第五讲 职业环境探索(王)
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职业环境探索的内容自我探索是有效职业管理的基本要素,因为它提供了回答以下问题所需的信息:我对什么感兴趣?我的优点和缺点是什么?什么样的奖励对我来说很重要?我想从我的工作和非工作生活中得到什么?然而,自我评估只能代表等式的一半。
事业体现在职业、工作、组织上。
正是与工作环境的互动使我们的价值观得到满足,能力得到发挥,兴趣得到激发。
同时,工作环境对一个人的价值观、兴趣和能力的满足程度也千差万别。
个人(如兴趣、能力和偏好)与工作环境的一致程度对工作满意度、工作年限和职业成功有很大影响。
另外,研究支持聘用的“万有引力”观点,即,个人在其工作生涯中,总会努力寻求那些与其兴趣、价值观和能力匹配的工作。
也就是说,个人会寻求那些具有良好的人职匹配的工作。
因此,自我认知需要伴随着积极的环境探索。
虽然环境的内容包括很多方面,但在职业生涯管理中有四个方面尤为重要:职业、工作、组织和家庭。
探索环境的目的就是对这些方面有足够的了解,以便选择职业领域、职业路径和不同的组织。
有效的环境探索应该使一个人能够确认最佳选择,使他或她最有可能满足重要的价值观,实现他或她的兴趣、能力和喜欢的生活方式。
不同情况下的职业决定使得环境探索的最相关的方面不同。
不知道如何选择专业的同学或者处于职业生涯中期对职业不满意的同学,可能需要重点探索不同的职业领域。
但是,即将毕业的大学毕业生可能需要了解不同机构的入门级工作。
不管需要作出的决定是什么,个人需要探索特定环境和所需工作/生活方式匹配的可能性。
要完成这个任务,需要根据自我探索所得的信息来理解环境。
我们需要把自我探索和不同环境结合起来综合考虑。
下表总结了与环境相关的信息类型。
首先,不同的职业需要完成不同的任务。
例如,物理学家和社会工作者从事不同的活动。
对科学活动感兴趣、重视智力刺激、创造力、独立性和概念技能的人,可能会被理论物理研究所吸引;而非常看重社会福利、喜欢与人合作、要求工作多样化、人际交往能力强的人,可能会觉得社会工作这一职业更有吸引力。