人教版初中生物总复习教案知识点归纳总结

细胞膜：保护细胞，具有选择透过性，控制物质的进出细胞质：细胞生命活动主要在这里进行细胞核：植物细胞的结构细胞核：是细胞遗传物质储存的核心；液泡:：内的细胞液中溶解多种物质，如糖分细胞组织器官植物体组成组成动物体种子（珠被）（胚珠）子叶3、果实胚胚芽发育成茎、叶（子房）（受精卵）胚轴伸长子叶和根的中间部分胚根发育成根胚乳（受精极核）花托(二) 概述传粉和受精过程传粉：花粉从花药散出落到雌蕊柱头上的过程。

受精：精子与卵细胞融合形成受精卵的过程。

双受精：被子植物受精时，有两个精子参与完成整个过程，其中的一个与卵细胞融合形成受精卵，将来发育形成胚，另一个与极核融合形成受精极核，将来发育形成胚乳。

(二)果实和种子的形成与花各结构的关系：2．叶片的结构叶肉（靠近上表皮的栅栏组织由于含有较多的叶绿体而颜色深；靠近下表皮的海绵组织由于含有的叶绿体少而颜色较浅）生殖系统中，男性产生与输送生殖细胞的器官分别是睾丸和输精管;女性产生与输送生殖细胞的器官分别卵巢和输卵管。

2.合理营养、食品安全。

第三章人体的呼吸复习要点：呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管一、呼吸系统组成作用：气体的通道，并使气体温暖、湿润、清洁肺：气体交换的场所。

二.发生在肺内的气体交换1．肺与外界的气体交换（一分钟大约16次）肋骨向上向外运动，胸廓左右直径、前后直径增大肋间肌同时收缩→→胸腔容膈顶部下降，胸廓上下直径增大→积扩大→肺扩大→肺内压缩小→气体被压入肺内肋骨向下向内运动，胸廓左右直径、前后直径减小膈肌同时舒张→→胸腔容膈顶部上升，胸廓上下直径减小积缩小→肺缩小，肺内压增大→气体被压出肺原理：呼吸运动产生气压差当内部气体压力 < 外界气体压力，气体被压入肺中肺泡与血液、组织的气体交换：肺泡血液组织细胞二氧化碳二氧化碳当肺泡中O2浓度 > 肺部毛细血管中O2浓度时，O2进入毛细血管的血液瓣膜房室瓣（心房和心室之间）：朝心室开，保证血液由心房流向心室动脉瓣（心室和动脉之间）：朝动脉开，保证血液由心室流向动脉瓣膜作用：保证血液能按一定的方向流动。

心房心室动脉体循环5、血液循环的途径组织细胞①体循环 O2养料 CO2废物左心室各级动脉全身毛细血管各级静脉上下腔静脉左心房肺静脉肺部毛细血管肺动脉右心室②肺循环 O2 CO2肺泡注：表示动脉血表示静脉血归纳：（1）体循环：血液由心脏左边→右边，肺循环：血液由心脏右边→左边（2）体循环和肺循环的起点都在心室，终点都在心房（3）完成体循环血液由动脉血变为静脉血，完成肺循环血液由静脉血变为动脉血6.ABO血型系统：血型分为：A型、B型、AB型、O型输血原则：一般情况下输同型血。

紧急情况下任何血型的病人都可以接受少量的O型血;AB 血型的病人可以少量接受各型血。

血量：相当于自身体重的7-8 。

第五章人体内废物的排出复习要点：结构和功能单位：肾单位肾小球（动脉血管球）过滤作用（形成原尿）肾脏形成尿液肾小囊；暂时储存原尿输尿管：输送尿液肾小管：重新吸收作用（形成尿液）1、泌尿系统膀胱：暂时贮存尿液的组成尿道：排出尿液1.肾小球的过滤作用：过滤血液，形成原尿2、尿的（除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖形成尿素等物质，都可以经过肾小球过虑到肾小囊中。

肾小囊中液体称原尿。

2.肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，形成尿液。

P823、尿的排出：肾脏输尿管膀胱尿道体外4、排尿的意义：排出废物;调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞的正常生理功能。

5、人粪尿的处理(1)人粪尿的资源价值：来源广、肥效持久、养分全、能够改良土壤、成本低等优点。

(2)人粪尿的无害化处理：沼气池、高温堆肥、生态侧所。

原理：缺氧环境，使细菌、真菌大量繁殖，分解有机物，释放能量，形成的高温又可以杀死各种病菌和虫卵。

第六章人体生命活动的调节复习要点:一.人体对外界环境的感知1、眼和视觉（A）眼球的基本结构和功能外膜巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构角膜：无色，透明，可以透光线眼球眼球壁虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔，可调节瞳孔的大小中膜睫状体：调节晶状体内膜：视网膜：含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激房水：透明液体，滋养眼球内容物晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线玻璃体：透明胶状物质，维持眼球的形状。

能折射光线（B）视觉的形成过程：外界物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜物像光敏感细胞视神经大脑，产生视觉。

(C)近视及其预防a.近视形成的原因：遗传因素、环境因素。

b.近视眼及其矫正近视是由于晶状体过度变凸且不能恢复原状，眼球前后径过长，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，落到视网膜的前方。

矫正方法：带凹透镜c.预防近视眼的措施：三要四不看。

2.耳的基本结构和功能外耳耳郭：收集声波外耳道：声波通道A 、鼓膜：接受声波，产生振动耳中耳鼓室：收集声波听小骨：产生震动，传递声波半规管与维持身体平衡有关内耳前庭耳蜗：接受声波刺激，产生声音信号，通过神经传至大脑听觉中枢B、听觉的形成过程：外耳道产生振动振动神经冲动形成四、神经调节的基本方式1、反射：人体通过神经系统，对外界或内部的刺激所发生的有规律的反应。

2.反射实现的结构基础——反射弧，由五部分构成：感受器(皮肤、感觉神经末梢)→传入神经→神经中枢(脑、脊髓)→传出神经→效应器(肌肉、运动神经末梢)内分泌过多为肢端肥大症分甲状腺—分泌甲状腺激素；含碘促进生长发育；幼年时期分泌不足表现为呆小症，成年分泌不足表现为大脖子病；成年分泌过量表现为甲亢泌胸腺——分泌胸腺激素；（刺激机体产生淋巴细胞）系肾上腺—分泌肾上腺素；可促使心跳加快、血压升高。

统胰岛——位于胰腺中，分泌胰岛素；调节糖的吸收、利用和转化；糖尿病性腺卵巢——分泌雌性激素（促进身体发育和第二性征的出现）二、根据生物特征进行分类分类的七个等级:界、门、纲、目、科、属、种.﹙种是最小的分类单位,每一个种里只有一种生物,一种生物便是一个物种，同种生物的亲缘关系是最密切的。

) 生物分类等级越大,生物的种类越多,共同特征越少。

界的生物共性最少，生物种类最多生物分类等级越小,生物的种类越少,共同特征越多。

种的生物共性最多，生物种类最少分类依据:根据生物之间的形态和结构的相似程度分类.分类意义:了解生物多样性,保护生物多样性.被子植物中,花、果实、种子往往作为生物分类的重要依据.P81植物学家林奈《自然系统》中提出双名法。

毛细血管出血：伤口渗出或像水珠一样流出呈红色。

一般能自行凝固止血。

外出血静脉出血：血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出。

用手指、止血带或绷带压迫伤口的远心端止血。

动脉出血：血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。

用手指、止血带或绷带压迫伤口的近心端止血。

5、健康：指一种身体上，心理上和社会适应方面的良好状态。

6、青少年阶段，心情愉快是心理健康的核心。

保持愉快的心情方法：（1）转移话题法律（2）宣泄法（3）自我安慰法7、生活方式，是指人们在日常生活中所遵循的各种习惯，如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等。

8、不健康的生活方式加速某些慢性、非传染性疾病的发生和发展。

心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。

9、通过酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验，你能分析出酒精和烟草对人身心健康的影响吗?答：通过对酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验现象分析可知，低浓度的酒精对心率有促进作用，高浓度的酒精对心率有抑制作用。

可能是因为低浓度的酒精有促进新陈代谢的作用，在一定程度内提高了神经系统的兴奋性，而高浓度酒精主要对神经系统起麻醉作用，烟草浸出液对心率有促进作用，主要是因为烟草中的尼古丁等成分有促进神经兴奋作用。

10、你能说说吸烟、酗酒对人体健康的危害吗?答：酗酒后，酒精可损伤人的心、血管系统，还能使大脑处理过度兴奋状态或麻痹状态，从而引起神经衰弱和记忆性减退，对学习和工作都有很大的影响，如果一次饮酒过多，还可能导致人死亡。

烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等。

这些物质进入人体后会对人的呼吸系统、神经系统、循环系统等造成损害，使人的记忆力和注意力减退，诱发多种呼吸系统疾病等，还可能诱发肺癌。

5月31日定为“世界无烟日”。

吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。

吸毒者为支付吸毒巨资而不惜诈骗、偷盗等，严重危害社会。

ttp://ww w.xkb1.c om11、健康的生活方式：指营养配餐，坚持休息锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动。

12、艾滋病、非典、流感、肝炎、肺结核是威胁人类健康的疾病，试从传染病的三个流行环节来分析如何预防传染病?艾滋病：病原体：HIV“人类免疫缺陷病毒”。

传染源：艾滋病患者和HIV病毒携带者。

传播途径：通过体液传播(1)性传播(2)母婴传播(3)血液传播易感人群：所有可能直接或间接接触到传染源的人。

预防：不静脉注射毒品，不进行不安全性行为，拒绝接受注射含艾滋病病毒的血液。

非典：病原体：SARS病毒。

传染源：非典患者及SARS病毒携带者。

传播途径是：飞沫、空气传播。

易感人群：所有人预防措施：1、将非典患者和SARS病毒携带者及他们有过密切接触的人隔离起来，通过控制传染源来预防非典。

2、切断传播途径是非常重要的预防方法，做到勤洗手、勤通风、经常消毒，去医院戴口罩，防止SARS病毒通过呼吸道进入我们体内。

3、没有研究出非典疫苗可以通过锻炼身体，喝医院和药店出售的“养肺汤”以达到提高抵抗力，预防非典的目的。

流感：病原体：流感病毒。

传染源：流感患者。

传播途径：空气、飞沫传播易感人群：所有易接触传染源的免疫力差的人。

预防：1、患者回家休息来控制传染源 2、经常开窗通风、熏醋、保持空气流通，用醋杀灭病菌，是切断传播途径的预防措施。

3、喝“板蓝根”冲剂预防，来保护易感人群。

肝炎：病原体：肝炎病毒。

传染源：肝炎患者或肝炎病毒携带者。

传播途径：饮食易感人群：所有易接触传染源的免疫力差的人。

预防：主要运用饭前洗手、餐具消毒等切断传播途径的方法，同时可运用接种疫苗保护易感人群的方法。

肺结核：病原体：结核杆菌。

传染源：肺结核患者或结核杆菌携带者传播途径：空气飞沫。

易感人群：所有易接触传染源的免疫力差的人。

预防：病人可以隔离，保持室内卫生清洁勤消毒，不要随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时要用手帕或手巾掩住口鼻。

除此之外，加强体育锻炼，增强体质，儿童接种卡介苗，都可预防或减少结核病发生。

13、传染病按病原体分：细菌传染病、病毒传染病、寄生虫传染病等传染病按传播途径分：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。