考试试题格式

附件二：云南师范大学文理学院试卷格式及命题要求一、试卷格式1.卷头（填写好试卷名称<应与课程名称一致>、所属专业）。

2.计分栏（依次填好各大题题次及应得分数。

注意各大题分数相加后是否为满分）。

3.选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内，少选、多选不给分。

每题分，共分）。

（1）单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的答案的题号，填入题干的括号内，多选不给分。

每题分，共分）。

（2）多选题（在本题的每一小题的备选答案中，至少有两个正确答案，请把你认为正确的答案的题号，填入题干的括号内，少选或多选不给分。

每题分，共分）。

4.判断改错题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”并在错的语句下面画一横线，改正过来，并简要地说明其理由。

每题分，共分）。

5.填空题（每空分，共分）。

6.名词解释题（每题分，共分）。

7.简答题、简述题（每题分，共分）。

8.问答题（每题分，共分）。

9.论述题、分析题（每题分，共分）。

11.计算题（每题分，共分）。

或（分）二、命题要求1．试卷质量：命题设计思路清晰；题量适当，难易程度适中；试卷题目要有综合性和提高性水平特点；各个试题须彼此独立；不可相互提示；试卷题材应广泛分布；且还应包括教材的重要部分；封闭式试卷应有不会引起争议的正确答案；试卷应注重基本原理的理解与运用。

（使用计算机考试的另行规定）2．卷面质量：文字、插图工整、清晰、准确；试卷无误。

3．时间控制：文科试卷考试时间为120-150分钟，理科试卷考试时间为120分钟。

试卷规范为了加强对制卷工作的领导和管理，统一试卷格式和要求，提出如下规范。

一、试卷版式要求1.试卷采用Word文件格式排版。

2.页面设置：8开版面，单页打印。

横向排列,左侧留密封线。

3.页边距：上2厘米，左2厘米，下2厘米，右2厘米4.行间距：行间距统一为1.5。

左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。

5.正文字体和字号：宋体五号。

二、试卷头格式1.卷号：按A、B、C卷三套试卷。

2.考试时间：标注考试年月。

3.考试试卷名称：课程的全称。

4.考试范围：试卷内容覆盖教学内容的范围。

如全部或第1至8章。

5.考试形式：指开卷、闭卷或半开卷。

6.课程类别：按教学计划填写为必修、选修等。

7.学期：学期定义：20091表示2009年上半年，20092表示2009年下半年。

三、试卷内容1.题型排列：题型按从易到难的顺序排列。

2.题型名称：概括表明本大题题型3.题数及分值分配：紧接题型列出，标明（本大题共×小题，每小题×分，共×分）。

①某大题只一个小题，分值就标在题型后面。

格式为：（本大题共1题，共×分）②某大题有多个小题，且分值相等，格式为：（本大题共×小题，每小题×分，共×分）③某大题有多个小题，且分值不等，格式为：（本大题共×小题，共×分），每小题分值标在小题后。

4.指导语：是针对题型需要达到的目的，向应考者指明答题方式的语句。

答题指导语置于括号内，对本题解题提出具体要求。

无特殊要求的可以不列指导语。

5.试题题干：表达一道题内容的语言，其作用是使应考者明白试题是什么，要求做什么，试题题干一般由完整的语句组成，亦可由完整的段落或专业术语构成。

6.总题量：文科类为：40-50道之间；理科类为：35-45道之间。

7.注意：设计题型及试卷格式时，应考虑到学生答题的方便，考生直接在试卷上做题。

【试卷格式】
2013-2014学年度第一学期第三次月考
几
年级学科试卷
（卷面总分100分答题时间分钟）
一、试卷排版格式要求。

1、标题格式：如上，并在相对的空白处填上年级和学科。

2、试题编号：大题号：一、二***；小标题号：1、2***；再小标题号：(1)、
(2)***；大标题编号及内容字体可加粗。

3、字体及字号大小：标题第一行楷体小二号（不加粗），第二行黑体二号加
粗，第三行楷体四号（不加粗）；正文：小学1-2年级宋体三号，5-6年级宋体四号，初中宋体小四号。

4、行间距：根据内容调节行间距大小，以排完试卷内容到规定页面内为宜。

5、版面：小学语、数、英均4个版面（语文含作文书写板块），初中数学4
个版面，语文、英语6个版面【英语最多不超过8个版面】。

6、电子版纸张大小及页边距：纸张--横向、宽38.8厘米、高26.6厘米；
页边距—左边3厘米，上、下、右边各1.5厘米；文档网格—2栏。

7、在第一张试卷纸的左侧做密封线和班级、姓名、学号。

8、在电脑上打印时选择：缩放--A4纸打印。

二、试卷命题要求
1、题型题量参照第一学期期末考试试卷。

2、试卷难度：基础知识：能力提升：知识拓展=8:1:1。

3、了解同学科各教师的教学进度。

4、让同学科教师对试卷提出参考意见。

5、按前面的排版要求排版。

6、打印出样卷交教研组长审查，然后交余主任处。

字体要求试卷格式要求试卷格式规范化要求为促进考试工作的规范化建设，现就试卷格式做出统一规定，请各位教师严格按照标准规范试卷。

版。

页面设置：左“5厘米”，右“1.5厘米”，上“2.5厘米”，下“2.5厘米”。

二、试卷头：**中学2019—2020第二学期期中考试（四号宋体加粗居中；）高一年级语文试题（二号黑体加粗）（卷面分值：100分考试时间：100分钟）(小四号楷体居中)注意事项：（五号黑体）1.本试卷为问答分离式试卷，共x页，其中问卷x页，答卷x页。

答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考证号等信息填写在机读卡上及答卷的密封区内。

2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。

3．考试结束后，请将答题纸和机读卡交回。

（五号楷体）第Ⅰ卷（选择题共XX分）第Ⅱ卷（客观题/非选择题共XX分）(四号宋体加粗居中)三.大标题及正文：“一、选择题”（五号黑体），大标题后括号内的申明笔墨如：（本大题共X题，每题X分，总计X分。

在每题列出的四个选项中只要一项是最符合题目要求的）用五号宋体。

申明按次是：共X题，每题X分数、总计X分数、答题要求。

试卷正文全部使用五号宋体四．答题卡设置**黉舍2019-2020学年度第二学期期中考试（四号宋体加黑居中）高一年级语文答题卡（二号黑体居中）（卷面分值：xx分考试时间：xx分钟）（小四号楷体居中）注意事项：（五号黑体）1.作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。

2.其他答案一律写在答卷上，写在问卷上或另加页均无效。

（五号楷体）五.正文及页脚：试卷正文一律用五号宋体，单倍行距。

页脚页码格式为“第X页（共X页）”居中，小五号宋体。

附件一考试试题格式一、格式要求1。

试卷采用A4版面。

2.页边距分别为：上下各2厘米,左3厘米，右2厘米。

3。

在奇数页（一、三、五页）左侧标注密封线、班级、学号、姓名.4.试卷头的“宿迁经贸高等职业技术学校xxxx—xxxx学年度第x学期”为小三宋体，“xx系xxxx专业xxxx年级《xxxx》期X试卷（x卷）”为三号宋体加粗。

5。

注明试卷类别(A卷、B卷）。

6。

在标题下注明“考试时间为xx分钟"，小四宋体加粗。

7.试卷的试题标题用小四宋体加粗,并在每道题后面表明分值，如:三、判断题(每小题2分,共10分)8。

试卷文本内容用小四宋体，行距为20磅。

①填空题中,填空项一律用“”表示，不能用“（)"或其他方式表示；②选择题中，备选答案的序号必须用正体大写英文字母A、B、C、D……表示,选择项一律用“（）”；③判断题要注明判断的表达方式(如正确用“√"表示，错误用“×”表示）；④名词解释题、计算题、简答题或问答题、绘图题每题必须留有足够的答题间距(有答题卡的除外)。

9．试卷中的文字、插图，工整、清楚、准确,印刷规范。

10.每页正下方标明“第x页共X页”，五号宋体.二、其他要求1.各系（部）、教研室可根据出题需要对试卷样式中的题型增减或进行顺序上的调整。

2.命题教师均须做出试卷（A、B)的参考答案,签名后连同试卷一并上交教研室主任审核，教务处抽查。

3.为了装订方便，试卷页数尽量不出现单页（如5页试卷），请各位老师在题量上做好调整。

试卷尾页页脚要求注明命题人、审核人。

附件二试卷头及题号标题式样宿迁经贸高等职业技术学校xxxx-—xxxx学年度第x学期xx系xxxx专业xxxx年级《xxxx》期x试卷(x卷)x分)1.填空题题目2.填空题题目二、选择题（每题分，共x分）1．选择题题目（）（A）AAAAA （B）BBBBBB（C）CCCCC (D）DDDDD2．选择题题目（）（A）AAAAA (B)BBBBBB（C）CCCCC （D)DDDDDx分）（)1。

试卷、答题纸、参考答案及标分标准格式说明
为了进一步规范试卷格式，节省印刷成本，提高考务管理水平，教务处修改了原有试卷、答题纸格式及参考答案及标分标准，具体如下：
一、试卷、答题纸制作格式：
1．页面设置
（1）纸张大小为“B5”。

（2）页边距上：2.3cm、下：2.3cm、左：3.5cm、右：1.9cm。

2．字体标准
（1）学年学期“宋体四号字”加粗。

（2）课程名称“宋体小二号字”加粗，以课表规范名称为准。

（3）课程代码、考试形式、答题时限“宋体小四号字”加粗。

（4）试卷内容“宋体小四号字”。

3．试卷行距：格式-段落-行距选固定值，设置值16。

4．每页试题页脚中心标注页码“试卷共页第页”。

二、参考答案及标分标准制作格式:
1.页面设置
（1）页边距上：2.3cm、下：2.3cm、左：1.9cm、右：
1.9cm。

2.其他同上。

三、在排版时，尽量使页数为双，可节省排版次数。

四、教务处仅提供格式模板，命题教师可根据试卷题型、答题注释、命题时间等实际情况进行修改后使用。

声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。

如有侵权，请联系，删除处理。

湖南省职业技能鉴定试卷高级工艺自动化仪器仪表与装置装配工理论知识试卷注 意 事 项1、考试时间：180分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

第一 第一部分 应知试题（时间：120分钟 总分：100分） 一、填空题（每空0.5分,共30分）1. 两位五通电磁阀的两位是指（ ）、五通是指有（ ）。

2. 在PID 调节中，比例作用是依据（ ）来动作，若系统存在余差，应采用（ ）作用．3. 电磁流量计的输出电流与介质流量成（ ）关系。

4. 调整质量流量计零位应（ ）确保没有泄露，保证（ ）。

5. 维护作业过程中，对含三乙基铝介质仪表排放时，应使用（ ）进行隔离；对含氢气介质仪表排放作业时，若发生火灾，应立即使用（ ）进行扑灭。

6. 1mm=( )道=( )丝 1bar=( ) Pa 。

7. 信号报警的联锁保护系统由（ ）、（ ）、（ ）组成。

8. 表述网络传输速度一般以（ ）为单位。

9. 热偶保护导管好坏及是否渗漏检查常用（ ）或（ ）两种办法。

10. 测量管路的的截止阀有卡套式、（ ）、（ ）、（ ）几种。

11. 定位器的正反作用由（ ）来实现。

12. 浮筒式液面计通常用（ ）和（ ）两种校验方法。

13. 近年使用的“V ”锥测量元件，是利用（ ）原理来进行测量。

14. PLC 是一种 （ ）、（ ）、定时计算和算术操作。

15. 流体惯性力和粘性力的比值，称为（ ）。

16. 智能阀门定位器最大的一个特点是用（ ）取代了传统的喷嘴挡板机构。

17. 法兰标记为JIS 10K 80A ，其含义表示（ ）标准法兰、PN 为（ ）、DN 为（ ）。

18. DCS 设计的热备份也就是系统冗余，它包括（ ）、（ ）、（ ）。

19. 分散控制系统DCS 一般由（ ）、（ ）、（ ）、CRT 操作站四部分组成。

试卷格式：（要求A3纸双面印刷）杭州师范大学XXXXXX学院XXXXXX学年第X学期期末考试《XXXXXX》试卷（A）一、填空（共10分，每空格1分）1．心理学是研究心理现象的规律的科学。

2．格赛尔双生子实验表明儿童的发展依赖于。

3．一个学生犯了严重错误，苏霍姆林斯基并不急于惩罚，而是做了一段工作之后才进行惩罚，这是因为。

4．德国心理学家艾滨浩斯对遗忘规律的研究表明，遗忘的进程是，呈现“”的趋势。

5．有些同学回答不出老师的提问会哭出来，另有一些学生在与同伴的交往中常常因为一点小事情使友谊破裂，但破裂很快又得到恢复，这表现了小学儿童情感具有。

6．“勤能补拙”的俗语表明了。

7．在交往活动中，自我评价过高的儿童普通具有的特征。

8．个人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式称为。

9．与神经活动强而平衡、灵活的类型相对应的气质类型是。

二、选择（共6分，每小题2分。

）1．人的心理的实质是（）。

A、人脑对客观现实直接的反映B、人脑对客观现实的概括的反映C、人脑对客观现实的主观映象2．心理发展的潜在可能性来自（）。

A、遗传因素B、环境因素C、教育因素D、教师因素3．小学生因害怕老师批评才完成作业，是缺乏（）的表现。

A、自觉性B、果断性C、坚持性三、简答题（共20分，每小题5分）杭州师范大学学院学年第学期期末考试《》答卷第4页共4页杭州师范大学缓考审批表学年第学期申请缓考需提供必要的证明（教务处留存）…………………………………………………………………………………………杭州师范大学缓考审批表学年第学期（本联学院留存，并复印一份给开课学院）杭州师范大学考场情况登记表学年第学期学院：专业：班级：监考教师签名：主考教师签名：年月日杭州师范大学考试命题审定表学年第学期杭州师范大学考场异常情况登记表学年学期学院：班级：学号：姓名：注：考试结束后报教务处杭州师范大学试卷质量分析表学院专业填写日期：年月日填表人：杭州师范大学非卷面考核质量分析表20 -20 学年第学期期末课程考核方法申请表学院（部）填表日期：年月日注：1、此表存学院（部）教务科的试卷袋中，以备查。

******2012-2012学年第一学期期末考试（表头格式字体和字号：宋体、加粗、小三号）课程代码： 课程名称：《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想》试卷（A ）年级 2012级 专业 （宋体，加粗，五号）（本试卷考试时间120分钟 满分100分）试卷格式详细要求：★ 1.题号表根据试题增加或减少，如有5道大题，题号调整到五，删掉表内的“六”列，并调整列宽。

题号栏格式：“题号”列宽：厘米，“一到六列的列宽：1.5厘米”，“总得分及后面的空白列”列宽：2厘米。

行高：1厘米。

表格内的单元格对齐方式为：居中。

题号表的尺寸：指定宽度：14厘米。

（选中表格—右键—表格属性—调整相应格式）★ 2.正文字体和字号：中文字体统一使用宋体、英文字体统一使用Times New Roman ，字号统一使用五号，题与题之间的行间距：固定值20磅。

★ 3.得分、阅卷人框格式：列宽为：第一列1.5厘米，第二列为2厘米。

得分、阅卷人框与大题号对齐。

行高：1厘米。

请注意页脚部分需要填写的内容。

一、××题（本大题共×道小题，每小题×分，共×分。

）（题数及分值分配：紧接题型列出，格式为：一、××题（本大题共×道小题，每小题×分，共×分。

）。

①某大题只有一个小题，分值标在题型后面，格式为：（本大题共1题，共×分。

）。

②某大题有多个小题，且分值相等，格式为：（本大题共×道小题，每小题×分，共×分。

）。

③某大题有多个小题，且分值不等，格式为：（本大题共×道小题，共×分。

），每小题分值标在小题后。

★1、选择题中每个小题的选项ABCD对齐，如按照下列格式设计选项。

★2、标点要一致！不允许在同一个题目中既出现中文标点，也出现英文标点。

标点分级格式：一级为：“一、”，二级为全角下英文句号“１．”，三级为选项半角下的英文句号“A.”1．农村土地承包经营权采取互换、转让方式流转，未经登记时产生的法律后果为以下哪一项。

考试试题格式一、选择题在选择题中，题目和选项的排版要求整洁美观，方便考生阅读和选答案。

以下是选择题的格式要求：1. 题目题目通常以阿拉伯数字编号，每道题目占一行，题目之间需要有足够的间距。

题目要清晰明了，简明扼要，不使用缩写或术语，避免歧义。

2. 选项选项由大写字母A、B、C等表示，每个选项一般占一行。

选项与题目之间需要有适当的间距，以免混淆。

选项内容需要与题目相关，没有误导性，同时避免重复或无效选项。

选项之间使用半角括号“（）”或方括号“[]”进行编号。

二、填空题填空题要求考生根据题目的描述，在空格内填写正确的答案。

以下是填空题的格式要求：1. 题目题目通常以阿拉伯数字编号，每道题目占一行，题目之间需要有足够的间距。

题目要清晰明了，简明扼要，不使用缩写或术语，避免歧义。

空格使用横线或方括号表示。

2. 答案答案通常放在题目下方，以大写字母编号，每个答案占一行。

答案之间需要有适当的间距，以免混淆。

答案的格式可以根据具体情况决定，可以是单词、短语或句子。

三、简答题简答题要求考生根据题目的描述，简要回答问题。

以下是简答题的格式要求：1. 题目题目通常以阿拉伯数字编号，每道题目占一行，题目之间需要有足够的间距。

题目要简明扼要，突出重点，不使用缩写或术语，避免歧义。

2. 答案答案通常以阿拉伯数字编号（或直接写答案），每个答案占多行。

答案之间需要有适当的间距，以免混淆。

可以使用分段或缩进来呈现答案，使得答案更加清晰明了。

四、计算题计算题要求考生进行数学运算，得出准确答案。

以下是计算题的格式要求：1. 题目题目通常以阿拉伯数字编号，每道题目占一行，题目之间需要有足够的间距。

题目要简明扼要，突出重点，不使用缩写或术语，避免歧义。

2. 答案答案通常放在题目下方，以大写字母编号，每个答案占一行。

答案之间需要有适当的间距，以免混淆。

答案的格式应清晰明了，显示出完整的计算过程和准确的答案。

以上就是考试试题的格式要求，通过合理的排版和清晰的描述，可以帮助考生更好地理解题目，并准确回答。

试卷格式一、试卷格式要求：1、统一使用教务处发放的考试命题纸(B4)2、序号使用：（1）题型号为一、二、三、四、五、六（2）题型下面的题目号为1、2、3、（3）题目下面的分题目号为（1）、（2）、（3）3、判断题后面应使用括号（），写明正确的打“√”，错误的打“×”。

在选择题中，其选择项目使用A、B、C、D等英文大写字母。

4、题型后面应使用括号（），写明题数或空格数、每小题或每一空格的分数及题型总分其表达式为：（1）填空题（1分×20=20分）即20个空格，每空格1分，共20分（2）问答题（10分×3=30分）即3个题目，每题10分，共30分若题型下面各题计分标准不相同时，则在题型后面有（）写明其分。

5、编写试题要求字迹端正，书写工整，图形清晰，布局合理，试卷应留有足够的空白处。

二、命题要求：1、期末总评成绩评定按平时占30%，期中占30%，期末占40%进行2、命题应充分考虑学生学习情况，使考试成绩成正态分布3、命题应符合授课计划的要求4、试题的份量、覆盖面积和难度适当5、考试内容应着重检查学生的基本概念、基本理论、基本技能的掌握程度6、命题应根据课程特点使基本题、水平题、提高题结构合理7、出卷数：考试科目出2套，分A、B卷；考查科目出1套，所有试卷都应配有答案和评分标准8、期末考试的制卷：考试科目：制A、B两套试卷，两套试卷内容不得雷同，并附上两套试卷的评分标准。

考查科目：同一科目同一进度，不同班级的试卷应不同。

在试卷审批表上应注明考试、考查科目，考试科目一般不宜开卷考试。

三、保密要求：试卷在命题、审批、印制、保存过程中，应严格保密，任课教师辅导学生复习不得泄密，否则按教学事故处理。

四、交审时间和要求：要求：各教研组长应先组织本组教师学习期末制卷通知，制卷教师应填写《试卷审批表》制好试卷后先给教研组审核，各教研组长必须把好试卷初审关、签字，再送往教务主任审批、签字，经教务主任签字后的试卷才可印刷。

普通高等学校招生全国统一考试的基本格式要求
（基本要求如下）
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 第Ⅰ卷第1页至第8页 第Ⅱ卷第9页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项
1.答卷前 务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号 并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第Ⅰ卷时 每小题选出答案后 用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动 用橡皮擦干净后 再涂其他答案标号。

3.答第Ⅱ卷时 必修使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写 要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出 确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。

在试题卷、 草稿纸上答题无效。

4.考试结束 务必将试题卷和答题卡一并上交。

请按照规范答题。

考试试卷的标准格式
考试试卷的标准格式通常包括以下几个部分：
1. 试卷
2. 考试信息：
- 考试科目：科目名称。

- 考试时间：考试开始和结束的具体时间。

- 考试地点：考试的具体地点。

- 考试形式：闭卷、开卷、机考等。

3. 考生信息：
- 考生姓名：考生的全名。

- 考生学号：考生的学号或准考证号。

- 座位号：考生的座位编号。

4. 试卷说明：对考试的注意事项、答题要求等进行说明，如“请在答
题卡上作答”、“考试期间不得使用手机”等。

5. 试题部分：试题按照题型和分值进行排列，常见的题型包括选择题、填空题、简答题、计算题、论述题等。

每个题型前应有明确的题号和
分值。

6. 答题纸或答题卡：提供足够的空间供考生填写答案，有时还会包括
涂卡指南。

7. 附加页：如果试题内容较多，可能需要附加页来补充试题。

8. 评分标准：部分试卷会在最后提供评分标准，明确每题的分值和评
分细则。

9. 结束语：提醒考生注意考试结束时间，以及交卷的注意事项。

10. 版权声明：提醒考生试卷的版权信息，以及未经允许不得复制或分发的规定。

考试试卷的标准格式旨在确保考试的公平性、规范性和有效性，同时为考生提供清晰的考试指导。

yyyyyy
试题格式(试题与答卷分开形式，竖版-两张横版B5纸竖向拼印)
20 ——20 学年第 学期
格式说明（该说明不要印在正式的试题上）
1．页面要求：使用B5纸。

2．大题号采用四号宋体加黑、小题号采用小四号宋体。

其它外文、特殊专业符号的字体和字号由任课教师自己确定。

正文5号字。

3．课程名称以课表上的名称为准。

4．试卷上每道题需标明分数。

5．“题号、得分”表列数不够时可适当增加。

6．若不为期末考试试卷，则可去掉“期末”字样并在“考试试卷”后增加圆括弧内注明的考试类型，如重修等。

（答题内容）
试题二：（题目内容）（答题内容）
yyyyyy。

公文格式试题和答案公文格式考试试题姓名：题号标准分得分一、填空题（每空1分，共50分）1、公文用纸一律采用国际标准A4型（210mm×297mm），排版规格正文用3号仿宋体字，一般每面排22行，每行28个字。

2、公文发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。

编排在发文机关标志下空2行，用3号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数字标识。

3、上行文（包括请示、报告等）必须标识签发人姓名，由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关下空2行位置。

4、文中的结构层次序数依次使用“一、”、“（一）”、“1．”、“（1）”标注。

5、公文如有附件，应有附件说明。

即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。

6、成文时间用阿拉伯数字将年月日标全，一般右空4字编排。

7、公文如有附注，用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号编排在成文时间下一行，回行时顶格。

请示件应在附注处注明联系人及联系电话。

8、印发机关和印发时间编排在末条分隔线之上。

印发机关左空1字，印发日期右空1字。

9、页码用4号宋体半角阿拉伯数字，编排在版心下边缘之下，数字左右各放一条一字线，一字线上距版心下边缘7mm。

单页码居右空1字，双页码居左空1字。

10、版记应当编排在公文最后一面。

版记部分包括分隔线、抄送机关、印发机关和印发日期。

11、信函格式中发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称，居中排布，上边缘距上页边的距离为30mm，使用小标宋体字。

12、纪要标志由“鬃鬃鬃纪要”组成，居中排布，上边缘至版心上边缘为35mm。

用红色36号小标宋体字。

13、公文标题位于红色反线下空二行，用二号小标宋体字，正文部分用3号仿宋字体，行间距一般用固定值28-30磅。

二、选择题（下列各题中只有一个答案是正确的，请从两个备选答案中选出正确选项，在正确选项上打“√”。

每小题2分，共10分）1、附件如有序号使用阿拉伯数字；附件名称后不加标点符号。

学生素质验收出卷要求
一、格式要求：
1、试卷中的字号要一致，试题部分全部用小四号宋体。

2、每个题型都要有独立的序号，并且根据题型的特点和实际需要分清大题号和小题号。

提示1：序号不能用回车后自动出现的序号，要全部是手动打出的序号。

提示2：按标题级别的正确使用顺序为一、（一）、1、（1）、①
3、其它格式按照文本默认数值进行。

二、试题内容：
1、以本阶段学习的内容为主，可以附带着出些以前学习的重点内容。

2、题型要丰富，尽量将学过的各种题型在试卷中全部体现出来。

（1）根据年级的不同，音、字、词、句、段、篇、写作这几个方面都要有不同形式的体现。

（2）写作部分一、二年级以写话的形式体现，一年字数要求在100字左右，二年字数要求在200字左右，多者不限；三、四、五年以习作的形式体现，字数在300以上。

3、分数分配要合理，在试卷中要标清楚每种题型的分数，便于批卷时参照。

4、根据不同年级、不同题型，建议做到图文结合，能体现出当今课程理念。

三、试题的难易度：要根据本年级、本学科中等学生的水平选择试题，可以在试卷后适当的出几道拔高题，但不计入考试成绩。

四、计入考试成绩的为100分满分，其中卷面分占2分，知识分为98分.
五、题量：1—2年级按B4纸出3—4张，3—5年按B4纸出4—5张。

试题样式标准
试题版面做以下规范。

1.页面设置如下：
2.试题首标题规范：（段落行距均为1.5倍行距）
X学年Y学期Z考试（字体为黑体，字号为三号）
《P课程》试题（A/B卷）（字体为黑体，字号为三号）
【W卷】（字体为宋体，字号为小四）
班级：学号：姓名：成绩：（字体为宋体，字号为四号）注：
（1）X学年：例如这学年为2005-2006学年。

（2）Y学期：例如这学期为第一学期。

（3）Z考试：中段或期末。

（4）P课程：必须写该课程的全称。

例如：低频应为《模拟电子线路（低频）》
（5）W卷：指开卷与闭卷。

3.试题内容格式规范
试题内容分为“试题的题型标题”与“试题考题内容”部分
“题型标题”样式为，字体：宋体，大小：四号，字形：加粗。

“考题内容”样式为，字体：宋体，大小：小四。

行距：1.5倍行距。

4.试卷首标题部分设置为：段后0.8行，与“试题内容”隔开。

5.页码规范
试题需设置页脚，内容为：第X页共X页，居中显示。

6.试题答案
7.试题答案可参照试题格式进行设置，但试题答案页一定不要计入试题总页码。

2006学年第二学期期末考试
大专班《模拟电子线路（高频）》试题
【闭卷】
班级：学号：姓名：成绩：
一、填空题（每空1分，共20分）
1.二极管的主要特性是。

2.按材料分，二极管有二极管和二极管两大类。

样本试题
样本试题。

考试试题格式考试试题是评估学生知识和能力的重要方式之一。

为了确保试题的准确性和公正性，试题的格式也显得尤为重要。

本文将介绍一种常用的考试试题格式，以便帮助教师们更好地设计试题。

一. 选择题选择题是考试中常见的一种题型，适用于考察学生对知识点的掌握程度。

以下是选择题的格式及注意事项：1. 单选题单选题要求考生从给定的选项中选择一个正确答案，并在相应的选项前打√。

格式如下：1) 题目：A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D注意：确保选项之间有足够的间距，避免考生在选择时混淆。

2. 多选题多选题要求考生从给定的选项中选择多个正确答案，并在相应的选项前打√。

格式如下：1) 题目：A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D注意：确保选项之间有足够的间距，避免考生在选择时混淆。

考生应在每个正确答案的选项前打√。

二. 填空题填空题是考察学生对知识点的掌握和应用能力的一种方式。

以下是填空题的格式及注意事项：1. 单项填空题单项填空题要求考生在给定的空格内填写一个正确答案。

格式如下：1) 题目：这是一道单项填空题。

空格处应填入_______。

注意：确保空格处有足够的空间供考生填写答案。

2. 多项填空题多项填空题要求考生在给定的空格内填写多个正确答案。

格式如下：1) 题目：这是一道多项填空题。

空格1处应填入_______，空格2处应填入_______。

注意：确保空格处有足够的空间供考生填写答案。

三. 解答题解答题是考察学生分析和推理能力的一种方式。

以下是解答题的格式及注意事项：1. 简答题简答题要求考生在指定的空间内进行简要回答。

格式如下：1) 题目：这是一道简答题。

请给出你的回答：注意：确保考生有足够的空间写下他们的回答。

2. 论述题论述题要求考生在指定的空间内进行详细回答。

格式如下：1) 题目：这是一道论述题。

请给出你的回答：注意：确保考生有足够的空间写下他们的回答。

四. 案例分析题案例分析题是考察学生综合运用知识和解决问题能力的一种方式。