认知心理学第三次作业(新)

认知心理学18春在线作业3-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.以下哪一项不属于模式识别按模式本身划分的类型？
A.物体识别
B.图象识别
C.表情识别
D.觉察识别
正确答案:D
2.字母转换实验应用了哪种反应时方法？
A.因素相乘法
B.因素相减法
C.因素相加法
D.开窗法
正确答案:D
3.计算机模拟是认知心理学的一个研究领域，又称为什么？
A.人机互动
B.人工智能
C.计算机仿造
D.计算机摸索
正确答案:B
4.以下选项中哪个因素不会影响记忆中各项目的阈限？
A.个性倾向性
B.实验环境
C.材料熟悉度
D.上下文语境
正确答案:B
5.以下哪一项平行分布处理模型还不能成功模拟？
A.知觉
B.记忆
C.情绪
D.动作技能
正确答案:C
6.短时记忆容量的单位是什么？。

认知心理学1：[多选题]把拼图的过程比作知觉的假设检验过程，通过比较几片形状不一样的拼图从而知道某一片拼图是什么，这是：A：自上而下加工B：自下而上加工C：概念驱动过程D：数据驱动过程E：整体加工参考答案：BD2：[论述题]比较感觉记忆、短时记忆和长时记忆在编码、容量、保持时间、信息提取和遗忘等方面的差异参考答案：感觉登记：以刺激的物理或感觉特征进行编码（1分）；最大存储12-20个项目（1分）；持续时间约250ms-4s （1分）；有适当线索情况下可完全提取记忆的信息（1分）；掩蔽或衰退导致回忆失败（1分）短时记忆：编码方式包括听觉码、视觉码和语义码（1分）；记忆容量为7±2个组块（1分）；持续时间约12s，如果进行复述可以保持更长时间（1分）；信息可完全提取，速率约35ms（1分）；回忆失败的原因主要是替换、干扰和衰退（1分）长时记忆：编码方式以语义码为主，还有表象码和其他视觉形式的编码（1分）；记忆容量非常大，实质是无限的（1分）；持续时间不确定，可为几分钟至一辈子（1分）；在有适当线索的情况下，特定的或一般信息都可以提取（1分）；导致回忆失败的原因主要是干扰、器质性机能障碍以及不适当的回忆线索等（1分）3：[多选题]Levine等通过对成人和儿童的概念形成过程研究，确定了假设检验的策略包括：A：假设检验B：维量检验C：总体聚焦D：同时扫描E：保守性聚焦参考答案：ABC4：[多选题]可以支持结构理论的表象实验包括：A：视觉定位实验B：心理扫描大小效应实验C：心理扫描距离效应实验D：空白实验E：锐敏度实验参考答案：ABCE5：[单选题]在Bruner等的人工概念形成实验中，已知单边框为正确维度，形成假设，问"单边框的单个红色圆形”是否正确，答案为否，这是什么策略？A：保守性聚焦B：博弈性聚焦C：同时性扫描D：继时性扫描参考答案：D6：[单选题]Saul Sternberg的短时记忆信息提取模型是基于以下哪个研究技术原理：A：减法反应时B：相加因素法C：“开窗”实验D：出声思维参考答案：B7：[单选题]下列认知心理学研究方法中，不合适用以考察涉及较快信息加工的是：A：减法反应时B：相加因素法C：“开窗”实验D：出声思维参考答案：D8：[单选题]长时记忆中的信息编码方式以（）为主。

认知：一种心理活动，包括知识的获得、贮存、转化和使用。

认知心理学：代表心理学研究的一种特定的理论定向、角度或途径，这种途径强调心理结构和过程。

认知途径：强调知觉、记忆和决策等认知过程的作用内省：被训练过的观察者仔细地注意他们自己的感觉，精确地辨别并尽可能客观地报告这些感觉信息加工途径生态学效度：研究所获得的结果也应能适用于现实世界中自然发生的行为认知科学：当今试图回答有关心的问题的领域，它考察知识的性质、组成、发展和运用。

认知神经科学：着重考察大脑的结构和功能如何解释认知过程脑损伤：涉及到组织的破坏，通常由中风、肿瘤或事故引起PET扫描、MRI、fMRI、ERP、单细胞记录技术人工智能、计算机模拟PDP途径：平行分布加工途径，认知活动可以从网络的角度来理解，把象神经元一样的单元联结在一起。

联结主义：联结主义和神经网络并称平行分布加工途径。

平行加工、系列加工、节点知觉：使用先前的知识，收集并解释我们的感觉所登记的刺激的过程模式识别：对感觉刺激复杂排列的识别模板匹配理论：把一个刺激同一套模板，即存储在记忆中的一些特定的模式相比较，找到匹配最好的模板。

原型模型：把刺激同记忆中存储着的抽象的、理想化的模式或原型进行比较，无需十分精确区别性特征模型：对刺激的辨别是基于少量特征基础上的整体优先效应当要求识别整体时，局部特征的性质（是否与整体特征匹配）并不影响整体知觉当要求识别局部时，整体特征的性质，会影响局部知觉。

受条件制约，会出现局部优先效应计算途径：既包含原型途径的成分，也包含区别性特征途径的成分，目的在于发展出一些基于计算机的理论。

自下而上加工讨论人们如何觉察孤立的客体，也称数据驱动或刺激驱动加工，强调刺激本身在模式识别中的重要性。

自上而下加工又称概念驱动加工同时性失认空间失认：可能由大脑顶叶损伤导致，加工日常空间环境方面有严重困难。

画对称物体对称性方面也有很大困难。

面孔失认：可能由大脑右侧颞叶损伤导致，对识别人的面孔的能力有严重困难。

[0042]《认知心理学》2008年下半年秋季学期作业[论述题]8. 请你用所学知识简述一下，你认为人类是怎样获得、构建和记忆词汇知识的？（提示：可以结合长时记忆、言语等部分的有关内容论述）参考答案：[填空题]1. （ 1 ）年（ 2 ）发表了心理学史上第一部以《认知心理学》命名的专著，认知心理学自此诞生。

狭义的认知心理学也称为（ 3 ），其核心思想是把人的认知过程和计算机处理信息的过程类比，从而解释和研究认知的。

参考答案：[论述题]2. 请说明反应时技术的三种主要研究方法。

参考答案：[论述题]3. 请比较两种知觉理论的基本观点。

参考答案：[多选题]4.人类短时记忆编码的方式包括（）A：视觉码B：听觉码C：表象码D：语义码参考答案：ABD[论述题]5. Saul Sternberg是如何用实验证明了短时记忆提取的搜索模型的？参考答案：[论述题]6. 请结合实验说明表象在认知加工中的作用。

参考答案：[论述题]7. 哪些因素影响了推理的准确性？（请举例说明）参考答案：2008年春季学期作业[论述题]1.信息加工心理学是如何理解认知的？认知心理学诞生的标志是什么？参考答案：[论述题]2.请结合实验简述三种经典的反应时测量法。

参考答案：[论述题]3.简述注意的中枢能量理论及其实验支持。

参考答案：[论述题]4.请比较知觉的假设检验说和刺激物说。

参考答案：[论述题]5.名词辨析：序列加工/平行加工。

参考答案：[论述题]6.请说明短时记忆存在的实验证据。

参考答案：[论述题]7.简述特征整合理论及其实验支持。

参考答案：[论述题]8.请简述逆向学习曲线的实验研究，并概括概念形成过程的特点。

参考答案：[论述题]9.推理受哪些因素影响，请举例说明。

参考答案：[论述题]10.请简述Chomsky的转换语法生成说。

参考答案：2009上半年第1次作业[单选题]1.狭义的认知心理学又称为（）A：系统论B：人工智能C：信息加工心理学D：工程心理学参考答案：C[单选题]2. Saul Sternberg的短时记忆信息提取模型是基于以下哪个研究技术原理（）A：减法反应时B：相加因素法C：“开窗”实验D：出声思维参考答案：B[单选题]3.由若干元素或成分按一定关系形成的某种刺激结构叫做（）A：模式B：组块C：知觉D：记忆参考答案：A[单选题]4.下列哪个模型不是注意的认知模型（）A：过滤器模型B：衰减模型C：双重模型D：反应选择模型参考答案：C[单选题]5.短时记忆存在的有力证据来自（）A：锐敏度实验B：心理旋转实验C：四耳人实验D：自由回忆实验参考答案：D[多选题]6.对认知心理学产生有着重要作用的心理学理论包括（）A：冯特的实验心理学B：行为主义C：人本主义D：格式塔心理学E：精神分析参考答案：ABD[多选题]7. 认知心理学的主要研究方法包括（）A：开窗法B：出声思维C：计算机模拟D：减法法E：相加因素法参考答案：ABCDE[多选题]8.以下属于Broadbent的过滤器模型的包括（）A：单通道模型B：过滤器位于初级分析和高级意义分析之间C：信息进入的方式是“全或无”D：可以解释鸡尾酒会效应E：所有信息都可以进入高级分析参考答案：ABC[多选题]9.证明了感觉记忆存在的实验包括（）A：Sperling的部分报告法B：三耳人实验C：四耳人实验D：Averbach等的逆向掩蔽实验E：Wickens等的自前摄抑制释放实验参考答案：ABCD[多选题]10.短时记忆信息提取模型包括（）A：直通模型B：三阶段模型C：两种记忆说模型D：双重模型E：Saul Sternberg的系列加工模型参考答案：ADE2009上半年第2次作业[论述题]1.名词辨析：1）自上而下加工和自下而上加工2）整体加工和局部加工3）控制加工和自动加工参考答案：[论述题]2.Ponser如何基于反应时的减法法验证了短时记忆中存在视觉码的实验的？参考答案：[论述题]3.请比较模式识别的三种理论。

东师认知心理学秋在线作业3————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：认知心理学17秋在线作业3试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题判断题、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）1. 哪一理论提出“概念间共同特征的不同，会导致对句子真伪判断的反应时不同”？A. 层次网络模型B. 激活扩展模型C. 集理论模型D. 特征比较模型满分：2 分2. “某概念就产生激活后，会同时向四周扩散”属于哪种语义记忆提取的模型？A. 层次网络模型B. 激活扩展模型C. 集理论模型D. 特征比较模型满分：2 分3. 以下哪一项不属于口述记录法的记录假设？A. 信息加工时间长B. 内部操作复杂C. 各加工阶段难推理D. 声思考影响思维进行满分：2 分4. “将深层的本义表征转换为视觉短时记忆中的表象”属于哪一深层表征过程？A. 图示B. 发现C. 放置D. 表象满分：2 分5. 短时记忆容量的单位是什么？A. 单词B. 组块C. 数字D. 字母满分：2 分6. 以下哪一项不属于短时记忆可能的提取方式？A. 平行扫描说B. 直通模型C. 双重模型D. 交叉扫描说满分：2 分7. 哪位心理学家研究记忆的保持，并制作出“遗忘曲线”？A. 冯特B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 艾宾浩斯满分：2 分8. “字词或客体本身具有意义，而这些意义的识别属于自动加工”属于哪种结构优势效应的解释理论？A. 整体优先论B. 自动加工论C. 推论说满分：2 分9. 下列选项中，哪一项不属于心理旋转的特性？A. 渐进性B. 连续性C. 跳跃性D. 可控性E.满分：2 分10. 以下哪个变量不能提高注意敏感性？A. 信号时长B. 信号密度C. 信号强度D. 信号阶段性满分：2 分11. “认为字词是语音编码，而字母是视觉编码”属于哪种结构优势效应的解释理论？A. 整体优先论B. 自动加工论C. 推论说D. 编码说满分：2 分12. 以下选项中哪个因素不会影响记忆中各项目的阈限？A. 个性倾向性B. 实验环境C. 材料熟悉度D. 上下文语境满分：2 分13. 每种语言的基本语音单元是什么？A. 词位B. 音素C. 词素D. 语法满分：2 分14. 短时记忆实验要求记忆的内容必须是几分钟内学习过的材料？A. 半分钟B. 一分钟C. 两分钟D. 三分钟满分：2 分15. 以下哪一项不属于模式识别按模式本身划分的类型？A. 物体识别B. 图象识别C. 表情识别D. 觉察识别满分：2 分多选题1. 有关知觉过程的理论有哪些？A. 知觉的刺激物说B. 知觉的假设考验说C. 自上而下与自下而上加工D. 整体与局部加工满分：2 分2. 在信号检测中，被试在实验中实际的判断标准可以用何种方式表达？B. 反应时C. 正确率D. 判断标准强度满分：2 分3. 知觉表征系统可分为哪些亚系统？A. 结构描述系统B. 视觉词形表征系统C. 听觉词形表征系统D. 概念语义系统满分：2 分4. 在信号检测中往往需要记录哪些实验结果？A. 击中B. 虚报C. 漏报D. 正确拒绝满分：2 分5. 记忆是人脑如何加工信息的过程？A. 编码B. 贮存C. 提取D. 转换满分：2 分6. 感觉记忆可分为哪两种类型？A. 外显记忆B. 内隐记忆C. 图象记忆D. 声象记忆满分：2 分7. 问题表征方式有几种？A. 符号B. 列表C. 图解D. 音素满分：2 分8. 计算理论认为，为确定和调整表象大小比例而进行的变换过程包括哪些方式？A. 静态变换B. 动态变换C. 移动性变换D. 闪烁性变换满分：2 分9. 影响记忆中各个项目阈限的因素有哪些？A. 个性倾向性B. 项目意义C. 材料熟悉度D. 上下文语境满分：2 分10. 关于语义记忆的存贮与提取，有哪些假说？A. 层次网络模型B. 激活扩散模型C. 集理论模型D. 特征比较模型满分：2 分A. 自动处理范式B. 自由反应范式C. 限制加工范式D. 检查范式满分：2 分12. 结构优势效应实验中的影响因素有哪些？A. 刺激呈现时间B. 注视点C. 掩蔽作用D. 刺激呈现方式满分：2 分13. 根据记忆的具体内容，记忆可以划分为哪种类型？A. 陈述性记忆B. 程序性记忆C. 情景记忆D. 语义记忆满分：2 分14. 哪些因素可能导致错误的推理结果？A. 肯定倾向B. 匹配偏向C. 经验D. 工作记忆容量满分：2 分15. 反应时实验方法有哪些？A. 因素相乘法B. 因素相减法C. 因素相加法D. 开窗法满分：2 分判断题1. 言语产出包括说话和书写两种形式。

认知心理学作业：1、认知心理学对普通心理学和实验心理学有何影响？2、举例说明减法反应时实验。

3、模板说与原型说有何不同？4、在教学中怎样发挥知觉的优势效应？5、试述过滤器模型和衰减模型的异同。

6、如何理解记忆的结构？7、简要评述记忆的信息加工三级模型。

8、述评Sternberg的短时记忆信息提取模型。

9、述评层次网络模型。

10、述记忆研究的新进展。

11、简述表象的功能。

12、些实验证明了表象与知觉的机能等价？13、为在三段论推理中出现错误的原因有哪些？14、解释选择作业中出现的困难？15、第一章描述的是认知心理学的现状，请你预测以后50年间该领域会有什么变化。

（具身认知）第一章绪论第一节认知概述认知心理学（cognitive psychology）就是以认知为研究对象的一门科学。

它主要研究认知的内部过程和结构，即人是怎样获得和应用知识，以及知识在调节人类行为中的作用。

一、什么是认知认知始于：感觉输入。

感官将外界的物理能量输入到我们的神经和认知系统。

并在此对能量做进一步加工。

外界的物理能量必须转换为神经事件的模式（一种神经能），这种模式作为以后所有认知加工的基础。

一旦感觉刺激中的物理能量被转换为神经事件的模式，则所有未被转换的物理能就会完全丢失。

编码操作——转换、约简、添加1、转换：感知输入编码形式的改变。

2、约简：意味着神经和认知过程不能保存感觉世界中的所有能量。

在感觉世界中我们不断地处于潜在刺激的包围之中，这种衰减是必要的。

3、添加：当外界刺激提供的信息不足时，人会根据系统拥有的知识和经验自动“添加”数据。

记忆与应用操作——储存、提取和使用，表现为人的记忆功能。

编码操作与记忆与应用操作关系密切，相辅相成。

二、认知研究的核心问题认知心理学研究的两个核心问题是：心理表征与心理过程。

（一）心理表征表征：信息记载或表达的方式（Glass，1986）。

表征所代表的可以是具体的对象，也可以是抽象的概念；既可以形之于外，也可以是心理或内隐的。

国开（专科）《心理学》课程考核答案第三次形考测验1、一个人智力的发展既受到先天因素的影响，也会受到后天因素的影响。

对错正确的答案是“对”。

2、（）指的是个体认为别人是如何看待自己的。

选择一项：A. 理想自我B. 社会自我C. 客我D. 现实自我正确答案是：社会自我3、（）是由费斯汀格于1957年提出的。

选择一项：A. 双因素理论B. 内外归因理论C. 认知失调理论D. 智力三元理论正确答案是：认知失调理论4、（）最早研究归因理论的学者。

选择一项：A. 克劳斯B. 韦纳C. 海德D. 凯利正确答案是：海德5、艾森克是（）的重要代表人物。

选择一项：A. 工作动机的X理论B. 人格维度说C. 智力多元理论D. 工作动机的Y理论正确答案是：人格维度说6、第一个标准化的心理测验量表是（）选择一项：A. 斯坦福—比奈智力量表B. 韦克斯勒智力量表C. 比奈—西蒙智力量表D. 瑞文推理测验正确答案是：比奈—西蒙智力量表7、巴理关于阿拉斯加州的爱斯基摩人和非洲的特姆尼人的比较研究说明（）了对人格的影响作用。

选择一项：A. 遗传B. 早期童年经验C. 生态环境D. 学校教育正确答案是：生态环境8、（）编制了世界上第一个标准化的音乐测验。

选择一项：A. 西肖尔B. 梅尔C. 西蒙D. 瑞文正确答案是：西肖尔9、智力多元理论是由美国心理学家（）提出的。

选择一项：A. 桑代克B. 斯皮尔曼C. 吉尔福特D. 加德纳正确答案是：加德纳10、在印象形成的过程中先获得的信息比后来获得的信息具有更大的影响力，这被称作（）选择一项：A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 刻板印象正确答案是：首因效应11、（）是对自己存在的觉察，对自己所有身心状况的认识。

选择一项：A. 知觉B. 动机C. 情绪D. 自我正确答案是：自我12、自我完善的过程包括（）选择一项或多项：A. 创造自我B. 悦纳自我C. 认识自我D. 延伸自我正确答案是: 认识自我, 悦纳自我, 延伸自我, 创造自我13、引起偏见的原因有（）选择一项或多项：A. 我们—他们效应B. 群体间的竞争C. 舆论的影响D. 儿童从父母身上习得某些负面态度正确答案是: 群体间的竞争, 儿童从父母身上习得某些负面态度, 舆论的影响, 我们—他们效应14、以下有关人格的描述正确的是（）选择一项或多项：A. 自我调控系统是人格发展的内部决定因素B. 遗传决定了人格发展的可能性C. 环境决定了人格发展的现实性D. 人格是遗传与环境交互作用的结果正确答案是: 人格是遗传与环境交互作用的结果, 遗传决定了人格发展的可能性, 环境决定了人格发展的现实性, 自我调控系统是人格发展的内部决定因素15、社会态度包含（）维度。

认知心理学课后题认知心理学课后题整理第一章概述：从广义上讲，认知心理学主要探讨人类内部心理活动过程、个体认知的发生与发展，以及对人的心理事件、心理表征和信念、意向等心理活动的研究。

狭义的认知心理学就是信息加工心理学。

：口语报告是让被试在从事某种活动的同时或之后，将头脑中进行的心理活动操作过程用口语表达出来，主试记录下来，并根据有关结果对被试心理活动规律进行研究。

1、为什么认知心理学也叫信息加工心理学？P3:广义认知心理学包括信息加工心理学。

狭义的认知心理学指的就是信息加工心理学。

它将人的认知过程类比为计算机，以信息加工的观点为核心研究人类认知的心理学，也叫信息加工心理学，包括感知、注意、表象、学习记忆思维和言语等。

2、认知心理学的三种研究取向之间有何异同？P15：(1)它们都是认知心理学的研究范式，都在不断发生着变化。

(2)信息加工研究取向奠定了认知心理学的理论基础，(3)联结主义研究取向帮助我们深入了解大脑与认知过程之间的关系，(4)而生态研究取向则从更加整体的观点认识人的认知过程。

3、如何通过计算机工作过程来模拟人的认知过程？(1)把人的认知操作编制成计算机程序。

（必须有层次的、逻辑严密的、可运行的。

）(2)在计算机上进行实验验证，从中观察和了解人的认知活动过程在辨别、比较、分析、推理和解决问题上的心理活动过程。

第二章注意过程：是一种需要应用注意的加工，其容量有限，可灵活地用于变化着的环境。

这种加工是受人有意识地控制的，故称作控制性加工或注意性加工。

：是不受人所控制的加工，无需应用注意，没有一定的容量限制，而且一旦形成就很难予以改变。

是平行的，可同时处理两个或多个项目，主要用在容易的、涉及高度熟悉项目的任务中。

：当两个或两个以上的物体同时出现在眼前时，我们常常只注意其中一个物体，而不是全部。

——注意的选择性。

（对个人很重要的词语会被注意到）感觉登记选择性过滤器觉察器短时记忆反应反应过滤器模型（知觉选择模型）：来自外界的信息是大量的，人的高级中枢的加工能力有限，避免系统超载，需要过滤器加以调整，选择一些信息进入高级分析阶段，通过过滤的信息，被进一步加工而被识别和贮存，其余信息暂存于某种记忆中，然后迅速消退。

期末作业考核《认知心理学》work Information Technology Company.2020YEAR期末作业考核《认知心理学》满分100分一、分析判断题（每题5分，共25分）1信号检测中，被试的判断标准β=1，则说明被试的标准倾向适中。

正确。

β>1时意味着判断标准较严，倾向于做“无”信号判断；而β<1时说明判断标准较松，倾向于做“有”信号判断；至于β=1，则说明判断标准倾向适中，漏报率等于虚报率、正确拒绝率等于击中率。

2视觉加工的特征整合阶段不需要集中性注意。

错。

视觉加工的特征觉察分两个阶段。

第一阶段是特征登记阶段，这是一种平行的、自动化的加工过程，发生在视觉加工早期阶段，不需要集中性注意；而第二阶段是特征整合阶段，发生在视觉处理的后期阶段，需集中性注意，是一种非自动化的系列加工过程。

3双重编码说认为言语系统与表象系统既相互独立又相互联结。

正确。

独立代码理论又称双重编码说。

该理论认为.人类在记忆历程中有两种代码系统，一为视觉影像代码系统（表象系统），另一个为语义符号代码系统（言语系统）。

言语系统与表象系统既相互独立又相互联结。

独立性是指两个系统功能上是独立的，即每一个系统可以不依赖于另一个系统单独进行操作。

相互联结指一个系统的活动能够引起另一个系统的活动。

4“加工水平说”指出短时记忆和长时记忆是两个互相独立的记忆系统。

错误。

该理论认为短时记忆和长时记忆并不是互相独立的记忆系统，它只是不同加工深度的反映，受到深入分析、参与精细联想和表象的信息，产生较强的记忆痕迹，并可持续较长时间。

而那些只受到较浅分析的信息，则只产生较弱的记忆痕迹，并持续较短时间。

5归纳推理是指从一般知识前提到特殊知识结论的思维活动。

错误。

演绎推理是指从一般知识前提到特殊知识结论的思维活动；归纳推理是指从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程。

二、论述题（每题15分，共60分）1论述认知心理学将人与计算机进行类比存在哪些争论？答：认知心理学能否将人与计算机进行类比存在着争论，两种观点各自有以下论据。