2014年简笔画技能考核题复习资料

简笔画基础知识单选题100道及答案解析1. 简笔画中，人物的头部通常用（）来表现。

A. 圆形B. 三角形C. 方形D. 梯形答案：A解析：在简笔画中，圆形常用于表现人物的头部，简单且形象。

2. 画简笔画时，表现树木的树干常用（）线条。

A. 直线B. 曲线C. 折线D. 波浪线答案：A解析：直线简洁明了，能较好地表现树干的挺直。

3. 以下哪种图形常用于简笔画中表现太阳？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 椭圆形答案：C解析：圆形是表现太阳的常见形状，简单直观。

4. 简笔画中，动物的身体大多用（）概括。

A. 圆形B. 椭圆形C. 三角形D. 方形答案：B解析：椭圆形更能体现动物身体的流畅和圆润。

5. 画简笔画的房子，屋顶一般是（）。

A. 三角形B. 圆形C. 方形D. 梯形答案：A解析：三角形的屋顶在简笔画中常见，造型简单明确。

6. 简笔画中，表现河流常用（）。

A. 直线B. 折线C. 曲线D. 波浪线答案：D解析：波浪线能生动地展现河流的流动感。

7. 画水果时，苹果常用（）形状表现。

A. 圆形B. 椭圆形C. 三角形D. 方形答案：A解析：圆形符合苹果的大致外形特点。

8. 简笔画中，表现白云常用（）。

A. 圆形B. 三角形C. 波浪线D. 不规则的曲线答案：D解析：不规则的曲线更能体现白云的自然形态。

9. 画简笔画的花朵，花瓣常用（）。

A. 圆形B. 三角形C. 椭圆形D. 扇形答案：D解析：扇形能较好地表现花瓣的形状。

10. 简笔画中，画小鸟的翅膀常用（）。

A. 三角形B. 椭圆形C. 长方形D. 梯形答案：A解析：三角形能简单表现出翅膀的形状和动态。

11. 以下哪个不是简笔画的基本要素？A. 点B. 线C. 面D. 体答案：D解析：简笔画主要由点、线、面构成，体相对复杂，不属于基本要素。

12. 画简笔画人物的眼睛，常用（）。

A. 圆形B. 三角形C. 椭圆形D. 方形答案：A解析：圆形的眼睛在简笔画中较为常见和简洁。

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学校： 201 级 专业 班 姓名： 考号
…………密…………封…………线……………内…………不……………要……………答…………题……………
秘密★启用前
上期期末考试卷
美术【简笔画基础知识】
本试卷满分：100分；时间：45分钟； 总成绩____________温馨提示：
1.答题前，务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题纸规定的位置上．
2．不得在试卷上做任何特殊标记或者乱涂乱画．
3．必须用中性笔作画，用铅笔作画不给分。

要求线条流畅，内容丰富，生动，
画面整洁。

测试内容：
二、用正方形作基础画6幅简笔画。

（12分）
三、用圆形作基础画6幅简笔画。

（12分）
第3页,（共4页）第4页（共4页）
四、创意简笔画。

先把题目补充完整，再作画。

要求：线条流畅，内
容丰富，形象生动，画面整洁。

〔36分〕
题目：我梦中的（）。

A类专业基本技能项目三：简笔画技能1.简笔画造型（1）任务描述根据下列5套试题，进行简笔画造型要求：使用简洁、洗练的简笔画绘画语言，以平面化、程式化的形式呈现客观物象的特征，具有可识性与示意性。

（2）实施条件准备规定考试用纸与黑色水芯笔；考核在教室进行。

（3）考核时量时间为 90 分钟。

（4）评分细则试题编号：A-2-3-1，简笔画造型（1）任务描述工作任务内容：器物、植物、动物、人物、景物简笔画默写与创造。

器物：完成 1个器物形象，默写飞机。

植物：完成 1 个植物形象，默写花丛。

动物：完成 1个动物形象，默写小狗。

人物：完成 1个人物形象，默写奔跑的人物。

景物：完成 1 个景物形象，默写城堡。

要求：将上述形象进行组合搭配，构成一幅完整的简笔画造型作品。

试题编号：A-2-3-2，简笔画造型（1）任务描述工作任务内容：器物、植物、动物、人物、景物简笔画默写与创造器物：完成 1 个器物形象，默写椅子。

植物：完成 1个植物形象，默写荷叶。

动物：完成 1个动物形象，默写鸭子。

人物：完成 1个人物形象，默写老爷爷形象。

景物：完成 1 个景物形象，默写池塘。

要求：将上述形象进行组合搭配，构成一幅完整的造型作品。

试题编号：A-2-3-3，简笔画造型（1）任务描述工作任务内容：器物、植物、动物、人物、景物简笔画默写与创造器物：完成 1 个器物形象，默写连衣裙。

植物：完成 1 个植物形象，默写草原。

动物：完成 1个动物形象，默写小绵羊。

人物：完成 1个人物形象，默写小女孩。

景物：完成 1 个景物形象，默写蒙古包。

要求：将上述形象进行组合搭配，构成一幅完整的造型作品。

试题编号：A-2-3-4，简笔画造型（1）任务描述工作任务内容：器物、植物、动物、人物、景物简笔画默写与创造器物：完成 1个器物形象，默写鸡窝。

植物：完成 1 个植物形象，默写大树。

动物：完成 1个动物形象，默写母鸡。

人物：完成 1 个人物形象，默写小女孩。

2013——2014（下）美术二、三、五六年级试题一年级美术试题一、命题说明：本套试题共50分。

分填空题和绘画题两类。

填空题16分；绘画题34分。

主要考查学生对基础知识的掌握情况和绘画能力。

二、双向细目表三、检测试题：一.填空题1.请写出五种不同类型的船---------- ---------- ------- -------- ----------。

（10）2.绘画时构图一定要------------.颜色要 ----------.（10）二绘话题1画一幅对称图形（15）2画一幅出壳了的情景。

（15）四、试题答案：（一）、1消防船帆船蒸汽船游艇客船、2大气鲜艳二绘画题（略）二年级试题一、命题说明：本套试题共50分。

分填空题（30），问答（5）绘画题（15分）。

本套试题基础知识与能力训练相结合。

主要考查学生的基础知识和绘画能力。

二、双向细目表：三、试题：（一）、填空题：（每空2分）1、你学会了用——、——、——、——和——的方法表现动物的母子亲情。

2、节节虫可以用——、——等材料制作。

3、你知道的吃虫草有——、——、——、——等。

4、你知道的树有——、——、——、——等。

（二）、问答：5分你会运用哪些方法设计怪兽形象？(三）、绘画题：15分画一棵你记忆中的树，最好涂上颜色让这颗树变得更美丽。

四、答案：一、填空1、揉搓压捏堆2、卡纸酸奶盒（不定）3、瓶子草捕蝇草茅膏菜猪笼草4、杨树柳树白桦树松树等二、略美术三年级(期末）级试题二年级试题一、命题说明：本套试题共50分。

分填空题（30），问答（5）绘画题（15分）。

本套试题基础知识与能力训练相结合。

主要考查学生的基础知识和绘画能力。

二、双向细目表：四、试题：（二）、填空题：（每空2分）3、你知道的吃虫草有——、——、——、——。

4、盾牌是一种——武器，盾牌的形象可以产生安全、威严等感受；与——的职业有关系。

5、你知道的吉祥图案有——、——、——、——、——。

2014年安徽省统考美术专业试卷（小学）考试时间：120分，满分：120分一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、下列各组中互为补色关系的是：A、红与绿，黄与橙B、黄与蓝，红与紫C、橙与蓝，绿与紫D、红与绿，黄与紫2、在小学美术中，泥塑是常见的教学内容，其主要的成型技法有：捏印法、镂空法 B、泥条盘塑法，泥版成型法 C、阴制法、阳刻法 D、拼贴法、编结法省观物象因与人眼的远近距离和空间方位不同，会在视觉上产生透视现象，下列属于正确的透视现象是A、近实远虚B、近小远大C、近虚远实D、近短远长中国画讲究笔量的运用，属于中国画常见的表现技法是：A、剪、贴B、挂、提C、印、刻D、勾、皱“中国画里的乡村”“桃花源里人家”画的是我国传统民居中的：A、福建土楼B、北京四合院C、皖南民居D、向西吊脚楼油画是绘画的重要分类，下列选项中与油画有关的描述正确的是：A、常用材料有油画颜料、用色油、亚麻布B、基本分类有风景画、静物画、工笔画C、我国著名油画家有陈丹青、靳尚宜、潘天寿D、西方油画名作有《大碗岛星期天》《创世纪》《掷铁饼者》我国传统吉祥图案中寓意多子多福的形象是：A、蓬莲、喜鹊B、鲤鱼、蝴蝶C、石榴、蝙蝠D、牡丹、花瓶以下作品名称、作者、作品类型，对应正确的一组是：A、《父亲》-罗中立-雕塑B、《蛙声十里出山泉》-齐白石-国画C、《开国大典》-徐悲鸿-油画D、《八骏图》-林凤眠-版画以下作品与作者对应正确的一项：A、《最后的晚餐》—德拉克洛瓦B、《星月夜》—达芬奇C、《日出。

印象》—高更D、《睡莲》—莫奈美术课程将九年义务教育的美术学习分为四个学段，其中四年级属于：A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段美术学习活动公式划分四个学习领域，分别是“造型”“表现”“设计”“应用”“欣赏”，义务教育美术课程标准（2011年版）中根据A、综合、探索B、绘画、创作C、手工、制作D、展示、评价法国画家米勒以其平凡的笔调深刻表现了田间劳动者的生活面貌，他的代表作有：A、《红色的房间》《牧羊女》B、《向日葵》《亚威农少女》C、《鸢尾花》《春》D、《拾秽》《晚钟》13、以下建筑和所在国家对应正确的一组是：A、悉尼歌剧院—澳大利亚B、蓬皮社艺术中心—法国C、左根海姆博物馆—瑞士D、科隆大教堂—西班牙14、帛画是战国时期具有代表性的绘画形式，《人物龙凤帛画》的出土地是：A、安徽凤阳B、湖南长沙C、陕西西安D、新疆喀什15、年画是中国民间艺术的瑰宝，明清时期全国3个最大的年画产地苏州桃花坞，山东潍县杨家埠和（）A、山西平造B、陕西户县C、天津杨柳青D、广东佛山16、被誉为“书上蝴蝶”的藏书票是一种独特的艺术形式，其常用的载体是：A、油画B、素描C、水彩画D、版画17、在现代产品设计中，要充分考虑产品的2大主要功能，它们是：A、设计功能、收藏功能B、设计功能、鉴赏功能C、收藏功能、鉴赏功能D、使用功能、审美功能18、下面选项中主要用于处理图形、图像的软件是：A、WORDB、OUTLOOKC、PHOTOSHOPD、EXCELL19、唐代时书法艺术鼎盛的时代，下面属于唐代的楷书名家是：A、颜真卿、柳公权B、柳公权、赵孟頫C、王羲之、王献之D、褚遂良、苏轼20、明代文人画进一步发展，涌现出一批著名画家，其中被称为“明四家”的是：A、黄其昌莫世龙陈继桥赵左B、沈周文征明唐寅仇英C、黄公望吴钝王蒙倪瓒D、八大山人石涛鬓残弘仁二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）21、在色科学中，橙、绿、紫被称为三间色，间色是由两种（）调合而成的22、美术课程的基本理念之一是：美术关注文化与生活，让学生在广泛的（）中认知23、世界文化遗产“奥林匹亚遗址”所在的国家是（）24、北宋画家张择瑞的作品（）描绘了汴梁城的繁华景象，是传世的风俗画名作。

中小学美术专业知识测试卷一、填空题（每空2分，共40分）1、宋代瓷器生产达到前所未有的高峰，而宋瓷窑场首推五大名窑，即窑、窑、窑、窑、窑。

2、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”是指代、两位大书法家。

3、篆刻是以印章为载体，以表现和美感为要素的艺术。

4、图形创意有和错觉等设计手法。

5、《溪山行旅图》是宋代画家的作品，历代评论家把他与并称为北宋山水画三大家。

6、罗浮宫三宝是指收藏在巴黎罗浮宫博物馆的三件镇馆之宝，分别是和。

7、1919年4月1日，的过著名设计师，抱着振兴民族艺术与设计的理想，在的过魏玛创建了国立建筑学校，简称“包豪斯”。

1汝\官、哥、钧、定2颜真卿、柳公权3书法、构图、刀法4影子的联想、正负形、元素替代、同构（写出三个即可）5范宽、董源、李成6《蒙娜丽莎》、《萨莫德拉克的胜利女神》《米洛斯的阿芙罗狄蒂》7格罗比乌斯二、选择题（每小题2分，共10分）1、北京故宫博物院藏品《千里江山图》是北宋青绿山水的重要作品，其作者是（）A、张择端B、石涛C、王希孟D、郭溪2、以下园林建筑中，被誉为“天下园林之母”的是（）A、颐和园B、留园C、狮子林D、拙政园3、下列作品中不属于．．．“天下三大行书”的是（）A、《黄州寒食帖》B、《伯远帖》C、《兰亭书》D、《祭侄文稿》4.、“永久性的褶皱”是下列哪一位服装设计师的招牌风格（）A、裘海索B、纪梵希C、三宅一生D、吴海燕5、《万山红遍层林尽染》是下列哪位画家的作品（）A、李可染B、傅抱石C、关山月D、张大千三、连线题（10分）韩熙载夜宴图周昉亚威农的少女张萱荷拉斯兄弟的宣誓毕加索虢国夫人游春图达维拉簪花仕女图顾闳中2、马远是南宋四大家之一，其主要成就就在山水画上，请以其作品《寒江独钓图》为例，简述其作品的艺术特点。

马远是南宋四大家之一，其主要成就就在山水画上，请以其作品《寒江独钓图》为例，简述其作品的艺术特点。

（10分）马远的山水画特点是：布局简单，遒劲的线条、苍劲的水墨和深远的意境。

美术考试题目及答案连一连美术考试题目及答案连一连是一种教育活动，旨在通过将题目和答案配对的方式，帮助学生更好地理解和掌握美术知识。

以下是一些示例题目和答案，以及如何将它们连接起来的方法。

美术基础知识题目1. 色彩的三要素是什么？2. 什么是透视法？3. 印象派的代表人物有哪些？4. 什么是点彩画法？5. 抽象艺术的特点是什么？答案A. 色彩的三要素包括色相、明度和饱和度。

B. 透视法是一种在二维平面上表现三维空间深度感的绘画技巧。

C. 印象派的代表人物包括莫奈、雷诺阿、德加等。

D. 点彩画法是一种通过点状笔触来构建图像的绘画技术。

E. 抽象艺术的特点在于不依赖于现实世界的具象形象，强调形式、色彩和线条的自由表达。

连线方法要将题目和答案正确连接起来，可以按照以下步骤进行：1. 仔细阅读每个题目，理解其要求。

2. 查看答案选项，找出与题目相关的知识点。

3. 将每个题目与正确的答案配对，确保知识点的对应。

4. 检查所有连线，确保没有遗漏或错误。

示例连线1. 色彩的三要素是什么？ - A. 色彩的三要素包括色相、明度和饱和度。

2. 什么是透视法？ - B. 透视法是一种在二维平面上表现三维空间深度感的绘画技巧。

3. 印象派的代表人物有哪些？ - C. 印象派的代表人物包括莫奈、雷诺阿、德加等。

4. 什么是点彩画法？ - D. 点彩画法是一种通过点状笔触来构建图像的绘画技术。

5. 抽象艺术的特点是什么？ - E. 抽象艺术的特点在于不依赖于现实世界的具象形象，强调形式、色彩和线条的自由表达。

通过这种连线活动，学生不仅能够复习美术知识，还能锻炼他们的逻辑思维和记忆力。

教师也可以通过这种方式检测学生对知识点的掌握情况，并进行针对性的辅导。

请注意，以上内容仅为示例，实际的美术考试题目和答案可能会有所不同。

教师和学生应根据具体的教学大纲和课程内容来设计和使用此类活动。

简笔画比赛试题及答案三年级试题名称：三年级简笔画比赛试题及答案试题介绍：本次简笔画比赛旨在激发三年级学生的想象力和创造力，通过绘画表达自己的情感和想法。

比赛分为两个部分：第一部分为规定主题绘画，第二部分为自由创作绘画。

请同学们根据题目要求，发挥自己的想象力，创作出独特的作品。

试题内容：第一部分：规定主题绘画题目：《我的家》要求：1. 画面需要包含家的基本元素，如房屋、家庭成员等。

2. 可以添加宠物、家具、植物等元素，使画面更加丰富。

3. 画面要整洁，色彩搭配和谐。

第二部分：自由创作绘画题目：《我的梦想》要求：1. 根据个人的梦想进行创作，可以是成为科学家、宇航员、艺术家等。

2. 画面要表现出梦想的特点，如宇航员可以画出太空、星球等元素。

3. 鼓励使用不同的绘画技巧和材料，展现个性。

评分标准：1. 创意性：作品是否具有独特的创意和新颖的表现方式。

2. 表现力：作品是否能够准确、生动地表达主题。

3. 技巧性：绘画技巧是否熟练，画面是否整洁。

4. 色彩搭配：色彩是否和谐，是否能够增强作品的表现力。

答案解析：第一部分：《我的家》参考答案：- 画面中心是一座温馨的小屋，周围有绿树和鲜花。

- 家庭成员在画面中进行日常活动，如父亲在修剪草坪，母亲在厨房做饭，孩子在玩耍。

- 画面的一角可以添加宠物，如小狗在草地上追逐蝴蝶。

- 使用温暖的色调，如黄色、橙色，营造家的温暖氛围。

第二部分：《我的梦想》参考答案：- 如果梦想是成为宇航员，画面可以展现宇航员在太空中的情景，背景是浩瀚的星空和星球。

- 如果梦想是成为艺术家，画面可以是艺术家在画布前创作的场景，周围摆放着各种艺术作品。

- 使用鲜明的色彩和大胆的线条，展现梦想的活力和激情。

- 画面中可以加入一些象征性元素，如宇航员可以画上火箭，艺术家可以画上画笔和调色板。

结束语：希望每位参赛的三年级学生都能在这次简笔画比赛中找到乐趣，发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的精彩作品。

2014—2015学年度上小学四年级美术复习题一、填空1、《朝元图》是原在我国山西省永济县永乐宫的一幅大型壁画，壁画共计403.34平方米，画面高4.26米，全长94.68米，共画天神286身，描绘了道教神仙们朝拜的情景。

2、《早春之路》是日本画家东山魁夷的风景作品。

画家以蓝、绿、白等纯净的色彩展现了一个清新如水、静谧致美的自然世界。

《桦树林》是俄国画家列维坦的作品，他以一片黄绿色展现了一个阳光灿烂、生机勃勃的夏天。

《金秋》是中国画画家林风眠的作品，他用厚重又艳丽的红色、金黄色、橙色、黑色表现了一个色彩缤纷的秋天。

《冬猎》是尼德兰画家勃鲁盖尔的作品。

3、在色彩学习中，我们会把色彩分成冷色和暖色。

冷色给人的感觉是清静、清凉、宽广，会使人联想到森林、群山（绿色），蓝天、大海（蓝色、紫色）。

暖色是给人以温暖感觉的色彩，显得鲜艳、热烈、温暖，会使人联想到鲜花、枫林、夕阳（红色、橙色、黄色）。

4、法国的马蒂斯的油画《红色的房间》和农民画《腰鼓》以及秘鲁的《安第斯织物》都属于暖色调的作品。

法国杜菲的油画《尼斯的英格兰散步大道》，日本福田平八郞的日本画《水》，法国克罗斯的油画《阿西西附近的风景》，荷兰凡高的水彩画《花园里的树丛》都属于冷色调的画。

5、色彩的冷暖是一种感觉，是相对的，比较而言的。

例如：红与紫相比，红就暖，紫就冷；紫与蓝相比，紫就暖，蓝就冷。

（此题会以判断题出现，如色彩的冷暖是一种感觉，是绝对的。

×）6、制作刮蜡画的方法：①、用油画棒在卡纸上画出鲜艳颜色底。

②在颜色底上再覆盖一层黑色。

③用木笔或牙签在黑底上刮刻。

（小提示：涂色时颜色要先浅后深；刮画时刮刻力度的轻重要适中。

）7、制作字母牌我们可以：①给字母加星星、月亮等装饰；②将字母任意分割并加色块装饰；③给字母任意加点、线、面和色彩装饰；④给字母内外任意加色块装饰。

8、飞天是从古印度传过来的佛教艺术形象。

在敦煌壁画中最受人们喜爱的形象，也是敦煌艺术的标志。

简笔画考核题库一(王琬璇)考核内容1、从以下内容中选择4个画出简笔画。

教师牵牛花杯子兔子推土机2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。

A、语文《菜园里》（插入语：红绿黄紫真好看，菜园一片好风光。

）B、数学《认识钟表》1、七点．妈妈叫我起床。

2、七点半，我赶去学校。

3、四点半，我来做体操锻炼身体。

简笔画考核题库三（余海月）考核内容1、从以下内容中选择4个画出简笔画。

医生、衣服、公鸡、公共汽车、荷花从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。

A、语文《快乐的节日》B、数学《找规律》（发现生活中有规律的事物进行排列）小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们像春天一样，来到花园里，小明家的厨房装修得真漂亮，你能找出墙面上图形的规律吗？来到草地上。

鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

简笔画考核题库四（龙宇航）考核内容1、从以下内容中选择4个画出简笔画。

( 矿工菊花雨伞牛货车)2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。

A、语文《乌鸦喝水》B、数学《位置与方向》小明站在学校的操场上他的正前方是图书馆、他的正后方是体育馆、他小红从家向东走了120米，又向南走了150米来到了游泳馆。

说一说小明、的左边是教学楼他的右边是学校门口。

小红的上学路线。

简笔画考核题库二（欧芳芳）考核内容1、从以下内容中选择4个画出简笔画。

(军人、小汽车、苹果、热水瓶、鸭子）2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。

A、语文《小小的船》B、数学《轴对称》简笔画考核题库五（方子玉）考核内容1、从以下内容中选择4个画出简笔画。

( 城堡、葡萄、裤子、马、自行车)2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。

A、语文《小白兔与小灰兔》老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。

老山羊送给小白兔一包菜子。

小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。

过了几天，白菜长出来了。

过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。