第十六讲中唐古文运动 何思莹..
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洛阳诗韵□叶文玲教学目的:(一)整体感知课文,把握主题“洛阳诗韵”的内涵,激发学生对悠久灿烂的民族文化的热爱。
(二)抓住关键词语理清文章思路,教给学生阅读欣赏文章的方法。
(三)通过朗读欣赏和训练激发学生阅读文学作品的兴趣,培养品味语言的能力。
教学重点难点:理清文章思路,理解文章先果后因的逻辑关系。
教时安排:两教时【第一教时】教学重点:通读全文的基础上理清两部分结构与联系,培养学生整体感知课文的能力,体味作者对洛阳的偏爱和崇拜之情。
教学过程一、导入新课“江南忆,最忆是杭州”,唐代大诗人白居易写下了这样的词句;曾任浙江省作协主席的女作家叶文玲在河南工作24年,发出了“中原忆,最忆是洛阳”的感慨。
是什么让作家对九朝古都洛阳如痴如醉呢?我们一起来欣赏抒情散文《洛阳诗韵》。
(板书课题作者)二、解题:①洛阳;②诗韵——诗一般的韵味三、结合“课文导读”听朗读录音,初品诗韵,注意字词音义并思考:①开头哪些语段抒写作者对洛阳的偏爱和崇拜?找出第一段中最能表达这种感情的一个字。
②文章从哪些侧面选取材料描绘洛阳“诗一般的韵味”?找出关键性语句回答。
读准加点字的音,掌握加横线词语的意义:璀璨笑靥馈赠况味邙山笃诚天竺粗拙贬谪明媚娇妍姹紫嫣红赭铅釉谙熟夹峙伊阙岚气氤氲浊黄澄碧龛摄人心魂棹四、结合思考题理清文章结构思路㈠〔1—5〕抒写对洛阳的偏爱和崇拜㈡〔6—15〕叙写洛阳的古美和奇绝△第6自然段在结构上的作用:领起下文(总说)△关键性语句:洛阳古,她有…… / 洛阳美,她有…… /洛阳绝,她有…… / 洛阳奇,更因她有……△作用:重章复沓,从四个不同侧面展示洛阳辉煌的历史画卷(分说)五、读析第1——第5自然段,体味作者对洛阳的偏爱和崇拜△朗读设问:⑴文章开头哪个字是作者对洛阳偏爱和崇拜之情的浓缩?(醉)⑵作者对洛阳偏爱和崇拜的原因是什么?(特殊的况味)⑶据上下文看,这“特殊的况味”指什么味?(文化味)具体表现:璀璨明珠;历史沉积;文化遗产;文情诗意,才俊辈出△品味第2、3两节比喻句的作用和不同△找出第4、5两节关于“机遇和亲缘”的照应之处六、作业:(1)在理清字词的基础上熟读课文,品位文章优美流畅的语言;(2)从古、美、绝、奇的不同角度品味洛阳的诗韵。
【课外阅读】古文运动和韩愈、柳宗元的散文第一节古文运动一、古文运动产生的原因1.政治改革与文体的革新。
安史之乱以后盛唐的气象已衰败,社会潜伏着各种政治矛盾和危机,德宗、宪宗时,社会出现所谓的中兴气象,但并未能从根本上解决。
因此一部分具有忧患意识的文人官吏,从巩固唐王朝的统治,积极从事政治改革。
德宗贞元、宪宗元和时期象王叔文、韩愈、柳宗元、刘禹锡等一大批人主张政治改革,同时要求文学为政治改革服务。
恢复孔孟儒学的道统与文学的“文以明道”,就体现了这种政治改革和文学革新的基本倾向。
2.文学发展的自身原因。
骈文的产生本来是文学审美观念和文章艺术技巧的进步,也曾创作出许多优秀的作品,但骈文的创作逐渐走向了形式主义和唯美主义,思想空虚,内容浮泛。
因此从南北朝时期就有人开始反对骈文,如梁朝的裴子野、北齐的颜之推。
至初唐以降不断有人提倡古文,陈子昂力主恢复“汉魏风骨”,天宝中期以后元结、李华、萧颖士、独孤及、柳冕等相继而起,提倡儒学道统和文章复古。
这都为韩、柳所倡导的古文运动的出现奠定了基础。
3.韩、柳的理论和实践。
韩愈、柳宗元在前人的基础上提出了系统而明确的理论主张,他们主张“文以明道”、道文并重;师古而不拘泥于古,贵在创新;重视道德修养与文章的关系。
而且他们以其丰富的创作,确立了“古文”的写作规范,开拓了“古文”的应用范围,丰富了“古文”的艺术表现手法。
所以,韩、柳在理论上为古文运动指明了方向,在实践上为“古文”的写作树立了典范,对古文运动的崛起有领袖之功。
二、古文和唐代古文运动的概念“古文”是与骈文相对的散体文章。
“古文”概念的明确提出是盛唐的萧颖士和中唐的韩愈。
所谓“古文”是指先秦两汉时期的以散行单句为主的散文,唐人学习这种散文并创造性地运用了这种散文形式,形成了自己的特色。
唐代古文运动是韩愈、柳宗元领导的一次散文革新运动。
它针对南北朝以来骈文创作的浮艳空洞的流弊,以恢复孔孟儒学为号召,以学习先秦两汉散文为目标,在文体、文风和文学语言诸方面进行变革。
第七章白居易与新乐府运动白居易(772-864)元稹(779-831)概说一:中唐诗以韩、孟、元、白为最。
“韩、孟尚奇警,务言人所不敢言;元、白尚坦易,务言人所共欲言。
”(《瓯北诗话》卷四)表面看来,二者看似背道而驰,但实质上是殊途同归的创新。
概说二:元白诗派:元白诗派是指中唐时期以元稹、白居易为代表的诗歌流派,他们重写实,尚通俗。
他们发起新乐府运动,强调诗歌惩恶扬善、补察时政的社会功能,语言方面则力求通俗易解;但对诗歌的审美功能重视不够。
概说三:新乐府运动:是中唐时期由白居易、元稹等所倡导的诗歌革新运动。
他们主张恢复古代的采诗制度,发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统,使诗歌起到“补察时政”,“泄导人情”的作用,即以新题写时事的乐府诗,艺术上以平易浅切的语言、自然流畅的意脉来增加诗歌的可读性。
所谓新乐府是相对于古乐府而言,故名。
“新乐府者,皆唐世之新歌也。
以其辞实乐府,而未尝被于声,故曰新乐府也。
”(郭茂倩《乐府诗集》)继承和发扬了古典诗歌的现实主义传统,影响深远。
其源有二:1、“诗三百”中的“风”诗传统;2、安史之乱以来杜甫、顾况、张籍、王建等人的写实诗歌。
●白居易(772~846)字乐天,晚年号香山居士,祖籍太原,生于新郑,官至翰林学士、太子少傅等。
有《白氏长庆集》。
●十七八岁时曾以《赋得原上草离别》受到顾况褒奖。
●799年进士及第(唐德宗贞元十六年)。
●800年与元稹同时授职,为秘书省校书郎,二人友情由此开始。
●806年研究时事,作《策林》七十五篇,显露自己的政治才华。
●806年4月,任周至县令,为新乐府诗创作源泉。
作《长恨歌》。
●807年授翰林学士。
808年任左拾遗;810年任京兆府户曹参军。
●815年武元衡被刺,因上书急谏贬江州司马。
819年任忠州刺史。
●820年穆宗即位,请求外任,为杭州刺史。
825年为苏州刺史。
●842年以刑部尚书致仕。
居洛阳龙门,会昌六年卒,年七十五。
唐宣宗李忱《吊白居易》缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。
中国语言文化十六讲_中原科技学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.地动仪的发明者是参考答案:张衡2.不敢高声语,参考答案:恐惊天上人3.随风潜入夜,参考答案:润物细无声4.某班的同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演韩非子的同学设计台词,下列选取项合适的是:_____。
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参考答案:阿拉伯文明16.“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?参考答案:蓬生麻中,不扶而直17.你管爸爸的弟弟的妻子叫姑姑。
()参考答案:错误18.贾思勰的《齐民要术》是一部_____参考答案:农书19.“小题大做”中的“小题”原指:参考答案:科举考试命题20.抽刀断水水更流,参考答案:举杯消愁愁更愁21.离离原上草,参考答案:一岁一枯荣22.在可识汉字中,最古老的华夏文字是参考答案:甲骨文23.下列中华老字号中最悠久的是:参考答案:同仁堂24.传说中创造人类的神是女娲。
()参考答案:正确25.这是一个成语典故,这个成语和郑人买履是近义词。
它用来比喻死守教条、拘泥成法。
这个故事发生在一个楚国人渡江的途中。
这个故事和剑有关。