窗外故事15第一期

卷首语《舌尖上的的中国》打开任何一集,你都可以产生回家吃妈妈的饭的冲动;《铁齿铜牙纪晓岚》音乐骤起,嬉笑怒骂皆成文章便油然而生;李云龙一骂骂咧咧,《亮剑》来啦!何以至此?故事讲得好!人类就是一种喜欢透过感性的方式获取理性的动物。

我们这个世界缺少的不是口号,而是好的故事。

因为口号多了，人们只能仰视，仰视需要距离。

但故事是为细节而生的。

握住一双小手的粗糙；像小猫一样在你身上蹭了一下；纯净得像湖水一样的眼神；人是表达欲望最强的动物，总是需要同伴的不断抚慰。

一个好的故事，是润滑剂，是桥梁……柏拉图说:“谁会讲故事,谁就拥有世界。

清空你的内心，娓娓道来……玉龙于二零一五年冬夜目录“旁听生”…………………………………………周梦佳（1）不对起……………………………………………周梦佳（2）惊喜…………………………………………………程佳（3）谁最胖………………………………………………谭晓萍（4）傻傻的孩儿…………………………………………管金萍（5）书法让他安静下来…………………………………路连明（6）到底是哪个字………………………………………李晓云（7）“嗨”起来…………………………………………魏学志（8）还演情景剧吗？……………………………………曹阔（9）看天…………………………………………………孙宇（10）理解…………………………………………………石英杰（11）好学的彤彤…………………………………………刘会红（12）妙用小金鱼…………………………………………张立军（13）老师看我的头发……………………………………齐俊杰（15）气死我………………………………………………兰红艳（16）不被糖衣打败………………………………………兰海燕（16）问候…………………………………………………王京（17）温暖的连心桥………………………………………谢会莲（18）你是我的小粉丝吗…………………………………刘涛（19）野百合也有春天……………………………………王彦晶（20）一鱼多名字…………………………………………王学武（21）小八哥………………………………………………于丹（22）老师，今天有你课吗？……………………………赵丽娟（23）微笑天使……………………………………………程佳（24）我不应该打断他……………………………………谭晓萍（25）老师，我喜欢您……………………………………管金萍（26）让座…………………………………………………路连明（28）谁高…………………………………………………李宏杰（29）对自己好一点………………………………………谢会莲（30）“活宝”——王明睿………………………………魏学志（31）老师早上好…………………………………………周梦佳（32）我在孩子眼里永远最美……………………………刘会红（33）你会关电脑吗？……………………………………齐俊杰（34）豆腐掉灰堆…………………………………………王学武（35）我要读书……………………………………………王京（36）我要赞………………………………………………张立军（37）喜欢写作业的孩子…………………………………孙宇（39）“旁听生”周梦佳某日课间，我带领娜娜在二（1）班的教室中学习图片交换系统。

这时，刚刚下课回来的心铭跑了过来，站在我们的旁边当起了‚旁听生‛。

在实物与图片配对练习的过程中，由于娜娜认知理解能力比较差，我教了许多遍也不能正确区分这几张食物的图片。

这时，旁边的心铭可来了劲。

在我再一次对娜娜进行提问时，心铭开始抢答了，并且每次都能正确的指认出我所说的物品。

每当看到我肯定的眼神时，心铭都会高兴的问我：‚我棒不棒？‛但在心铭这个旁听生的‚刺激‛下，娜娜学习的兴趣也被激发了出来，两个人你一个我一个地比着指认图片。

原本我和娜娜枯燥的个训课一下子就变得有活力起来，娜娜的学习也有了显著的效果。

看来，‚旁听生‛给的刺激还是很有效果的，个训课也能变成辅导‚小教师‛进行教学的舞台！2015年12月4日于康复组办公室不对起李宏杰前日代班，中午一走进楼道，沿途就一直有学生跟我告状，仔细一听，原来是王超又惹祸了。

在楼道门帘处追逐打闹把孙老师给撞了。

我一边走一边想着怎么处理，推开办公室的门，哎，王超在这站着呢。

我故意没看他走到座位上，他那双小眼睛一直盯着我看。

看着他还知道自己错了主动认错的态度上，我决定这次不说他了。

然后我就问他为什么上这站着。

他用他有限的表达能力尽力地跟我讲述这件事。

‚跑…撞着了。

‛‚不了‛‚师，不跑了。

‛我惊讶了，第一次他的态度这么好，知道自己错了。

于是我就跟她说要跟老师道歉说对不起。

领着王超，我们一起去找了孙老师。

我告诉他要跟孙老师道歉说对不起。

孙老师假装严肃的看着王超，等着他道歉。

谁知这语言能力有限的王超来了一句：‚师~不对起。

‛顿时，我真是哭笑不得。

2015年12月4日培中组办公室记于一个温暖的清晨惊喜程佳王欣淼，可爱的小女孩，每次叫她的名字，她都用一双圆圆的眼睛看着你，特别认真的、大声的回答一声‚诶！‛，有时还伴着点头。

王欣淼给我印象最深的一句话就是‚要要要要要！‛‚不要不要不要！‛。

那天在办公室，王欣淼给了一个惊喜。

欣淼在办公室等老师，我向她走过去，想叫一声‚欣淼‛，刚要开口，欣淼突然看着我，响亮的喊了一声‚老师！‛。

当时把我激动坏了，真的有一种背景在放烟花的感觉，因为以前欣淼从没有主动跟我打过招呼，顿时我就心花怒放了。

虽然这不是一件大事，但是真的让我很开心。

在升国旗时介绍自己以后，每天上学来，都有学生主动跟我打招呼，让我感觉到我是这个学校的一份子，为每一天带来好心情。

2015年11月30日于低组办公室谁最胖？谭晓萍课间，我问胡炜婷：‚咱俩谁胖啊？‛她给我做了个鬼脸，大声地回答：‚你。

‛我满脸严肃地地看着她，继续问：‚咱俩到底谁胖？‛她继续大声地回答：当然是你。

我接着问：‚咱俩谁该减肥了？‛她用手拍着自己说：‚我。

‛听完她的回答，我晕晕乎乎了，不知道到底谁胖了。

2015年12月3日于办公室傻傻的孩儿管金萍周四第一节课，我走入教室，见到睿睿安静地坐在座位上。

我很诧异，也有些质疑，一向活泼好动、嘴里不停唠叨的他怎么就突然这么安静了？这里面一定有状况！我走到他的跟前，见睿睿依旧低着头，我俯下身说：‚你把头抬起来看着我！‛他还是低着头不言不语也不看我，我用略带生气的语气又说了一次：‚你把头抬起来看着我！‛他抬起头，这头一抬，我更是吃惊了。

睿睿的脖子上出血了，像是用刀子划伤了的样子！我赶紧追问道：‚你脖子是怎么弄得？‛他不语，我低下声，接着问：‚告诉老师，你这脖子是谁弄得？‛他不说话，很沉默，眼光躲闪的看着我，我继续问他：‚是不是郭新阳弄得？‛他迅速的说了一句：‚他不让我说，是郭新阳弄得！我没拿他的笔！‛此时此刻，我的心里说不出的感觉，这傻傻的孩儿，连告状都不会，是多么的善良啊！2015年12月4日于高组办公室书法让他安静下来路连明王明睿是个的多动症的孩子，你根本无法想象，他在课堂上是怎样折腾的，推翻桌子，折断铅笔，拔掉开关，撕坏课本，一会儿乱叫，一会儿乱跑，我看在眼里，急在心里。

我发现他对毛笔书法特别感兴趣，就专门为他制定了练习计划，并逐步实施。

这个孩子慢慢地居然安静下来了。

2015年11月12日于密云特教学校到底是哪个字？李晓云今天的语文课上，讲到了生字难看的‚难‛字，为了让大家记住这个字，我先和大家一起分析了字的结构，又引导学生为这个字组词，以检验孩子们是否会用这个字了。

于是，五花八门的组词，让我的心痛了很久。

这个说：难受的难。

我说：正确。

那个说：男厕所的难。

有识字多的学生立即说：不对不对，男厕所的男不是那样写。

我们班离男厕所近，我赶紧领着学生去那看男厕所的男字是怎么写的？又有人说：南边的南……听了他们的组词，我的汗刷地下来，学了这么长时间的语文他们都直接还给了老师。

接下来，我把他们的组词：难受、男厕所、南边等一一写在了黑板上，孩子们这才恍然大悟，组词还真不能瞎组。

看来我们的识字教学还真是任重道远啊！2015年12月1日书于语文课后于高组办公室“嗨”起来魏学志今天，第二节音乐课,内容是复习学过的歌曲，我跟孩子们说只要你们好好表现，然后就学唱你们喜欢的歌曲。

嘿，还真管事，我们如期复习完了学过的内容，然后就播放歌曲，在唱到‚小苹果‛时，这时，只看到整个教室都沸腾了，肖兴业激动地站起来又唱又扭，高永辉坐在位子上张着嘴前仰后合，挥舞着胳膊，扭动着跨，邹方硕是站起来边唱边拍手，就连一向很安静的李晨曦和苏宇航也眼里闪着光，一并高声的唱得很卖力气，看到此情景，我也是醉了，也不由地跟他们一起‚嗨‛了起来。

过后，我想，我校的孩子和正常孩子没什么区别，只要是他们喜欢的东西，她们也是那样的情不自禁。

2015年12月4日写于高组办公室还演情景剧吗？曹阔说到我们班朋朋，从他放空的眼神的中就能看出他常常神游太空，有时候还会自顾自的笑出声，甚至在上课时刚学完的词语提问他，他会反问一句：‚这是啥呀？‛似乎什么事儿都不能让他提起兴趣，真是拿他没辙没辙的。

这周我们班表演情景剧《我的生日》，演完后朋朋追前追后的问我：‚曹老师，还演情景剧吗？‛我问他：‚为啥问这个呀？‛他有些不好意思的低下头，我顿时明白了他的小心思，于是问他：‚是不是因为能吃到蛋糕呀？‛他顿时抬起头双眼放光的对我重重的说一声：‚嗯！‛2015年12月4日于中组办公室孙宇12月1日北京迎来了今年污染最严重的一天，天灰蒙蒙的，污染程度已经黄色预警。

课间操也只能在楼道上了。

我看着灰蒙蒙的天，心情很不好。

这时，田圣岩问我：‘老师，你在看啥?’我回答：‚看天‛田圣岩接着说：‚我也想看‛我答：‚看吧‛。

‚好看吗？‛‚好看。

‛我问：‚你看到了什么？‛‚什么都看不到。

‛是呀，白天就像晚上一样能看到什么呢？2015.12.4石英杰书法课上，我发现刘姜泽手上被抓了。

于是我便问：‚刘姜泽，你手上怎么弄的呀？‛‚王小松抓的。

‛‚为什么呀？‛他不说话。

‚什么时候呀？怎么抓的呀？‛‚指甲抓的。

‛瞬间，我的头就大了。

于是我拉着刘姜泽去找王小松。

‚王小松，你为什么抓刘姜泽呀？‛‚早上，在食堂，七点十五分，他拿了我的油饼。

‛‚刘姜泽，你为什么抢他油饼呀？‛‚没有？‛‚以后，你别抓同学了哦！再有这种情况要告诉老师。

‛‚好的。

‛周五，刘姜泽爸爸来到学校，我告诉他爸爸他的手受伤了。

他爸爸没有责怪老师，反而说：‚你的手疼不疼。

‛‚疼。

‛‚上次你抓别的同学，别的同学也会疼呀！以后你也不许抓别人。

‛‚好。

‛这件事情告诉我，豆豆的进步不只是老师在努力，更离不开有一个理解的家长，大家概念股同努力才能让豆豆更上一层楼。

2015年12月4日与密云县特殊教育学校好学的彤彤刘会红本周要举行科技节开幕式，我班派了彤彤同学代表发言。