件的主要目的是什么?偏置方向应如何选取?12 在滚子型从动件盘形凸轮机构的设计中,可能会出现运动失真现象,造成这种现象的原因可能有哪些?怎么避免?习题1 在直动从动件盘形凸轮机构中,从动件动程h =50mm ,其运动规律为:凸轮回转°=Φ120,从动件推程为等加速等减速运动规律;凸轮回转°=Φ90s ,从动件远休止;凸轮继续回转°=Φ′120,从动件回程为简谐运动规律;凸轮继续回转,从动件近休止。
写出从动件各阶段的位移方程式,并画出其完整的位移线图。
2 习题图 1为一尖顶直动从动件盘形凸轮机构从动件的部分运动线图。
试根据s 、v 和a 之间的对应关系定性地补全该运动曲线,并指出该凸轮机构工作时,何处有刚性冲击?何处有柔性冲击?习题图 13 在直动从动件盘形凸轮机构中,已知从动件动程h =50mm ,凸轮推程运动角°=Φ90。
求当凸轮转速min /60r n =时,从动件分别作等速、等加速等减速、余弦加速度和正弦加速度四种常用运动规律的最大速度max v 、最大加速度max a 及所对应的凸轮转角。
机械设计基础2》试题样卷库(问答题答案)《机械设计基础2》试题样卷库简答题答案课程概论1、机械设计基础的性质与任务。
答案:机械设计基础是⼀门重要的技术基础课,是⼀门具体研究机器或机构的原理、特性、设计计算的技术基础课程。
它是研究机械类产品的设计、开发、制造,满⾜经济发展和社会需求的基础知识课程。
机械设计⼯作涉及⼯程技术的各个领域。
⼀台新的设备在设计阶段,要根据设计要求确定⼯作原理及合理的结构,进⾏运动、动⼒、强度、刚度分析,完成图样设计,还要研究在制造、销售、使⽤以及售后服务等⽅⾯的问题。
设计⼈员除必须具有机械设计及与机械设相关的深厚的基础知识和专业知识外,还要有饱满的创造热情。
2、机器的主要特征。
答案:(1)它们都是⼈为实体(构件)的组合。
(2)各个运动实体(构件)之间具有确定的相对运动。
(3)能够实现能量的转换,代替或减轻⼈类完成有⽤的机械功。
3、⼀部完整的机器由以下四部分组成答案:根据功能的不同,⼀部完整的机器由以下四部分组成:(1)原动部分:机器的动⼒来源。
(2)⼯作部分:完成⼯作任务的部分。
(3)传动部分:把原动机的运动和动⼒传递给⼯作机。
(4)控制部分:使机器的原动部分、传动部分、⼯作部分按⼀定的顺序和规律运动,完成给定的⼯作循环。
4、什么叫机构机构的主要特征。
答案:机构是由两个以上具有确定相对运动的构件组成的。
机构的主要特征:(1)它们都是⼈为实体(构件)的组合;(2)各个运动实体之间具有确定的相对运动。
从结构和运动学的⾓度分析,机器机构之间并⽆区别,都是具有确定相对运动的各种实物的组合,所以,通常将机器和机构统称为机械。
5、机械分类。
答案:根据⽤途不同,机械可分为:(1)动⼒机械实现机械能与其他形式能量间的转换。
(2)加⼯机械改变物料的结构形状、性质及状态。
(3)运输机械改变⼈或物料的空间位置。
(4)信息机械获取或处理各种信息。
6、什么叫构件答案:构件所谓构件,是指机构的基本运动单元。
2010年春季学期机电工程专业《机械设计Ⅱ》期末试卷(A卷)卷面总分:100分答题时间:120分钟一、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10 分)1、直齿圆锥齿轮不根切的最少齿数为17 。
2、构件与零件的区别在于构件是运动的单元体,而零件是制造的单元体。
3、对于主动销轮转一周,槽轮只运动一次的槽轮机构来说,槽轮的槽数应不小于 3 ;槽轮机构的运动系数总小于 1 。
4、周期性速度波动的调节方法是加飞轮,非周期性速度波动的调节方法是使用调速器。
5、维持凸轮与从动件高副接触封闭的方式有力封闭方式、型封闭方式。
二、判断题(本大题共5 小题,每小题 2 分,共10 分)1、( A )摩擦圆的大小与外力无关。
2、( B )在滚子从动件盘形凸轮机构中,当凸轮理论轮廓线外凸部分的曲率半径大于滚子半径时,从动件的运动规律将产生“失真”现象。
3、( B )根据渐开线性质,基圆之内没有渐开线,所以渐开线齿轮的齿根圆必须设计得比基圆大些。
4、( A )当机构的自由度数F>0,且等于原动件数,则该机构即具有确定的相对运动。
5、(A)单万向联轴节传动时,从动轴角速度有波动,因而在传动中将产生周期性的附加动载荷。
三、选择题(本大题共5 小题,每小题 2 分,共10 分)1、急回机构的行程速比系数K A 。
A.>1 B.=1 C.<1 D.=02、凸轮机构下述几种运动规律中 B 既不会产生柔性冲击,也不会产生刚性冲击,可用于高速场合。
A.等速运动规律B.摆线运动规律(正弦加速度运动规律)C.等加速等减速运动规律D.简谐运动规律(余弦加速度运动规律)3、渐开线直齿圆柱外齿轮齿廓根切发生在 D 场合。
A.模数较大B.模数较小C.齿数较多D.齿数较少4、在单向间歇运动机构中,棘轮机构常用于 C 场合。
A.低速重载B.高速重载C.低速轻载D.高速轻载5、一对渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件中,应除去 B 。
A.α1=α2B.z1=z2C.m1=m2D.P b1=P b2四、简答题(本大题共4 小题,每小题6 分,共24 分)1、渐开线齿廓啮合传动的特点是什么?2、与直齿圆柱齿轮相比斜齿圆柱齿轮传动特点是什么?3、机构的“自锁”与“死点”有何不同?4、简述在平面四杆机构中,曲柄存在的条件?五、计算题(本大题共 2 小题,每小题 12 分,共 24 分) 1.下图所示轮系中,已知各轮齿数为5331',88,22z z z z ===,试求传动比15i 。
第二阶段练习题
考试科目:《机械原理与设计》第9章至第18章(总分100分)
学习中心(教学点)批次:层次:
专业:学号:身份证号:
姓名:得分:
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1、一对齿轮啮合时,两齿轮共有()个圆。
A、5
B、7
C、8
D、10
2、在带传动中,由于带的(),使带不能保证准确的传动比。
A、弹性滑动
B、打滑
C、紧边拉力
D、离心力
3、普通平键联接是依靠()传递转矩。
A、两侧面的摩擦力
B、两侧面的挤压力
C、上下面的摩擦力
D、上下面的挤压力
4、螺纹联接是一种()。
A、可拆联接
B、不可拆联接
C、过盈联接
D、粘接
5、自行车中轴属于()轴。
A、传动轴
B、转轴
C、固定心轴
D、转动心轴
6、为了使带与轮槽更好的接触,轮槽楔角应()V带截面的楔角。
A、小于
B、大于
C、等于
D、两者之间无联系
7、在各种类型轴承中,()不能承受轴向载荷。
A、圆柱滚子轴承
B、深沟球轴承
C、角接触球轴承
D、圆锥滚子轴承
8、齿面点蚀是()齿轮传动最主要的失效形式。
A、闭式软齿面
B、闭式硬齿面
C、开式软齿面
D、开式硬齿面
9、设计键联接时,键的截面尺寸是根据()进行选择的。
A、轴径
B、传递的转矩
C、强度计算
D、载荷的性质
10、同时兼有周向和轴向固定的联接是()。
A、普通平键联接
B、半圆键联接
C、紧定螺钉联接
D、花键联接
二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1、螺纹的公称直径是指它的。
2、闭式硬齿面齿轮传动的强度设计,首先按强度设计计算出模数。
3、在传递相同功率下,轴的转速越高,轴的转矩就越。
4、链的长度通常取为数个链节数,以避免过渡链接。
5、机械设计基础是以研究为对象的一门学科。
三、简答题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
1、在V带传动中,拉力差与哪些因素有关?
2、轴的主要功能有哪些?
3、滚动轴承的当量动载荷 p的计算式中x和y是什么系数?
四、作图题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
1、设计下图机座的螺纹联接结构,已知:件1材料为钢,件2材料为铸铁。
(要求:需防松,满足经常拆卸的需要。
螺纹公称尺寸为M10)
2、指出斜齿圆柱齿轮轴承部件(稀油润滑)结构中的错误,并在相应位置标注, 在轴线下对称位置画出正确的结构图。
(注:同类错误算一个,指出及改对6个及6个以上错误得满分,指出一个错误得1分,改对一处得1分)
①
3、在图示的凸轮机构中,从动件的起始上升点为C点。
(1)试在图上标出从C点接触到D点接触时,凸轮转过的角度¢及从动件走过的位移;
(2)标出在D点接触时凸轮机构的压力角α。
五、设计计算题(本题共4小题,每小题10分,共40分)
1、有一刚性凸缘联轴器,传递稳定的转矩T=1600N∙m,有M12(d1=10.106mm)螺栓12个均匀分布在D=170mm的圆周上。
若已知f=0.15,可靠性系数kf=1.2,[σ]=80N/mm2,请校核螺栓强度。
2、角接触球轴承如图所示,已知Fr1 =500 N, Fr2 =200 N,F a =110 N,内部轴向力S=0.4 Fr,径向载荷系数x=0.5,轴向载荷系数Y=1,轴承的基本额定动载荷C=20 kN,载荷系数 f p =1,温度系数 f t =1。
求轴承1和轴承2的当量动载荷,并计算轴承1的寿命。
3、分析下列系统,指出结构中存在的复合铰链、局部自由度和虚约束(在下列系统中有的可能存在,有的可能不存在),并计算出系统的自由度。
4、一个渐开线标准正常直齿圆柱齿轮,齿轮的齿数Z=17,压力角 20=α,模数m=3㎜。
试求在齿轮分度圆和齿顶圆上齿廓的曲率半径和压力角。
附:参考答案:
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1、D 2、A 3、B 4、A 5、B 6、A 7、A 8、A 9、A 10、C
二、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1、大径
2、弯曲
3、小
4、偶
5、常用机构和通用机械
三、简答题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 1、答:主动轮包角,当量摩擦系数,带轮楔角,材料摩擦系数。
2、答:支承回转件的运动并且传递运动和动力 3、答:x-径向载荷系数;y-轴向载荷系数。
四、作图题(本题共3小题,每小题10分,共20分) 1、 2、
①没加调整垫片; ②联轴器右端用轴肩定位; ③轴输出端用密封圈密封; ④轴承应布置成面对面或背对背; ⑤应保证齿轮左端可靠定位; ⑥套筒不应该超过轴承内圈;
⑦箱体内壁与轴承右端面留有3~5mm 间隙; ⑧轴承内外圈剖面线方向要一致; ⑨齿轮右端用轴肩定位。
3、在图示的凸轮机构中,从动件的起始上升点为C 点。
(1)试在图上标出从C 点接触到D 点接触时,凸轮转过的角度¢及从动件走过的位移; (2)标出在D 点接触时凸轮机构的压力角α。
偏心圆、基圆、h 、α。
五、设计计算题(本题共4小题,每小题10分,共40分)
1、 解:
5
.188231701016002223
=⨯⨯===D T D T F N ,
螺栓个数z=12,结合面个数m=1,
又
12549
15.01125
.188232.100=⨯⨯⨯=
≥
≥zmf
F k F F k zmfF f f ,N ,
2
2
210/4.203106.1012459
3.14413.1mm N d F =⨯⨯⨯==
ππσ,
[σ]=80N/mm2,σ>[σ],故此螺栓连接的强度不够, 2、解:
110.40.4500200 N r S F =⨯=⨯= 220.40.420080 N
r S F =⨯=⨯= 2111080190200
a F S S +=+=<=
21轴承被压紧,轴承被放松
1121 200,20011090a a a F S N F S F N
===-=-=故
111222()1(0.55001200)450()1(0.5200190)190p r a p r a P f XF YF N P f XF YF N
=+=⨯⨯+⨯==+=⨯⨯+⨯=3
3
36111201087791.5 (10r)
450t f C L P ⎛⎫⎛⎫⨯⨯=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
3、解:21927323=-⨯-⨯=--=h l P P n F
4、解:如图所示,由已知条件得:
mm mz r 5.252
1732=⨯==
mm r r b 96.2320cos 5.25cos =︒==α
mm m h r r a a 5.28315.25*
=⨯+=+=
所以在齿轮分度圆上齿廓的压力角和曲率半径分别为
︒===205
.2596
.23arccos
arccos r r b α
mm r b 72.820tan 96.23tan =︒==αρ
在齿轮齿顶圆上齿廓的压力角和曲率半径分别为
︒===79.325
.2896.23arccos arccos
a b a r r α mm r a b a 44.1579.32tan 96.23tan =︒==αρ。