2019中考语文专题复习：文言文专题(含答案解析)

2019年广东中考语文专题复习-课外文言文阅读一、课外文言文阅读。

（9分）陈陶传陶，字嵩伯，鄱阳剑浦人。

尝举进士辄下，颇负壮怀。

志远心旷，遂高居不求进达，恣游名山，自称“三教布衣①”。

大中中，避乱入洪州西山学神仙，咽气②有得，出入无间。

时严尚书宇③牧豫章，慕其清操尝备斋供俯就山中谈终日。

而欲试之，遣小妓莲花往侍，陶笑不答。

陶赋诗赠之云：“近来诗思清于水，老去风情薄似云。

已向升天得门户，锦衾深愧卓文君。

”宇见诗益嘉贞节。

【注释】①三教布衣：意为三教都未入门。

三教，指儒、道、佛三教。

③咽气：道家吐故纳新的呼吸方法。

③严尚书宇：指严宇，官名是尚书。

1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（3分）（）A. 颇负．壮怀/负．箧曳屣B. 出入无间．/又间．令吴广之次所旁丛祠中C. 遣．小妓莲花往侍/太守即遣．人随其往D. 宇见诗益嘉．贞节/虽有嘉．肴2.请用三条“/”给文中画线句子断句。

（3分）慕其清操尝备斋供俯就山中谈终日3.从陈陶不慕名利且有自己坚守的事迹中我们能获得哪些启示？（3分）二、课外文言文阅读。

（9分）戴良字叔鸾，汝南慎阳①人也。

良少诞节②母憙③驴鸣良常学之以娱乐焉。

及母卒，兄伯鸾居庐啜粥，非礼不行，良独食肉饮酒，哀至乃哭，而二人俱有毁容。

或问良曰：“子之居丧，礼乎？”良曰：“然。

礼所以制情佚④也。

情苟不佚，何礼之论！夫食旨不甘，故致毁容之实。

若味不存口，食之可也。

”论者不能夺之。

【注释】①汝南慎阳：今河南正阳。

②诞节：放纵不拘。

③憙（xǐ）：喜欢。

后作“喜”。

④佚（yì）：放纵。

1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（3分）（）Ａ．良常．学之/且欲与常．马等不可得Ｂ．兄伯鸾居．庐啜粥/不可久居．Ｃ．哀．至乃哭/哀．转久绝Ｄ．情苟．不佚/苟．全性命于乱世2.请用三条“/”给文中画线句子断句。

（3分）良少诞节母憙驴鸣良常学之以娱乐焉3．你认为戴良是个怎样的人？（3分）三、课外文言文阅读。

专题训练文言文阅读第1篇《论语》十二章阅读下面文言文,完成问题。

[甲]论语子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《述而》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”(《子张》)[乙]言志①颜渊、季路侍②。

子曰:“盍③各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。

”颜渊曰:“愿无伐⑥善,无施⑦劳。

”子路曰:“愿闻子之志。

”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。

”[注释] ①本文是《论语》一书中《公冶长》篇的“颜渊”章,标题系编选者所加。

②颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。

侍:古代后辈陪从在长者旁叫做侍。

③盍:何不。

④裘:皮袄。

⑤憾:遗憾。

⑥伐:夸耀。

⑦施:显耀。

1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是( )A.为人/谋而不忠乎B.学而不思/则罔C.于我/如浮云D.盍/各言尔志2.解释下列加点词语的含义。

(1)盍各言尔．志尔:(2)与朋友共．共:(3)敝．之而无憾敝:(4)无施劳．劳:3.下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的是( )A.属予作文以记之．B.愿闻子之．志C.策之．不以其道D.万钟则不辩礼义而受之．4.翻译下列句子。

(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

(2)老者安之,朋友信之,少者怀之。

5.“言为心声”,乙文虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。

请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。

第2篇陋室铭[全品原创]阅读下面文言文,完成问题。

[甲]陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

文言文复习——写景状物专题课1．三峡/郦道元2.答中书书/弘景3.及承天寺夜游/轼4.与朱元思书/吴均5.观月记/孝祥6.小石潭记/柳宗元7.核舟记/学洢8.楼记/仲淹8.醉翁亭记/欧阳修9.湖心亭看雪/岱文学常识一．重要作家作品1. 郦道元北地理学家，代表作《水经注》。

水经注》因注《水经》而得名，《水经》一书约一万余字，《唐六典·注》说其“引天下之水，百三十七”。

《水经注》看似为《水经》之注，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

由于书中所引用的大量文献中很多散失了，所以《水经注》保存了许多资料，对研究中国古代的历史、地理有很多的参考价值。

2. 弘景弘景（公元456—536年），字通明，号华阳隐居，南朝梁著名的医药家、炼丹家、文学家，人称“山中宰相”。

作品有《本草经注》、《集金丹黄白方》、《二牛图》、《华阳隐居集》等。

3. 吴均4. 轼5. 柳宗元6. 仲淹7. 欧阳修8. 岱9. 《虞初新志》《虞初新志》，明末清初中国文言短篇小说集。

潮编辑。

《虞初新志》是收集明末清初人的文章，汇为一编，共20卷。

二．文学常识1.地理方位表示方法阴阳原指日光向背，向日为阳，背日为阴。

《说文》解释“阴”字说：“阴，暗也；水之南，山之北也。

”吉甫在《元和郡县志》中进一步指出：“山南曰阳，山北曰阴；水北曰阳，水南曰阴。

”我国的阴阳地名比比皆是，如市就因位于贵山之南而得名。

2.文学体裁：记古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。

“记”,是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。

分类：①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体.②游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁.③杂记：是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散文体裁.④记……事：是古代记载人物生平事迹的文体.说明,描写,情绪三．文言文阅读方法（一）写景游记文言文阅读方法抓住山川风物的特点，表现山水景物之美，抒发作者情感。

文言文阅读专题常州(一)阅读两个文言选段，完成7-10题。

(共13分)甲庆历中有布衣毕昇，又为活板。

其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒．之。

欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火．．炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具．，更互用之，瞬息可就。

每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有乙针，生于山中①，处于室堂。

夫始生巨，而成功者小，长其尾②而锐其剽．．．○3，头铦达④而尾掉缭⑤。

无知无巧，善治衣裳。

不盗不窃，穿洞而行。

一往一来，结尾以为事。

尾生而事起，尾收而事已⑥。

既以缝表。

又以连里。

既能合纵，又善连横。

无羽无翼，反复甚急。

日夜合离，以成文章．．。

下覆百姓，上饰帝王。

功业甚博，不显贤良。

簪以为父⑦，管⑧以为母。

用时则出，不用则藏。

(选自《荀子·赋》，有删改)【注释】①生于山中:缝衣针用金属制成，而矿石在山中，所以说“生于山中”。

②尾:线。

③剽(piao):针尖。

④铦达:锐利挑达，畅通无队。

⑤掉缭:摇曳而缠绕的样子.形容线的长。

⑥尾收而事已:线尾打结就新衣完工。

⑦簪以为父:簪，大针。

一般小针由这种大针磨细而成，所以说“簪以为父”。

⑧管:存放针的圆管状工具。

7.解释下列加点的词语。

(4分)(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒之（2（3（4）长其尾而锐其剽．．．（5）以成文章．．8.用现代汉语写出下列两个句子的意思。

(4分)(1)每韵为一帖，木格贮之。

(2)夫始生巨，而成功者小。

9.甲段介绍活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。

（3分)设置铁板→放置铁范→→→按平板面10、对甲、乙两段的理解和分析，不正确．．．的一项是( ） (2分)A.甲段“每字为一印”说明字是活的，“乃密布字印”说明板是活的，“每一字皆有数印”说明字印数目是活的。

第11篇出师表版本导航：◎统编九下第22课；◎语文九下第21课；◎苏教九下第20课。

情，触犯科条，或尽忠心做善事的，应该一律交给负责专职的知识梳理一、重点字词1. 古今异义(1)诚宜开张．．圣听古义：________ 今义：指商店等设立后开始营业(2)不宜异同．．古义：________ 今义：不同之处和相同之处(3)此先汉所以．．兴隆也古义：________ 今义：表因果关系的连词(4)未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也古义：________ 今义：极端憎恨(5)先帝不以臣卑鄙．．古义：________ 今义：(语言、行为)恶劣；不道德(6)由是感激．．古义：________ 今义：由衷地感谢(7)庶．竭驽钝古义：________ 今义：众多2. 词类活用(1)名词作动词以光．先帝遗德原意为：光线，在句中的意思为：___________(2)形容词作名词①若有作奸．犯科及为忠善者原意为：奸诈，在句中的意思为：___________②此皆良实．．原意为：善良、诚实，在句中的意思为：_________③优劣．．得所原意为：好的坏的，在句中的意思为：___________④攘除奸凶．．原意为：奸邪凶恶，在句中的意思为：_______(3)形容词作动词远．小人原意为：距离长，在句中的意思为：_________3. 一词多义(1)道：①先帝创业未半而中道．崩殂②以咨诹善道．④不足为外人道．也(《桃花源记》)(2)遗：①以光先帝遗．德②是以先帝简拔以遗．陛下(3)论：①宜付有司论．其刑赏②每与臣论．此事(4)行：①然后施行．②性行．淑均③必能使行．阵和睦④复行．数十步(《桃花源记》)⑤商旅不行．(《岳阳楼记》)(5)能：①先帝称之曰能．②必能．使行阵和睦③虽有千里之能．(《马说》)(6)临：①故临．崩寄臣以大事也②临．表涕零③临．溪而渔(《醉翁亭记》)(7)效：①恐托付不效．②愿陛下托臣以讨贼兴复之效．(8)兴：①兴．复汉室②若无兴．德之言③百废具兴．(《岳阳楼记》)(9)当：①当．奖率三军②今当．远离4. 重点实词(1)先帝创业未半而中道崩殂．．崩：殂：(2)此诚．危急存亡之秋．也诚：秋：(3)然侍卫之臣不懈于内．内：(4)忠志之士忘身于外．者外：(5)盖追．先帝之殊遇．．追：殊遇：(6)欲报．之于陛下也报：(7)引喻．．失义．引喻：义：(8)以塞．忠谏．之路也塞：谏：(9)俱．为一体俱：(10)陟罚臧否．．．．陟：罚：臧：否：(11)若有作奸犯科．及为忠善者科：(12)宜付有司论其刑．赏刑：(13)以昭．陛下平明之理．昭：理：(14)不宜．偏私．宜：私：(15)使内外异．法也异：(16)志虑忠．．．纯志：虑：忠：(17)是以先帝简拔．．以遗陛下简拔：(18)愚．以为宫中之事愚：(19)悉．以咨．之悉：咨：(20)必能裨．补阙漏．．裨：阙：漏：(21)性行淑均．．淑：均：(22)必能使行阵．．和睦行阵：(23)亲．贤臣亲：(24)此后汉所以倾颓．也颓：(25)未尝．不叹息痛恨于桓、灵也尝：(26)此悉贞良．死节之臣良：(27)愿陛下亲之信．之信：(28)则汉室之隆．隆：(29)躬．耕．于南阳躬：耕：(30)苟．全性命于乱世苟：(31)不求闻．达于诸侯闻：达：(32)猥．自枉屈．．猥：枉：屈：(33)三顾．臣于草庐之中顾：(34)遂许．先帝以驱驰．．许：驱驰：(35)后值倾覆．．．值：倾覆：(36)奉命于危难之间．间：__________(37)夙夜．．忧叹夙夜：_______(38)深入不毛．毛：(39)当奖．率三军奖：(40)庶竭驽钝．．．竭：驽：钝：(41)攘除．．奸凶攘除：(42)至于斟酌损益．．损：益：(43)愿．陛下托臣以讨贼兴复之效愿：(44)以告．先帝之灵告：(45)则责攸之、祎、允等之慢．慢：(46)以彰．其咎．彰：咎：(47)以咨诹．善道诹：(48)临表涕零．．涕零：5. 文言虚词(1)①先帝创业未半而．中道崩殂 ____________②可计日而．待也 ____________(2)①然．侍卫之臣不懈于内____________．后施行 ____________(3)①忠志之士忘身于外者．____________②若有作奸犯科及为忠善者．____________(4)盖．追先帝之殊遇____________①欲报之于．陛下也 ____________ 于．桓、灵也 ____________③三顾臣于．草庐中 ____________①以．光先帝遗德 ____________②以．塞忠谏之路也____________以 ____________④咨臣以．当世之事 ____________⑤故临崩寄臣以．大事也 ____________(7)①俱为．一体 ____________ 为．忠善者 ____________③愚以为．营中之事 ____________(8)若．有作奸犯科及为忠善者____________①悉以咨之．____________之．隆 ____________③受任于败军之．际____________(10)①则．汉室之隆 ____________②则．治臣之罪 ____________(11)故．临崩寄臣以大事也 ____________二、重点句子翻译1.此诚危急存亡之秋也。

文言文阅读专题杭州10．阅读下面的文言文，完成下列各题。

潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。

大德间，江南大饥。

道殣①者相望。

自度．无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。

等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属．两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。

”既而，回鹘人转卖潘生于辽东。

不数年，使还乡土。

生道遇一女子，丫鬟③尾行。

问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。

今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。

渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。

引生相见，即具．酒炙乐。

饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。

且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。

吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。

君必无归。

”生则毅然谢．曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。

万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。

（选自朱国桢《涌幢小品》，有删改）【注】①殣（jìn）：饿死。

②钱塘：地名，今杭州。

③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。

④罹（lí）：遭受。

⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。

⑥衰耄（mào）：年老体衰。

（1）下列句子中加点词语意思相同的一组是 AA．自度．无所得食会天大雨，道不通，度．已失期B．即以母属．两弟神情与苏、黄不属．C．即具．酒炙乐此人一一为具．言所闻，皆叹惋D．生则毅然谢．曰秦王色挠，长跪而谢．之曰（2）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是 BA．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。

B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。

D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

第10篇桃花源记(东晋·陶渊明)版本导航：◎统编八下第9课；◎语文八下第22课；◎苏教九上第19课。

第二部分(第②③段)：写“桃实现，不久就因病去世了。

此后就再也没有知识梳理一、重点字词1. 通假字便要还家同“”，意思为：2．古今异义(1)芳草鲜美．．古义：今义：食物味道好(2)仿佛．．若有光古义：今义：似乎，好像(3)阡陌交通．．古义：今义：各种交通运输和邮电事业的总称(4)率妻子．．邑人来此绝境古义：今义：对已婚男子的配偶的称呼古义：今义：没有出路的境地(5)无论．．魏晋古义：今义：连词，表示在任何条件下结果都不会改变3. 词类活用(1)名词作动词处处志．之原意为：记号，标记，在句中的意思为：(2)方位名词作状语复前．行原意为：前面，在句中的意思为：(3)形容词作动词渔人甚异．之原意为：惊异，诧异，在句中的意思为：4.一词多义(1)中：①晋太元中．②中．无杂树(2)舍：①便舍．船②屋舍俨然③同舍．生皆被绮绣(《送东阳马生序》)(3)闻：①鸡犬相闻．②村中闻有此人③不求闻．达于诸侯(《出师表》)(4)作：①其中往来种作．②设酒杀鸡作食③属予作．文以记之(《岳阳楼记》)④而后作．(《生于忧患，死于安乐》)(5)出：①不复出．焉②皆出酒食③若夫日出而林霏开(《醉翁亭记》)④不敢出一言以复(《送东阳马生序》)⑤出则无敌国外患者(《生于忧患，死于安乐》)(6)遂：①遂与外人间隔②遂迷(7)寻：①寻向所志②寻病终5.重点实词(1)缘．溪行缘：(2)落英．缤纷英：(3)渔人甚．异之甚：(4)复．前行，欲穷．．其林复：欲：穷：(5)林尽．水源．尽：源：(6)便得．一山得：(7)仿佛若．有光若：(8)初极．狭，才通．．人极：才：通：(9)土地平旷．旷：(10)屋舍俨然．．俨然：(11)有良田、美池、桑竹之属．属：(12)悉．如外人悉：(13)黄发垂髫．．垂髫：(14)乃大惊．惊：(15)具．答之具：(16)设．酒杀鸡作食．设：食：(17)咸．来问讯．．咸：问：讯：(18)率．妻子邑人来此绝．境率：绝：(19)遂与外人间隔．．间：隔：(20)余．人各复延．至其家余：延：(21)停数日，辞去．．辞：去：(22)此中人语．云语：(23)不足．为外人道．也足：道：(24)既．出，得．其船既：得：(25)便扶向．路扶：向：(26)及．郡下及：(27)诣．太守诣：(28)寻向所志．志：(29)欣．然规．往欣：规：(30)后遂无问津．．者问津：津：6. 文言虚词(1)为(2)(3)(4)屋舍俨然．(5)不复出焉．二、重点句子翻译1. 有良田、美池、桑竹之属。

2019年中考语文专题练习《文言文阅读》一、阅读下面文言文，回答问题。

孔子犹江海赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识③也。

”简子不说曰:“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海，知足而已。

孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉，子贡之言也!”(选自《论语》) 【注】①赵简子:赵国开国君主，名鞅。

②子贡:孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。

③识:了解。

1.解释下列句中加点词的意思。

(1)简子不说．曰说:(2)赐譬．渴者之饮江海譬:2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)夫子事孔子数十年，终业而去之。

(2)孔子犹江海也，赐则奚足以识之?3.下列对文章理解最准确的一项是()A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。

B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C.说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。

D.阐述求学问必须知其所以然的道理。

4.赵简子对子贡的态度有什么变化?他听了子贡的话后，为什么会发出感叹?二、阅读下面文言文，回答问题。

记游松风亭苏轼余尝寓居惠州①嘉祐寺，纵步松风亭下。

足力疲乏，思欲就亭止息。

望亭宇尚在木末②，意谓是如何得到?良久，忽曰:“此间有什么歇不得处?”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法③，当恁么时也不妨熟歇。

(选自《东坡志林》) 【注】①惠州:今属广东，苏轼曾贬为建昌军司马，惠州安置。

②木末:树林远处。

③死法:死于军法。

1.解释下列加点词的意思。

(1)思欲就．亭止息就:(2)由是．．如挂钩之鱼由是:2.下列句子中加点的“虽”与“虽兵阵相接”中的“虽”意义不同的一项是()A.虽．乘奔御风，不以疾也(《三峡》)B.是马也，虽．有千里之能(《马说》)C.故余虽．愚，卒获有所闻(《送东阳马生序》)D.小大之狱，虽．不能察(《曹刿论战》)3.翻译下面句子。

意谓是如何得到?4.作者在游览松风亭的过程中，领悟到了什么人生道理?三、阅读文言文，回答问题。

记承天寺夜游
一、写汉字
水中xìng zǎo（）（）交横怀民亦未寝．（）
二、填空
1、《记承天寺夜游》选自，作者，字，号，（时期）杰出的文学家。

后因与政见不合，调任地方官，因诗文中“讥切时政”而入狱，是有名的“”的受害者。

他的散文、诗、赋语言流畅、感情奔放，创立了，是“”之一。

2、《记承天寺夜游》写作者初冬月夜不眠，出户邀友赏月，表现了。

3、文中作者感叹知音稀少的心理活动的句子是，显示与好友“心有灵犀”的喜悦的句子是。

三、解释加点字
四、翻译
1、怎无与为乐者，遂至承天寺寻张环民。

2、庭下如枳水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3、但少闲人如吾两人者耳。

五、拓展延伸
1、你怎样理解“何夜无月，何夜无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句？这句话表达了作者怎样的情怀？
2、“闲人”有哪几层含义？
10、记承天寺夜游。

第Ⅰ卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）见渔人，乃大惊，问所从来。

（2分）（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，（2分）【答案】8.C (通“讠志”，做标记)9.A （A.指示代词，那B. 前者代词，这；后者助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义C.前者兼词，“于之”，从这里；后者助词，表疑问语气D.前者副词，竟；后者连词，于是）10.B （“‘山中方一日，世上已千年’的韶光易逝”错误。

）11. ⑴村里的人见到渔人，就大吃一惊，问渔人从哪里来。

（主要评分点为省略的“村里的人”、“乃”、省略的“渔人”、“所”，每点0.5分，共2分）⑵村里人的祖先带领妻子儿女及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去。

（主要评分点为省略的“村里人的祖先”，“妻子”、“绝境”、“焉”，每点0.5分，共2分）20.【2013年·广东省广州市】阅读下面的文段，完成9～11题。

（10分）余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（选自宋濂《送东阳马生序》）9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A．手．自笔录虽人有百手．B.又患．无硕师名人与游故患．有所不辞也C.从．乡之先达执经叩问太守归而宾客从．也D.不知口体之奉不若．人也若．为佣耕10.把“援疑质理，俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。

第5篇醉翁亭记(北宋·欧阳修)版本导航：◎统编九上第11课；◎语文八下第24课；◎苏教九上第22课。

知识梳理一、重点字词1.古今异义(1)醉翁之意．不在酒古义：今义：主意，心意(2)野芳．发而幽香古义：今义：香(3)佳木秀．而繁阴古义：今义：秀气、好看(4)非丝．非竹．古义：今义：丝线古义：今义：竹子2.词类活用(1)名词作动词①名．之者谁原意为：名字，在句中的意思为：②故自号．曰醉翁也原意为：名号，在句中的意思为：③至于负者歌．于途原意为：歌曲，在句中的意思为：(2)名词作状语①山．行六七里原意为：山峰，在句中的意思为：②有亭翼．然临于泉上者原意为：翅膀，在句中的意思为：③杂然而前．陈者原意为：前面，在句中的意思为：(3)形容词的意动用法而不知太守之乐．其乐也原意为：欢乐，在句中的意思为：3.一词多义(1)临：①有亭翼然临．于泉上者②临．溪而渔③把酒临．风(《岳阳楼记》)④故临．崩寄臣以大事也(《出师表》)(2)谓：①太守自谓．也②太守谓．谁③谓．其妻曰(《邹忌讽齐王纳谏》)④予谓．菊(《爱莲说》)⑤此之谓．失其本心(《鱼我所欲也》)(3)归：①云归．而岩穴暝②朝而往，暮而归．③吾谁与归．(《岳阳楼记》)(4)发：①野芳发．而幽香②苍颜白发．③有时朝发．白帝(《三峡》)④发．于声(《生于忧患，死于安乐》)(5)乐：①而乐．亦无穷也②游人去而禽鸟乐．也③然后知生于忧患而死于安乐．也(《生于忧患，死于安乐》)4.重点实词(1)环．滁皆山也环：(2)其西南诸．峰诸：(3)望之蔚然而深秀者蔚：深：秀：(4)渐闻．水声潺潺闻：(5)峰回．路转回：(6)饮少辄．醉辄：(7)得．之心而寓．之酒也得：寓：(8)若夫日出而林霏开．．霏：开：(9)云归而岩穴暝．暝：(10)晦．明变化者晦：(11)山间之四时．也时：(12)朝．而往，暮．而归朝：暮：(13)而乐亦无穷．也穷：(14)至于负．者歌于途．负：途：(15)前者呼．，后者应．呼：应：(16)往来而不绝．者绝：(17)临溪而渔．渔：(18)泉香而酒洌．洌：(19)杂然而前陈．者陈：(20)宴酣．之乐酣：(21)射者中．，弈．者胜中：弈：(22)觥筹交错．错：(23)苍颜．白发颜：(24)颓然乎其间．者颓：间：(25)人影散乱．．散：乱：(26)太守归而宾客从．也从：(27)树林阴翳．翳：(28)游人去．而禽鸟乐也去：(29)而不知．人之乐知：(30)醒能述．以文．者述：文：5.(1)也(2)其(3)之(4)于(5)酿泉为．酒(6)杂然．而前陈者(7)颓然乎．其间者二、重点句子翻译1. 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

2019年中考语文总复习一古诗文阅读专题训练--文言文阅读专题训练(一) 言阅读◇课标言阅读训练◇第1篇《论语》十二[全品原创]阅读下面言,完成问题。

[甲]论语子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《述而》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”(《子张》)[乙]言志①颜渊、季路侍②。

子曰:“盍③各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。

”颜渊曰:“愿无伐⑥善,无施⑦劳。

”子路曰:“愿闻子之志。

”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。

”[注释] ①本是《论语》一书中《公冶长》篇的“颜渊”,标题系编选者所加。

②颜渊、季路:孔子的两个学生,季路即子路。

侍:古代后辈陪从在长者旁叫做侍。

③盍:何不。

④裘:皮袄。

⑤憾:遗憾。

⑥伐:夸耀。

⑦施:显耀。

1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是( )A.为人/谋而不忠乎B.学而不思/则罔.于我/如浮云D.盍/各言尔志2.解释下列加点词语的含义。

(1)盍各言尔志尔:(2)与朋友共共:(3)敝之而无憾敝:(4)无施劳劳:3.下列句子中“之”字的用法,不同于其他三项的是( )A.属予作以记之B.愿闻子之志.策之不以其道D.万钟则不辩礼义而受之4.翻译下列句子。

(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

(2)老者安之,朋友信之,少者怀之。

5.“言为心声”,乙虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。

请结合中内容简析其中一个人的性格特点。

第2篇陋室铭[全品原创]阅读下面言,完成问题。

[甲]陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

文言文阅读专题柳州市池河市9．（10分）文言文阅读【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】赵且①伐燕，苏代②为燕谓惠王③曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④而鹬啄其肉，蚌合而拑⑤其喙⑥．鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。

’两者不肯相舍，渔者得而并禽⑦之。

今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。

故愿王熟⑧计之也!”惠王曰“善!”乃止。

（选自《战国策》，有删改）【注释】①且：将要。

②苏代：人名。

③惠王：赵惠王。

他将要攻打燕国。

④曝：曝晒。

⑤拑：通“钳”，夹住。

⑥喙：鸟兽的嘴。

⑦禽：通“擒”，捉住。

⑧熟：仔细。

（1）下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是例句：燕、赵、韩、魏闻之．，皆朝于齐。

A．何陋之．有？B．吾妻之．美我者……C．故愿王熟计之．也!D．臣之．客欲有求于臣。

（2）下列加点词语解释有误的一项是A．能面．刺寡人之过者（当面）B．臣之妻私．臣（私下）C．臣恐．强秦之为渔夫也（担心）D．明日不雨．，即有死蚌（下雨）（3）下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是A．【甲】文中画线的句子朗读节奏应为：今齐/地方千里。

B．【甲】文中的邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动。

C．《战国策》中文章大都短小精悍，富有哲理，很多成语都出自其中。

如【甲】文中的“门庭若市”，【乙】文中的“鹬蚌相争，渔人得利”。

第1篇论语(《论语》)版本导航：◎统编七上第11课；◎语文七上第18课，九上第22课；◎苏教七上第29课。

原文呈现教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层子曰：“学而时习之，不亦说孔子说：“学习了，然后按时温习，不是很乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐不知而不愠(yùn)，不亦君子吗？人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才乎？”(《学而》)德的人吗？”(《学而》)第1章：讲学习方法和个人修养。

学以致用，体现学习的价值。

曾子曰：“吾(wú)日三省曾子说：“我每天多次进行自我检查：替人第2章：讲学习方法，(xǐnɡ)吾身：为人谋而不忠乎？与谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往强调随时都该反省自朋友交而不信乎？传(chuán)不习乎？”(《学而》)是不是诚信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”(《学而》)孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三己。

加强自我反省，提高自我修养。

子曰：“吾十有五而志于学，十岁时能有所成就，说话办事都有把握；四十岁，三十而立，四十而不惑，五十而知心里不再感到迷惑；五十岁知道上天的意旨是什天命，六十而耳顺，七十而从心所么；六十岁能听得进不同的意见而加以容纳；七欲，不逾矩。

”(《为政》)十岁我就可以顺从意愿，但也不会越过法度。

”(《为政》)第3章：讲个人修养，要循序渐进，进德修业。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”(《为政》)子曰：“学而不思则罔(wǎnɡ)，思而不学则殆(dài)。

”(《为政》)孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。

”(《为政》)孔子说：“只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。

”(《为政》)第4章：讲学习方法，强调学习关键要思考，要“知新”。

第5章：讲学习态度，阐明“学”与“思”的辩证关系。

子曰：“贤哉，回也！一箪孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹筐(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人不饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍堪其忧，回也不改其乐。

不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（）．自非亭午夜分/自名为罗敷B．或王命急宣/或以钱币乞之．暮到江陵/暮宿黄河边D．故渔者歌曰/温故而知新．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（）．哀转久绝/绝巘多生怪柏B．属引凄异/下车引之．每至晴初霜旦/旦辞爷娘去D．春冬之时/以我酌油知之．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（）．文章用典型化的手法，先写山，后写水，山水中用四季变化的景色穿插其间，将动景和静景巧妙结合在一起。

．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（）．选文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节雄奇险峻，清幽秀丽的特点。

．“两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日”从正面落笔形象而概括地描绘出三峡的地貌特点是山高岭连，峡窄水长。

．“自非亭午夜分，不见曦月”从侧面烘托了三峡峰峦绵延，隐天蔽日的山势。

．文末引用渔歌的作用进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

二、卖油翁（欧阳修）陈康肃公尧咨善射，A当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，B有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（）．尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B．而钱不湿/有卖油翁释担而立．徐以勺酌油沥之/虽乘奔御风,不以疾也D．见其发矢十中八九/有时朝发白帝．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（）．当世无双/当窗理云鬓B．惟手熟尔/惟闻女叹息．有卖油翁释担而立/而翁知我D．见其发矢十中八九/归来见天子．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（）．徐以勺酌油沥之/或以钱币乞之B．当世无双/世以此定华、王之优劣．陈康肃公尧咨善射/其不善者而改之D．汝亦知射乎/尔安敢轻吾射．下面对“见其发矢十中八九，但微颔之”翻译正确的一项是（ ）Ａ、（卖油的老头儿）见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。

文言文阅读◇论说类◇一、阅读下面的文言文,完成题目。

(12分)贞观三年,太宗谓侍臣曰:“君臣本同治乱,共安危,若主纳．忠谏,臣进直言,斯故君臣合契①,古来所重。

若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。

君失其国,臣亦不能独全其家。

至如隋炀帝暴虐,臣下钳口②,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛．死。

前事不远,朕与卿等可③得不慎,无为后．所嗤!”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“朕闻周、秦初得天下,其事不异。

然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。

秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。

岂非为善者福祚④延长,为恶者降年⑤不永?朕又闻桀、纣帝王也,以匹夫比之,则以为辱;颜、闵⑥匹夫也,以帝王比之,则以为荣。

此亦帝王深耻也。

朕每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。

”(选自《贞观政要·卷三》,中华书局2016年版,有删改)[注释] ①合契:对合符契,这里引申为符合,投合。

②钳口:闭口不言。

③可:岂,哪。

④福祚:福禄,福分。

⑤降年:天赐予的年龄,寿命。

⑥颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵损,他们以德行修养著称。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A.斯故/君臣合契B.卒/令不闻其过C.朕与卿等/可得不慎D.然/周则惟善是务2.解释文中加点词的含义。

(3分)(1)纳( )(2)诛( )(3)后( )3.翻译文中画线句子。

(4分)(1)君失其国,臣亦不能独全其家。

(2)此亦帝王深耻也。

4.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想?(用自己的话概括)(3分)二、[2018·潍坊改编]阅读下面的文言文,完成题目。

(12分)颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。

定公曰:“善哉!东野毕之御也!”颜渊曰:“善则善矣,然则马将佚①矣。

”定公不悦,以告左右曰:“闻君子不谮人。

君子亦谮人乎?”颜渊退,俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。

定公躐③席而起,曰:“趣④驾召颜渊。

”颜渊至,定公曰:“乡．寡人曰:‘善哉!东野毕之御也!’吾子曰:‘善则善矣,然则马将佚矣。

文言文复习——议论说理课内链接1.《孟子》二章富贵不能淫生于忧患，死于安乐鱼我所欲也2.《庄子》二则北冥有鱼庄子与惠子由于濠梁之上3.《礼记》二则虽有佳肴大道之行也4.陋室铭/刘禹锡5.爱莲说/周敦颐6.马说/韩愈7.出师表/诸葛亮8.诫子书/诸葛亮9.唐雎不辱使命/《战国策》10.曹刿论战/《左传》11.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》文学常识一．重要作家作品1.《孟子》一书共七篇，是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，由孟子及其弟子（万章等）共同编撰而成。

《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民为贵社稷次之君为轻）和政治行动，成书大约在战国中期，属儒家经典著作。

其学说出发点为性善论，主张德治。

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。

2.《庄子》是道家经文，是战国中期庄子及其后学所著。

到了汉代以后，尊庄子为南华真人，因此《庄子》亦称《南华经》。

其书与《老子》《周易》合称“三玄”。

《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。

其内容丰富，博大精深，涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。

3.《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》，据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作，西汉礼学家戴圣所编，是中国古代一部重要的典章制度选集，共二十卷四十九篇，主要记载了先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想（如天道观、宇宙观、人生观）、教育思想（如个人修身、教育制度、教学方法、学校管理）、政治思想（如以教化政、大同社会、礼制与刑律）、美学思想（如物动心感说、礼乐中和说），是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编。

二．文体常识1.先秦散文先秦散文是春秋战国时期出现的散文，是与韵文相对的一种文体，是哲学、政治、伦理、历史方面的论说文和记叙文。

分为两种，一种是历史散文，包括《左传》《国语》《战国策》等历史著作；一种是诸子散文，是儒、墨、道、法等学派的文章，如《论语》《墨子》《孟子》《庄子》《韩非子》等。

第六节课内文言文考点击破考点一解释文言实词例1 解释下列加点词的意思。

（1）即更刮目相待（重新）（2）选贤与能，讲信修睦（　同“举”，推举　）（3）入则无法家拂士（同“弼”，辅佐）（4）先帝不以臣卑鄙（社会地位低微，见识短浅）（5）斗折蛇行，明灭可见（名词作状语，像北斗星那样　）（6）吾妻之美我者，私我也（名词作动词，以……为美　）【解析】本题考查的是文言实词的意思。

第（1）题“更”是文言文中重要的文言实词，解释为“重新”的意思。

第（2）题中的“与”，兼有异读字和通假字的特点，解释为“同‘举’，推举”的意思。

第（3）题中的“拂”，兼有通假字和一词多义的特点，解释为“同‘弼’，辅佐”的意思。

第（4）题中的“卑鄙”，属于古今异义，解释为“社会地位低微，见识短浅”的意思。

第（5）题中的“斗”，属于词类活用中的名词作状语，解释为“像北斗星那样”的意思。

第（6）题中的“美”，属于词类活用中的名词作动词，解释为“以……为美”的意思。

考点二解释文言虚词例2 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ D ）A．乃石性坚重乃不知有汉，无论魏晋B．愚以为营中之事，悉以咨之虽不能察，必以情C．有良田、美池、桑竹之属子非鱼，安知鱼之乐D. 北山愚公者，年且九十天子且至【解析】A项中的“乃”，前者是“是”的意思，后者是“居然，竟然”的意思。

B项中的“以”，前者是“拿、用”的意思，后者是“按照”的意思。

C项中的“之”，前者是复指代词，可解释为“这”，后者是“的”的意思。

D项中的“且”，前后均为“将、将近”的意思。

名师提醒1．解释文言实词、虚词的方法（1）平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词的意思和用法。

用现代汉语翻译下面的句子。

）予独爱莲之出淤泥而不染。

我只喜欢莲花，（它）从淤泥里生长出来却不受沾染。

）此则岳阳楼之大观也。

这就是岳阳楼的壮丽景象。

）一鼓作气，再而衰，三而竭。

第一次击鼓能够鼓起士气，第二次（击鼓）（士气）就减弱了，（等到）第三次（击鼓时）（士气）就衰竭了。

第8篇富贵不能淫(《孟子》)版本导航：◎统编八上第21课；◎语文九上第23课；◎苏教九下第19课。

知识梳理一、重点字词1.词类活用(1)动词用作名词居天下之广居．原意为：居住，在句中的意思为：_____ ____(2)动词的使动用法①富贵不能淫．原意为：惑乱，迷惑，在句中的意思为：_____ ____②贫贱不能移．原意为：改变，动摇，在句中的意思为：_____ ____③威武不能屈．原意为：屈服，在句中的意思为：_____ ____2.重点实词(1)居．天下之广居居：_____ ____(2)得志．志：_____ ____(3)与民由．之由：_____ ____(4)独．行其道．独：_____ ____道：_____ ____(5)此之谓．大丈夫谓：_____ ____3.文言虚词_____ _________ ____(2)与．民由之 _____ ____(3)独行其．道 _____ ____二、文意理解 (正确的打“√”，有误的打“×”)1. “居天下之广居”三句，采用排比的形式，气势磅礴地指出了大丈夫精神的实质。

( )2. “富贵不能淫”三句，讲的是入世后的处事原则，即在社会生活中应持有的为人原则。

( )3.孟子认为，大丈夫无论得志与否，都不能放弃自己的原则，这样就能做到大丈夫之道。

( )第8篇富贵不能淫知识梳理一、1.(1)住宅(2)①使……惑乱，使……迷惑(语：使昏乱) ②使……改变，使……动摇(苏：改变) ③使……屈服2. (1)居住，住(2)志愿(苏：理想) (3)遵循(语：循着；苏：遵从) (4)独自道路(5)称得上，称作3. (1)①结构助词，的②代词，指儒家提倡的正道③用在主谓之间，取消句子的独立性，可不译(2)连词，和，跟，同(3)代词，相当于“自己的”“他(她)的”二、1. √ 2. √3. ×【解析】孟子认为大丈夫应当：讲仁德、守礼法、做事合乎道义；无论得志与否，都不放弃自己的原则；更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服，句中说法太片面，理解有误。