读书交流会规则

2023年读书活动交流会策划书2023年读书活动交流会策划书1一、活动意义本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。

培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。

促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

二、活动主题书香溢满校园，心灵徜徉书海三、活动形式以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt 演示。

四、活动对象全体同学五、活动时间 x月六、活动地点七、活动流程1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。

4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。

5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

6、演讲完毕展示制作出的ppt。

7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。

8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

备注：1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。

3、文明礼貌，爱护公物。

2023年读书活动交流会策划书2一、活动意义通过开展形式多样、丰富多彩的学校读书节系列活动，大力弘扬和培育民族精神，把青少年学生培养和造就成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人。

二、活动内容以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《改革开放三十年》为主要内容，结合我校德育工作实际，开展系列教育活动。

三、活动时间3月至12月。

四、活动内容：1、学生读书征文比赛;2、学生讲故事比赛;3、师生网上读书知识竞赛活动;4、“家庭·亲子”教育论坛;5、“优秀德育论文”征集、评选。

学生读书会规章制度第一章总则第一条为提高学生的学习兴趣、培养学生的阅读习惯，促进学生的全面发展，特制定本规章。

第二条学生读书会是学校的一个学生组织，旨在通过开展各类读书活动，促进学生的读书兴趣，培养学生成为具有独立思考和创造力的终身学习者。

第三条学生读书会坚持以学生为中心，遵守学校的规章制度和相关规定，自觉接受学校的领导和管理。

第四条学生读书会的成员应积极学习、勤奋钻研，注重培养自身的品德修养和专业素质，为提高读书会的整体形象和成绩做出自己的努力和贡献。

第五条学生读书会的管理机构包括班主任老师、导员和学生会代表组成的指导委员会，以及会长、副会长、部长、干事等组成的执行团队。

第六条学生读书会的活动主要包括读书分享会、读书心得交流、读书讨论会、读书报告会等形式，每学期至少举办两次以上。

第七条学生读书会的活动宗旨是丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，激发学生的求知欲和创新能力，促进学生的全面素质提升。

第二章组织管理第八条学生读书会每学年进行一次成员招募，招募对象为全校学生，选拔标准为爱读书、有志向、有责任心。

第九条学生读书会按年级分为初中组和高中组，每个组设立一个指导委员会，负责全面管理和指导该组的读书活动。

第十条学生读书会设立一个主席团，包括会长、副会长、秘书和财务四个成员，负责全面协调和管理整个读书会的运行。

第十一条学生读书会根据需要设立若干部门，如读书推广部、读书活动部、读书宣传部等，每个部门设立一个部长和若干名干事，负责该部门的具体工作。

第十二条学生读书会的领导层必须具备较高的读书素养和组织管理能力，能够发挥模范带头作用，严格要求自己，严格要求他人，确保读书会的正常运行。

第三章活动规划第十三条学生读书会按学期制定活动计划，包括活动内容、时间安排、人员分配等，由主席团负责制定，由指导委员会审批。

第十四条活动计划应充分考虑学生的学习、生活和兴趣，做到既有针对性又具有吸引力，既能满足需求又不过分消耗学生的时间和精力。

读书交流会策划书（共5篇）读书交流会策划书（共5篇）第1篇：读书交流会策划书思政一班读书交流会策划书一、活动目的为进一步营造浓郁的学_氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，为增加同学们的内在素养，培养大家"爱读书，读好书"的良好风尚，丰富同学们的课余生活，思政卓越班特此举办读书报告会，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好_惯。

二、活动主题奋斗青春最美丽三、活动对象级思政卓越班全体同学四、活动时间每两周的周五下午两点半至五点半五、活动地点思政卓越班固定教室D407六、活动过程A、1、准备工作思政卓越班共四十人，读书交流会开始之前，同学们应通过图书馆、网络等多种途径借阅书籍，作为报告会的主讲内容。

2、3、同学们在阅读书籍时，应该做好笔记，记录有价值的内容。

主持人作为活动的联结者，报告会开始之前，由主持人准备好信封，信封内有40位同学的名字，以供随机抽取出作报告的同学。

B、1、实践过程主持人放映有关"奋斗青春最美丽"系列主题的PPT，并做开幕致词。

宣布读书交流会活动正式开始。

2、主持人抽取信封里的名字，随机任意抽取，被抽到的同学上台做相应主题的读书报告。

3、当第一位同学做完报告后，抽取下一位上台作报告的同学，依次类推，满5人作报告即可。

4、每位同学的报告时间应该控制在半小时左右，若时间不够，可由现场同学提问，由台上同学一一做出解释直至满半小时为止。

5、活动持续时间为两个半小时，5位同学各半小时。

七、活动总结由班主任或班长进行本次活动的总结第2篇：读书交流会策划书物理与电子科学系读书交流会策划书承办人：物理学一班刘健年4月18日一、活动目的：培养大家对"懂礼仪、讲礼仪"的良好风尚，学_"李开复给青年学生的信"的含义，丰富大家的课余文化生活。

二、活动意义：1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学们的尊重与信任；3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚；4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神；5、通过活动，增强同学间的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参与活动的积极性，锻炼大家的交流能力三、活动主题："读书求知成长成才"四、活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。

读书会活动方案(精选5篇)读书会活动方案精选篇1一、活动主题：点燃读书激情，共建书香校园。

二、活动目的：1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

三、活动口号：悦读经典，润泽心田读高雅书，做高尚人。

书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书好，读好书，好读书。

与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。

四、主要工作及活动内容：(一)、宣传发动阶段：(3月21日—27日)1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

2、读书节开幕致辞——校长室3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。

4、建班级图书角。

5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。

(二)、活动实施阶段：(3月28日—_月24日)1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。

(各班主任负责落实，语文老师协助)2、主题班会：我和我读的书时间：第十周周二;负责人：政教处、各班主任。

3、沐浴阳光，齐诵经典时间：第八周;负责人：杨克坦4、讲故事比赛时间：第八周周二;参加对象：七年级;负责人：林彬彬老师。

5、“书香伴我成长”演讲比赛时间：第十周周一;参加对象：八年级;负责人：叶友宝老师。

6、语文知识竞赛时间：第九周周一;参加对象：九年级;负责人：付新新老师。

7、读书小报评比时间：第十周周四;参加对象：七年级;负责人：林为庆老师。

8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)时间：第十一周周二;参加对象：八年级;负责人：曾丽芳老师。

9、现场作文比赛时间：第十一周周一;参加对象：九年级;负责人：李丽娟老师。

10、书香班级评比(教务处、政教处)(三)、评比表彰阶段：(_月25日—_月1日)1、评比班、校两级“读书之星”。

读书交流会活动策划10篇读书交流会活动策划1好东西总要与朋友分享，让我们以书会友。

本次活动旨在通过好书推荐和分享，让大家在了解更多的优秀图书的同时，发现更多的共同话题，也为进一步的交流打下基础。

以下是“读书交流会活动策划书”希望能够帮助的`到您！活动内容：1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)2、活动导入：书香气息3、分组讨论：好书推荐4、社长总结本次活动活动时间：__月27日 (星期三)12:25-13:40活动地点: 教学楼109教室活动安排：一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)1、妙语撷英(12)我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。

---富兰克林2、重温最美古诗词(12)：山园小梅 (宋)林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。

二、活动导入：1、说说读过的书小时候读过的书长大后读过的书(书的封面图片欣赏)2、读书的魅力列举读书改变人的故事——林肯3、读书的意义读书是一种需求，读书是一种享受，读书更是一种追求。

提升自身素养，实现人生价值。

成就自己，照亮别人。

4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社1)世界读书日是哪一天?2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的主题是什么?今年读书月的主题是什么?3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?三、分组讨论：以四人或六人一组讨论，每组派一个同学上台汇报，分享自己和组员推荐的书。

(每人准备1-3张PPT，提前发给主持人)四、社长总结活动希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。

同时，通过分享，让我们多一些可以交流的话题，让我们逐渐走近彼此，成为真正意义上的好朋友。

读书会规章制度新版第一章总则第一条为了提高读书会的活动质量，促进读书会成员的学习与成长，制定并执行本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有参加读书会活动的成员，包括组织者、参与者等。

第三条读书会的宗旨是：共同学习、积极思考、友好交流、共同提升。

第四条读书会活动的内容主要包括读书笔记分享、专题讨论、读书心得交流等。

第五条读书会活动应遵循自愿参加、自主学习、互相尊重的原则。

第二章组织管理第六条读书会应设立组织者，负责统筹和组织读书会的相关活动。

第七条组织者应当具备一定的读书经验和组织能力，能够引领和激发成员的学习热情。

第八条组织者应负责确定读书会的活动内容、时间、地点等，并提前通知所有成员。

第九条组织者应设立一定的程序和机制，接受成员的建议和意见，不断改进和完善读书会的活动。

第十条组织者应定期组织成员进行读书笔记分享、专题讨论等活动，确保读书会的正常运转。

第三章成员权利和义务第十一条读书会的每位成员都有权利参与活动、提出建议和意见、分享读书心得。

第十二条读书会的每位成员都有义务遵守本规章制度，尊重其他成员，积极参与活动。

第十三条读书会的每位成员在活动中应保持积极的态度，认真学习、认真思考、认真分享。

第十四条读书会的每位成员应尊重他人的不同看法和观点，做到理性交流、友好相处。

第十五条读书会的每位成员应保护读书会的活动环境和名誉，不得有损活动的形象和声誉。

第四章活动安排第十六条读书会的活动时间一般安排在工作日的晚上或周末，具体时间由组织者确定。

第十七条读书会的活动地点一般选择在图书馆、咖啡厅等公共场所，也可根据实际情况进行调整。

第十八条读书会的活动内容主要包括读书笔记分享、专题讨论、读书心得交流等，具体安排由组织者确定。

第十九条读书会的每次活动应提前确定主题和议程，确保活动有条不紊地进行。

第二十条读书会的活动应公开透明，鼓励成员积极参与，共同学习、共同分享。

第五章规章违纪与处理第二十一条如有成员违反本规章制度，造成不良影响的，组织者有权进行处理，包括警告、劝阻、暂停活动资格等。

读书交流会活动方案读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富与充实。

下面作者带来的读书交流会活动方案模板最新，希望大家喜欢！读书交流会活动方案篇120__年是第__个世界读书日，为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建设，X月23日，社区开展了“社区读书日”活动，努力营造社区居民读好书的阅读氛围。

一、活动目的以党的__大、__届X中、第二次座谈会精神为指导，以创建学习型社区为主线，倡导终身学习的理念，引导小区居民积极参与，读书尚学，全面提升小区居民的文化素质。

二、活动内容1、看书读报一小时。

4月23日上午，在社区领导的带领下，组织单位党员干部职工44人，到社区书屋读书一小时，党员干部根据自己喜欢书籍类型选出自己喜欢的书籍进行阅读，针对自己一个小时看到的书籍里的内容进行交流，在交流的过程中很多干部反映，由于长期电脑工作，现在让看书，里面的好多字都不会写，甚至不认识，干部党员赞成经常组织读书活动，以便丰富干部自身的文化知识。

2、世界读书日，允许外借。

由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书管理员，为保证书籍的长期使用价值，是允许居民将书带离书屋，在世界读书日里，为了给书虫居民提供过把瘾的机会，今天在社区书屋看书，允许外借，做好登记工作，今天共外借书籍12本。

3、开展书香社区征文比赛。

本次活动针对小区退休党员干部，他们通过看一把书将自己的深的体会、感想及收获都可写在文章中，此次共征集文章7篇，一等奖一名，有社区退休干部获得。

书籍是人类知识和文化的载体，是人类的良师益友，是人类智慧的结晶。

只有不断学习才能不落后，世界读书日活动已经结束，但是读书没有结束。

读书交流会活动方案篇2一、指导思想为了大力营造蒲小“书香校园”氛围，为了激发学生阅读兴趣，为了进一步提高学生的习作能力，提倡学生多读书，读好书，形成良好的读书风尚。

我校决定，组织学生进行“我读书，我快乐”为主题的征文比赛活动。

网上读书分享会规章制度第一章总则第一条为促进读书文化的传播，搭建读书交流平台，提升读者阅读质量，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于网络上开展的读书分享会活动，活动主办方应遵守本规定。

第三条本规章制度内容包括活动宗旨、活动组织、活动流程、参与规定、违规处理等。

第二章活动宗旨第四条网络读书分享会活动旨在推广优秀文学作品，提升读者阅读兴趣，促进读者之间的交流和分享。

第五条活动旨在培养读者的文学素养，加深对文学作品的理解和思考，启发广大读者对文学的热爱和理解。

第三章活动组织第六条活动主办方应提前制定活动方案，并在网络上发布活动信息。

第七条活动主办方应邀请专业人士或作家担任活动指导老师，引导读者进行深入的文学交流。

第八条活动参与者可以通过网络平台报名参加读书分享会活动，主办方根据报名情况确定活动名单。

第九条活动主办方应提供相关阅读材料，并提前告知参与者需要准备的书籍或资料。

第四章活动流程第十条网络读书分享会一般分为开幕式、讲解阅读、主题分享、读书心得交流、总结等环节。

第十一条活动指导老师应在活动开始前做简要的介绍，指导读者阅读和分享的方式方法。

第十二条参与者可在活动指定时间内进行阅读，活动指导老师可以提供相关问题和话题，引导读者深入探讨。

第五章参与规定第十三条参与者应尊重活动主办方和活动指导老师的安排，认真参与活动，遵守网络文明礼仪。

第十四条参与者应保持秩序，不得在活动中发表不当言论，不得散播谣言或传播虚假信息。

第十五条参与者不得泄露他人的个人信息，不得进行人身攻击或辱骂他人，不得进行违法活动。

第六章违规处理第十六条若参与者发现其他参与者存在违规行为，可向活动主办方进行举报。

第十七条活动主办方在收到举报后，应调查核实，对违规行为者做出相应处理。

第十八条对于严重违规者，活动主办方有权取消其参与资格，限制其参与未来的活动。

第七章附则第十九条本规章制度由活动主办方负责解释和执行，活动主办方有权对本规定进行调整和修改。

读书会规章制度
一、总则
1.1 本规章制度旨在规范读书会的组织与运作，促进成员之间的学习与交流，提升个人知识与素养。

二、组织形式
2.1 读书会采取线下或线上方式开展，成员可根据自身情况选择参与方式。

2.2 线下读书会由组织者负责场地预订、物品准备等工作。

2.3 线上读书会由组织者设定会议时间和平台，并提前通知成员。

三、成员管理
3.1 读书会成员应具备一定的阅读能力和学术素养，欢迎各行各业人士参与。

3.2 新成员需由现有成员推荐并获得组织者同意后方可加入。

3.3 成员有义务遵守本规章制度，积极参与读书会活动。

3.4 失联超过三个月或连续三次未参与读书会活动的成员将被视为自动退出。

四、读书会活动
4.1 读书会每月至少举办一次讨论活动，由组织者确定具体时间和地点。

4.2 每次活动的书目由组织者提前公布，成员自行购买或借阅相关书籍。

4.3 活动中，成员应提前阅读相关书籍，并准备好自己的读书笔记和观点。

4.4 活动期间，每位成员都有机会分享自己的观点和感悟，其他成员则进行讨论与交流。

4.5 活动结束后，成员可将讨论基于书籍的心得体会整理成文并发表在指定的平台上。

五、讨论规则
5.1 讨论过程中，成员应尊重他人观点，文明交流。

读书会规章制度一、引言读书会作为一种群体学习的方式，能够促进互相交流和共同进步。

为了确保读书会的正常进行和提高学习的效果，制定本规章制度，以规范读书会的组织和管理。

二、会议形式1. 定期举行：读书会每月举行一次，时间和地点提前确定，并通知所有成员。

2. 内容安排：读书会的内容由会议组织者提前确定并告知与会人员。

3. 人员组成：读书会成员由对读书感兴趣并表示加入的人员组成，每次会议成员名单需提前确定。

三、会议规则1. 准时出席：读书会的每个成员应准时参加会议，如有特殊情况不能参加的，需要提前请假并说明原因。

2. 积极参与：在会议期间，会议组织者会安排参与人员发表观点、提出问题或进行讨论，每人发言时间不得超过3分钟。

3. 尊重他人：在讨论期间，每个参与人员应尊重他人的发言权，不得打断或嘲笑他人。

4. 保持安静：在会议进行期间，手机应静音或关机，不得干扰他人的学习和讨论。

5. 保持纪律：参与人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退或擅自离场。

四、会议议程1. 开场：会议正式开始前，主持人简要介绍本次会议的主题和目标。

2. 个人分享：每个参与人员依次分享读书心得、遇到的问题或者觉得有趣的内容。

3. 问题解答：主持人会安排时间解答在读过程中遇到的问题，鼓励参与人员分享自己的观点和思考。

4. 讨论互动：按照会议安排的议题进行相关讨论和互动，提高参与人员的学习效果和交流能力。

5. 总结回顾：会议结束前，主持人会总结本次会议的内容和收获，并进行下次会议的预告。

五、会议组织者责任1. 会议安排：负责确定读书会的时间、地点和议程，并提前通知与会人员。

2. 主持会议：负责带领会议进行，保证会议的秩序和效果。

3. 分享资源：提供相关的学习资源和阅读材料，推荐与会人员有助于学习的书籍。

4. 经验分享：根据自身的经验，分享学习方法和技巧，帮助与会人员提高学习效果。

六、会议记录1. 每次会议由一名秘书负责记录会议的主要内容和重要观点，确保会议记录的准确性和完整性。