体操专项评分标准

广播体操节目评分标准
1. 动作技术（40分）
- 动作规范度（10分）：是否按照广播体操动作的标准动作规
范程度评价，包括身体姿势、肢体动作、腿部动作等要素。

- 动作精确度（10分）：是否能够精确地完成广播体操动作，
包括节奏感、协调性、统一性等。

- 动作流畅度（10分）：是否能够平稳流畅地完成广播体操动作，包括转身、跃起、落地的连贯性等。

- 动作力度（10分）：是否有力度感、力量感，包括动作的舒
展度、幅度等。

2. 表演水平（30分）
- 配合协调度（10分）：是否能够与团队成员协调一致地完成
节目，包括动作的统一、转场的流畅等。

- 舞台表现力（10分）：是否能够充分表达广播体操节目的主
题和内涵，包括动作的表情、动作的感染力等。

- 表演技巧（10分）：是否表现出独特的个人和团队动作技巧，包括转身、跳跃、伸展等。

3. 创新程度（20分）
- 动作创新度（10分）：是否能够带来新颖、独特的动作组合和设定，让观众感到耳目一新。

- 舞台创意度（10分）：是否能够带来新颖、独特的舞台布置和服装设计，让观众感到视觉上的享受。

4. 总体效果（10分）
- 节目整体评价（10分）：是否能够给观众留下深刻的印象，包括节目的整体和谐度、节奏感等。

以上是广播体操节目评分标准的要点，评委会可根据实际情况进行细化和调整。

每个要点的评分按照分数的不同进行权重分配，最终得分就是各要点分数的综合。

希望以上标准能够为广播体操节目的评价提供参考和指导。

广播体操表现评分标准
介绍
广播体操是一种中国传统的日常锻炼形式，展示了身体的柔韧性、协调性和力量。

为了评估广播体操的表现质量，制定了以下评
分标准。

评分项目
评分项目包括以下几个方面：
1. 姿势（20分）：审视参与者的姿势是否正确、优雅和平衡。

注意参与者应保持挺胸抬头，双手要放松自然，腿部动作要协调流畅。

2. 动作准确度（20分）：观察参与者是否准确无误地完成动作，包括转身、伸展、弯曲等。

动作应与乐曲的节奏相配合。

3. 灵活性（15分）：评估参与者的身体灵活性和关节活动范围。

参与者应能灵活伸展肌肉和关节，做到动作流畅。

4. 节奏感（15分）：参与者是否能够准确把握广播体操的节奏。

需要注意的是，动作应与乐曲的节拍相协调。

5. 表情和精神状态（15分）：考察参与者的表情和精神状态是否积极向上，展示出活力和自信。

6. 团队协作（15分）：评估参与者是否能够与其他人配合默契。

参与者应与其他人步调一致，动作要统一。

总结
广播体操表现评分标准旨在评估参与者对广播体操的掌握程度
和表现质量。

通过评分，可以鼓励参与者努力提高，并优化广播体
操的展示效果。

希望这些评分标准能够为广播体操的表现评价提供
参考。

注意：以上评分标准仅供参考，实际评分可根据具体情况进行调整。

体育单招体操评分标准
体育单招体操评分标准分为专项素质和专项技术两部分，具体如下：
一、专项素质
1. 悬垂举腿：考生悬垂于肋木或单杠上，收腹上举至脚背触肋木或杠面，落下成悬垂。

要求连续完成20次。

评分标准为10分起评，实行减分制。

按
规格要求完成，每少1次扣分。

2. 控倒立或靠倒立（二选一）：
控倒立：考生在地面或平衡木上手倒立，停稳开始计时20秒（女子10秒），每人测试2次，记录最好成绩。

评分标准为10分起评，实行减分制。

控倒立每少1秒扣1分。

靠倒立：考生在杠上或墙上靠倒立，计时60秒。

评分标准为10分起评，
实行减分制。

靠倒立每少6秒扣1分。

二、专项技术
考生须在跳山羊或跳马、低单杠或高低杠、平衡木、自由体操四项专项技术中任选两项完成考试，两项得分的平均分为最终成绩。

评分标准为考评员参
照女子体操评分细则（表19-7\~表19-10），独立对考生的动作质量和完
成情况进行综合评定。

采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。

以上是体育单招体操评分标准，具体评分标准可能会根据不同考试和不同动作有所差异，建议查阅相关考试大纲或咨询考试机构获取最新最准确的信息。

女子足球、女子橄榄球、女子篮球、田径项目的测试内容参见2015年XX大学高水平运动员测试方案。

体操专项测试内容与评分标准竞技体操体操（男子部分）一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分标准（一）专项素质1．悬垂举腿（1）测试方法：悬垂于肋木或单杠上完成，收腹举腿至脚背触肋木或杠面，落下成悬垂，要求连续完成20次。

（2）评分标准：10分起评，实行减分制。

按规格要求完成，每少一次减0.5分。

2．控倒立或靠倒立（二选一）（1）测试方法：①控倒立：在地面或双杠上手倒立，停稳开始计时20秒，可做2次，计取最好一次成绩。

②靠倒立：在杠上或墙上靠倒立，计时120秒。

（2）评分标准：10分起评，实行减分制。

按规格要求完成，控倒立每少1秒减0.5分。

靠倒立每少12秒扣1分。

（二）专项技术（1）测试方法：考生须在以下六项专项技术中任选三项，每项10分。

取三项得分的平均分乘以10再乘以所占比例（80%）即为专项技术最后得分。

（2）评分标准：考评员依据《体操评分规则》要求，根据规定的分值，独立对动作质量和完成情况进行综合评定。

按10分制打分，所打分数可到小数点后一位。

2．鞍马3．吊环（环高2.55米）4. 跳马（马高1.35米）5. 双杠（杠高1.75米）6. 单杠（低杠高1.60米）体操女子部分一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分标准 （一）专项素质1．悬垂举腿（1）测试方法：悬垂于肋木或单杠上完成，收腹举腿至脚背触肋木或杠面，落下成悬垂，要求连续完成20次。

（2）评分标准：10分起评，实行减分制。

按规格要求完成，每少一次减0.5分。

2．控倒立或靠倒立（二选一） （1）测试方法：①控倒立：在地面或双杠上手倒立，停稳开始计时10秒，可做2次，计取最好一次成绩。

②靠倒立：在杠上或墙上靠倒立，计时60秒。

（2）评分标准：10分起评，实行减分制。

按规格要求完成，控倒立每少1秒减1分。

靠倒立每少6秒扣1分。

（二）专项技术（1）测试方法：考生须在以下四项专项技术中任选二项，每项10分。

小学广播体操比赛评分细则、评分表评分表评估指标：身体姿态评估标准：上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美得分做操：动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。

按以下四项酌情扣分：1.动作是否到位2.四肢曲直是否正确3.动作幅度是否达到标准4.躯干伸曲是否达到标准注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。

评估指标：节奏韵律评估标准：节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。

具体表现按下列要求：1.动作的快慢是否与音乐节拍相符2.团体动作是否整齐划一3.队容整齐，队形纵横、斜向成直线4.有创新力评估指标：表现质量评估标准：精神饱满、形神具备、有感染力。

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分。

评估指标：服装、领操员、进退场评估标准：1.服装要得体，大方。

力求服装统一2.领操员动作准确、到位，有示范性3.进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到退出不得超过7分钟。

注：领操员和进退场各占0.5分，服装占1分。

总分10分。

广播体操比赛评分细则一、裁判员采用10分制的评分标准。

二、参赛队入场、退赛队列队形评判标准：（共2分）1.整齐度包括：列，路整体排面整齐，领操员位置。

0.8分2.安静度：比赛过程中是否有多余的声音与动作。

0.3分3.创新：入场与退场的队列队形创新。

0.6分4.口号：口号是否统一0.3分三、精神面貌评分标准：（共2分）1.领操员声音洪亮、吐词清楚、口令清楚。

0.6分2.参赛队员比赛过程中面部表情放松，面带微笑。

0.6分3.参赛队比赛过程中动作舒展，清楚，整齐。

力度，幅度到位。

0.8分四、动作错误的等级划分和扣分标准：（共6分）1.小错（扣0.5---1.0分）：指与正确动作，姿势和节拍等有微小的偏差成动作错误角度和方向与正确动作的偏差小于15°。

广播体操比赛评分准则
一、比赛内容
广播体操比赛是一项集体竞技项目，要求参赛队伍在特定音乐的伴奏下进行各种身体动作的协调表演。

比赛内容包括基本动作、组合动作和创意动作三部分。

二、评分标准
1. 基本动作：
- 动作技术：参赛队伍的动作执行是否准确、规范，姿势是否端正等。

- 动作协调性：队员之间的动作是否协调一致，整体表演是否流畅。

- 动作规模：参赛队伍的人数是否适合进行相应的动作，是否能够利用整个场地来展示动作。

2. 组合动作：
- 动作创新性：参赛队伍是否能够创新组合基本动作，给观众带来新鲜感和惊喜。

- 动作流畅度：组合动作之间的衔接是否自然、流畅，没有明
显的断裂感。

3. 创意动作：
- 动作创意：参赛队伍是否能够展示独特的创意动作，通过新
颖的动作方式吸引观众。

- 动作表达：参赛队伍通过动作向观众传达特定的情感或主题，能否让观众产生共鸣。

三、评分流程
1. 评委评分：
- 由多名评委组成评审团，每位评委根据各个评分标准对参赛
队伍进行评分。

- 所有评委的评分取平均值，作为参赛队伍的最终得分。

2. 状态评定：
- 根据得分排序，将参赛队伍分为不同的等级，如优秀、良好、及格等。

四、注意事项
1. 参赛队伍需要提前准备好表演音乐，保证音乐质量和选用歌曲的合法性。

2. 参赛队伍的服装需要整齐干净，符合相关规定。

3. 比赛期间请参赛队伍尊重裁判和其他参赛队伍，并保持良好的比赛纪律。

以上是广播体操比赛评分准则的简要介绍，希望对比赛参与者有所帮助。

体操比赛评分表
___举办了一场韵律操比赛，评分表如下：
项目：弟子规操，年级和班级需要填写，人数需要统计。

评分标准：
1.参赛人数必须全员参加，除了特异体质学生，但需提前
告知体育组。

如果有人缺席，每少一人扣一分，最多扣10分。

2.指挥得分占10分，由每班的指挥队形学生来完成。

评
分标准包括口令、动作和语言，队形要整齐一致，口令要清晰响亮，调动队伍合理。

3.动作得分占50分，要求动作正确、准确到位，舒展、
协调连贯、刚劲有力。

如果发现学生动作不符合标准，每次扣0.2分。

四项酌情扣分包括动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否达到标准、躯干伸曲是否达到标准。

4.节奏得分占30分，要求按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强，富有弹性。

具体表现包括动作的快慢是否与音乐节拍相符，团体动作是否整齐划一。

5.进退场得分占10分，要求集合动作快，队伍整齐，进
退场有秩序。

6.精神面貌得分占10分，从进场到出场整个过程，精神
面貌好，有创新。

以上是评分标准，根据表格统计实得分合计即可。

广播体操比赛评分标准评分标准是广播体操比赛中评委员会所使用的指导原则，用于对参赛选手的表现进行评分。

以下是一份广播体操比赛的评分标准的示例：1. 协调性（30%）参赛选手的协调性评分主要包括身体动作的统一度、动作之间的衔接以及整体表现的流畅程度。

1.1 身体动作的统一度（10%）评分时会看选手各个身体部位之间的协调性，包括手臂、腿部、躯干等。

动作要求准确、流畅，各个部位动作之间的统一度高。

1.2 动作之间的衔接（10%）评分时会看选手动作之间的过渡是否流畅，是否有明显的断裂或停顿。

衔接要自然、流畅，没有明显的磕碰或不连贯现象。

1.3 整体表现的流畅程度（10%）评分时会看选手整个表演的流畅程度，动作要求平稳、流畅，没有突兀的感觉。

2. 技术难度（40%）参赛选手的技术难度评分主要看选手所表演的动作的复杂程度、难度系数以及技术动作的完成度。

2.1 动作复杂度（20%）评分时会看选手所表演的动作的复杂程度，包括动作的组合与变化、动作的互补与协作等。

2.2 难度系数（10%）评分时会根据动作的难度系数进行评分，难度系数越高，得分越高。

2.3 技术动作的完成度（10%）评分时会看选手对技术动作的准确度和完整度，技术动作要求准确无误，执行完整。

3. 表演水平（30%）参赛选手的表演水平评分主要看选手的整体表现、气势和表演的感染力。

3.1 整体表现（10%）评分时会看选手的整体表现水平，包括动作的精准度、表情的自然度、发声的准确度等。

3.2 气势（10%）评分时会看选手的气势和氛围的营造能力，包括动作的力度、节奏与音乐的协调等。

3.3 表演的感染力（10%）评分时会看选手的表演能力是否能够引起观众共鸣，包括动作的生动、表情的传达等。

以上是广播体操比赛评分标准的一个示例，具体评分标准可能会因比赛组织者和比赛的级别而有所不同。

评委根据这些标准进行评分，综合各项得出最终的总分。

希望以上内容对您有所帮助！。

体操评分标准
体操评分标准通常分为难度、技术运用和表现三个方面。

具体的评分要素如下：
1. 难度（Difficulty Score）：选手所完成动作的难度程度。

评判难度主要考虑技术要求、动作的复杂性和创新性等因素。

用技术难度系数来表示，一般从A级到J级，难度逐级增加。

选手完成的动作所对应的难度系数会直接影响最终得分。

2. 技术运用（Execution Score）：选手完成动作的技术规范和动作的精度。

评判技术运用主要考虑技术动作的正确性、流畅性、稳定性和美观性等因素。

评判时会对选手的姿势、身体的稳定性、动作的准确性等进行综合评估。

评判分数主要以加分和减分的方式给出。

3. 表现（Artistry Score）：选手在表演过程中展示的动作创造力、艺术性和表现力。

评判表现主要考虑选手的姿势舞蹈感、音乐节奏感、表情和动作间的协调性等因素。

选手的个人风格和独特性也是评判的重要依据。

以上三个方面的得分最终相加得出选手的总分。

评判团根据规定的标准和要求，以专业的观点进行评分。

在国际比赛中，通常由多名评判员分别给选手打分，去掉最高分和最低分，剩下的分数取平均后即为最终得分。

在国内比赛中，评判通常由
5-7名评委进行。

学校广播体操比赛评分标准广播体操是学校体育活动的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体，还能培养他们的团队合作精神和纪律意识。

为了确保比赛的公平、公正、公开，特制定以下详细的评分标准。

一、入场及退场（10 分）1、队列整齐（5 分）学生们在入场和退场时，队列应整齐有序，步伐一致。

如果队列出现歪斜、混乱或者间距不均匀的情况，将酌情扣分。

2、精神面貌（3 分）全体学生应精神饱满，抬头挺胸，展现出积极向上的风貌。

若有学生低头、无精打采或者交头接耳，会相应扣分。

3、服装统一（2 分）班级学生的服装应统一规范，整洁干净。

若存在服装不统一、穿着不整洁的情况，会扣除一定分数。

二、体操动作准确性（40 分）1、动作规范（20 分）每个动作都要符合广播体操的标准要求，包括手臂的伸展、腿部的弯曲、身体的转动等。

动作不规范、不到位的，根据情况扣除相应分数。

2、动作整齐度（10 分）全班学生的动作应整齐划一，在同一时间完成相同的动作，并且动作的幅度和力度保持一致。

如果出现明显的动作不一致，将影响得分。

3、节奏感（10 分）学生们要跟随广播体操的音乐节奏进行动作，不能过快或过慢。

如果节奏感不强，动作与音乐不协调，会被扣分。

三、身体姿态（20 分）1、站立姿势（10 分）在整个体操过程中，学生的站立姿势应保持正直，双脚并拢或与肩同宽，重心稳定。

若有弯腰、驼背、晃动等情况，会扣除相应分数。

2、动作的伸展与收缩（10 分）每个动作的伸展和收缩要充分，体现出身体的柔韧性和力量。

动作过于拘谨、未达到应有的幅度，将影响得分。

四、团队协作（20 分）1、整体一致性（10 分）全班同学作为一个整体，动作和节奏要协调一致，体现出良好的团队配合。

如果出现个别同学与整体不协调的情况，将酌情扣分。

2、相互呼应（5 分）学生之间在动作转换和队列变化时，要有默契的呼应，表现出团队的整体性。

缺乏呼应或者呼应不明显的，会扣除一定分数。

3、团队精神（5 分）通过学生们的表现，能够感受到他们的团队凝聚力和为班级争光的决心。

（八）艺术体操一、考试内容与分值（一）专项素质40分1.纵劈叉10分2.横劈叉10分3.桥10分4.双手握棍转肩10分（二）专项技术60分1.徒手规定动作30分2.球的规定动作30分二、评分细则1．专项素质评分细则（详见表21）表22 徒手规定动作评分细则表23 球规定动作评分细则动作分值标准两臂前举球经一臂滚至另一臂5 滚动圆滑，不跳动单手抛球，大跨跳接球5跨跳腾空高，且最高点直臂接球，接球柔和，抛接动作与身体动作协调波儿卡前拍球 5 步法轻松而柔和，节奏清晰，与拍球动作协调，拍球方向准确单脚转体360°，单手向外螺形绕“8”字5转体度数准确，提踵高，球在手中平衡稳定，后举腿保持45°以上韵律、姿态、表现力10 动作与音乐配合协调，姿态优美，表现力强注：（1）参照最新国际体联艺术体操评分规则进行测评，实行10分制评分。

（2）专项技术进行成套动作测试。

（3）专项技术采用4人评分制，去掉一个最高分和最低分，取中间两个分的平均为最后得分。

（4）测试时，受试者应按项目要求着装。

3.规定动作图解及说明（见以下艺术体操规定动作图解）艺术体操徒手规定动作图解：预备姿势：面向第八点五位站立，手一位，头向1点。

第一个八拍如图（一）图（一）1—上右脚，左脚后下举，同时两臂由一位侧拉至七位。

2—左脚始向前碎步跑2~3步。

3—成左侧弓步姿势，同时手成反五位。

4—移重心至右脚，左脚向右前交叉一步，两臂经交叉下举。

5—右脚向右上前立，左脚向下举，同时右臂前上举，左臂后下举。

6—7 左脚始向2点碎步跑4~6步。

8—左脚直腿站立，右腿屈膝后举，两臂反五位。

第二个八拍如图（二）图（二）1—2 右腿经侧吸至侧点地下侧腰，同时两臂侧举，头看右下方。

3—4 左脚并右脚成两脚并立，同时手三位。

5—7 燕式平衡（左右不限）。

8—支撑腿提踵立，手臂动作不变。

第三个八拍如图（三）图（三）1—上步（左）正踢（右）腿，两臂侧下举。

小学班级集体操评分表
一、评分标准
评分标准根据以下几个方面进行评估：
1. 动作协调性：学生们的动作是否协调一致，是否与音乐节奏
配合；
2. 动作准确性：学生们的动作是否准确无误，是否达到了要求
的动作标准；
3. 动作难度：学生们的动作是否具有一定难度，是否有新颖的
动作创意；
4. 队形整齐度：学生们在集体操中的队形是否整齐划一，是否
具备良好的团队协作精神；
5. 总体表演效果：评估集体操的整体效果如何，包括音乐选择、服装搭配，以及表演的氛围和气氛。

二、评分表格
三、评分结果
根据评分标准，将各项评分相加得出总分，并对总分进行排名。

四、注意事项
1. 评分过程中应公正、公平、客观地进行，避免个人主观因素
影响评分结果；
2. 评分前应对评委进行培训，确保评委对评分标准和要求的准
确理解；
3. 鼓励学生积极参与，不论得分高低，都要给予鼓励和肯定。

广播体操动作规范评分标准
广播体操是一项非常受欢迎的健身运动，它能够锻炼身体各个部位的肌肉，并提高身体的柔韧性和协调能力。

为了保证广播体操运动员的动作规范，评分标准应该包括以下几个方面：
1. 动作准确性（30分）
- 动作是否符合广播体操的基本要求；
- 是否有明显的失误或姿势不正确的现象；
- 是否能够完成动作的每个步骤。

2. 动作流畅度（20分）
- 动作是否流畅、连贯；
- 是否有不必要的停顿或突兀的转换。

3. 动作协调性（20分）
- 身体各部位的动作是否协调一致；
- 手、腿、躯干等部位的动作是否配合默契。

4. 姿势规范性（20分）
- 姿势是否符合广播体操的要求；
- 是否有倾斜、弯曲等姿势不标准的情况。

5. 动作稳定性（10分）
- 动作是否稳定，是否有摇晃、颤抖等现象。

以上评分标准可以作为广播体操动作规范评分的参考，帮助评委或教练员对运动员的表现进行评估。

评分应该客观公正，遵循以上标准进行评判，以确保比赛的公平性和规范性。

注意：本文档为参考建议，具体的评分标准可以根据实际情况进行调整和细化。

广播体操评分标准一、动作准确性（40 分）1、身体姿态运动员在做操过程中，应保持身体正直，头部端正，挺胸收腹，肩膀放松。

如出现弯腰驼背、歪头斜肩等不良姿态，酌情扣分。

站立和移动时，双脚应平稳着地，重心稳定，避免晃动或失去平衡。

2、动作规范每个动作的起始、过程和结束都应符合广播体操的规范要求。

例如，手臂的伸展、弯曲，腿部的抬高、踏步等动作，角度、幅度和力度要准确到位。

动作的节奏应与音乐合拍，既不能过快也不能过慢，要做到整齐统一。

3、动作一致性整个团队的动作应保持高度一致，包括动作的幅度、速度和节奏。

如果出现个别运动员动作与整体不协调的情况，会影响整体评分。

二、动作力度（20 分）1、肌肉用力运动员在完成动作时，应充分运用肌肉力量，使动作有力、干脆。

例如，手臂的摆动要有力量感，腿部的踢踏要坚实有力。

避免动作绵软无力、松松垮垮，否则会被扣分。

2、动作的爆发力对于一些需要瞬间发力的动作，如跳跃、转身等，要有明显的爆发力，展现出活力和激情。

三、节奏感（20 分）1、音乐合拍运动员的动作应与广播体操的音乐节奏紧密配合，准确地在音乐的节拍上完成动作。

如有明显的跟不上节奏或抢拍的情况，会影响评分。

2、动作韵律动作之间的衔接要流畅自然，富有韵律感，体现出广播体操的美感。

四、精神面貌（10 分）1、面部表情运动员应保持面带微笑，表情自然、自信，展现出积极向上的精神状态。

表情呆滞、严肃或愁眉苦脸会影响整体印象。

2、眼神专注做操时，眼神应专注，目光坚定，体现出认真和投入的态度。

五、服装与队列（10 分）1、服装整齐运动员应穿着统一的服装，服装应整洁干净，符合广播体操的活动要求。

服装不统一、不整洁会被扣分。

2、队列整齐入场和退场时，队列应整齐有序，横竖成行，间距合理。

在做操过程中，团队的站位应保持相对稳定，避免混乱。

六、扣分项目1、出现错误动作如动作方向错误、动作顺序颠倒等明显错误，每次扣 1 2 分。

2、中途停顿运动员在做操过程中出现长时间的停顿，影响整体连贯性，每次扣2 3 分。

广播体操比赛评分标准细则一、比赛项目本次广播体操比赛设有以下项目：1. 四人自选体操2. 个人单手体操3. 全国数体操二、评分标准1. 技术要求- 动作准确度：参赛选手执行的动作是否准确无误，是否符合规范要求。

- 力度与灵活度：参赛选手的动作力度是否足够，身体灵活程度如何。

2. 表现要求- 舞台表现：参赛选手在舞台上的整体表现，包括仪态、动作流畅度等。

- 音乐配合：参赛选手是否能与音乐配合得好，是否能准确掌握节奏。

3. 完成要求- 比赛时间：参赛选手的表演时间要符合规定的时间范围。

- 动作连贯性：参赛选手的动作之间是否流畅，是否有明显中断。

4. 评分细则- 根据以上技术要求、表现要求和完成要求，每个项目的评分细则应该根据具体情况制定。

- 评委需根据标准细则，对每个项目的各项要求进行评分。

- 最终得分以评委评分的平均值计算。

三、裁判组成本次广播体操比赛的裁判组包括以下成员：1. 总裁判：负责整个比赛的裁判工作及最终结果的确认。

2. 项目裁判：每个项目设有一名裁判，负责对该项目的评分工作。

四、比赛流程1. 报名时间截止后，主办方将组织裁判组成员进行培训及技术指导。

2. 比赛当天，参赛选手按照规定的顺序进行表演。

3. 裁判根据评分标准对每个项目进行评分。

4. 总裁判将所有项目的评分汇总计算，并宣布最终结果。

五、奖项设置根据比赛结果，设立以下奖项：1. 个人单项：分别颁发四人自选体操、个人单手体操、全国数体操的冠军、亚军和季军奖项。

2. 团体奖项：评选出团体总分最高的单位，颁发团体冠军奖项。

六、其他事项- 比赛中如有争议，以裁判组最终裁决为准。

- 凡参加本比赛的选手，必须遵守比赛纪律，否则将取消成绩和奖项。

以上为广播体操比赛评分标准细则，祝各位选手取得好成绩！。

艺术体操一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分标准（一）专项素质1．劈叉（1）测试方法：在地板或地毯上进行左、右腿纵叉、横叉三种测试，前后腿分开成一条直线，要求上体直立，脚尖、膝盖伸直，姿态准确。

测量胯部离地面的高度。

（2）评分标准：三种劈叉分别按评分表20-1计算得分，取平均分为该指标最后得分。

表20-1 艺术体操劈叉评分表2．下桥（1）测试方法：两腿与肩同宽，站立开始下桥。

要求两臂和腿尽量伸直，髋充分向上顶起，全脚掌着地。

测量手中指指尖与脚后跟之间的距离。

（2）评分标准：见表20-2。

表20-2 艺术体操下桥评分表（二）专项技术1．身体动作技术（1）测试方法：考生在每一类身体动作中自选3个（不得重复）进行考核。

（2）评分标准：每类动作5分，考评员参照身体技术评分表20-3，独立对四类动作分别给予评分。

按10分制打分，所打分数可到小数点后1位。

表20-3 艺术体操身体技术评分表2．器械基本技术（1）测试方法：考生自选绳、圈、球、棒、带5项器械中的4项器械，将每1项器械的基本技术组动作自编成小组合展示，时间分别为30″—45″。

（2）评分标准：每项器械5分，考评员参照器械基本技术评分表20-4，独立对4项器械基本技术分别给予评分。

按10分制打分，所打分数可到小数点后1位。

表20-4 艺术体操器械基本技术评分表续表20-4 艺术体操器械基本技术评分表3．自选成套动作（1）测试方法：考生在5项器械中任选1项器械的成套动作进行考核（二级以上水平），成套动作时间为1′15″— 1′30″，身体难度动作要包括跳、转、平和柔。

（2）评分标准：考评员参照自选成套动作评分表20-5，从动作编排、与音乐的配合、动作完成的准确性、规格质量等方面，独立对考生进行综合评定。

按10分制打分，所打分数可到小数点后1位。

自选成套动作评分表表20-5 艺术体操三、考试要求（一）服装：考生着体操服或艺术体操比赛服装，也可上身穿紧身衣，下身穿黑色紧身长裤，体操鞋，画淡妆。