人教版(六年级上册)数学整理与复习统计课件

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人教版数学六年级上册6.7 整理和复习课件(共21张PPT)

1
2
3
4
5
6
知识总结
百分数
百分数的意义
和读写法
百分数与小数、
分数的互化
常见百分率的
计算方法
解决问题
总结收获
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
下
结同节
束学课
们见
（1＋20.4%）x＝7872
120.4%x＝7872
x ≈ 6538
想一想，你会用几种
方法解答呢？
答：2010年末全国私人汽车保有量大约是6538 万辆。
1. 填一填。
（1）
中，涂色部分占整个长方形的（
40 ）％，空白部分是
涂色部分的（ 150 ）％。
（2）（宁波真题）有一批黄豆的出芽率是80％。如果黄豆有800千克，
这个移动硬盘的总容量是多少？（GB：计算机存储单位）
（150－30）÷40％＝300（GB）
150＋300＝450（GB）
1
2
3
4
5
6
5. 某小学有20％的学生不会游泳，经过学习后，不会游泳的学生减少了
30％，剩下的不会游泳的学生继续努力学习，一段时间后，不会游泳的
学生又减少了15％。现在不会游泳的学生占总人数的百分之多少？
1 角＝0.1 元
1×55＋0.5×25＋0.1×45＝72（元）
答：储蓄罐里共有72 元。
练习巩固
2. 2006年全国各种运输方式完成旅客运输总量200.8 亿人次，而
2011年达到了351.8 亿人次。2011年全国各种运输方式完成旅
客运输总量比2006年增加了百分之多少？
（351.8－200.8）÷200.8
小数）

六年级上册数学_整理和复习ppt(人教版)(18张)精品课件

（1）3 ×（答：4小时可以注满水池的。
）=6×（
）=0.2×（ 5 ）=1
500× ＝200（只）
同级运算，按照从左往右的顺序进行计算；
1 同级运算，按照从左往右的顺序进行计算；
（2）25kg增加后是（ )kg;( )kg减少后是24kg。
1
求一个数（0（除外2））的倒2数5，k只g要增把这加
的倒数是
6 的倒数是
返回
整理和复习
分数除法的计算方法统一计算法则
除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
1.被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 2.除法转化成乘法时，被除数一定不能变， “÷”变成“×”，除数变成它的倒数。
返回
整理和复习
分数混合运算的顺序
求一个数的倒数的方法：
连除 x＝500
5
解：设养了x只鸭。
答：养了500只鸭。
3 （2）张大爷养了200只鹅，鹅的只数比鸭少 5 。养了多少只鸭？
解：设养了x只鸭。
答：养了500只鸭。
返回
整理和复习
2
（3）张大爷养的鹅和鸭共有700 只，其中鹅的只数是鸭的 5 。鹅和鸭各有多少只？
“1”
鹅：
？只鸭是鹅的 5
2
鸭：
？只
“1”
700只
鸭：
？只
鹅是鸭的 2
鹅：
5
？只
700只
返回
整理和复习
（3）张大爷养的鹅和鸭共有700 只，其中鹅的只数是鸭的。鹅和鸭各有多少只？
方法1：
方法2：
方法3：
2＋5＝7（份） 700÷7＝100（只/份）
2
解：设鸭x 只，鹅有

人教版六年级数学上册整理和复习课件PPT

（1）
78 ×154
=
5 16
78×1
=
7 8
78×43
=
7 6
（2） 170×53 =76
1
×53
=
5 3
65×53 = 2
第二个因数>1，积>第一个因数；第二个因数<1，积<第一个因数；第二个因数=1，积=第一个因数。
二，判断。
1.a除以b的商是
1 2
，那么a就占它们和的
1 3
。
2.
5m的
入简单的文字概述里输入简单文字概述
输入你的标题
这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述输入简单的文字概述里输入输入里这里输
入简单的文字概述里输入简单文字概述
输入你的标题
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20% 04

六年级上册数学课件-整理和复习 ppt人教新课标 (共17页)

丙： 70棵
12 70 ÷ — ÷ — =
43
六年级上册数学课件－整理和复习 ppt人教新课标 (共17页)
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第三关：快速反应（只列式不计算）
②甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本
书，甲书架上的书是乙书架的 1 ，又是丙
书架的 2
3
，丙书架有多少本？
一、快速找出单位“1”的量：
1 1：女生人数是男生人数的 3 。
2 2：已完成的占总数的 5 。
3：剩下的比用去的多 4 。 5 3
4：我们班学习自觉的同学占全班人数的 4 。
二、看图快速说出数量关系
① 女生
男生： ?人
90人
1 女生人数 × — =男生人数
3
二、看图快速说出数量关系
② 弟弟：
3
3
6、土门小学校园里有柳树60棵，杨树比柳树多 1 ，杨树有多少棵？ 3
解决分数应用题
解决分数应用题的关键是什么？如何找单位“1”的量？单位“1”已知用什么方法？单位“1”未知呢？
第一关：小试牛刀（看算式说意义）
1、水果店有梨280千克，上午卖出总量
的 1 ，下午卖出总量的 2 。
4
5
a. 280× 1 表示： 4
上午卖出的数量
b. 280×（1－ 1 － 2 ）表示： 45
剩下的数量
第一关：小试牛刀（看算式说意义）
2、水果店上午卖梨280千克，上午卖出总
1
2
量的
4
，下午卖出总量的 5
。
1
a、280÷ 表示：
卖出的总量
4
12
b、280÷ × 表示：

人教版数学六年级上册期末复习：统计、数与形课件(共21张PPT)

学以致用
1.填一填。
(1)1+3+5+7+9+11+13+15=( 82 )=( 64 )。 (2)1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1=( 6²+5²=61 )。
学以致用
2.用同样长的小棒摆一摆。第5幅图需要( 60 )根。
4 12 24
40
学以致用
3.我国城市空气质量正逐步提高，在2010年监测的 330个城市中，有273个城市空气质量到达二级标准。监测城市的空气质量情况如下图所示。
(1)空气质量到达三级标准的城市有多少个？
330×16.1%≈53（个）
学以致用
3.我国城市空气质量正逐步提高，在2010年监测的 330个城市中，有273个城市空气质量到达二级标准。监测城市的空气质量情况如下图所示。
(2)了解你所在城市的空气质量，讨论一下如何提高空气质量。
学以致用
4.近年来，我国石油进口量占全部石油消费量的比例在逐年递增。2010年我国石油进口量占全部石油消费量的百分比如下图。
也就是( 单位“1”)。
梨树（ 30 ）%
②苹果树棵数占总棵数的(40% )。
③所有扇形表示的百分比之和是( 1 )。
知识回顾
（二）选择合适的统计图
常用统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。条形统计图可以清楚地表示各数量的多少。折线统计图既可以清楚地表示数量的多少,又能清楚地表示数量的增减变化情况。扇形统计图可以清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。
实战演练
春山果园各种果树数量如下表:

人教版小学六年级数学上册第六单元《整理与复习》优秀课件(共11张PPT)

6、李平家用600kg的稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少？
420÷600×100%＝70%
答：他家稻谷的出米率是70%。
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
今天这节课你们学到了什么？你有哪些新的收获？
用百分数解决问题
求一个数的百分之几是多少
求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题
求比一个数多（少）百分之几的数是多少
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
1、填空。
小数 0.8
百分数 80%
分数
4 5
0.145
14.5%
29 200
0.14
14%
7 50
0.25
25%
1 4
情境导入归纳整理巩情境导入归纳整理巩固练习总结提升
4、一种家用冰箱6月份的价格是3600元，7月份的价格比6月份降低了10%，8月份的价格又比7月份增长了10% 这种冰箱8月份的价格是多少元?
7月：3600×（1－10%）＝3240（元） 8月：3240×（1＋10%）＝3564（元）
小学数学人教版六年级
第6单元百分数（一）
整理与复习
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
百分数
百分数的意义百百分分数数表的示读一写个数是另一个数的百分之几。
百分数与30小%读数作的：互百化分之三十
小百数分化数成化百成分小数：把先小把数百点分向号右去移掉动，两然位后，把并小在数后点面向添左上移百动分两号位。
2、某班有男生30人，男生比女生多20%。女生有多少人？
30÷（1＋20%）＝30÷1.2 ＝25（人）
答：女生有25人。
情境导入归纳整理巩固练习总结提升

人教版小学六年级数学上册《整理与复习》优秀课件(共16张PPT)

＝6（天）答：甲、乙一起挖，6天能挖完这条水渠。
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
8、挖一条水渠，甲每天挖这条水渠的条水渠的 115。
110，乙每天挖这
(2)如果甲单独挖了3天，剩下的由乙单独挖，还要多少
天才能挖完？
1－3×
1 10
＝
7 10
（1－
7 10
）÷
1 15
＝
21 2
（天）
答：还要挖
X＝56
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
5、看图列式计算。
吃了
5 8
还剩6千克？千克
6÷（1－
5 8
）
＝6÷
3 8
＝16（千克）
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
5、看图列式计算。
600人
男生：女生：
比男生多
1 4
600×（1＋
1 4
）
？人
＝600×
5 4
＝750（人）
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
1.列方程解答 2.用算术方法解答
已知一个数的几分之几和这两个数列方程解答的和，求这两个数。
工程问题
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
1、写出下列各数的倒数。
3 10
10
3 2
10
1
2
3
10
3
情境导入归纳整理巩固练习总结提升
2、计算下面各题。
2 3
÷
4 9
＝
3 2
35÷
7 8
＝ 40
小学数学人教版六年级
第3单元分数除法
整理与复习
情境导入归纳整理巩固练习总结提升

人教版六年级数学上册第五单元《整理和复习》上课课件

(2)如果在喷水池周围每隔5 m安装一个喷嘴，一共要安装多少个喷嘴？
3.14×40÷5≈25(个) 答：一共要安装25个喷嘴。
点拨：本题的关键是要求出喷水池的周长。已知直径是40 m，圆形喷水池的周长是3.14×40＝125.6 m，再根据题意用除法计算，求出可以安装的喷嘴的数量： 125.6÷5≈25(个)。
(4)用3根同样长的绳子分别围成长方形、正方形和圆，正方形的面积最大。( )
点拨：说法错误。
3．一个圆形喷水池的直径是40 m。 (1)它的占地面积是多少平方米？ 3.14×(40÷2)2＝1256(m2) 答：它的占地面积是1256 m2。
点拨：已知直径是40 m，则半径是20 m，代入面积公式求出面积：3.14×202＝1256(m2)。
你能根据题意画出示意图吗？
1m
3.14×（8÷2＋1）²＝78.5（m²）
8m
答：这块场地的占地面积是78.5 m²。
一个羊圈依墙而建，呈半圆形，半径是5 m。（1）修这个羊圈需要多长的栅栏？
2×3.14×5÷2＝15.7（m）答：修这个羊圈需要15.7 m的栅栏。
一个羊圈依墙而建，呈半圆形，半径是5 m。
如下图，街心公园有两块半圆形的草坪，它们的周长都是 128.5 m，这两块草坪的总面积是多少？
128.5÷（3.14＋2）＝25（m） 3.14×25²＝1962.5（m²）
答：这两块草坪的总面积是1962.5平方米。
如下图，中间是边长为1cm的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形，整个图形的面积是多少？
（2）如果要扩建这个羊圈，把它的直径增加2m。
羊圈的面积增加了多少？
1m 5m

(赛课课件)人教版六年级上册数学《整理和复习》 (共11张PPT)

知识讲解
方法用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
知识讲解
解
决
问
题
知道一个部分量是总量的几分之几，求另一个部分量的问题，可以先求出已知的部分量，再求另一部分量；也可以先求出另一部分量占占总量的几分之几，然后再求这几分之几是多少。
已知一个数比另一个数多（少）几分之几，求这个数时，可以在确定单位“1”的情况下，先求多（少）多少，然后再求这个数；或者先确定这个数是单位“1”的几分之几，然后再求这个数。
1 3
5 16
3 5
11
1 5\ 3\
3\
1
16
15\
1 16
45 35 79 79
5 9
(
4 7
3) 7
5 9
练习巩固
广州平均年日照 1608 小时，北京平均年日照时间比广州
多1 2
。北京平均年日照时间大约多少小时？ 1
1608
×（1+ 3
） 2
=
1608
×
2
= 2412（小时）
答：北京平均年日照时间大约2412小时。
练习巩固
校园里有杨树20棵，柳树是杨树的 9 ，槐树是柳树
的 2 。槐树有多少棵？
10
3
20 × 9 × 2 10 3
= 18 × 2 3
= 12（棵）
答：槐树有12棵。
知识总结 1
整理和复习
分数乘整数分数乘分数
2 整数运算定律推年级
谢谢观看
＞ 12 3
2021/8/15
谢谢大家
2021/8/15
12
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21. 8.3121. 8.3113: 17:5213 :17:52 August 31, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月31日星期二下午1 时17分5 2秒13: 17:5221 .8.31 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。202 1年8月下午1 时17分2 1.8.311 3:17August 31, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月31日星期二 1时17 分52秒1 3:17:52 31 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。下午1时17 分52秒下午1 时17分1 3:17:52 21.8.31

六年级【上】数学-整理和复习 _人教新课标-优秀课件 (16张)

比一比，看谁最快说出下面各数的倒数
1 12
（12）
1 3
（3）
6 7
（ 7） 6
14
3
（
3 14
）
1 9
（9）
9 10
（10 ） 9
口算
62 3
7
7
1 1 1
20
20
13 1
9
27
1
÷
7＝
12
12 7
做一做
2 ÷3 34
7÷ 8 99
9 11
÷
3
＝
2 ×4 33
＝ 7× 9 98
＝
9 11
（3）一个算式里,如果既有小括号, 又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
智慧城堡
加油啊！
4
3 5
2 3
8 9
2 ÷1
93
1
÷
5 23
3 5
4 5
×
3 4
2 ÷1
94
你发2110现÷ 了490 什么规律吗？
6÷1
72
8
÷
1 3
2 5
÷4
7 10
÷
8
2 5
÷4
7 10
÷
8
商小于被除数
÷
—89 +
——214571）×÷—21—317
（3）32×—81 ÷４
（4）—153 × —21 ÷—153
解下列方程：
2Ｘ =
1 9
Ｘ▬
2Ｘ=
3
5 6
2 ＋Ｘ= 1
7
2
3 ÷Ｘ=
10
4 5
通关成功！
先说出下面各题的运算顺序,再计算.

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3、选择合适的统计图表示数据小试牛刀
3．右表是我国土地利用类型的大致构成情况。
(1)耕地占可利用土地面积的百分之多少？耕地占可利用土地的13.5%。
(2)请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息。
耕地
返回
举一反三
1.填空。 (1)常用的统计图有(条形统计图 )、(扇形统计图 )、
( 折线统计图 )。 (2)( 条形 )统计图容易看出各种数量的多少。
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(2)已知参加跳高的人数是30人，
全年级参加三项体育活动的
总人数是( 120 )人，参加跑
40%
步的人数是( 48)人，参加打
球的人数是( 42)人。
3．超市一天的收益中，服装类占35%，烟酒类占30%，文化用品类占20%，糖果类占1 0%，药类用品占5%，如果超市一天的收益是5500元。算一算，每类用品分别收益多少元？
举一反三 1.填空。 (3)要表示数是增减变化的情况，用( 折线 )统计图
比较合适。 (4)要表示各部分同总数之间的关系，需要绘制
(扇形 )统计图。
2.下面是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。 (1)参加跳高的人数占全年级人
数的( 25% )，打球人数占全
年级人数的( 35 )%，跑步的人数占全年级人数的( 40% )。
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5500×35%＝1925（元）答：服装类收益1925元， 5500×30%＝1650（元）烟酒类收益1650元， 5500×20%＝1100（元）文化用品类收益1100元， 5500×10%＝550（元）糖果类收益550元， 5500×5%＝275（元）药类用品收益275元。
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作业从课后习题中选取。补充作业完成相关习题。
学问题。（3）经历扇形统计图的认识过程，体验直观观察和分析
问题的学习方法。
2 课时流程
知识梳理
深化知识
拓展延伸
课后作业
条形统Байду номын сангаас图可以清楚地反映数量的多少
统计图
折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势
扇形统计图能清楚地反映出各部分与整体的
关系
返回
1、读懂扇形统计图小试牛刀（李明每天的作息时间安排如下图。）
比情况统计如下图。） (1)在100L空气中含有多少升氧气？ (2)估计一下，教室内大约有多少升氧气？
(1)100×21%＝21(升)
(2)一般普通教室的大小为50 平方米，如果按高度4米
左右计算，体积大约在200立方米，所以有空气 200×1000＝200000升，那么就应该有大约 200000×21%＝42000 升氧气。
统计
扇形统计图
RJ 六年级上册
①要表示近三年我市城镇居民每百户家庭汽车拥有量是多少
②要表示近三年我市农村居民每百户家庭汽车拥有量的变化情况
③要表示近三年我市农村和城镇居民每百户家庭汽车拥有量分别占汽车拥有总量的百分比
条形统计图扇形统计图折线统计图
1 复习目标
（1）了解统计在生活中的应用，掌握扇形统计图的特点。（2）会根据统计图，提出数学问题，并学会分析解决数
返回
以下赠品教育通用模板
前言
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(1)李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？
(2)你认为李明每天的作息时间安排得合理吗？
(1)24×8%＝1.92（小时）李明每天的睡眠时间占41%，每天的上课时间占17%，每天的活动时间占13%。
(2)李明每天的作息时间合理。
2、利用扇形统计图解决实际问题小试牛刀（空气的主要成份体积含量占总体积百分
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