高二历史无产阶级革命家

专题五无产阶级革命家教案一科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯【课标要求】1．了解马克思、恩格斯的革命活动：在三大国际工人组织和1848年欧洲革命中的主要活动。

2．了解马克思、恩格斯的主要理论贡献：《共产党宣言》和《资本论》的理论建树。

3．体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。

【重点难点】重点：马克思和恩格斯创立马克思主义，发表《共产党宣言》，投向对资产阶级统治“武器的批判”；《资本论》的主要观点及其历史意义，第一国际和第二国际的斗争。

难点：如何理解马克思和恩格斯的“批判的武器”和“武器的批判”；如何理解马克思、恩格斯对马克思主义的不断丰富和发展。

【教学过程】导入新课过去千年（1000-2000），谁对人类文明的贡献最大？千年最伟大运动员：拳王阿里千年最伟大艺术家：达·芬奇千年最伟大世界领袖：圣雄甘地那么谁是千年第一思想家？1999年9月，英国广播公司（ BBC ），在全球互联网上公开征询投票一个月，结果是马克思位居第一，爱因斯坦第二，牛顿第三，达尔文第四。

1999年，由英国剑桥大学文理学院教授们以同一命题评选“千年第一思想家”，结果仍然是马克思位居第一，爱因斯坦第二。

2005年7月，英国广播公司又以古今最伟大的哲学家为题，调查了3 万名听众，结果是马克思得票率第一。

讲授新课一、青年时代1、马克思（1）伟人诞生：1818 年5 月5 日，德国莱茵省特里尔市（2）中学时代，确立崇高理想是为人类谋幸福《青年在选择职业时的考虑》：17岁的马克思中学毕业考试中的德语作文。

作文引起了他的老师的注意，文章中深刻的思想内容为教师们所惊叹，给老师们留下了深刻的印象。

“如果人只是为了自己而劳动。

他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他绝不可能成为真正的完人和伟人。

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

高二历史无产阶级革命导师恩格斯试题1.法国工人运动的领袖拉法格称恩格斯是马克思的alger­ego(“第二个我”)，这主要是指() A．马克思的观点被恩格斯继承B．恩格斯整理出版了马克思的《资本论》C．恩格斯在马克思逝世后担负起了马克思的历史使命D．恩格斯与马克思互相支持，是马克思从事革命活动出色的合作者【答案】D【解析】分析题干意思，称恩格斯是马克思的alger­ego(“第二个我”)，这充分说明了他们之间的亲密关系，恩格斯在经济上和革命工作中无私支持马克思的革命理论研究工作，特别是对《资本论》的创作和出版，一方面给马克思提供了研究资本主义经济制度和阶级关系的第一手资料，另一方面马克思病逝后，恩格斯用生命中的最后十年整理并出版了《资本论》第二、三卷。

这一切都说明恩格斯是马克思革命活动的一个伟大合作者，是他们共同创造了科学社会主义，他们的合作共同谱写了人类最伟大的友谊乐章，而选项中只有D项叙述的最全面和概括，此题答案为D。

【考点】无产阶级级革命导师恩格斯点评：此题难度较大，学生要学会全面看问题和分析问题，ABC三项都是其中一方面的表现，只有D项最全面。

2.在长期的革命生涯中，马克思、恩格斯结下了深厚的友谊。

两人的伟大友谊开始于()A．共同参加青年黑格尔派的活动B．1844年两人在巴黎第二次见面C．参加“正义者同盟”的活动D．恩格斯回国参加德国三月革命【答案】B【解析】联系史实，1842年11月，马克思担任《莱茵报》主编时，与恩格斯第一次会面，但他们真正开始伟大的合作是于1844年第二次会面时，这次历史性的会见，使他们开始了伟大合作，开始了共同创立科学社会主义学说，为无产阶级革命事业共同奋斗的光辉历程，所以此题答案为B。

【考点】无产阶级级革命导师恩格斯点评：此题难度不大，主要考查学生对基础知识的掌握程度，要求学生熟练掌握相关基础知识。

3.在革命工作中，恩格斯给予马克思无私的支持。

第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁[目标导航] 1.了解列宁早期的革命活动，认识他对发展马克思主义理论、丰富政党建设的经验所做出的突出贡献。

2.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。

3.概括列宁探索社会主义建设道路的历程，认识他为丰富和发展马克思主义理论宝库做出的重要贡献。

一、年轻的反叛者1．革命理想的确立(1)原因：受革命民主主义思想的影响；马克思主义思想的影响；对哥哥革命悲剧的反思。

(2)主张：依靠人民群众，从根本上推翻旧制度，建设一个平等的新社会。

2．早期革命活动(1)参加反对沙皇专制政府的学生运动。

(2)1893年在圣彼得堡参加马克思主义小组，发动工人罢工。

(3)1895年会晤俄国劳动解放社的领导人普列汉诺夫。

思维点拨俄国劳动解放社是俄国第一个马克思主义团体，致力于介绍和宣传马克思主义，在理论上为社会民主主义奠定了基础，对俄国革命的发展发挥了重大推动作用。

二、建党活动1．准备工作(1)组织工作：创建工人阶级解放斗争协会。

(2)理论准备：创办《火星报》宣传革命理论。

2．建立布尔什维克党(1)标志：1903年夏，俄国社会民主工党二大召开。

(2)内容：大会通过了“实行无产阶级专政的革命纲领”。

(3)结果：布尔什维克党建立，列宁主义诞生。

三、领导十月革命1．理论指导(1)第一次世界大战期间：提出变帝国主义战争为国内战争的策略；提出社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。

(2)二月革命后：发表《四月提纲》，指出俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，并提出全部政权归苏维埃的口号。

(3)七月事件后：写作《国家与革命》，系统论述马克思主义国家学说，指导武装起义。

2．实践指导(1)敦促布尔什维克党中央委员会立即组织武装起义。

(2)10月下旬，领导了伟大的十月革命，建立起世界上第一个社会主义国家。

历史认识俄国十月社会主义革命的爆发有其历史必然性。

专题总结1．马克思主义产生的历史条件(1)客观条件①经济前提：工业革命一方面促进了资本主义经济的迅速发展，另一方面使资本主义社会的基本矛盾——生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益暴露，资产阶级和无产阶级之间矛盾激化，工人运动发展。

②阶级基础：19世纪三四十年代，以法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义为代表的工人运动标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

独立的工人运动需要科学理论作指导，也为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。

③三大理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义为马克思主义的创立提供了直接的思想来源。

(2)主观条件马克思、恩格斯的共同努力。

他们一方面进行理论研究，一方面深入工人运动中进行指导。

2．比较第一国际与第二国际(1)相同点：①它们都是国际性的工人组织。

②它们都建立在工人运动由低潮走向高潮的阶段。

③恩格斯参与了这两个国际组织的领导和组织工作。

(2)不同点：①第二国际主要是在各国无产阶级政党的组织基础上成立的；第一国际则是由各国工人团体组成的。

②第二国际的活动范围扩大到欧洲和北美，它的活动已经同各国工人的实际斗争紧密结合在一起；而参加第一国际的主要是欧洲少数国家的工人组织，它还只是一个宣传鼓动的国际工人组织。

③在组织上，第二国际不是各国工人政党的上级组织，它通过历次代表大会的决议给各国党组织指明方向；第一国际是各国工人团体的上级组织，直接领导各国团体开展工人运动。

3．与战时共产主义政策相比，新经济政策新在何处？其本质特征是什么？(1)在目的上：前者是集中力量应付战争，后来借此直接向社会主义过渡；新经济政策则是恢复发展生产，在此基础上逐步过渡到社会主义。

(2)在内容上：前者取消商品和货币关系，按照共产主义原则分配产品；后者则是利用商品和货币关系，实行国家资本主义，以此来发展和壮大社会主义经济。

(3)在成效上：前者有利于集中力量战胜敌人，但在战争结束后引起了社会动乱；后者则促进了经济的恢复和发展，巩固了工农联盟，稳定了社会秩序，进一步巩固了苏维埃政权。

第四单元无产阶级革命家清单一马克思和恩格斯的早期活动追求真理的步伐1.马克思(1)出身：马克思诞生于普鲁士小城特里尔，他的父亲是当地一位有名望的律师。

(2)大学时期：马克思在课余经常参加学生组织“博士俱乐部”的活动，并很快成为这一活动的精神领袖。

(3)在担任《莱茵报》主编期间：马克思不断发表文笔犀利的文章，宣传进步思想。

2．恩格斯(1)出身：恩格斯诞生于普鲁士的巴门市。

(2)中学毕业后：恩格斯把主要精力用在自修历史、哲学、文学和语言学等方面。

1841年，恩格斯成为柏林大学的旁听生，开始系统学习哲学。

3．毕生不渝的友谊(1)1842年11月，马克思与恩格斯在《莱茵报》编辑部首次会面。

(2)1844年，马克思和恩格斯在巴黎再次会面，开始了毕生不渝的友谊。

(3)1844年，他们合写了第一部著作《神圣家族》。

他们指出，只有物质生产才是历史的真正发源地，人民群众才是历史的真正创造者。

清单二马克思主义的诞生创立科学社会主义学说1.理论探索1844年，马克思创办《德法年鉴》，第一次指出了无产阶级是唯一能够消灭剥削制度的阶级。

在完成《英国工人阶级状况》之后，恩格斯又与马克思合写了《德意志意识形态》，首次提出用唯物主义观点解释历史的原理。

2．理论诞生1848年，《共产党宣言》发表，这标志着马克思主义的诞生。

[深化认知]马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论，科学地论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，同时，马克思还是国际工人运动的主要领导人，这使他成为资产阶级政府的共同敌人。

清单三揭示资本主义社会经济运行规律光照后世的《资本论》1.背景19世纪中叶，欧洲主要资本主义国家相继完成产业革命，阶级矛盾尖锐，革命风暴迅猛发展。

2．发表马克思经过对政治经济学的专门研究，于1867年发表了《资本论》。

3．内容《资本论》论述了资本主义社会经济运行的规律，提出了剩余价值学说，揭露了资本主义的剥削实质和秘密，科学地论证了资本主义灭亡、社会主义胜利的必要性和必然性。

专题五无产阶级革命家专题学习总结一、全面认识无产阶级革命家马克思、恩格斯列宁毛泽东、邓小平背景(1)工业革命，资本主义迅速发展，资本主义基本矛盾暴露；(2)无产阶级成熟(1)沙俄封建残余浓厚，资本主义发展不充分；(2)各种矛盾尖锐；(3)第一次世界大战激化了矛盾在半殖民地半封建社会的中国逐步完成民主革命任务，建立社会主义政权，建设有中国特色的社会主义主创立科学社会主义学建立布尔什维克党，形成列(1)探索中国革命和建设道二、马克思主义同中国实际相结合实现的两次历史性飞跃三、邓小平领导的中国改革和毛泽东领导的中国革命的继承关系四、世界社会主义运动的三大趋势1．由空想到科学圣西门等空想社会主义者对未来社会提出了一些天才的设想。

1848年，马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中创立了科学理论——科学社会主义。

从此，无产阶级有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。

2．由理论到现实《共产党宣言》提出了无产阶级的历史使命，即用暴力推翻资产阶级的统治，进而建设社会主义社会、共产主义社会。

巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。

1917年，列宁领导的十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个社会主义国家，社会主义由理论变成了现实。

3．由一国到多国二战后，在苏联的帮助和影响下，东欧和亚洲成立了一系列人民民主国家，逐渐出现了资本主义、社会主义两大阵营对峙的局面。

五、苏俄实行新经济政策与中国改革开放政策的共同之处共同点苏俄新经济政策中国改革开放政策背景：当时都面临经济困难、社会动荡三年战争结束后，苏俄“战时共产主义”政策造成了政治危机和经济危机十年“文革”使经济濒临崩溃，社会一片混乱都进行农村经济体制改革以粮食税代替余粮征集制推行家庭联产承包责任制都利用市场和货币关系发展经济放开商品市场，允许资本家经营企业，还允许外国资本家到俄国经营发展多种经济成分，鼓励私人开办企业，同时，向国外大力招商作用：都使经济得到恢复，社会得到稳定苏俄工农业生产逐渐恢复发展起来，苏维埃政权得到进一步巩固农村经济全面振兴，国民经济得到发展，人民生活水平提高典题示例阅读下列材料，回答问题。

二俄国无产阶级革命的导师——列宁(一)、(二)学习目标重点难点1.简述列宁领导俄国十月革命取得胜利的基本史实。

2.认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。

1.重点：列宁领导十月革命与经济建设的基本史实。

2.难点：列宁对社会主义理论发展的贡献及对其评价。

知识点一创建布尔什维克1．背景(1)1893年，来到彼得堡，开始为建立马克思主义政党进行思想和组织准备工作。

(2)1895年，建立了统一的政治组织——工人阶级解放斗争协会，是俄国无产阶级政党的萌芽。

(3)1898年，俄国社会民主工党成立，1900年，列宁在德国创办《火星报》。

2．成立(1)1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，通过了载有无产阶级专政条文的党纲。

(2)会上形成了以列宁为首的布尔什维克，布尔什维主义的出现，标志着列宁主义的形成。

知识点二流亡生活1．1905年，写成《社会民主党在民主革命中的两种策略》，提出由民主革命向社会主义革命过渡的目标。

2．1912年，主持召开党的第六次代表大会，建立起独立的布尔什维克党组织，决定公开出版发行《真理报》。

3．一战期间在瑞士同第二国际修正主义进行了坚决斗争，提出变帝国主义战争为国内战争并建立无产阶级专政的策略。

4．列宁在《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》一书中得出社会主义可以在一个国家首先取得胜利的论断。

知识点三十月革命的胜利1．背景(1)1917年，二月革命推翻了俄国沙皇专制统治。

(2)二月革命后出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

(3)《四月提纲》提出从资产阶级革命过渡到社会主义革命的策略。

(4)“七月流血事件”说明两个政权并存局面结束，无产阶级只能武装起义夺权。

(5)《国家与革命》论证了必须打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级专政的原理。

(6)1917年10月，布尔什维克中央委员会上通过了关于武装起义的决议，并成立中央政治局。

2．起义(1)1917年10月，取得了彼得格勒武装起义的胜利。

第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思【课标要求】了解马克思的主要理论贡献和革命活动，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。

一、马克思的主要理论贡献——创立了马克思主义理论（无产阶级科学世界观）（一）马克思的转变：从转向；从转向。

（二）马克思主义诞生的过程：1．创立了（马克思主义哲学），为无产阶级制定了科学的世界观。

（著作：）2．创立了。

（著作：）3．发现剩余价值理论，写作《》，揭示了资本主义社会经济运动规律。

（马克思主义的政治经济学）《资本论》基础：问世：年第一卷问世，二、三两卷由整理出版内容：意义：划时代的意义，是的一次革命；把马克思社会主义学说置于科学基础上▲马克思的两大发现：二、主要实践活动：（一）创建无产阶级政党1．与恩格斯一起创立了“”2．参加并帮助把“正义者同盟”改组为“”（二）参加无产阶级革命斗争1．积极参加。

2．参加德国，创办了《》宣传革命。

（三）创建和领导第一国际1.背景：2.成立：年，成立3.贡献：亲自起草了《》《》等文件，他是协会的。

4.影响：第二国际成立时把国际工人协会称为第一国际，永载国际共产主义运动史册（四）支持关注，撰文《》，总结经验教训。

三、评价马克思：1．伟大的一生，无产阶级革命导师2．创立马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义的伟大理想而斗争的理论武器和行动指南。

3．马克思名字永垂史册，学说永放光芒第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁【课标要求】简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。

一、年轻的反叛者（一）革命理想的确立1．原因：（1）中学时代，受影响，产生强烈的革命热情。

（2）对哥哥革命悲剧的反思。

（3）阅读《资本论》，受影响2．主张：依靠，根本上，建立平等的新社会。

（二）早期的革命活动二、建党（布尔什维克党）活动（领导建立俄国无产阶级政党）（一）准备工作1．组织准备：将圣彼得堡的马克思主义小组联合成（雏形）2．理论准备：创办《》，宣传马克思主义的革命理论。