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牧羊曲小提琴曲谱及歌词牧羊曲小提琴曲谱及歌词《牧羊曲》是郑绪岚演唱的歌曲，由王立平作词及谱曲。
歌曲发行于1981年1月1日，收录于专辑《郑绪岚独唱歌曲选》。
该歌曲是电影《少林寺》的插曲。
下面由店铺为大家介绍《牧羊曲》小提琴曲谱，希望能帮到你。
《牧羊曲》小提琴曲谱【图片来源：歌谱网】《牧羊曲》歌词牧羊曲故事片《少林寺》插曲王立平词曲日出嵩山坳晨钟惊飞鸟林间小溪水潺潺坡上青青草野果香山花俏狗儿跳羊儿跑举起鞭儿轻轻摇小曲满山飘满山飘莫道女儿娇无暇有奇巧冬去春来十六载黄花正年少腰身壮胆气豪常练武勤操劳耕田放牧打豺狼风雨一肩挑一肩挑风雨一肩挑一肩挑一肩挑《牧羊曲》创作背景电影《少林寺》的主题曲“日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，林间小溪水潺潺，坡上青青草。
”至今被大家传唱。
而它的创作者王立平今天在西南大学告诉大家，其实他最开始为《少林寺》创作的主题曲是一首以河南豫剧元素为主的歌曲。
歌曲创作好后得到了导演的高度认可。
但王立平并没有交差了事，而是反复琢磨，认为该电影主要在香港播放，香港人或许并不了解河南豫剧，因此也就很难谈得上喜欢。
《牧羊曲》歌曲鉴赏这首歌曲没有拘泥于影片所表现的.具体时代音调，而是用完美的音乐刻画了那个时代一个妙龄少女与我们心灵相通的生活和感情，因而仍能得到了今天的电影观众和音乐爱好者的广泛理解和欢迎。
《牧羊曲》是一首洋溢着似水柔情的女声独唱，歌词朴素清新、优美动人。
第一段主要描写了一个16岁少女眼中的美好家乡。
第二段描写了少女的远大胸怀和志向。
这首歌曲没有拘泥于影片所表现的具体时代音调，而是用完美的音乐刻画了那个时代一个妙龄少女与我们心灵相通的生活和感情，因而仍能得到了今天的电影观众和音乐爱好者的广泛理解和欢迎郑绪兰唱的抒情《牧羊曲》清澈纯净甜美动人生动活泼悦耳之极无论男女老幼几乎都能哼上几句“野果香山花俏狗儿跳羊儿跑”。
四级：中国乐曲《摇篮曲》小提琴曲谱
摇篮曲，原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲，通常都很简短。
旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。
许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。
由于音乐平易、动人，常被改编为器乐独奏曲。
此外也有专为器乐写的摇篮曲。
四级中国乐曲：摇篮曲来自小提琴曲谱00:0003:07
李老师：这是一首降B大调的乐曲，柔美慢板。
全曲是A-B-A—+尾声的三段体结构，旋律采取五声纵合性和声，将恬静的意象、真挚的情感表达的淋漓尽致。
我的祖国小提琴谱及歌词我的祖国小提琴谱及歌词《我的祖国》是由乔羽作词，刘炽作曲，郭兰英演唱的一首国主义歌曲。
是电影《上甘岭》的主题歌下面由店铺为大家介绍《我的祖国》小提琴谱，希望能帮到你。
《我的祖国》小提琴谱【图片来源：歌谱网】《我的祖国》歌词一条大河波浪宽风吹稻花香两岸我家就在岸上住听惯了艄公的号子看惯了船上的白帆这是美丽的祖国是我生长的.地方在这片辽阔的土地上到处都有明媚的风光姑娘好象花儿一样小伙儿心胸多宽广为了开辟新天地唤醒了沉睡的高山让那河流改变了模样这是英雄的祖国是我生长的地方在这片古老的土地上到处都有青春的力量好山好水好地方条条大路都宽敞朋友来了有好酒若是那豺狼来了迎接它的有猎枪这是强大的祖国是我生长的地方在这片温暖的土地上到处都有和平的阳光《我的祖国》创作背景长春电影制片厂拍摄完《上甘岭》之后，导演沙蒙找到乔羽要其为主题曲作词，乔羽接到邀请当夜，登车由南昌赶往上海，由上影厂厂长袁文殊安排车次赶到长春。
沙蒙、乔羽会面后，沙蒙便把情况和盘摆给了乔羽：《上甘岭》影片已经拍完，样片也剪出来了。
只留下安排插曲的那几分钟戏，等歌出来后补拍。
全剧组每天的花销巨大。
因此，沙蒙要乔羽快速创作，并要求这首歌能够经久不衰。
乔羽在作词时想走一个不同于以往的写作路子，可又想不出来，而沙蒙几乎每天都到他屋子里来催稿，乔羽也没办法。
直到他想起他在江西看到长江时的场景，才把歌词写了出来。
沙蒙拿着稿子看了半个小时后，询问第一句为何不用万里长江或长江万里，乔羽认为这样写可能会让那些不在长江边上的人从心理上产生距离，失去亲切感，最终沙蒙认可了乔羽的想法。
1956年，沙蒙请刘炽为《我的祖国》作曲。
刘炽为了让人们喜爱这首歌，调查研究了1949年至1955年人们喜欢唱的歌曲，从中选出十首歌曲反复倾听，最后从其中一首《卢沟问答》中的第一句找到了《我的祖国》开始的半句。
刘炽在长春电影制片厂的小白楼创作时，为了避免外界的干扰，在门上贴了“刘炽死了”的条子。
冀少版音乐一年级下册《人们叫我唐老鸭动画片《米老鼠和唐老鸭》插曲》教学设计一. 教材分析冀少版音乐一年级下册《人们叫我唐老鸭动画片插曲》这首歌,是一首富有生动故事性和趣味性的歌曲。
歌曲以唐老鸭的形象为主角,歌词简单易懂,旋律朗朗上口,非常适合一年级学生学习。
歌曲中唐老鸭的形象也深受学生们的喜爱,能够激发学生学习的兴趣。
二. 学情分析一年级的学生刚刚开始接触音乐教育,对于音乐的理解和感受能力还不够成熟。
但是他们对音乐充满了好奇心和热情,喜欢通过唱歌、跳舞等方式来表达自己的情感。
针对这一点,在教学过程中,应该注重培养学生的音乐感觉和表现力,通过丰富的教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
三. 教学目标1.学生能够正确地演唱《人们叫我唐老鸭》这首歌曲,并掌握歌曲中的节奏和音高。
2.学生能够理解歌曲的故事情节,并能够用自己的语言进行简单描述。
3.学生能够通过学习这首歌曲,培养自己的音乐感觉和表现力,提高音乐素养。
四. 教学重难点1.歌曲中的节奏和音高,对于一年级学生来说可能会有一些难度,需要通过反复练习来掌握。
2.歌曲的故事情节的理解和用自己的语言进行描述,需要学生具备一定的语言表达能力和想象力。
五. 教学方法1.示范法:教师应该为学生提供正确的演唱示范,让学生能够听清楚、看清楚教师的演唱,从而更好地学习歌曲。
2.练习法:通过反复练习,帮助学生掌握歌曲中的节奏和音高,提高学生的音乐技能。
3.情景教学法:通过生动的故事情节和有趣的形象,激发学生的学习兴趣和想象力,培养学生的音乐感觉和表现力。
六. 教学准备1.教学课件:制作歌曲的PPT,包括歌曲的歌词、图片、音乐等,帮助学生更好地学习歌曲。
2.教学用具:准备一些小乐器,比如打击乐器等,帮助学生更好地掌握歌曲的节奏。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过播放《米老鼠和唐老鸭》动画片片段,引导学生进入歌曲学习的氛围中,并引出歌曲的主角——唐老鸭。
2.呈现(5分钟)教师向学生展示歌曲的歌词和旋律,让学生初步感受歌曲的节奏和音高,并通过示范演唱,让学生对歌曲有一个整体的认识。
米老鼠和唐老鸭
学习目标：
通过动画中的音乐吸引学生，把学生对动画片的兴趣转移到动画音乐上来。
教学过程：
一、导入：
1、播放音乐《大风车》，请学生们拍手做律动。
2、播放一组音乐，请同学们分辨出是哪部动画片里的音乐，并回答动画片里的主要人物是谁？
二、欣赏
1、分别播放《人们叫我唐老鸭》和《米老鼠之歌》，学生猜是什么音乐，主人公是谁？
2、小结：米老鼠和唐老鸭是美国迪斯尼乐园里的代表动画人物，现在我们来观看一下他们的精彩表演。
（插播一段动画，进一步激发学生兴趣）
3、再播放几首动画片的音乐，看看大家还能不能猜的出来。
（播放《啊哈！黑猫警长》、《小小葫芦娃》、《天地在我心》）
4、学生听音乐拍手做动作，并回答
三、创作表演
同学们可以准备一首动画片里的歌曲、故事或舞蹈，也可以画画你喜欢的动画人物装饰我们的联欢会，大家可以单独表演也可以联合演出，咱们开始行动吧！播放《蓝猫三千问》主题曲《天有多高》。
（学生随音乐演唱并做表演）。
经典歌曲送别小提琴谱经典歌曲送别小提琴谱《送别》曲调取自约翰·庞德·奥特威作曲的美国歌曲《梦见家和母亲》。
这首歌历经几十年传唱经久不衰，成为经典名曲。
是城南旧事的主题曲。
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送别小提琴谱送别歌词长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时来，来时莫徘徊。
天之涯，海之角，知交半零落。
人生难得是欢聚，惟有别离多。
送别创作历史十九世纪美国音乐家J·P·奥德威(John Pond Ordway)作有一首歌曲《梦见家和母亲》(Dreaming of Home and Mother)，后来《梦见家和母亲》流传到日本后，日本音乐家犬童球溪以原歌的曲调(可能作过略微的改动)，填上日文的新词，作成《旅愁》这首日文歌。
1907年《旅愁》发表后，在日本被广泛流传。
1905年至1910年，李叔同留学日本，故接触到了《旅愁》，他被这首歌曲的优美旋律所打动，产生了创作灵感，回国后，“天涯五友”，这段时期的显然给李叔同留下了深刻的印象。
李叔同与许幻园宣扬民权思想，提倡移风易俗，宣传男女婚姻自主。
一度成为社会风口浪尖改革潮中的一份子,二次革命失败、袁世凯称帝、这些层出不穷的社会变幻，导致许幻园家中的`百万资财和家业荡然无存，许幻园赶京找袁世凯讨回公道，离别时，李叔同在百感交集中写于此歌送别许幻园。
也是李叔同的优秀音乐作品，被中国数代人所传唱。
在歌曲上，《送别》用的是安东尼·德沃夏克的曲调。
在歌词上，《梦见家和母亲》、《旅愁》、《送别》则分别是三位艺术家的个人创作，是三个独立的作品，之间无直接联系;当然由于曲调的一致基础，或许在艺术神韵和表现感情上有一定的相通之处。
