可以用于语文作文中的重点高级词汇!

高考作文素材：43个文采斐然的「高级词汇」（四大常考主题）43个大气高级的词汇！分为4大常考主题，包括人与自然、质疑精神、自强不息、家风家训。

主题一：人与自然1.形容自然之美的词碧波浩渺：形容大片水域壮观景象，通常修饰相对平静的江河湖泊。

丹枫迎秋：火红的枫树迎接着秋天的到来。

出自唐李商隐《访秋》。

绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢，指暮春时节，也形容春残的景象。

出自《如梦令》。

潺潺流水：形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。

层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样，见于毛泽东诗词《沁园春·长沙》中的句子。

重峦叠嶂：连绵的山；山峰一个接着一个，连绵不断。

示例：千里冰封、白雪皑皑的高原上，水天一色、碧波浩渺的江水边，早春铺青叠翠，秋日层林尽染，当人们置身自然画卷之中，漫步于大自然的怀抱里，会发现步步皆风景、处处见诗意。

2.形容体悟自然的词沧海一粟：意思是大海里的一粒谷子。

比喻非常渺小，微不足道。

出自宋·苏轼《赤壁赋》。

静水深流：通过表面平静的水并不知道水底下有多深，来暗喻表面不声不响的人却蕴藏着大的智慧。

一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

鸿飞霜降：鸿雁为候鸟,每年深秋归飞,其时开始霜降,因用以指时序的变化和年岁的更换。

春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。

指农业生产的一般过程。

亦比喻事物的发生、发展过程。

示例：大自然包容天地万物，抚慰心灵，我们发现自然的规律并且适应它，也从中体悟人生的真谛。

种子春生夏长、秋收冬藏，合理耕种年末便能迎来丰收；树木枯荣、鸟雁往来，其中有一叶知秋、雁序之情的感悟。

自然用风霜雪雨塑造着坏境，也用时节代序、生命荣枯的规律指引着我们。

主题二：质疑精神1.形容敢于质疑的状态朝闻夕没：形容对真理或某种信仰追求的迫切。

舍身求法：佛教徒不惜牺牲自己，远道求经。

高考作文写作素材：40个才藻艳逸的高级词汇主题一：勤奋坚持1.形容勤奋学习笃实好学：认真踏实，爱好学问。

韦编三绝：本指孔子勤读《易经》致使编联竹简的皮绳多次脱断。

后用来比喻读书勤奋、刻苦治学。

盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流；比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

夙兴夜寐：夙兴指早起，夜寐指晚睡，形容非常勤奋。

俯拾仰取：低头拾地上的东西，抬头拿上面的东西，形容一举一动都有收获。

示例：学海无涯，唯有勤奋才是通往成功的捷径。

孔圣人有韦编三绝的刻苦，而我们也应该笃实好学，要养成夙兴夜寐的毅力、俯拾仰取的细腻，踏实好学，充实自己。

2.形容坚持不懈铁杵成针：意思是只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

焚膏继晷：形容夜以继日地学习、工作等，非常有毅力。

持之以恒：意思是长久坚持下去。

精卫填海：旧时比喻仇恨极深，立志报复；后比喻意志坚决，不畏艰难；是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。

载一抱素：意思是指坚持一种信仰，固守素志。

示例：学海无涯，我们有李太白铁杵成针的觉悟；任重道远，我们有精卫填海的不屈。

那些真正懂得坚持的人，心如一方磐石，孜孜不懈；目如一泓古井，深湛澄静，最终会酿出酒酽花浓的圆满。

主题二：逆境成长1.形容逆境的状态傲霜斗雪：意思是傲视寒霜，抗击白雪；形容不畏严寒；比喻人身处逆境而不屈服。

楚歌四合：四面被围，陷入孤立危急的困境。

运蹇时乖：指时运不佳，处于逆境。

摧志屈道：抛弃理想追求，失去道义节操。

形容身处逆境，不能守操如一。

虎落平阳：意思是老虎离开深山，落到平地里受困。

比喻失势。

示例：人生在世，难免会运蹇时乖，但就算身陷囹圄也不能消磨掉前行的坚毅。

我们应该保持傲霜斗雪般的勇气、保持冲云破雾般的志气，等待绝处逢生之时破茧成蝶。

2.形容如何突破逆境疾风劲草：在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。

只有在严峻的考验中，才能展现自我的顽强。

破釜沉舟：把饭锅打破，把渡船凿沉；表示下定决心，为取得胜利准备牺牲一切。

01词汇积累：嬗变（shàn biàn）原句：近年来，在文化和旅游部的推动下，“乡村春晚”开始向“村晚”嬗变。

（摘自：播撒文明种子建设精神家园）演变：渐次~，词义~。

02词汇积累：不容小觑（bùróng xiǎo qù）原句：科普测试的教育警示作用不容小觑，一些步骤绝不能省，对驾驶细节不疏忽是驾驶员义不容辞的责任。

（摘自：让“安全时时牢记心中”成为每个人的自觉）不能小看；不能轻视。

03词汇积累：吐故纳新原句：从汉唐气象、明清韵味，到今天的大国风范、复兴伟业，中华文明不断吐故纳新，推动了人类文明的进步。

（摘自：激扬“创新性”，书写中华文明新的辉煌篇章）这是道家养生的方法。

指吐出浊气，吸入清气。

后比喻排除旧的，吸收新的。

04词汇积累：得天独厚原句：举办“村超”，榕江县的条件可谓得天独厚。

（摘自：从“村超”看县域体育生长）原句：6年多来，马山县依托得天独厚的岩壁资源，举办多场赛事；推进攀岩运动进校园，培育后备人才；运营攀岩小镇，发展体育旅游产业，带动村民增收致富……走进马山县，感受体育运动的独特魅力。

（摘自：山里娃跳起“岩上芭蕾”）得到天然的特别优越的条件。

指人的禀赋等素质特别优异或所处的环境特别优越。

05词汇积累：扶摇原句：蔓蔓日茂，早开者荣，晚开者亦荣，唯有保持“初生牛犊不怕虎”的锐气，鼓起“扶摇直上九万里”的劲头，主动把一件件小事做好，终能积小胜为大胜、积跬步至千里。

（摘自：在矢志奋斗中谱写时代之歌）扶摇：迅猛盘旋而上的暴风。

扶摇直上：乘着由下而上的急剧盘旋的暴风一直上升。

比喻事物迅速地直线上升。

后比喻仕途得志。

06词汇积累：浸润原句：站立在浸润优秀传统文化的中华大地上，手握科学真理，脚踏人间正道，沐浴文明辉光，铸就社会主义文化新辉煌，不断续写马克思主义中国化时代化新篇章，我们信心满满、底气十足！（摘自：造就了一个有机统一的新的文化生命体）(液体)渐渐渗入；滋润。

语文作文比较高端的词1. “妙笔生花”。

就像我班的小明，每次写作文都像是妙笔生花一样，那文字在他笔下就像盛开的花朵，美得不得了。

描写春天的景色时，他写道：“春天像个魔法师，妙笔生花般地一挥，大地就变得五彩斑斓，花朵争奇斗艳，仿佛在比美呢。

”2. “入木三分”。

你看那些大作家写的文章，对人物的刻画简直入木三分。

比如说鲁迅先生写孔乙己，把孔乙己那种迂腐又可怜的形象刻画得淋漓尽致。

我自己写作文的时候也想这样，写我的老师，“老师那严厉的眼神，像刀子一样入木三分地刻在我的记忆里，让我每次想偷懒的时候就会警醒。

”3. “笔走龙蛇”。

有些同学写字快起来那叫一个笔走龙蛇，其实写作文的时候也得有点这劲头。

我记得有次作文比赛，小红在有限的时间里笔走龙蛇地完成了一篇佳作。

她写运动会的场景，“运动员们像离弦的箭，我在旁边笔走龙蛇地记录着这热血沸腾的一刻，观众们的呐喊声仿佛是给我的文字注入活力的魔法。

”4. “文思泉涌”。

我常常羡慕那些文思泉涌的人。

就像我的好朋友小刚，一写作文就像打开了泉眼。

写关于梦想的作文时，他说：“我的梦想像一颗种子在心里扎根，文思泉涌的我迫不及待地要把它在作文里长成参天大树，让所有人都能看到它的枝繁叶茂。

”5. “斐然成章”。

每次读到那些斐然成章的作文，我就特别佩服。

我们隔壁班的学霸，他的作文那可真是斐然成章。

写旅行见闻的时候，“那一路上的风景、遇到的人，在他笔下斐然成章，就像一幅绚丽的画卷在我眼前展开，我感觉自己仿佛也跟着他的文字去旅行了一趟。

”6. “倚马可待”。

你能想象吗？古代有人能倚马可待地写出好文章。

我要是有这本事就好了。

有次课堂上即兴作文，小王就有点倚马可待的架势。

他写自己的宠物狗，“我的狗狗就像一个毛茸茸的小天使，我刚看到这个题目，脑海里关于狗狗的记忆就像泉水一样涌出来，我几乎是倚马可待地把它的可爱之处写了出来。

”7. “锦心绣口”。

有这样锦心绣口的人写出来的作文肯定不会差。

我有个网友，那是个女孩子，她的作文就充满了锦心绣口的感觉。

高中语文作文常用高端词汇名句汇编文艺类高端词汇1.缄默：闭口不言，沉默寡言。

2.阴霾：天气阴晦昏暗，比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。

3.郁悒：yùyì忧愁，苦闷。

4.歆慕：羡慕。

5.馥郁：形容香气浓厚。

6.湮没：埋没。

7.尘寰：尘世，人世间。

8.拂煦：fúxù风吹来温暖。

9.翕然：形容言论行为一致。

10.恓惶：xīhuáng形容惊慌烦恼。

11.阑珊：将尽，衰落。

12.山岚：shānlán山间的云雾。

13.岑寂：寂静，寂寞。

14.暮霭：傍晚的云雾。

15.旖旎：yǐnǐ本为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物。

16.龃龉：jǔyǔ牙齿上下对不上，比喻意见不合；比喻不平正；参差不齐；不相投合，抵触；不协调，多用于文辞；不顺达，多指仕途。

17.觊觎：jìyú渴望得到不应该得到的东西。

非分的希望或企图；希望得到（不应该得到的东西）。

18.倥偬：kǒngzǒng困苦窘迫，事情纷繁迫促。

19.狡黠：有诡诈，狡猾之意，做褒义词时形容人古灵精怪、机灵。

20.迤逦：yǐlǐ形容唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转曲折连绵。

也有渐次、逐渐等意思。

21.伶俜：língpīng孤单，孤独,孤立,飘泊,流离,引申指残落，凋零,艰难。

22.乖戾:（性情、言语、行为）别扭，不合情理，原意乖悖违戾，抵触而不一致。

23.褴褛：指衣服破烂，不整洁，十分凌乱，不堪入目。

24.执拗:形容固执任性，坚持己见，听不进别人的意见。

也有阻拦的意思。

25.纨绔：富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子，泛指有钱人家子弟的华美衣着，借指富贵人家的子弟。

26.饕餮：原指传说中的凶恶贪食的野兽，比喻贪婪之徒。

27.徜徉：彷徨,心神不宁；陶醉于某事物当中。

28.趔趄：lièqie由于某种原因，身体歪斜，脚步不稳。

29.睥睨：pìnì斜视。

有厌恶、傲慢等意。

语文高考作文高级词汇
1. “哇塞，‘斑斓’这个词太高级啦！就像描述生活的色彩一样丰富，比如‘他的经历如一幅斑斓的画卷’。

”
2. “嘿，‘福祉’是不是听起来很厉害？像‘我们要为人民的福祉而努力’，一下子就提升了档次。

”
3. “哇哦，‘罹患’这个词也很妙呀！可以说‘他不幸罹患了重病’，感觉很专业吧。

”
4. “呀，‘砥砺’多么有力量的词呀！像‘在困境中砥砺前行’，多有气势。

”
5. “哈哈，‘翘楚’可用来形容优秀的人呢，比如‘他是行业内的翘楚’，是不是很高端。

”
6. “哟，‘徜徉’多有诗意呀，‘他徜徉在知识的海洋里’，多美的画面。

”
7. “咦，‘契机’很不错哦，‘抓住这个契机发展自己’，简洁又有力。

”
8. “哇，‘桎梏’是个很深刻的词呀！像‘打破传统的桎梏’，给人一种突破的感觉。

”
9. “嘿，‘觊觎’是不是很特别呀！例如‘不要觊觎别人的东西’，很形象吧。

我的观点结论就是这些高级词汇能让作文瞬间变得高大上，大家一定要好好运用呀！。

1.颟顸（mān hān）意思是糊涂，马虎，是一个很高级的词语，可以夺人眼球。

《人民日报》在评论中曾这样用过：欺骗用户、糊弄记者，去哪儿网的颟顸令人愕然。

如此傲慢，哪来的底气？企业不守诚信，只会丧失信誉；不按套路出牌，必然害人害己，丢掉市场。

2.剀切（kǎi qiè）意思是恳切、切中。

写作文可以这么用：“写文章，用词应当剀切达意，才能写得生动流畅，让人百读不厌！”3.抵牾（dǐwǔ]）意思是矛盾、冒犯。

司马光的《资治通鉴》，给我们做了一个很好的运用示范：“自治平开局，迨今始成，岁月淹久，其间抵牾，不敢自保，罪负之重，固无所逃。

”写作文可以这么用：“言行不一，相互抵牾，时间久了就会失去众人的信任。

”4.殷鉴这是一个非常有内涵的词语，出自《诗经》“殷鉴不远，在夏后之世。

”意思是殷人灭夏，殷人的子孙，应该以夏的灭亡作为鉴戒。

后来指值得借鉴的事。

写作时，可以用这么用：“前事不忘，后事之师；他人之失，可为殷鉴。

”5.畏葸（wèi xǐ）意思是害怕，一般用作“畏葸不前”。

写作文可以这么用：“人生在世，切不可瞻前顾后，畏葸不前，这样会一事无成。

应该确立目标，执着念想，勇往直前。

”6.驽骀（nútái）驽、骀都是劣马，跟骐、骥相对，驽骀是才能低劣，骐骥是才华横溢。

驽骀一般用来自谦，表示没有才能。

写作文可以这么用：“我虽为驽骀，但一直刻苦读书，希望每日进步，终有一日能成骐骥。

”7.骀荡（dài dàng）意思是放荡，无拘束，另外也指心情愉悦，舒缓。

写作文可以这么用：“人生在世，过于放浪形骸，骀荡不羁，会给人不合群的印象，如此，终将让自己被人冷落，甚至遭人排斥，难免落得个孤家寡人的结果。

”8.渊薮（yuān sǒu）原指鱼和兽聚集的地方，后来代指人物或事物聚集的地方。

写作文可以这么用：“此处物华天宝，人杰地灵，是众多豪杰的渊薮，亦是无数英雄的故里。

”。

作文用词高端词汇语文一、家国情怀1.形容家国情怀热血丹心：比喻一片热血，丹心报国。

肝胆昆仑：比喻赤诚待人。

化用谭嗣同《狱中题壁》：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

楚囊之情：《左传·襄公十四年》：“楚子囊还自伐吴，卒。

将死，遗言谓子庚：‘必城郢！’君子谓子囊忠……将死，不忘卫社稷，可不谓忠乎！”后因以“楚囊之情”谓爱国之情。

赤心报国：赤：火红色，比喻真纯；赤心：忠心；报国：为国家效劳。

旧指为帝王尽忠效劳。

现亦形容赤胆忠心，为国效力。

秦时明月：秦朝时候的明月，可用以增强作文韵味。

出自王昌龄《出塞曲》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

血荐轩辕：出自鲁迅《自题小像》：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

横戈跃马：横持戈矛，策马腾跃。

形容将士威风凛凛，准备冲杀作战的英勇姿态。

百战黄沙：形容身经百战。

出自王昌龄《从军行》：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

卷甲韬戈：卷起铠甲，收起武器。

谓停止战斗。

披荆斩棘：劈开丛生多刺的野生植物。

比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

纸条君解读：对于习惯写小景物和小意象的小纸条来说，面对家国类较为宏观的写作任务时常常会感到难以下手。

但是没有关系，除了运用感同身受浸入式的写作方法外，还有一个最有用的方法：多多借助类似上面的词语多多练习，毕竟熟能生巧！范文示例：平生哪无英雄血？纵由一片热血丹心，横戈跃马、百战黄沙。

2.形容国家兴衰海不扬波：比喻太平无事。

五谷丰登：登：成熟。

指年成好，粮食丰收。

红日初升：形容朝气蓬勃。

出自梁启超《少年中国说》：红日初升，其道大光。

幅员万里：形容土地辽阔。

铁马秋风：秋风中跨战马纵横驰骋。

出自陆游《书愤》：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

楼船夜雪：在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。

出自陆游《书愤》：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

赤地千里：赤：空。

形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

断井颓垣：断了的井栏，倒塌的短墙。

形容荒凉破败的景象。

1.“隐遁”——替代“隐蔽”（下同）2.“幽黯”——“暗淡”3.“舒展”——“发挥”4.“汇拢”——“聚集”，5.“挣扎沉浮”——“陷入”示例：描写时代背景当西方文明的光泽隐遁在中世纪的幽黯里，中国则在宋代迎来了自己的文艺复兴。

在这个时代里，个性和创造力得到充分舒展，而所有艺术种类的变化，都在苏东坡身上汇拢交织。

在政治漩涡里挣扎沉浮的苏东坡，虽然在艺术上并无野心勃勃的构想，却在无意间争得了那个时代的文坛首席。

——《苏东坡》6.“缘分”——“关系”7. “貌不惊人”——“平凡”8.“吞吐”“闭合”——“波动”9.“舒缓”“激越”“轻灵”“凝重”——“奔流不息”“平静”10.“饱含”——“充满”示例：描写自然追寻一座岛屿和树木之间的奇妙缘分，平凡的椰子有着最传奇的身世。

貌不惊人的红树林，在绝境中力挽狂澜。

退潮后，加入螃蟹和鸭子的队伍，与它们一起重新发现海滩。

——《航拍中国》鄱阳湖是其中容量最大的湖泊，它就像长江的肺叶，枯水期为长江提供水量补给。

当洪水到来时，鄱阳湖吸纳江河里多余的水，这么一吞一吐，帮助维持了长江水势的相对稳定。

——《航拍中国》汉江，千百年来就这样静静地流淌，舒缓中时见激越，轻灵中饱含凝重。

汉江子民内心深处最虔诚的信仰，历经数千年的碰撞与交融，呈现出这条温润大江所特有的包容、丰富与多元。

——《汉江》11. “门前冷落鞍马稀”—— “冷清”12.“欣喜于”——“满意”13.“困惑于”——“不满”14. “匮乏”——替“缺失”15. “滞后”——“落后”16. “具体关联”——“关系”17. “蒸腾的生活”——“社会环境”18. “理应”——“应该”19. “共生共长”——“和谐共处”20. “薪火绵延”——“继续下去”示例：论述传统的复兴议论北京故宫博物院的“成功转型”社交媒体的经营，绝不仅仅是“公关”。

通过互联网，故宫不仅赢回了面子，更重建了公共博物馆与公众的具体关联。

环顾四周，一些博物馆给人的印象是陈列呆板，讲解套路化，缺乏互动，于是恶性循环，愈显门前冷落鞍马稀。

作文高级成语集锦1. 高瞻远瞩：形容眼光远大。

2. 持之以恒：长久地坚持下去。

3. 锲而不舍：不断地镂刻。

比喻有恒心，有毅力。

4. 精益求精：好了还求更好。

5. 励精图治：振奋精神，想办法治理好国家。

6. 壮志凌云：形容理想宏伟远大。

7. 海纳百川：比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。

8. 虚怀若谷：胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。

9. 出类拔萃：超出同类之上。

多指人的品德才能。

10. 博古通今：对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。

形容知识丰富。

11. 才高八斗：形容人文才高超。

12. 学富五车：形容读书多，学识丰富。

13. 深思熟虑：反复深入地考虑。

14. 足智多谋：富有智慧，善于谋划。

形容人善于料事和用计。

15. 未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢。

比喻事先做好准备工作。

16. 举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。

形容善于类推，能由此及彼。

17. 融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

18. 触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

19. 别具一格：另有一种独特的风格。

20. 独树一帜：单独树起一面旗帜。

比喻独特新奇，自成一家。

在作文中恰当地运用这些成语，可以使文章更加生动、丰富，增强语言的表现力。

当然，使用成语时要注意语境和语义的准确性，避免生搬硬套。

你可以根据具体的写作主题和内容，选择合适的成语来提升文章的质量。

如果你还有其他问题或需要进一步的帮助，随时可以问我。

语文作文可用的高级词汇
1. “妙笔生花”：哎呀，你看那些大作家，那真的是妙笔生花呀，比如鲁迅的文章，就把人物刻画得栩栩如生。

2. “行云流水”：他写起文章来那叫一个行云流水啊，就像小河的水自然地流淌，一点都不费劲。

3. “引人入胜”：这本小说简直太引人入胜了，哇，就像有一双无形的手把你拽进去，让你跟着情节走。

4. “脍炙人口”：那些脍炙人口的诗句，像李白的“床前明月光”，谁不会念几句呢？
5. “洋洋洒洒”：他一写起来就是洋洋洒洒一大篇，那气势，可真了不得。

6. “淋漓尽致”：这篇文章把人物的情感表现得淋漓尽致，就好像你能亲身感受到那种喜怒哀乐。

7. “入木三分”：这位作者对人性的刻画真是入木三分啊，哇，太深刻了。

8. “绘声绘色”：她讲故事绘声绘色的，听她讲就跟真的在眼前发生一样。

9. “活灵活现”：他描写的小动物活灵活现的，仿佛下一秒就能从纸上蹦出来。

我的观点结论就是：这些高级词汇能让语文作文瞬间提升档次，变得精彩起来，大家都要好好运用呀！。

作文高级词汇1.十分艰难1.艰难困苦，玉汝于成；2.勤奋刻苦2.朝乾夕惕，功不唐捐；3.准备充分3.博观约取，厚积薄发；4.善于思考4.大道行思，取则行远；5.遵守法律5.卑以自牧，含章可贞；6.积土成山6.山不让尘，川不辞盈；7.不露锋芒7.和光同尘，与时舒卷；8.谦虚内敛8.光而不耀，静水流深。

1.前景广阔1.葳蕤蓬勃，延彼遐龄；2.光耀千秋2.彪炳千秋，载誉史册；3.继承发展3.赓续绵延，去芜存菁；4.脚踏实地4.青衿之志，履践致远；5.品德高尚5.怀瑾握瑜，风禾尽起；6.远大前程6.云程发轫，万里可期；7.珍惜时光7.桑榆非晚，柠月如风；8.豁达洒脱8.霁月光风，不萦于怀；用“流光一瞬，华表千年”替换“光阴似箭，日月如梭”用“瞻顾遗迹，如在昨日”替换“往事历历在目”用“社会力量”替换“舆论公众”，“政府机关”用“亦”替换“也”用“应”替换“要”用“将”替换“把”用“均”替换“都”用“即”替换“就”用“待”替换“等”用“昂首”替换“抬头”用“天际”替换“天边”用“背负”替换“背着”用“掩饰”替换“遮挡”用“包蕴”替换“包含”用“饱览”替换“观看”用“停滞”替换“停止”用“蓝图”替换“目标”，“计划”用“绘制蓝图”替换“制定目标”，“提出计划”用“旋即”替换“随即”用“夭折”替换“丧失”用“镌刻”替换“记载”，“记录”用“瞬息洪流”替换“潮流”用“静言思之”替换“归根结底”用“唏嘘”替换“惋惜”用“裹挟”替换“卷入”用“解构”替换“深入分析”当经典遇上创意与解构，再借助新技术的翅膀，一场有趣的跨文化传播就此而起。

用“绘事后素”替换“一白遮百丑”用“冲波逆折”替换“挫折”用“交相辉映”，“相映成趣”替换“相互配合”用“黄钟大吕”替换“高雅艺术”用“山歌村笛”替换“通俗艺术”用“象牙塔”替换“校园”用“奉为圭臬”替换“遵守”用“海晏河清”替换“政治清明”用“瑕瑜互见（xian）”替换“事物优点、缺点都有”用“适逢其会”替换“恰巧”用“置身其外”替换“旁观”用“博君一粲”替换“哗众取宠”用“曲突徙薪”替换“未雨绸缪”用“以邻为壑”替换“嫁祸于人”用“寥若晨星”替换“稀少”用“韬光养晦”替换“积淀”用“振聋发聩”，“掷地有声”替换“发人深省”用“筚路蓝缕”替换“艰苦奋斗”用“毁家纾难”替换“舍小家为大家”用“涣然冰释”替换“和解”用“口碑载道”替换“广受好评”用“东隅已逝，桑榆非晚”替换“亡羊补牢，为时未晚”用“矢志不移”替换“下定决心”用“不明就里”，“如坠雾中”替换“迷惑”用“梦阑时，酒醒后”替换“虚假的美梦破碎”，“真相揭露”用“物如此，事犹是，人亦然”替换“xx（事物）尚且能够这样，更何况我们人呢？”用“积羽沉舟，群轻折轴”替换“坏事积累起来就会造成严重的后果”用“众口铄金，积毁销骨”替换“舆论作用极大”用“哀莫大于心死”替换“心灰意冷”我们要振作精神，努力奋斗，要知道哀莫大于心死。

可以写进作文的高级词汇
以下是 8 条相关内容：
1. “熠熠生辉”——你看那舞台上的演员，光彩照人，简直熠熠生辉啊，就像夜空中最闪亮的星星！
2. “风生水起”——他这几年事业那可是搞得风生水起，厉害得嘞！
3. “美不胜收”——哇，那片花海简直美不胜收，让人陶醉其中，不是吗？
4. “妙不可言”——这种感觉真的是妙不可言，你不亲自体会是感受不到的啦！
5. “如痴如醉”——她听音乐时那如痴如醉的模样，真让人觉得可爱呀！
6. “耿耿于怀”——这件事你为啥总是耿耿于怀呢，过去就过去呗！
7. “淋漓尽致”——他把自己的情感在歌声中展现得淋漓尽致，太震撼了！
8. “别具一格”——她的穿衣风格总是别具一格，特别吸引人的眼球呢！
我觉得这些高级词汇就像一把钥匙，可以为作文打开更精彩的大门，让文章变得更加生动有趣、别具魅力呀！。

语文作文常用的高级词汇
1. “妙不可言”，哎呀呀，当你看到一处特别美的风景，你就可以说“这景色真是妙不可言啊！”就像写作文形容一场精彩的表演那样。

2. “熠熠生辉”，你看那些优秀的人，身上好像自带光芒，简直是熠熠生辉呀！比如说“他在舞台上熠熠生辉，吸引了所有人的目光。

”
3. “扣人心弦”，一场激烈的比赛，一个动人的故事，都能扣人心弦呢！比如“这部小说情节跌宕起伏，真是扣人心弦。

”
4. “美不胜收”，春天的花园那可真是美不胜收哇！可以在描写美丽景色时用，像“大自然的景色美不胜收，让人流连忘返。

”
5. “引人入胜”，有些老师讲课特别厉害，能让人听得入迷，就如同故事引人入胜一般，例如“他讲述的故事引人入胜，大家都沉浸其中。

”
6. “耐人寻味”，有的话总是那么耐人寻味，作文里也可以有呀，“他的话中蕴含着深意，十分耐人寻味。

”
7. “脍炙人口”，那些经典的歌曲、诗词，不都是脍炙人口的嘛！比如“李白的诗脍炙人口，流传千古。

”
观点结论：这些高级词汇在语文作文里用起来，那文章一下子就高大上了不少呢！能让作文变得更加生动、精彩呀！。

高考作文高级词汇及释义01.切中肯綮（qìng）[原句]中国主张切中肯綮、掷地有声，受到亚太各方和国际社会的高度关注。

（摘自：走和衷共济之路）出自《庄子·养生主》：“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”原形容厨师技艺高超，后比喻切中要害，找到了解决问题的好办法。

（肯綮：筋骨结合处，喻指要害或关键。

）02.莽莽神州[原句]成才报国、振兴中华，是薪火相传的不灭信念，是莽莽神州的历史回响。

（摘自：不可阻挡的步伐）指辽阔的神州大地。

（莽莽：形容原野辽阔，无边无际。

）03.朝乾夕惕（zhāo qián xī tì）[原句]人人朝乾夕惕，人人奋勇争先，我们的事业必将蒸蒸日上。

（摘自：严于律己是党员干部的必修课）出自《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。

”形容一天到晚很勤奋很谨慎。

（乾：勉力；惕：担忧，警戒。

）04.穰（ráng）穰满家[原句]由东到西，从北到南，神州大地秋收冬藏，穰穰满家。

（摘自：依靠自己力量端牢饭碗）指五谷丰饶，堆满粮仓。

《史记·滑稽列传》：“瓯窭满篝，污邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。

”05.群策群力[原句]各民主党派在中国共产党的团结带领下，同心同德、群策群力，踔厉奋发、笃行不怠，就一定能够不断开创多党合作事业的新局面，共同谱写中华民族伟大复兴的新篇章！（摘自：携手新时代奋进新征程）大家共同出主意，共同出力量。

指集中并发挥众人的智慧和力量。

汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。

”06.风雨如晦[原句]百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。

（摘自：理想远大、信念坚定）天色昏暗犹如晦日的夜晚。

后比喻局势动荡，社会黑暗。

《诗经·郑风·风雨》：“风雨如晦，鸡鸣不已。

”07.胼（pián）手胝（zhī）足[原句]亲历筚路蓝缕、胼手胝足的艰苦奋斗，能够养成“吃苦在前、享受在后”的意志品质。

可以写进作文的高级词汇
1. “熠熠生辉”：看那舞台上的演员，真可谓熠熠生辉啊！就像夜空中最亮的星一样耀眼。

例子：她站在那里，整个人都熠熠生辉，仿佛被聚光灯单独照亮，让周围的一切都黯然失色。

2. “妙趣横生”：这本书的内容真是妙趣横生，让人读得停不下来！
例子：和他聊天总是那么妙趣横生，就像进入了一个充满新奇和欢乐的世界。

3. “美不胜收”：大自然的风景美不胜收，怎么看都看不够呀！
例子：春天的花园里，各种花朵争奇斗艳，真是美不胜收啊，令人心旷神怡。

4. “扣人心弦”：这场比赛太扣人心弦了，我的心都一直悬着呢！
例子：那部电影的剧情扣人心弦，让观众们都沉浸其中，跟着主角们一起经历喜怒哀乐。

5. “怡然自得”：看着他怡然自得的样子，真让人羡慕啊！
例子：退休后的爷爷在院子里晒太阳，一副怡然自得的模样，享受着悠闲的时光。

6. “脍炙人口”：这首歌如此脍炙人口，大家都会唱呢！
例子：那些脍炙人口的经典作品，经历了时间的考验，依然深受人们喜爱。

7. “洋洋洒洒”：他写起文章来洋洋洒洒，文采斐然。

例子：她给我写了一封洋洋洒洒的信，字里行间都透露着真挚的情感。

8. “朝气蓬勃”：这些年轻人真是朝气蓬勃啊，充满了活力！
例子：清晨的校园里，学生们朝气蓬勃地开始了新的一天，处处洋溢着青春的气息。

9. “耐人寻味”：这部电影的结局真是耐人寻味，让人回味无穷啊！
例子：他说的话总是那么耐人寻味，让人忍不住要细细琢磨一番。

我的观点结论：这些高级词汇能让作文更具魅力和深度，用好了绝对能为文章增色不少！大家赶紧用起来吧！。

语文作文比较高端的词汇1、神话：在人们头脑中关于自然界和社会形成的虚构故事。

2、神话人物：八仙过海，各显其能;大闹天宫，尽显本领。

3、神话小说：反映古代人民生活和斗争的小说。

4、神话传说：有关神仙或神怪的传说。

5、神化：过分地夸大事实而失去真实性。

6、天人感应：儒家提倡的一种宗教思想。

7、魔幻：虚幻的。

常用以比喻假的事物。

8、魔术：把戏，骗人的手段。

9、魔法：从宗教、魔术中发展起来的使神奇怪异的力量。

10、魔戒：一种对对象的控制力，可以赋予某物某种超自然的特殊的能力。

11、魔杖：施魔法的工具。

12、魔域：专门让人进入魔法世界的地方。

13、魔力：对魔法的掌握程度。

8、魔法：神奇的力量。

9、魔法师：拥有魔法的人。

10、魔道：行为违背正道，走歪门邪道。

11、魔兽：经过基因变异的动物。

12、魔鬼：原指上帝造人时所造的第一个人亚当，后泛指一切邪恶者。

13、魔咒：魔法的语言。

魔法的精髓所在，是最强的精神攻击之一。

13、魔物：吸收了魔法力量的怪物。

魔兽的后代，继承了父母的优良血统。

14、魔法阵：复杂神秘的图形文字。

魔法师利用这些图案启动法阵，使用魔法。

15、魔法装备：装备着魔法力量的武器或护甲。

16、魔法试验：对魔法现象及原理的研究。

17、魔法师：修习魔法的人，和牧师是同一类职业。

18、魔法飞行：施展了某种魔法后产生的飞行现象。

19、魔法结界：简单神秘的图形文字。

施展某些魔法后产生的结界。

20、魔法学徒：初学魔法的人，通常不能直接使用魔法。

21、魔法书：记录魔法咒语的书。

22、魔晶石：蕴含魔法力量的矿石，有些会具有相应的属性。

23、魔戒：储存了部分魔法力量的戒指。

24、魔法阵：神秘的文字组成的复杂图形，可以启动魔法。

25、魔法道具：具有魔法力量的武器或装备。

26、魔宠：驯服的动物，通常为一些没有攻击能力的普通动物。

27、魔杖：牧师和法师使用的一种权杖，是主要的攻击武器。

八字高级词汇语文作文一、“高山仰止，景行行止”1. 读音。

高山仰止：gāo shān yǎng zhǐ。

景行行止：jǐng háng xíng zhǐ。

2. 词性。

“高山仰止”整体为成语，结构上是紧缩式，其中“高山”是名词，“仰”是动词，“止”可视为语气助词。

“景行行止”中“景行”（jǐng háng）为名词，“行止”为行为动词。

3. 用法示例。

在描写对伟大人物或高尚品德的崇敬之情时可以使用。

例如：“先生之风，山高水长，高山仰止，景行行止。

他一生为教育事业鞠躬尽瘁，他的品德与学识如璀璨星辰，高悬于我们精神世界的天空，令吾辈高山仰止，景行行止。

”二、“他山之石，可以攻玉”1. 读音。

tā shān zhīshí，kě yǐ gōng yù.2. 词性。

整体为成语，“他山之石”中“他山”为名词，“石”为名词；“可以”为助动词（古汉语中“可”是能愿动词，“以”是介词，在这里理解为能够用来），“攻”为动词，“玉”为名词。

3. 用法示例。

在阐述借鉴他人经验、方法来完善自己的观点时使用。

如：“面对自身发展的困境，我们应明白他山之石，可以攻玉的道理。

其他国家在环境保护方面的成功经验，正像他山之石，可以攻玉，我们若能合理借鉴，必能让我国的生态建设迈向新的台阶。

”三、“失之东隅，收之桑榆”1. 读音。

shī zhī dōng yú，shōu zhī sāng yú.2. 词性。

整体为成语，“失之”是动宾结构，“失”为动词，“东隅”为名词；“收之”也是动宾结构，“收”为动词，“桑榆”为名词。

3. 用法示例。

用于表达在一方面有所失，在另一方面有所得的观点。

例如：“人生之路，充满变数，有时失之东隅，收之桑榆。

他在生意场上遭遇挫折，失去了大量财富，但也因此回归家庭，收获了亲情的温暖，明白了生活的真谛。

”四、“锲而不舍，金石可镂”1. 读音。

qiè ér bù shě，jīn shí kělòu.2. 词性。