中国传统的蒙学读物_三年级作文

经典蒙学《三字经》读后感篇一：经典蒙学《三字经》读后感《三字经》是中国古代著名的蒙学著作，自问世以来，一直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。

《三字经》篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为“袖里通鉴纲目”。

《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。

它易读、易记、易解。

《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史《三字经》中有这样的我非常喜欢“孟母教子”的故事。

讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。

孟母就把家迁到市镇上，孟子便整天学着模仿商人做买卖。

孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。

这说明环境对人的成长是很重要的。

《三字经》教导我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人，勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。

我觉得我们应该要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。

篇二：经典蒙学《三字经》读后感幼儿园的时候，爸爸妈妈就开始教我读《三字经》，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。

真正开始读《三字经》还是到了三年级上半学期，老师把它作为一项作业布置下来。

当时心里真的觉得老师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深奥又难背。

于是乎，每天读几句《三字经》就成为我们的重要“任务”，每天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。

爸爸对《三字经》十分崇拜，他教我背诵的方法也很管用。

渐渐地我喜欢上了《三字经》。

因为它就像是一部百科全书，正如古人所说的那样“熟读三字经，便知天下事”。

其中一个个小故事，便成为我成长过程中的指路明灯：“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”《孟母三迁》的故事让我对父母有了更深的了解，更多了些感恩的心;“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

”《黄香温席扇蚊》的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统;“融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

”《孔融让梨》的故事使我懂得谦虚才能使人伟大;“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。

国学启蒙故事读后感《国学启蒙故事》是一本寓教于乐的启蒙读物，它以精美的插图和简洁生动的文字，向孩子们介绍了中国传统文化中的经典故事和名人故事。

通过阅读这本书，孩子们不仅可以了解中国古代的历史和文化，还可以感受到其中蕴含的智慧和道理。

这本书不仅适合孩子阅读，也可以作为家长和老师们教育孩子的工具书。

在读完《国学启蒙故事》之后，我深深地感受到了中国传统文化的博大精深。

这些故事不仅在形式上富有想象力和趣味性，更重要的是它们蕴含着丰富的哲理和道德观念。

比如《愚公移山》这个故事，通过愚公和他的家人不畏艰难，坚持不懈地挖山搬石的故事，告诉我们只要有恒心和毅力，就能战胜一切困难。

还有《三打白骨精》，通过孙悟空和白骨精的故事，告诉我们要善良正直，不做坏事，否则必遭报应。

这些故事都是中国传统文化中的精华，它们不仅寓教于乐，还能够潜移默化地影响孩子们的价值观和人生观。

除了故事本身，我还对这本书的编辑和制作非常赞赏。

书中的插图非常精美，色彩鲜艳，栩栩如生，能够吸引孩子们的注意力。

文字方面，作者用简洁生动的语言，让故事更容易被孩子们理解和接受。

整本书的设计非常用心，无论是排版还是印刷，都显得非常精致和贴心。

这些都为孩子们的阅读提供了良好的环境和条件。

通过阅读《国学启蒙故事》，我不仅对中国传统文化有了更深入的了解，还对如何教育孩子有了更多的启发。

中国传统文化是我们民族的瑰宝，它蕴含着丰富的智慧和道理，可以为孩子们的成长提供很多有益的启示。

而这本书则是将这些智慧和道理以寓教于乐的形式呈现给孩子们，让他们在快乐中学习，受益匪浅。

总的来说，我非常推荐《国学启蒙故事》这本书。

它不仅能够帮助孩子们了解中国传统文化，还能够潜移默化地影响他们的价值观和人生观。

同时，这本书的设计和制作也非常用心，无论是孩子们还是家长和老师们都能从中获益良多。

希望越来越多的孩子能够通过阅读这本书，感受到中国传统文化的魅力，从中受益终生。

《中国传统蒙学全书》读后感中国传统蒙学全书的：此书确实是本好书，内容挺全，手感也好，但是有两点不甚满意：一是当当在书的包装上做得不够细心，以致于在书的运送过程中造成书的破损，这个现象并不是首次出现，应该说是屡次出现了，主要是书背的破损、书角的折损以及封面、封底的磨损等。

虽然我都没有退货，但心里确实不舒服，希望当当在这一点上要进行整改；第二是此书本身的印刷有点问题，《颜氏家训》篇有多页出现模糊不清的现象，原因是反面的字迹“力透纸背”，造成字迹重叠所致。

中华书局出现这样的错误，似乎不太应该……(卓越亚马逊网上书店网友)当当网上书店网友捧读经典读《中国传统蒙学全书》有感：这本书最好的就是全面了。

有关蒙学的东西几乎多有收录。

比方说三百千弟，颜氏家训，女儿经，小儿语，了凡四训，颜氏家训，增广贤文等等，几本常见的都有了。

书很大，但是不重。

纸张的原因。

我叫不来是什么纸，反正就是很轻的那种。

对于收录的蒙学的翻译根本正确，个别地方有一些小问题。

但是很奇怪的是，对于典故的问题，有的地方就指出来了，而且很详细。

而有一些比拟明显的典故却没有写出来。

不知道是什么原因。

翻译的方式也凑合，生僻字有注音，难词有解释。

没有全句、全文的翻译。

这一点我认为不太好。

因为蒙学本来就是启蒙用的，尽可能的要做到详细具体的解释其中的含义，否那么很容易让人读歪，那就得不偿失了。

尤其是现在的社会，我们的启蒙都没有经过正式的训练，如果贸然去读古代的经典，而没有一个权威适宜的解释，那真的容易走歪路。

另外就是说，我建议大人也可以读读蒙学的东西，这个不会因为说年长之后便看不起蒙学。

许多东西很有用的。

尤其是我们这一代没有经过严格的训练。

读读这些很不错。

一个是弥补自己以前的缺乏。

在一个是里面许多东西结合自己如今的经历，相得益彰。

如果在结合起来教育孩子，那效果很不错的。

毕竟这些书也都是古人结合自己的经历和认识写出……看完大家的读后感，再来回忆一下《中国传统蒙学全书》的主要内容：这套《中国传统蒙学全书》精选了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》、《声律启蒙》、《幼掌琼林》、《龙文鞭影》、《四字鉴略》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《了凡四训》、《弟子规》、《弟子职》、《女儿经》、《小学诗礼》等十几种被广泛认为最有代表意义、最优秀的蒙学读物，予以文化背景介绍、思想内容评析和词句典故注解。

启蒙读物《三字经》读后感600字启蒙读物《三字经》读后感600字品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的启蒙读物《三字经》读后感600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

启蒙读物《三字经》读后感600字1今年暑假里，学校里布置了一样特殊的作业，让大家背诵《三字经》，这是我第一次接触。

《三字经》内容十分丰富，而且能琅琅上口，象儿歌似的，十分有趣，又能启迪心智，我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引了。

《三字经》包含多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，《三字经》是一篇有劝学的，有讲道德的，有讲做人的等等。

它是每三个字一句、四句一组的诗歌，每一句所表达的意思都不相同，虽然只有三个字，含意深刻，简洁明了，能让我们一读就懂。

我读《三字经》后，觉得它对我帮助很大，它不仅让我懂得了许多人生哲理，知道珍惜时间，讲文明懂礼貌，让我在少年期走正确的成长道路。

同时还使我的知识面扩大，特别一些历史方面知识让我懂得了许多。

文中还有许多经典故事，如孔融让梨，让我回想起尊老爱幼的好精神。

《三字经》中还有激励我们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，讲述一个道理，一个人只有趁年轻的时候刻苦学习，才能长大成才，为国效力。

从《三字经》中，我还明白了，一个国家或一个人，如不上进，则会后退，一个君主不明智，将会成为昏君，最后使国家灭亡……《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书。

《三字经》使我学到了许多做人的道理。

启蒙读物《三字经》读后感600字2《三字经》是中国古代著名的蒙学著作，自问世以来，一直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。

《三字经》篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为“袖里通鉴纲目”。

《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。

它易读、易记、易解。

《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。

幼学琼林读后感《幼学琼林》是一部中国古代儿童启蒙读物，由明代儒学大师王守仁编写而成。

这部书内容丰富，包括了儒家经典、历史故事、诗词歌赋等，旨在培养儿童的品德修养和文化素养。

它的出现填补了古代儿童教育读物的空白，对中国古代儿童教育产生了深远的影响。

在阅读《幼学琼林》这部书时，我深刻感受到了它的价值和意义。

首先，书中的内容涵盖了儒家经典，如《论语》、《大学》等，这些经典是中国传统文化的精髓，具有很高的思想和道德价值。

通过学习这些经典，儿童可以培养正确的价值观和行为准则，对其人生道路起到积极的引导作用。

其次，书中还包括了许多历史故事和传统文化知识，如孝道故事、民间传说等，这些故事不仅可以激发儿童对历史和文化的兴趣，还可以启发他们的思维，培养他们的想象力和创造力。

最后，书中还收录了大量的诗词歌赋，这些文学作品可以陶冶儿童的情操，培养他们的审美情趣，提高他们的文学素养。

通过阅读《幼学琼林》，我深刻体会到了古代儿童教育的丰富多彩和深厚底蕴。

这部书不仅是一部启蒙读物，更是一部价值观传承的宝库，它通过丰富多彩的内容和深刻的内涵，为儿童的成长提供了丰富的精神食粮。

在当今社会，儿童教育面临着各种各样的挑战，我们可以借鉴古代儿童教育的经验和智慧，为当代儿童的成长提供更好的教育资源和环境。

总的来说，《幼学琼林》是一部极具价值和意义的书籍，它不仅是古代儿童教育的典范，更是中国传统文化的珍贵遗产。

通过阅读这部书，我们可以了解古代儿童教育的特点和优势，同时也可以感受到中国传统文化的博大精深。

希望我们能够重视儿童教育，传承和弘扬中国传统文化，为儿童的成长提供更好的教育资源和环境。

让我们共同努力，为孩子们创造一个更美好的未来。

中国传统启蒙教材《三字经》读后感600字《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了"仁，义，诚，敬，孝。

以下是XX收集的《三字经读后感600字》，仅供大家阅读参考!中国传统启蒙教材《三字经》读后感600字今天，我读了《三字经》使我很感悟。

《三字经》是一本以三个字为文的教育古书。

《三字经》自宋朝以来，已有七百多年历史，可谓家喻户晓，脍炙人口。

共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等，广泛生动而又言简意赅。

此书作者是宋代人王应麟。

初着传说为宋朝王应麟，明、清两代人(如清初康熙年间王相与清末大学问家章太炎)多认定作者是王应麟。

《三字经》这书精确讲到如何尊重他人、热爱学习和劳动、尊老爱幼等良好行为，能使我们小学生养成良好的行为习惯。

不拿什么来说，就说我家楼下的小峰吧!以前他并不爱好学习，调皮、任性……可在一年级的一天，我发觉他改变了许多。

我听他妈妈讲，原来是那本《三字经》的功劳呀!就在前几天，小峰妈妈给小峰买了一本《字经》，小峰可爱看极了。

天天捧着那书，看呀、读呀。

他不光看，还学里面的内容呢!小峰妈妈下班回来，小峰就倒来了热茶，还给妈妈拿来了拖鞋。

由此，我肯定的认为《三字经》这书是个“大功臣”。

我读了这书，深深地感觉到这是我们中华民族传统文化的精髓，很值得我们传授给下一代的子子孙孙。

让我们好好的学习这中华民族传统文化的精髓吧。

让我们养成讲礼貌、爱学习、爱劳动、尊老爱幼的好学生，让我们这中华民族在浩瀚的宇宙中闪闪发光吧!中国传统启蒙教材《三字经》读后感600字随着钱文忠教授在《百家讲坛》节目中讲解《三字经》，学习国学的热潮也悄悄兴起。

于是，我对照讲解，开始认真阅读起《三字经》这本古老却经典的著作。

《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。

传统蒙学心得体会5篇传统蒙学心得体会5篇传统蒙学心得体会篇1中国传统文化的学习对于我，是一次很大的心灵震撼。

在现代生活节奏越来越快的社会里，人们已经淡忘了中国五千年总结下来的文化，个人的金钱欲望和享受的生活状态占据我们现代人的生活，在这个人人拜金的物欲横流的今天，传统的优良的东西，越发珍贵起来。

当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代，人们的生活水平大大提升。

然而，众多人们在很大程度上忽视了道德教育，特别是德行教育。

从家庭、学校到社会，只重视智育而忽视德育，因此出现了德行危机。

人们大声疾呼，要恢复中国人固有的传统美德，诸如公正、诚实、良知等等。

社会上的许多现象让人感到震惊，例如12岁的孩子贩毒、14岁的女孩子生孩子、16岁的中学生残忍的杀死母亲，。

；虽然他们和我们生活在同一片蓝天下，共同感受阳光雨露，可是，他们纯洁的心灵被污染了，从小就丧失了中华民族的传统美德，就走上了邪路。

人的成长，主要决定于他所接受的基础教育影响，我们把家庭教育称之为扎根教育，是最基础的教育，正是因为它对人的影响最为直接和深刻的，直接决定孩子基本道德品质形成，价值观的取向方向。

简单的说做人的最基本原则、道德习惯大多都是由家庭来完成的。

中国传统教育把家庭教育看成是伦理道德教育的开始，学校教育是家庭教育的延续，社会教育是家庭教育的扩展。

这一传统为孔孟承传下来，成为维系中国传统社会和谐稳定的重要因素。

人从一出生开始，首先面对的就是家庭，在家庭之中孩子从父母特别是母亲身上，学习如何处理好这些基本的伦理关系，所以古语讲：“闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源”。

如果一个孩子在家里接受了母亲言传身教的正确影响，知道如何去孝敬父母、友爱兄弟、与人和睦相处、形成了谦恭有礼、严谨诚信的待人接物态度，培养起了忠孝悌信、礼义廉耻的品格，走入学校、进入社会才知道如何让与朋友、同事、乃至于陌路人的和谐交往相处。

可现在许多人可能智育上得到了一个很好的发展，德育却捉襟见肘。

中国传统蒙学三大读物之一《三字经全集》《三字经》，是中国的传统启蒙教材。

在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。

”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。

《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。

其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。

基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。

人之初性本善性相近习相远【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

〖启示〗人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。

所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。

苟不教性乃迁教之道贵以专【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

〖启示〗百年大计，教育为本。

教育是头等重要的大事。

要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。

昔孟母择邻处子不学断机杼【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

〖启示〗孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。

做为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才。

窦燕山有义方教五子名俱扬【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

蒙学读后感1500字俗话说：“男女搭配，干活不累”。

所以，男女分工责任也不同。

男主外，女主内，这是自然规律。

而现在却是个阴盛阳衰的时代，“女汉子”“女强人”越来越多，男人不像男人，女人不像女人，这真的不容乐观啊。

女性的根本责任就是“相夫教子”教育好下一代。

这并非重男轻女，而是更重视女性。

孩子是我们生命的延续，这么大的责任交给我们，是多么的荣耀啊！父母是孩子最好的老师，是无人可替代的，这就是亲情的伟大之处。

而现在的人，为了名利，代理父母越来越多样化，而孩子的身心却越来越不健康。

“养不教，父之过”各位家长真的要反思了。

再好的学校也不如一个和谐的家庭和父母的关爱。

“教子不能等啊”！时过然后学，则勤苦而难成。

先入为主，莫等到真正出现问题了，再想法去改变，到时候真的后悔莫及了。

教孩子一定要有正确的方法跟原则。

求学问最重要的就是专心专注，一心一意。

“富贵不可常保”我们一定要考虑孩子有没有独立生活的能力，有没有吃苦耐劳的精神。

“吃苦如吃补”，要让他们从小学会惜福，感恩，习劳。

那么，当他们长大后真正步入社会的那一天，你也会很放心的把他“放”出去了，让他展翅高飞。

这又让未学想到了雄鹰的精神，这也正是我们培养孩子的中心思想和最终目标。

家长们也一定要高瞻远瞩，干万不要为了考试去考试，一定要让他们学习那些真正有用的东西，这才是硬道理，决不能让孩子做那些外强中干的人啊！蒙学朗读有助于提高幼儿的学习兴趣。

儿童时期是学习国学的最佳年龄阶段。

古代教育家认为儿童时期记忆力最强，应利用这一有利条件，对应当读的书，要熟读成诵。

清朝人陆世仪《论小学》中说：“自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性……故人凡有所当读书，皆自十五以前使之熟读。

若年稍长，不惟不肯诵读，且不能诵读矣。

”幼儿对语言把握的准确度，会随着年龄的增长而逐步增强。

传统蒙学经典读物在内容上多为儿童在日常生活中常用的字词音，在行文上也是韵律优美，节奏鲜明。

再加上蒙学经典篇目句式短小，朗朗上口，词汇简单丰富等特点，对幼儿语言能力的发展有着较好的辅助作用。

中小学作文《国学启蒙读后感》假期，我认真诵读《国学启蒙》系列，共八本。

这是一部以国学经典为基础创作出来的彩色漫画。

书中蕴含这大量的做人准则，能给予我们做好的人生指引。

书中还有关于学习的，说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”还有“修身、求学”，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。

做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。

我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。

书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。

这些都深深地吸引了我。

“书读百遍，其义自见。

”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！再如读《论语》时，我对《论语》及其作者也会有了进一步的认识。

在现实生活中，也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于《论语》，《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响，而且在世界很多地方也广为流传。

《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”。

的确，只学习而不思考就会罔然无知而没有收获；只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。

它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会思考和总结。

只有在努力的基础上，学会思考，自己的学习成绩才能更上一层楼。

如果仅仅思考而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样。

我把这句话作为自己的座右铭，时刻提醒着自己，学习要讲究方法，不要一股劲走到头，才发现是个死胡同，要经常反思自己的学习，从反思中提高自己。

而且时刻提醒着自己，只有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法。

只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动。

《论语》不仅教会了我学会学习，还教会了我做人。

所以，我坚信，只要大家能够理解《论语》的真谛，你的人生一定不会遗憾。

同学们，阅读国学经典吧！国学经典在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化，成为德才兼备的新一代。