产品结构设计实践教学大纲

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《产品结构设计》实验教学大纲

英文名称: Computer aided industrial design

课程编码:03007-3

学时:课程总学时48学时,实验总学时6学时。

学分:总学分1.5学分。

是否独立设课:非独立设课

先修课程:设计制图、机械基础

适用专业:工业设计

开课单位:机电工程学院

撰写人:马辉

审核人:姚实

修订时间:2016年3月

一、本实验课程的性质、特点和发展现状

本实验课程是产品结构设计教学的一个重要组成部分,是不可缺少的重要环节,也是理论联系实际的重要手段。通过实验教学,能够验证和巩固所学的理论知识,训练实验技能,培养实际工作能力。

二、本实验课程的目的、任务和主要内容

通过本课程的学习,要求学生掌握前壳结构布局设计、底壳结构布局设计、后续机构布局设计的应用;熟悉产品结构结构设计的分析和设计方法,能初步具备理论联系实际,应用产品结构知识初步解决实际问题的能力,为以后的工作打下良好的基础,同时能积极主动地参加前沿讲座,了解本课程的发展动态。通过实验培养学生理论联系实际、实际动手操作的能力和严谨的科学态度。

主要内容:产品结构布局设计、前壳组件结构设计、底壳组件结构设计、后续结构设计及检查。

三、教学方法和手段

学生在实验前认真阅读实验指导书,教师要重点讲述有关理论和实验方法,使学生掌握设备的原理及使用方法,要求学生独立完成实验,并根据实验数据写出实验报告。

四、考核方式与成绩评定

实验成绩按本人在实验中的表现、动手操作能力和实验报告的完成情况,按优秀、良好、中等、及格和不及格5级平分标准,由实验教师评定给出。

五、实验学时分配

六、实验内容安排

实验一产品结构拆解

1、实验目的和要求

通过对现有产品的拆解,观察产品内部的结构构成以及结构组件

2、实验内容

1.将产品按照组装方式进行拆卸

2.将拆解开的结构部件进行分析、分类

3.研究各部分结构组件的功能以及设计原理

3、主要仪器设备

电工工具箱、各型号螺丝刀

实验二产品结构计算机还原

1、实验目的和要求

通过对拆卸开的产品结构组件进行计算机还原,研究产品结构设计的设计原则2、实验内容

1.测量各部分结构组件的尺寸

2.利用三维建模软件还原各部分结构零件

3.将结构零件进行计算机装配

3、主要仪器设备

电脑、游标卡尺、丁字尺

七、实验教材与参考书

1.《熟料产品设计》,张子成,国防工业出版社,2012年1月,第一版。

2.《产品结构设计实务》,林荣德,国防工业出版社,2012年1月,第一版。