遵守学校纪律讲话稿
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校风校纪的讲话稿校风校纪的讲话稿(精选6篇)在发展不断提速的社会中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编帮大家整理的校风校纪的讲话稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校风校纪的讲话稿1老师们、同学们:早上好!我今天讲话的题目是“严肃校规校纪,弘扬文明校风”。
校风是一所学校师生所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多因素的综合,是一种精神状态和行为风尚。
校风是一种无声的命令,校风一经形成,便成为一种巨大的教育力量。
我认为,良好的校风就是要求我们做到:“文明”、“博爱”、“勤奋”、“超越”。
“文明”就要求每一位同学讲文明话,做文明事,争做文明守纪的好学生;“博爱”,博者,广也,广博之爱,我们要爱关心自己成长的每一个人,爱老师,爱父母,爱自己,爱社会等等。
“勤奋”也就是要求我们在学习上要勤奋,生活上也要勤奋;“超越”要求我们超越他人,超越自己,这样才能不断进取,不断体会成功的乐趣。
校风建设,离不开严格的校规校纪的保障。
模范地遵守校纪校规,才能树立真正的优良校风。
当前,在部分学生中有一种不正确的认识,他们认为,做为一个学生来说,学业事大,纪律事小,只要学业优秀,可以不在乎遵守纪律这些小节。
于是乎,在我们的学校生活中出现了一些不合主旋律的杂音。
迟到、仪容仪表、电子产品、白色垃圾等有悖于良好校风的现象屡有发生。
为进一步弘扬文明校风,严肃校规校纪,在此,我们对全体同学提出以下几点要求和希望:1、进一步增强执行校规校纪的严肃性。
人们通常说,纪律是铁的纪律。
校规校纪一旦形成,就具有神圣不可侵犯的性质。
学校关于出勤、出操、上课、卫生、考风、考纪、作业等方面的纪律规范,是保障学校生活正常进行,保障正常教育教学秩序的基本条件,是我们每位同学日常行为的基本规范,我们必须不折不扣地贯彻执行。
2、进一步增强执行校规校纪的自觉性。
在学生纪律教育大会上的讲话纪律教育作为高等教育的有机组成部分,一直以来,受到包括政府、社会、学校在内各方的重视。
下面是店铺给大家整理的在学生纪律教育大会上的讲话,仅供参考。
在学生纪律教育大会上的讲话【篇一】各位老师、同学们:今天下午,我们在这里举行纪律教育会,主要有三项议程:一是给予几名违纪学生进行处理;二是进行一次纪律教育;三是对学生进行一次仪容仪表检查。
其目的是表明我们从严治校,严格管理的决心;同时希望你们从中汲取教训,引以为戒,培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯,人人争做文明、守纪的中学生。
下面,我结合最近学生管理工作的情况讲两个问题。
一、学生违纪的主要表现及其原因;二、对你们的几点要求。
先讲第一问题:违纪的主要表现及其原因:这学期开学以来,整体情况良好,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,钻研学业,追求进步,呈现了良好的校风和学风。
但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着种种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。
主要表现有:问题之一:打架斗殴现象严重:这类事件比较突出,今天给予处分的同学中就有多人是参与打架、斗殴的。
如高三、4班的曹兵、王春建、何彪、曹磊与高二的刘鑫、王中贝、张国洪等在食堂的打架事件;高一、4班的赵涛、张涛之间的打架。
引起打架斗殴的原因是多方面的,有的为逞强好胜,有的以大欺小,以强凌弱,有个别学生发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加,并以武力威胁敲诈弱势的同学,欺负小同学,成为校园一霸。
问题之二、敲诈勒索又有所抬头,有的已经发展成为犯罪。
有同年级之间敲诈的,有高年级同学敲诈低年级同学的,大同学敲诈小同学的,更有甚者,个别人内勾外联,勾结校外不法分子恐吓、威胁、敲诈甚至抢劫本校同学。
8年级1班袁乐多次敲诈同班同学钱物,前后共计590元,在上周再次对同学进行敲诈50元时导致该同学不敢到校,由家长才问出原因。
问题之三、抽烟酗酒现象没有得到完全杜绝。
学生校园纪律讲话稿5篇在快速变化和不断变革的今天,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?这里给大家分享一些关于学生校园纪律讲话稿,方便大家学习。
各位老师、同学们:大家好!为了使大家能够健康、安全、快乐的成长和学习,在今天的开学典礼上,我还是想唠叨几句,还是想语重心长地和同学们说一说两个老生常谈的话题那就是:安全与守纪。
一、安全同学们,生命的价值是至高无上的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。
安全方面包括很多内容:如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。
希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
在这里,我特别讲一讲交友安全。
对同学们来说,这可能是一个新说法。
俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。
我们一定要慎交友,要交益友。
不结交社会上不三不四的小青年,不交不了解情况的网友,更不能和网友会面,同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。
同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,凡是与同学发生矛盾时,纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。
一经发现,参与者一律给予严肃处理。
二、守纪俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。
而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
我们这里说的守纪,首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》,其次是遵守校规校纪,特别是遵守《澧县六中学生一日常规》和《班级量化管理细则》。
学校纪律教育大会领导讲话稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做一个遵守纪律的好学生讲话稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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遵守则守规范国旗下讲话8篇遵守则守规范国旗下讲话篇1尊敬的各位领导,老师们、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做个遵守纪律的好学生》。
作为一名学生,我们要时刻注重自己的言行规范,遵守学校纪律。
因为你的一言一行代表着你的素质高低,代表着你在别人心目中的形象与地位,所以它是非常的重要。
古人云:“没有规矩,不成方圆。
”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。
一个国家,因为有了各项法律法规才安定团结,和谐向上;一个社会,因为有了各项道德规范才井然有序;一个学校,因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益,才能形成良好校风、学风。
我们作为二十一世纪的学生,在学校不仅要学习科学文化知识,而且要遵守校内外的各项规章制度,约束我们的行为,努力做一个文明的现代公民。
试想,一个社会如果没有了行为规范,就会陷入毫无秩序的混乱当中,更谈不上经济发展、繁荣昌盛;一个学校如果没有了中学生行为规范、校纪校规,也将陷入无序的混乱当中,更谈不上良好的校风、学风的形成。
这些规定,使我们行为的依据,也是衡量我们行为的准则。
有了规则,才有我们有序的生活,才有我们无尽的自由与快乐,因此规则的存在必要的。
同学们,不要把那些行为规范当作是繁文缛节,也绝不是一种束缚,用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们,让这些行为规范融入到我们的生活中去,用自己的实际行动为创建和谐校园、和谐社会贡献我们的力量与智慧吧!我的讲话结束,谢谢大家!遵守则守规范国旗下讲话篇2尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《与纪律同行》。
在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。
学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。
遵守纪律是我们的安全保证:新学期刚刚开始,同学们更要遵守学校的纪律。
在课间活动时,同学们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的学习。
遵守纪律国旗下讲话稿5篇有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。
在中学的生活中,我们将百尺竿头,更进一步!” 抱负是成长的萌芽。
这里给大家分享一些关于遵守纪律国旗下讲话稿,方便大家学习。
遵守纪律国旗下讲话稿篇1敬的老师们,同学们:大家好!今天我们讲话的题目是:遵规守纪,文明做人,努力学习! 九月,伴着校庆的歌声,文明的春风吹遍了华夏大地,吹进了我们一中这美丽的校园。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚渊源流长。
那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。
文明的首要前提就是要遵规守纪。
俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生,一个公民,要严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!一次放松和一时的懈怠,似乎只是茫茫人生中的一朵浪花,但一次次放松与懈怠的积累,就会演变成顽固不化的恶习,文明,也离我们随之远去。
那么,文明如何才能与我们一生相伴?自律,成为了毋庸置疑的答案!自律不需要你钢铁般的意志,需要我们持之以恒的坚持。
如果你能自律,你就不需要依靠外来的约束。
缺乏自律的人,只有靠外力来管束自己。
不能自律的人,只能做些听人差遣的事。
完全缺乏自律的人,无异于作茧自缚。
让我们从自己做起,从现在做起。
让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在加强的约束,而是内化的集体自律。
下面请同学们和我一起宣誓:我宣誓:从现在做起,从我做起,从小事做起,告别陋习,自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;学文明,知荣辱,树新风;争做文明中学生,传承中华文明,自律自强,明礼修身。
小学生遵守纪律讲话稿三篇篇一:小学生遵守纪律讲话稿亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家谈一谈小学生遵守纪律的重要性。
纪律是我们学校的重要规定,也是我们小学生必须遵守的行为准则。
遵守纪律,首先体现在课堂上。
我们要按时到校,不迟到、不早退,课间不随意离开教室。
在课堂上,我们要认真听讲,不做与学习无关的事情。
同时,我们要遵守秩序,按照老师的要求排队,不闹、不打闹。
只有这样,我们才能更好地学习知识,提高自己的学习成绩。
除了在课堂上,遵守纪律还体现在日常生活中。
我们要遵守学校的作息时间,准时上床睡觉,保证充足的睡眠。
我们要保持卫生,不乱扔垃圾,保持教室的整洁。
我们要注意言行举止,尊敬师长,友善待人,不说脏话,不打架斗殴。
只有这样,我们才能和谐地生活在一起,建立良好的人际关系。
遵守纪律不仅仅是为了服从学校的管理,更是为了培养我们的自律能力和责任感。
当我们能够自觉地遵守纪律时,我们就能够更好地管理自己的行为,提高自己的品质。
同时,遵守纪律也是对自己和他人的尊重,是培养我们良好道德品质的重要途径。
最后,我想呼吁大家一起努力,积极遵守纪律。
让我们从现在开始,做一个守纪律、遵守规则的小学生,为自己的成长和学校的发展贡献自己的力量!篇二:小学生遵守纪律讲话稿亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享一下小学生遵守纪律的重要性。
纪律是人们共同遵守的规矩和准则,它是维护学校秩序和保证学习质量的基础。
在学校里,纪律是我们学习和生活的规范,是我们行为的准绳。
只有遵守纪律,我们才能更好地学习知识,提高自己的能力。
在课堂上,我们要认真听讲,不打扰他人的学习。
我们要按时到校,不早退、不迟到。
我们要文明用语,不说脏话,不互相调侃。
我们要积极参与课堂活动,不做与学习无关的事情。
只有这样,我们才能更好地理解老师的教导,更好地掌握知识。
在生活中,我们也要遵守纪律。
我们要守时守信,不误事、不说谎。
我们要爱护公共设施,不乱扔垃圾,不损坏学校财物。
校规校纪讲话稿校规校纪讲话稿五篇在生活中,用到讲话稿的地方越来越多,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
你知道讲话稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的校规校纪讲话稿五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校规校纪讲话稿五篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“遵守校规校纪,做个文明守法的小学生”。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。
比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。
一旦碰到了,大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议1、珍惜学习机会。
要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。
未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。
未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。
要保持必要的警惕性。
单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机。
独自在家的孩子,不要随便打开家门,在放学路上,不要跟陌生人说话。
不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。
首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人。
不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为。
要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为鹨远裥为之。
”生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。
我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长。
纪律教育校长讲话稿(精选10篇)纪律教育校长讲话稿(篇1)各位老师,各位同学:俗话说,“没有规矩,不成方圆",这个“规矩"就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。
因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,应该切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
在这半学期里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。
但同时我们也耳闻目睹了在校园中存在着的一些不和谐的音符。
目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
如:吃零食,乱抛乱扔现象屡禁不止,清洁区内食品袋、面巾纸等是眼中常见之物,随着天气变暖,冰棒棍、冰棒纸、冰棒水多会发现;午休时有不少学生不午休,有的看书,有的作业,有玩玩具的,有大声喧哗,有甚至连鞋子都不脱睡不着瞪着两眼等;午休晚睡期间,有少数学生玩手机,严重影响他人休息;有的不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰,甚至个别男生染头发,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象;个别男女生之间进行非正常交往,有的男女生之间上课不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片,整天不思上进,不务正业;有的同学出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会无业青年来打与其发生矛盾的同学;有的拉帮结派,内外勾结,而结识一些社会青年,到学校向在校学生强要钱物;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的架斗殴;有的同学违反学校封闭管理规定,出校,上网吧打游戏,彻夜不归;有的住校生冒用走读生学生证来蒙骗门卫,混出校门上街闲逛;少部分学生的攀比消费比较严重等等。
遵守学校纪律,优化学习环境
老师们,同学们,大家下午好:
今天我讲的话题是《遵守学校纪律,优化学习环境》,可能同学们一听到纪律两个字,浑身都感觉到不舒服,同学们向往自由,向往自由的环境,那么同学们,你们认为世界上最民主,最自由的国家是哪个国家吗?答案是美国。
那我给同学们介绍一本书叫《素质教育在美国》,作者是一个中国的留美博士,他专门研究中美教育的比较,他的答案应该是令人信服的。
这本书出版以后,迅速畅销全国,反响很大。
我们看他眼中的美国中小学教育是什么样子,我给大家读两段(到“百度”搜索“素质教育在美国”几个字,就可以看到电子版的书,共十章,这是第七章)
(第一段)美国学校对孩子的惩罚,有时只要是能达到抑制自我膨胀的目的,甚至不惜伤害孩子的自尊心。
最有代表性的是叫犯错误的孩子当众大声承认自己的错误。
“当众削面子”,让学生的自我受到损伤,感到“不好意思”,而停止继续犯错误。
在课外活动时间,罚站墙根,罚留校,给家长打电话,还有罚不让吃午点,甚至在墙上画一个小圆圈,让孩子把鼻尖顶在小圆圈内,直到老师“解放”你为止,等等
(第二段)美国学校这种以扼制膨胀为目的惩罚方法根本不注重说理,甚至根本不说理。
什么是错?违反了学校的规章制度就是错。
为什么错?对不起,因为你违反了学校的规章制度。
学校的规章制度一开学就人手一册,该惩罚的措施一条条白纸黑字写在那里。
既没有争辩的余地,也没有什么耐心细致的政治思想工作。
惩罚就是惩罚!就像现在国内的许多交警罚违章车辆一样,罚款就是罚款,指出哪一章哪一条,照章办事,按条罚款。
通也得通,不通也得通!哪里还有什么思想工作要做的?(这是两段原话)
尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣
誓,而且人手一册校规。
这是做也得做,不做也得做的“没商量”的“天条”。
它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。
所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而且很多。
同学们,当“真相大白”以后,大家一定深感意外,在号称最讲民主与人权的美国,中小学老师竟可以合法地体罚学生,停课是正大光明的,而且根本不讲道理。
相比中国,美国的惩罚更严厉、更无情。
这似乎是一个矛盾的结论。
深思一下,其实不然。
俗语说“没有规矩,不成方圆”,“没有绝对的自由”。
大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通规则而自行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱。
所以,有纪律才有真正的自由。
或者说纪律是自由的保证。
我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。
风筝的例子我们再熟悉不过了,有线的风筝虽然不能飞到它梦寐以求的高度,看似没有自由,但无线的风筝只会一头栽向大地,相比之下,丝线的束缚是不是反而给了风筝自由呢?
世界上任何约束都没有的自由是不可能存在的,自由和纪律既是对立的又是统一的。
自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但如果没有这种强制性,自由也就无法实现。
试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。
所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
另外从另一个角度讲,纪律只约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。
对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。
不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律等于整人,纪律等于惩
罚。
同学们,老师现在对你管理不严,多年后要是你一事不成,你会恨你当时的老师的,反而你现在觉得管的严的老师,甚至使你产生痛恨或反感的老师,多年后他们很有可能是你要感激的老师,换个角度想想吧,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。
总之,遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。
同学们:高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。
今天的讲话就到这里,谢谢大家!。