有趣的课间活动

课间活动真有趣作文字（大全）前言每当上过一节课后，都会有一种兴奋的感觉。

这时候，学生们需要一个放松和活动的时间，课间活动是最好的选择。

不仅能够疏导学生的压力，还能够增强学生们的交流、合作和竞争意识。

在本文中，我们将分享一些有趣的课间活动，希望能够给学生们带来更多的笑声和快乐。

1. “猜谜语游戏”猜谜语游戏是一种很受欢迎的课间活动，可以提高学生的语言应用能力和逻辑思维能力。

老师可以先在草稿纸上写下一些谜语，然后将谜语贴在墙上或者黑板上。

学生们可以在规定的时间内分组进行猜谜游戏。

最后，分数最高的组会获得奖励。

下面是一些例子：•金银花开得最好的地方是哪里？（答案：银行）•什么东西是千足虫最怕的？（答案：鞋）2. “抢红包游戏”在这个游戏中，老师可以在微信或支付宝中发放红包文件，并邀请学生进行领取。

学生们要用自己的手机扫描二维码，并在规定时间内尽可能地抢到更多的红包。

这个游戏非常有趣，能够让学生们快速地反应并锻炼学生们的观察力。

3. “追逃者游戏”这种游戏需要学生们分为两组，一组是逃避者，另一组是追捕者。

逃避者需要在学校的指定区域保持奔跑，并尽可能地躲避追捕者。

追捕者要尽可能地追捕逃避者。

学生们可以根据规定的时间和距离进行比赛，并在比赛结束后计分。

4. “口胡比赛”口胡比赛是一种有趣的语言游戏，能够展示学生们的口才和创造力。

老师可以给出一个主题并要求学生们开口胡话，尽可能地勇敢地说出一些有趣的故事或谎言，以刺激学生们的创造力。

最后，裁判评选出最佳的故事或表现，并给予奖励。

5. “人体椅子游戏”这是一种有趣的团队合作游戏。

要求学生们分成多个小组，每个小组在规定的时间内需要将一个成员变成人体椅子，其他组员在上面站立。

在限时结束前，小组需要保持椅子和其他人的平衡，最后保持小组得分最高的一组获胜。

6. “听力问答游戏”在这个游戏中，老师会发放一张题目纸给学生们，并在规定的时间内让学生们听到一段录音，然后让学生们根据听到的内容回答相关问题。

有趣的课间12篇有趣的课间生活有趣的课间1下课了，我们的大课间活动开始了。

同学们像小鸟一样飞快地跑出去，到操场参加自己喜欢的活动。

操场上顿时活跃起来，有跑步的，有跳绳的，有踢毽子的。

最热闹的是东北角上的跳绳比赛，跳绳的同学调整好绳子的长度，准备比赛。

老师大喊一声：“开始。

”参赛的同学就急忙开始跳起来，跳绳飞快地打着地，发出“啪、啪”的响声。

不参赛的同学有的大喊着“加油”；有的怕着手，跺着脚，跟着比赛的同学跳绳的节奏一起跳起来；还有的大声为比赛的同学数数。

我为一个个子不高的女同学数数。

只见她跳绳的节奏是那样急促而平稳，从开始就没有停下来。

我专心地数着：“1、2、3。

109、110、111。

167、168”眼睛都不敢眨，忽然她脚下一拌，左脚没有跳过去，正当我感觉她跳得也不少了停下来就行了的时候，只见她从容地调整好绳子又继续跳了起来。

我兴奋地大声为她数着：“。

206、207、208。

”这时，老师大喊一声“停”，时间到了。

我兴奋地第一个跑到老师跟前报上了她跳绳的次数——211次。

当同学们听到这个数字时，都不禁惊呆了。

其他同学也就跳了150多次，有跳得更少的同学都向她投来了羡慕的目光。

跳绳比赛结束了，老师表扬我们都表现得很好，并且指出：只要大家肯努力练习，早晚会跳出比211次更好的成绩。

我心里暗暗地想：今后我一定要多拿出时间练习跳绳，不仅要跳出更好的成绩，而且要跳出更好的身体来。

今天的课间活动结束了，同学们依依不舍地离开了操场，我激动的心久久不能平静，期待着下次大课间活动的到来。

有趣的课间2在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00__2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。

自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。

下面，就让我来说说最精彩的一次吧!那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。

有趣的课间活动课间活动是学生在上课之间的一个重要环节，不仅可以让学生放松身心，还可以增强学生的身体素质、培养合作精神、丰富学生的课余生活。

有趣的课间活动可以有效地激发学生的兴趣，让他们愉悦地度过每个课间时刻。

一、运动类活动：1、接力比赛：可以分为小组赛和大型比赛。

小组赛可以让学生之间相互竞争，增强他们的团队意识和互助精神；大型比赛可以增加学生与学校的归属感，让他们更加热爱自己的学校。

2、跳绳：跳绳不仅可以锻炼学生的协调能力，还可以训练他们的心肺功能和耐力。

可以通过组织跳绳比赛来激发学生的兴趣，让他们尝试不同的跳绳方式，增强他们的竞争意识。

3、踢毽子：踢毽子是一个简单而有趣的课间活动，可以通过一些技巧来提高踢毽子的难度，增加学生的挑战和趣味性。

4、篮球、足球、排球等运动项目：这些运动项目可以通过组织比赛来增强学生的竞争意识和互助精神，同时也可以锻炼学生的协作能力和技能水平。

二、智力类活动：1、拼图游戏：可以在教室里放置一些拼图，让学生自由参与。

这种游戏可以大大提高学生的空间想象力、观察力和手脑协调能力。

2、棋类游戏：比如象棋、围棋、五子棋等，可以让学生在游戏中增强思维能力，提高逻辑思维和决策能力。

也可以通过小组比赛形式，增强学生的合作精神和竞争意识。

3、数独游戏：数独游戏是一种逻辑推理的益智游戏，可以训练学生的数学思维、逻辑思维和空间推理能力，同时还可以放松身心，让学生度过愉悦的课间时光。

三、艺术类活动：1、绘画比赛：可以设置不同主题，让学生自由发挥创意进行绘画。

可以让学生通过绘画表现自己的情感，增加他们的艺术素养和审美能力。

2、歌唱比赛：可以让学生唱自己喜欢的歌曲，或者制定特定主题，让学生演唱相关歌曲。

可以提高学生的音乐审美能力和表演能力，同时还可以增强学生的团队意识和自信心。

4、手工制作：让学生通过手工制作，来锻炼他们的动手能力和创造力。

可以让学生尝试制作不同的工艺品或者DIY小装饰品。

以上仅是部分课间活动的介绍，可以根据学校的具体情况、师生的兴趣爱好和年龄特点来选择适合的课间活动。

有趣的课间活动作文(15篇)有趣的课间活动作文1随着欢快的乐曲，同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上，开始了大课间活动。

他们欢呼雀跃，笑声在操场上回荡。

同学们各自选择自己喜欢的活动，(快乐地玩起来。

)操场中间，几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。

几个女生当小鸡，一位女生当鸡妈妈，一个男生当老鹰。

老鹰向左边走，小鸡就向右边跑，最后有一只小鸡被抓住了。

操场的东面，同学们在玩跳皮筋，两个女生把皮筋绑在了腿上，三个女生跳着皮筋，她们玩得非常开心。

操场的南面，一些同学在抖空竹，周围站满了同学，抖空竹的同学在数着，当数到40个数时，就把空竹往天上一抛，“腾”的一声空竹转着飞到了空中，大家仰头看喊着：“高，真高呀!”我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描，还吹牛(嘘)说自己还能画国画。

大家不信，都围了过来看，有的人还窃窃私语地说：“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕，说她真厉害呀!我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。

我宣布了规则：“当我说完一二三木头人，不许说话，不能动。

谁说话，谁动，就罚下场。

(游戏)开始了，我说：“”二三木头人”，可我一回头有一个人动了，她(就是王某某，他被罚)出局了。

这时，上课的铃声响了，我们有点失落，恋恋不舍地离开了操场。

过了五分钟，操场上静悄悄的。

有趣的课间活动作文2永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。

像往常一样，出操的音乐响起来了。

我们排着队下楼做操。

阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。

我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。

班级中立刻有人怨声载道。

我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。

一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。

刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的。

”队伍里又一阵骚动。

15分钟课间活动内容1. 体育运动类：跳绳：学生可以单人跳绳，比一比谁在15 分钟内跳的次数多；也可以多人一起跳长绳，培养团队协作能力。

这是一项能够快速提升心率、锻炼协调性的运动，很适合课间进行。

踢毽子：踢毽子对场地要求不高，学生们可以几个人围成一圈互相踢毽子，既锻炼了身体的灵活性，又能增强同学之间的互动。

毽子轻便易携带，学校也可以统一准备一些毽子供学生使用。

丢沙包：分成两组，一组站在中间躲避沙包，另一组在两边向中间的人丢沙包。

这个游戏可以锻炼学生的反应能力和身体的敏捷性，同时也能让学生在紧张的学习之余释放压力，享受游戏的乐趣。

转呼啦圈：呼啦圈可以锻炼学生的腰部力量和身体的协调性。

学生们在课间可以比赛谁转呼啦圈的时间长或者转的花样多，增加活动的趣味性。

俯卧撑、仰卧起坐：对于想要在课间进行简单力量训练的学生来说，俯卧撑和仰卧起坐是不错的选择。

可以在教室的空地上或者操场的角落进行，几个同学一起互相监督、互相鼓励，既能锻炼身体，又能增进同学之间的友谊。

跑步：绕着操场或者校园内的空地慢跑，让身体得到充分的舒展，缓解长时间坐着学习带来的疲劳。

跑步还可以提高心肺功能，增强体质。

2. 益智游戏类：棋类游戏：例如象棋、围棋、跳棋、五子棋等。

学生们可以自带棋具，在课间与同学对弈。

棋类游戏能够锻炼学生的思维能力、逻辑推理能力和专注力，培养学生的耐心和毅力。

魔方：魔方是一种非常受欢迎的益智玩具，学生们可以在课间挑战自己，看谁能在最短的时间内将魔方复原。

玩魔方可以锻炼学生的手眼协调能力、空间想象力和记忆力。

拼图：准备一些简单的拼图，让学生们在课间进行拼图比赛。

拼图可以培养学生的观察力、耐心和解决问题的能力。

猜谜语：可以由老师或者学生自己准备一些谜语，在课间的时候让大家猜。

猜谜语不仅能够活跃气氛，还能增长知识，提高学生的思维能力和语言表达能力。

3. 文化娱乐类：阅读：在教室设置一个图书角，摆放一些适合学生阅读的书籍、杂志和报纸。

课间十分钟微型体育活动
1. 跑步：让学生在教室或者操场上进行短暂的跑步活动，可以先进行热身操，然后进行10分钟的慢跑或者快跑。

2. 跳绳：每个学生拿一根跳绳，在课间十分钟内进行跳绳锻炼，可以根据学生的水平进行不同的绳法练习。

3. 平衡球：每个学生拿一个平衡球，进行平衡训练，可以让学生尽量保持平衡并进行各种动作。

4. 扔接球：让学生两人一组，进行扔接球的活动，可以增强学生的手眼协调能力和团队合作精神。

5. 爬楼梯：让学生在教学楼内或者操场上进行爬楼梯的活动，可以增强学生的心肺功能和下肢力量。

6. 鸟狗熊：让学生在课间活动时，每个学生随机选择成为鸟、狗还是熊，然后进行模拟动物的动作，例如鸟飞、狗爬、熊走等，让课间活动更加有趣。

7. 网球拍击球：学生可以使用网球拍，在操场上进行击球练习，可以找一个墙或者其他学生作为目标进行击球，同时锻炼学生的手腕力量和手眼协调能力。

8. 足球控球练习：让学生在操场上进行足球控球练习，可以使用小型足球，进行简单的带球和停球练习，可以参加一些简单的比赛。

9. 跳高：设置一个小型的跳高杆，让学生进行跳高活动，可以用不同的高度进行训练，增强学生的腿部力量和协调能力。

10. 瑜伽：进行简单的瑜伽练习，学生可以在教室内或者操场上进行一些基础的瑜伽体位练习，可以放松身心，增强学生的灵活性和平衡能力。

有趣的课间活动有趣的课间活动（一）有趣的课间活动叮铃铃，下课了。

同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。

有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

再去看看踢毽子的同学们。

瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。

我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。

我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。

有趣的课间活动（二）下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。

瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。

一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。

最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。

真是气势汹汹。

最后二（2）班赢了。

二（2）班小朋友们欢呼起来。

我们赢了！我们赢了！叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！浙江杭州临安市于潜第二小学二年级:王熙雯有趣的课间活动（三）有趣的课间活动倪梦帆下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。

操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。

课间小游戏10种标题：课间小游戏大全——10种游戏带你轻松度过课间十分钟一、猜谜语猜谜语是一种古老而有趣的智力游戏。

在课间，老师或同学可以提出一些有趣的谜语，让其他同学猜测。

这个游戏可以帮助学生提升思维能力和语言理解能力。

二、手指画手指画是一种简单的绘画活动，只需要手指和颜料就可以完成。

同学们可以用手指在纸上创作出各种形状和图案，培养他们的创造力和想象力。

三、纸飞机大赛纸飞机大赛是一种简单又有趣的游戏。

同学们可以制作自己的纸飞机，然后比谁的飞机飞得更远。

这个游戏可以让同学们学习到空气动力学的基本知识。

四、抓迷藏抓迷藏是一种传统的户外游戏。

在游戏中，一个同学被选为“捉人者”，其他同学则要找地方躲起来。

这个游戏可以锻炼同学们的身体协调性和观察力。

五、跳绳跳绳是一种健康的体育活动，不仅可以锻炼身体，还能提高同学们的平衡感和节奏感。

六、成语接龙成语接龙是一种语言游戏，需要同学们掌握大量的成语。

在这个游戏中，第一个同学说出一个成语，下一个同学要用这个成语的最后一个字作为他要说的成语的第一个字，以此类推。

七、剪刀石头布剪刀石头布是一种简单易懂的游戏，适合所有年龄段的人玩。

通过这个游戏，同学们可以学习到概率和策略的概念。

八、拼图比赛拼图比赛是一种有益于大脑的游戏。

同学们需要将散乱的拼图片拼成完整的图案，这可以锻炼他们的空间想象能力和逻辑思维能力。

九、接力赛跑接力赛跑是一种团队合作的运动项目。

同学们需要分成几个小组，每个小组成员依次跑完一段距离，最后看哪个小组先完成。

这个游戏可以培养同学们的团队精神和竞争意识。

十、数字游戏数字游戏是一种基于数学知识的游戏。

例如，“24点”游戏就是一种经典的数字游戏，需要同学们用加减乘除的方式，使四个数字的运算结果等于24。

以上就是我们推荐的10种课间小游戏，希望能帮助同学们在课间休息时放松身心，同时也能学到一些知识和技能。

【四年级作文】有趣的课间活动每当课间的铃声响起，同学们都会迫不及待地走出教室，迎接着属于他们的自由时间。

在这短暂的休息时光里，同学们可以开展各种有趣的课间活动，让他们感受到校园生活的快乐与活力。

第一种有趣的课间活动是玩跳绳。

跳绳是一项简单而又具有挑战性的活动，不仅可以锻炼同学们的体能，还可以锻炼他们的耐心与毅力。

我们经常能看到一群群的同学们手持绳索，或是两个人双手握住，一个人跳跃，另一个人摇绳，或是三四个人一起组成队伍，一起跳绳，他们在红色的绳子上跳得有模有样，有的还能跳上二三百下，其乐融融。

第二种有趣的课间活动是玩飞盘。

飞盘是一项充满挑战与趣味的活动，同学们可以在操场上投掷飞盘，或者在草坪上追逐飞盘，这样的活动既能锻炼他们的身体，又能培养他们的团队合作精神。

有时候，同学们还会组织比赛，争夺飞盘的最远投掷记录，营造了一种轻松愉快的氛围。

第三种有趣的课间活动是玩捉迷藏。

捉迷藏是一种受欢迎的课间活动，同学们可以在树荫下、草地上、走廊上，或者教室里进行捉迷藏的游戏。

有时候，同学还会玩起“藏猫猫”的游戏，场景时而躲在教室的角落里，时而藏在花坛后面，他们捂着嘴，压抑着呼吸，寻找着其他同学的身影，玩得异常兴奋。

第四种有趣的课间活动是玩洋葱皮。

洋葱皮是一种老少皆宜的游戏，同学们可以在操场上开展各种形式的洋葱皮游戏，比如“猫头鹰抢食”、“足球冲破”，还有各种跳跃、奔跑等等。

这种活动不仅能锻炼同学们的身体素质，还可以促进他们之间的友谊与团结。

第五种有趣的课间活动是玩故事接龙。

故事接龙是一种寓教于乐的游戏，同学们可以集体围坐在一起，轮流讲述有趣的故事，每个人都可以参与从而提高他们的口语表达能力和想象力。

有时候，同学们还会联想一些有趣的情节，让故事更加生动活泼。

以上这些有趣的课间活动只是冰山一角，实际上同学们还可以玩橡皮筋、踢毽子、投壶等等，这些活动不仅让同学们快乐，还可以锻炼他们的身体素质和团队合作精神，使他们更加积极、乐观地面对学习和生活中的种种挑战。

有趣的大课间活动作文有趣的大课间活动作文六篇篇一：有趣的大课间活动叮铃铃，随着第三节课铃的响起，同学们都争先恐后地往操场跑去。

那是因为第三节课是我们的大课间活动，也是同学们的快乐时光。

刚刚还空无一人的操场，现在早已集聚了许多同学，变得人山人海了。

同学们像一只只快乐的小鸟，兴奋地讨论着大课间活动的丰富内容。

经过5分钟的准备，各班都开始了各自的活动。

你看――我们班选择的是有意思的跳长绳。

两名同学分别拿着绳子的一头，按顺时针方向甩起绳子来。

蓝色长绳啪的一下打在了地上，许多女同学都不禁胆怯地后退了几步。

第一个上场的是蒋淇。

或许因为是第一个，有些紧张，她一上去就绊到了绳子。

但是，大家还是很佩服蒋淇能第一个去尝试的勇气。

紧接着，胡未闪亮登场了。

她的动作十分灵巧，如同一只轻盈的小燕子，很轻松地就飞进了那舞动的长绳中，另大家不得不刮目相看。

这时，同学们都不约而同地数起数来：一，二，三，四，五唉呀，真可惜！因为不小心踩到了绳子，所以跳到11下时就终止了。

看那，被誉为长绳高手的雷婷在大家的欢呼声中登场啦。

她看准时机，灵敏地一跃，就跳进了长绳中。

一根鸡毛飞上天，天上有神仙也不知是谁起的头，同学都跟着喊起了有节奏的口号。

再看雷婷，她以优美的动作完成了整套口号，赢得了大家热烈的掌声。

看着跳长绳如此有趣，一向胆小的我心里也痒痒的，来到长绳前，咬紧牙关，冲了进去。

眼看绳子就要绊到我的脚了，我赶紧纵身一跃，躲过了这危机。

只听人群里传来一声好样的，加油。

有了这句话，我不知从哪里跑来的勇气，硬是坚持跳了6下。

其它同学看了我的表现，也迫不及待地来到长绳前，想试试身手。

你瞧――那班的同学正在进行一场激烈的羽毛球比赛。

甲同学将球抛向空中，铆足了劲将球朝向乙同学那边打去。

乙同学反应很快，又把球打了回去。

甲同学以迅雷不及掩耳之势，用招快杀球压制住了对手，赢得一分。

乙同学不甘示弱，用连续的高吊球为自己赢得了一分。

周围的人群纷纷向两位球技高超的同学投去赞许的目光，比赛继续进行在操场那边，还进行着乒乓球、转呼啦圈、拍皮球等活动。

有趣的课间活动有趣的课间活动1午饭后，同学们像一只只从笼子里飞出来的小鸟，兴高采烈地来到操场上，开展有趣的课间活动。

他们有的在玩跳绳，有的在玩打篮球，还有的在玩踢毽子。

踢毽子的同学最有劲。

你看！那个穿着紫色连衣裙，扎着马尾辫的小女孩就像个魔术师，毽子在她脚下蹦来跳去，总不会落地，可这毽子一到我脚下，就好像一个不听话的小孩，我就才刚刚往上踢了1个它就落地，我试了好多次，可都还是这样。

跳绳的同学也不错，听说跳绳的同学最好把头发盘起来，果然不出我所料，在操场上只要是跳绳的同学都是盘发的。

还有打篮球的，打篮球的全都是男生，不过，也有许多女生在一边做着啦啦队呢！我看他们这么热情，我也找几个没有事做的一些同学创了一只啦啦队。

我们练习了一下，想：“我们就跳舞，一边叫着加油！加油！加油！”于是我就告诉了其他队员，我们并开始了，正在我们要开喊的时候，我并喊了一声停！因为我看见了我们班的同学了，大家都问我干什么，我并如实的告诉了大家，还和他们讲：“我们的口号改一改，变成三（2）班加油！三（2）班必胜！”于是我们开始喊了，果然不出我所料，我们班虽然输了第一局，可最后还是赢了！今天我玩的可真开心呀！有趣的课间活动2叮铃铃……下课时间到了，同学们像兔子一样飞快地跑出了教室，冲向操场，各自去参加各自的课间小游戏。

快看，那边的几个同学正在玩真假地雷的游戏呢！他们首先分配好谁来抓，接着等抓捕者倒数“三、二、一”时，逃生员快速逃跑。

等小明追到你的时候你要说：“地雷。

”抓捕者问你“真的？还是假的？”你便不可以动了，当你回答：“假的”时，你要趁他不注意，赶快逃跑，不然你被抓住时就要你来抓人了。

玩“狼人杀”的五个同学也玩得非常开心，狼人杀的玩法是五个同学当中选一个同学当法官，接着法官写好四张纸条，上面必须写着职位，可以有狼人、女巫、预言家和平民等职位，然后四个同学开始抽职位，抽好职位后，小华惊讶地问：“可以换换吗？”小红摇摇头说：“不可以”，小红大声喊道：“天黑请闭眼。

有趣的课间活动篇一有趣的课间活动要说课间最有趣的事儿，那必须得是咱们班的“飞镖大战”了。

可不是那种专业的飞镖，咱用的是废旧的圆珠笔芯。

为啥用这玩意儿？因为安全啊，轻轻一扔，就算打到人，也就是有点痒痒，不像那些小石子，那可是真疼。

这“大战”的发起者，是我们班的“武林高手”——李强。

他那扔笔芯的技术，那叫一个炉火纯青，百发百中，简直是笔芯界的“狙击手”。

当然，这“百发百中”也只有在他自己说的算，其实经常歪打正着，不过他吹得神乎其神，我们也跟着乐呵。

记得有一次，体育课下课铃响了，大家像脱缰的野马一样冲出教室，直奔操场。

李强就手持“武器”，也就是一把大概二十来根笔芯组成的“飞镖弹药库”，站在教室门口，宣布“飞镖大战”正式开始！首先遭殃的是王明，他慢吞吞地从教室里走出来，还没来得及喘口气，就被李强瞄准了。

一枚笔芯精准地“命中”了他的后背，王明哎呦一声，回头一看，只见李强一脸坏笑，手还在往空中抛着另一支笔芯。

然后是张丽，她本来想偷偷溜过去，结果被李强一个“回马枪”，笔芯擦着她的头发飞了过去，吓得她赶紧躲到墙角。

这场“大战”持续了大概五分钟，教室门口、走廊上，到处都是散落的笔芯，像一场小小的“笔芯暴风雨”过后留下的痕迹。

最后，李强宣布他赢了，因为他扔出的笔芯最多，并且“命中率”最高。

（虽然我觉得他根本没算命中率，只是瞎吹）。

虽然大家都被他“袭击”过，但个个都笑得前仰后合，谁也没生气。

这就是我们班独特的课间娱乐，充满欢笑，又安全无虞。

篇二有趣的课间活动课间十分钟，对我来说，就是一场和“贪吃蛇”的较量。

不是游戏里的那种，而是操场上，我们班一群人在追逐嬉戏，那阵势，就像一群饿狼追逐一只可怜的“贪吃蛇”-- 我当然扮演的是那条可怜的“贪吃蛇”。

事情是这样的，我们班有个同学叫刘伟，他特别喜欢玩捉迷藏，而且他的“作战计划”和普通的不大一样。

他不是躲起来让我们找，而是他负责追，其余的人负责躲！他跑得飞快，像一阵风，而我们就像一群被风吹得东倒西歪的落叶。

在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺帮⼤家整理的有趣的课间活动作⽂，希望能够帮助到⼤家。

有趣的课间活动作⽂ 1 课间活动可真有趣啊！ “叮铃铃”下课了，同学们⽕箭般的冲出教室。

开始了热闹⽆⽐的30分钟热烈的玩耍。

先看看校园吧！看⼀年级的⽼师有的带着⼩朋友上厕所，有的带着他（她）们玩⽼鹰抓⼩鸡的游戏，有的⼩朋友⾃⼰在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。

看⼆年级的和三年级的正在⽐谁的悠悠球更厉害，只见⼀个雷霆S把⼀个光⼦精灵的悠悠球打败了，你们⼀定很吃惊，竟然是⼀个⼀年级的⼩同学。

看五年级的和六年级的更是热⽕朝天，只见他们正在玩过黄河的游戏，看那些⼤哥哥们正在使出吃奶劲把对⽅给拉过来。

我们班也不会⽢败下风，更是别有⼀翻风味。

只见我们班的男⽣分成了3波，第⼀波的男⽣在玩穿越⽕线，第⼆波的男⽣在玩植物⼤战僵⼫，另⼀波的男⽣在⽐悠悠球。

些说说穿越⽕线吧！看景京源正在和 李杰“格⽃”在不知不觉中已经被杨正“杀死”。

植物⼤战僵⼫中温梦瑶发射“炮弹”⼀炮就⼀个可真厉害。

悠悠球的同学正在激烈的战⽃，输了的正在垂头丧⽓的沮丧，赢了的正在暗暗⾃喜。

看看⼥⽣组吧！他们不知是怎么的，都哈哈⼤笑，笑的最欢的是刘雅欣都开始打滚了，我们也被都笑了。

“叮铃铃”上课了，我们只好恋恋不舍的离开院⼦， 回到教室，期待下⼀次下课。

啊，课间活动真精彩，我爱这个校园！有趣的课间活动作⽂ 2 课间活动可真有趣啊！ “叮铃铃”下课了，同学们⽕箭般的冲出教室。

开始了热闹⽆⽐的30分钟热烈的玩耍。

先看看校园吧！看⼀年级的⽼师有的带着⼩朋友上厕所，有的带着他（她）们玩⽼鹰抓⼩鸡的游戏，有的⼩朋友⾃⼰在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。

看⼆年级的和三年级的正在⽐谁的悠悠球更厉害，只见⼀个雷霆S把⼀个光⼦精灵的悠悠球打败了，你们⼀定很吃惊，竟然是⼀个⼀年级的⼩同学。

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》在学校的课间时光，同学们总是希望能有一些有趣的小游戏来放松身心，增进友谊。

下面就为大家介绍 100 种课间小游戏，让你的课间充满欢乐！一、益智类小游戏1、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让同学们在课间开动脑筋，猜一猜答案。

2、数独在纸上画出数独格子，填上一些数字，让同学们挑战完成整个数独。

3、成语接龙一个同学说出一个成语，下一个同学要以上一个成语的最后一个字为开头说出新的成语。

4、 24 点游戏利用扑克牌，随机抽取四张牌，通过四则运算得出 24 这个结果。

5、拼图比赛准备一些简单的拼图，看谁能在最短的时间内完成。

二、运动类小游戏1、踢毽子几个人围成一圈，互相踢毽子，不让毽子落地。

2、跳绳可以单人跳，也可以双人跳或者多人跳大绳。

3、打乒乓球在教室外的乒乓球台上，来一场小小的乒乓球比赛。

4、丢沙包分成两组，一组在中间躲避沙包，另一组在两边扔沙包。

5、跳房子在地上画出格子，用单脚或双脚跳跃，完成规定的动作。

三、团队合作类小游戏1、接力赛跑在操场上划分出一段距离，分成小组进行接力赛跑。

2、拔河比赛两队同学站在绳子两端，用力拔河，看哪一队更有力量。

3、两人三足两个人把腿绑在一起，共同前进，考验默契的时候到了。

4、集体跳绳多人一起跳绳，需要大家协调好节奏。

5、背靠背运球两个同学背靠背，把球夹在中间，运到指定地点。

四、创意类小游戏1、折纸游戏用彩纸折出各种有趣的形状，如纸飞机、小船、千纸鹤等。

2、画画接力一组同学共同完成一幅画，每人画一部分，看看最后会画出什么样的作品。

3、故事创作一个同学开头讲一个故事，后面的同学依次接着往下编。

4、模仿秀一个同学做出一些动作或者表情，其他同学来模仿。

5、搭建积木用积木搭建出各种建筑或者造型。

五、休闲类小游戏1、翻花绳用一根绳子在手上翻出各种花样。

2、石头剪刀布简单又经典的游戏，决定胜负。

3、抓石子准备几颗小石子，在手上抛接，锻炼手的灵活性。

幼儿园欢乐操场时光：有趣活泼的课间体育活动1. 幼儿园操场上的欢声笑语在幼儿园的操场上，孩子们的欢声笑语永远不会停歇。

他们在这里放飞自我，尽情挥洒着自己的活力和热情。

操场上绿树成荫，蓝天白云，还有五颜六色的游戏器械，是孩子们的天堂。

2. 跑步比赛：释放无尽的能量跑步比赛是操场上最受孩子们喜爱的活动之一。

孩子们在绿茵场上奔跑，兴奋地争先恐后。

他们的笑容和汗水交织在一起，展现出无尽的活力和对生活的热爱。

3. 抓手游戏：团队合作的乐趣抓手游戏是培养孩子团队合作精神的最佳方式。

孩子们在这个游戏中，需要相互协作、默契配合。

有的时候他们会笑得前仰后合，有的时候又会认真地思考如何更好地完成任务。

4. 跳绳比赛：身体协调的挑战跳绳是一项考验身体协调和节奏感的运动。

孩子们在操场上跳起了欢快的节拍，他们挥舞着跳绳，节奏感十足。

尽管有时会不小心摔倒，但他们总是笑着爬起来，继续挑战。

5. 蹦床：释放天马行空的想象力在蹦床上，孩子们可以释放他们的天马行空的想象力。

他们欢快地跳跃，尽情地享受着空中的自由。

看着他们在空中飞舞，仿佛也一起感受到了他们的快乐。

6. 总结与回顾幼儿园的操场时光是孩子们最美好的回忆之一。

在这里，他们不仅仅锻炼了身体，更重要的是学会了团队合作、相互协助。

这些在操场上的体育活动，不仅让孩子们快乐成长，更是为他们的未来铺平了道路。

7. 我的观点与理解对于幼儿园操场上的体育活动，我认为这是培养孩子身体素质的最佳途径之一。

这也是让孩子们学会团队合作、尊重他人的重要机会。

我对这些活动充满期待，希望每位孩子都能在这些活动中茁壮成长。

写手：[你的名字]注：本文参考了教育专家和幼儿园老师的观点，并结合了我的个人观察和理解。

文章仅供参考，欢迎大家交流和讨论。

幼儿园操场上的体育活动，是孩子们成长道路上不可或缺的一部分。

这些活动不仅体现了孩子们的活力和热情，更重要的是在游戏中培养了他们的团队合作精神和身体素质。

在我的观察中，这些活动为孩子们提供了一个快乐、健康的成长环境，对于他们的整体发展具有积极的影响。

课间十分钟趣味小游戏课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵！1、小猴捞月这个游戏非常有趣。

大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。

游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。

接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。

2、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。

先背向而站，相距二步远。

游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。

造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。

2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。

3·双手合掌于胸前为唐僧。

这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。

如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

3、炒股票游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。

游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。

4、搜捕逃犯一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。

有趣的课间活动作文300字1. 一次趣味运动会上周，我们学校举行了一次趣味运动会，让同学们放松身心，增强体质。

活动中，我们有扔沙包、跳绳等传统项目，也有别开生面的比赛，如穿球衣、穿鞋带等。

每个项目都设计得非常有趣，大家玩得不亦乐乎。

此外，还有志愿者筹备了一些小游戏和奖品，市场还有小吃供同学们享用。

整个活动非常愉快，大家在运动中体验到了快乐和团结。

2. 搞怪才艺秀上周的星期五，学校举行了一场搞怪才艺秀。

同学们可以展示自己的特长，如唱歌、跳舞、小品等。

活动开始前，我们充分准备，排练自己的节目。

在才艺秀上，同学们尽情发挥，有的同学唱功了得，有的同学跳舞炉火纯青。

大家在台上尽情表演，台下则充满欢声笑语。

这次搞怪才艺秀让同学们展示了自己的才艺，也增强了大家的自信心。

3. 瑜伽课堂最近，我们学校推出了一门特别有趣的课程——瑜伽课。

我们的体育老师向我们教授瑜伽的基本动作和呼吸法。

在瑜伽课上，我们需要保持身体的平衡和柔软，通过伸展来放松自己。

这些动作非常有趣，大家都很喜欢。

瑜伽可以让我们改善体态，增加灵活性，还可以让我们保持冷静和放松。

在这个瑜伽课堂上，我们玩得开心，学到了很多。

4. 暴走课间学校最近推出了一个新项目——暴走课间。

每天下午，整个学校的同学们都会参加这个活动。

我们穿上舒适的运动鞋，跟着老师一起在操场上暴走。

这个暴走课间不仅能让我们锻炼身体，还可以放松大脑，让我们更加专注听课。

暴走还可以增加氧气供应，提高血液循环，对我们的身体健康非常有益。

大家在暴走中互相鼓励，一起享受运动的快乐。

5. 知识竞猜比拼学校最近组织了一场知识竞猜比拼。

每个班级派出代表参加这场比赛。

同学们要回答各种各样的问题，涵盖了科学、历史、文学等各个领域。

这个比拼既考验了我们的知识储备，也增强了大家的团队合作精神。

每个同学都积极参与，给出自己的答案，并且在比赛中学到了很多新知识。

这次知识竞猜比拼非常有趣，大家在比赛中享受到了学习的乐趣。

关于课间活动的作文6篇【篇一：有趣的课间活动】在上个星期二的下午，两节课后，就是大课间活动了，太有趣了，可以放松一下了。

“丁零零”下课铃响了，同学们立刻把书收拾起来，冲向外面，像脱缰的野马一样，我也跟着朋友下楼去。

到了操场，只见同学们玩的游戏各种各样，比如：踢毽子，两个人或多个人在一起比赛，看谁踢得多；扔沙包，几个同学把沙包互相扔，沙包在空中飞来飞去；跳大绳，两人摇着绳，另几个同学跳，你看，个个跳得轻松自如。

同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，校园里的每个角落都是欢声笑语。

我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量，决定玩老鹰捉小鸡，听起来有点幼稚，认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩，其实这个游戏既放松心情，又锻炼了自己的反应能力。

白映雪当母鸡，温馨雨当老鹰，开始了一场激烈的“鸡鹰大战”，其他的同学是小鸡，躲在白映雪后面，温馨雨和白映雪周旋了半天，老鹰抢小鸡开始了，她一会儿向左，一会儿向右，让我们小鸡左躲不是，右躲也不是，温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿，我们吓得边大叫“啊”边蹲下，温馨雨的计划泡汤了，有点儿丧气，后来，经过几次周旋，终于抓住了小鸡，温馨雨高兴得蹦了起来，鸽子在空中飞翔着，好像为她喝彩。

过了一会儿，又来了几个同学，队伍又增加了，非常的长，白映雪当老鹰，她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。

李雅茹这只小鸡，特别好玩，因为跑得太快，一下子把自己绊倒了，躺在地上，我们被这一举动逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和侯耀婷连忙把她扶起来，因为跑得太快，还喘着气，又笑着，差点儿都喘不过气了。

每个人的头上都大汗淋漓，就像是洗过头一样，都是因为玩得高兴，太尽兴了！不一会儿，“丁零零”上课了，一阵风吹来了，好舒服！树枝在风中摇摆，像为我们摆手祝贺。

啊，这个课间活动真开心！这也是在六年级玩得最开心的一次！【篇二：有趣的课间活动】上午第二节课后，是做课间操的时间。

同学们像潮水般涌到了操场上，并排了好了整齐的方队，迎接每日一次的课间操。

快乐课间操进行有趣的课间操活动课间操是学生们在上学的过程中进行的一种身体运动活动，旨在放松课堂压力、活跃气氛并促进身心健康。

然而，常规的课间操往往过于单调乏味，缺乏趣味性。

因此，在此文章中，我将分享一些有趣的课间操活动，以帮助学生们在休息时间更加快乐和活跃。

1. 舞动的音乐游戏：将学生们分成若干小组，每个小组派出一名代表。

在活动开始前，为每个小组准备一段热情活跃的音乐，如流行歌曲或快节奏的舞曲。

然后，当音乐开始播放时，代表们要以舞蹈的形式表达出来。

每个小组的其他成员将观察并评价每位代表的表演。

最后，评选出最佳的表演小组，为他们颁发奖品。

2. 动感继续歌：这个活动需要事先准备一些经典的歌曲，引导学生们在课间操时间内进行歌曲律动。

开始时，播放一首活力四溢的歌曲，让学生们全身投入到音乐中，随着歌曲的节奏做出各种动作。

当音乐停止时，学生们也要停止动作。

接下来，播放另一首歌曲，学生们要从上一次停止动作的地方开始继续。

这样反复进行，直到最后只剩下一个学生坚持活动为止。

3. 成语脑筋急转弯：让学生们分成若干小组，在一分钟内尽可能多地说出与成语相关的急转弯问题。

每个小组轮流提问，其他小组的成员要尽快回答出与成语相关的问题。

例如，如果成语是"井井有条"，问题可以是"为什么水井里的水很整齐有序？"或者"工地上的水泥池是怎么样的？"等等。

通过这个活动，不仅可以让学生们提高脑力，还可以加深对成语的理解与记忆。

4. 四字词语接龙：这个活动旨在锻炼学生的词汇积累与应变能力。

将学生们分成若干小组，每个小组从一个四字词语开始，例如"一本正经"。

接下来，每个小组的成员要轮流以一个新的四字词语回答，同时与前一个词语的后两个字重复的部分要发生联系。

例如，前一个词语是"一本正经"，下一个词语可以是"经心"，再接下来可以是"心甘情愿"。