东师认知心理学17秋在线作业1满分答案

东北师范大学心理测量学17秋在线作业1一、单选题1、C2、A3、B4、D5、B一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 某项目的鉴别力指数为0.25，根据美国专家伊贝尔提出的评价性能的标准，对此项目的评价应该是（）。

A. 很好B. 良好，修改会更佳C. 尚可，但需修改D. 差，必须淘汰正确答案：C2. 关于是否对测验使用的每个情境都有必要进行效度研究、测验效度是否具有情境特异性的问题，属于（）。

A. 效度的概化B. 效度测量C. 效度验证D. 结构效度正确答案：A3. 同质性信度主要代表测验内容（）间的一致性。

A. 两半测验B. 所有题目C. 题目与分测验D. 分测验正确答案：B4. 一名教师自己编制了一份发展心理学的期末考试试题，之后他认真分析这份卷子，看其是否适合作为这门课程全部内容的一个充分样本。

这位教师此时正在估计这次测试的（）。

A. 效标效度B. 分半效度C. 复本效度D. 内容效度正确答案：D5. 一般来说，取样误差与样本大小的关系是（）。

A. 无关B. 成反比C. 成正比D. 线性相关正确答案：B6. 以下不属于效标效度估计方法的是（）。

A. 效标关联法B. 命中率法C. 预期表法D. 相关法正确答案：C7. 用１代表男，用２代表女等等，这样的量表通常叫（）量表。

B. 顺序C. 等距D. 等比正确答案：A8. 参照点就是确定事物的量时，计算的（）。

A. 起点B. 中点C. 终点D. 重点正确答案：A9. 一个满分为5的测验项目，全体被试在此项目上的平均分为3分，此项目的难度P是（）。

A. 20%B. 40%C. 60%D. 80%正确答案：C10. 在顺序量表中，变量具有（）。

A. 相等单位B. 绝对零点C. 等级D. 可以做加、减、乘、除运算正确答案：C三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。

）V 1. 反应定势亦称反应风格，是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的被试得到不同的测验分数。

东北师范大学心理学与生活17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、B
3、A
4、A
5、B
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。

）V 1. 希波克拉底把人划分为()四种类型，实际上这就是最早的气质分类和气质类型说。

A. 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质
B. 矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型
C. 甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型、性腺型
D. 内向型、外向型、中间型和特异型
正确答案：A
2. 人在知觉某个对象时，常用知识经验解释并利用词语加以标志，这是知觉的()
A. 选择性
B. 理解性
C. 恒常性
D. 整体性
正确答案：B
3. 表象的概括性表明它接近于()
A. 思维
B. 记忆
C. 感知
D. 想象
正确答案：A
4. 人本主义心理学十分重视()
A. 人类做选择的能力
B. 将复杂的行为分解为基本的单元
C. 环境的力量是如何控制人的行为的
D. 人的本能倾向是如何控制人的行为的
正确答案：A
5. 人的感觉系统机能的基本指标是()
A. 感觉阈限
B. 感受性
C. 差别感觉阈限
D. 绝对感觉阈限
正确答案：B
6. 通过生化反应，()为神经活动提供能量
A. 细胞体
B. 刺激物
C. 树突
D. 轴突
正确答案：A
7. 由感性认识过渡到理性认识的桥梁是()
A. 想象
B. 思维。

东北师范大学认知心理学17秋在线作业1
一、单选题
1、C
2、C
3、D
4、B
5、A
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）V 1. 以下选项哪一个不属于注意现象？
A. 选择
B. 集中
C. 调查
D. 警戒
正确答案：C
2. 注意选择的多部位说认为语义等高级加工，在哪一反应阶段实现选择？
A. 前期
B. 中期
C. 后期
D. 全程
正确答案：C
3. 反应选择模型的代表人物是谁？
A. Treisman
B. Freud
C. Broadbent
D. Deutsch
正确答案：D
4. 哪一项不属于模块理论假定的信息加工系统层次？
A. 换能器
B. 周围系统
C. 互相独立的输入系统
D. 中枢系统
正确答案：B
5. 短时记忆实验要求记忆的内容必须是几分钟内学习过的材料？
A. 半分钟
B. 一分钟
C. 两分钟
D. 三分钟
正确答案：A
6. 关于长时记忆的遗忘，哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构，导致记忆的干扰或扭曲”？
A. 痕迹消退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 抑制说
正确答案：C
7. 以下哪一项不属于模式识别按结果划分的类型？
A. 觉察
B. 判断。

东北师范大学心理学在线作业1一、单选题1、A2、B3、D4、C5、D一、单选题（共15 道试题，共45 分。

）V 1. 瑞士心理学家荣格把性格分为：A. 内倾型—外倾型B. 独立型—顺从型C. 文化型—社会型D. 场独立型—场依存型正确答案：A2. 注意的衰减理论是由谁提出的（）A.B. 布罗德班特C. 特瑞斯曼D. 诺尔曼E. 约翰斯顿正确答案：B3. 从获取数据与处理数据的方式上看，心理学的研究方法不包括：A. 观察法B. 相关法C. 问卷与访谈D. 非实验法正确答案：D4. 自我中心是哪一个阶段的主要成就？A. 感觉－运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案：C5. 下列哪一种做法对记忆的促进作用最小？A. 采用夸张的想象以丰富编码B. 形成项目的记忆链C. 将新信息与已有信息联系起来D. 将视觉信息转换为言语信息正确答案：D6. 下面哪一种说法是错误的？A. 心理是精神现象B. 心理现象是自然界最复杂的现象之一C. 心理是心的机能D. 心理学是研究心理现象的科学正确答案：C7. 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是()A. 复述策略B. 精加工策略C. 组织策略D. 生成技术正确答案：A8. 在严格控制或创设的条件下，对某些心理现象进行研究的方法是（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 测验法正确答案：A9. 长时记忆的信息来源大部分是对()内容的加工A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 工作记忆D. 长时记忆正确答案：B10. “病人可以听到声音，但不能分辨构成语音的复杂声音模式”，这是哪种病症的主要表现？A. 表达性失语症B. 接受性失语症C. 听—视失语症D. 语义性失语症正确答案：B11. 影响感觉阈限测量的非感觉特性因素主要是：A. 智力水平B. 性别和年龄C. 人格D. 动机和期望正确答案：D12. （）认为，在睡眠中，由于刺激的减少，神经系统就会产生一些随机活动A. 精神分析学派B. 生理学观点C. 认知派观点D. 行为主义正确答案：B13. 在20世纪初期，美国大量采用智力测验来：A. 评估和筛选移民B. 甄别适合超常教育的儿童C. 甄别研究生的适合人选D. 证明智力差异是不同环境影响的结果正确答案：A14. 心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家冯特于（）年建立第一个心理学实验室开始的。

教育心理学17秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：--一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）V1. 个人根据一定的道德行为规范行动时所表现出来的稳固的特征或倾向是C.A. 个性B. 性格C. 品德D. 道德满分：2 分2. 短时记忆的容量DA. 较大B. 没有限制C. 非常之小D. 为7土2个组块满分：2 分3. 从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。

这种解决问题的策略或方法是BA. 爬山法B. 逆推法C. 手段—目的分析法D. 尝试错误法满分：2 分4. 学习策略一般包括认知策略,元认知策略和BA. 记忆策略B. 资源管理策略C. 思维策略D. 学习方法满分：2 分5. （）是指在黑暗中的一个小光点，即使是完全静止的，但看起来也似乎是在运动，因为缺乏参照物。

AA. 游动错觉B. 光点错觉C. 月亮错觉D. 黑暗错觉满分：2 分6. 现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。

BA. 陈述性知识B. 知识C. 程序性知识D. 策略性知识满分：2 分7. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试―错误过程中,形成了稳定的DA. 能力B. 技能C. 兴趣D. 刺激―反应联结满分：2 分8. 知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指 .DA. 命题和命题网络B. 产生式和产生式系统C. 策略性知识D. 知识的表征满分：2 分9. 布鲁纳提倡（）的形式。

BA. 接受学习B. 发现学习C. 观察学习D. 指导学习满分：2 分10. 有经验的司机，在正常开车时，可以顺利地与别人交谈，而不用紧张地盯着前方。

这时他的动作技能形成处于DA. 认知阶段B. 分解阶段C. 联系定位阶段D. 自动化阶段满分：2 分11. 所谓（）是指他人提供的意见、信息对个人的行为产生的重要影响。

CA. 群体压力B. 心理压力C. 信息压力D. 规范压力满分：2 分12. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的,有意识地制定的有关学习过程的AA. 复杂方案B. 学习计划C. 可行方案D. 思维程序满分：2 分13. 在动作技能形成的（），必须排除过去经验中的习惯的干扰。

东北师范大学小学教学心理学17秋在线作业1
一、单选题
1、B
2、B
3、B
4、C
5、A
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. （）是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。

A. 认知活动
B. 元认知
C. 元认知知识
D. 元认知监控
正确答案：B
2. （）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。

A. 认知
B. 学习
C. 习惯
D. 教学
正确答案：B
3. （）是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。

A. 认知活动
B. 元认知
C. 元认知知识
D. 元认知监控
正确答案：B
4. 个人根据一定的道德行为规范行动时所表现出来的稳固的特征或倾向是（）。

A. 个性
B. 性格
C. 品德
D. 道德
正确答案：C
5. （）是一种追求外界信息、指向学习活动本身的内驱力，它表现为好奇、探索、操作和掌握行为。

A. 认知好奇心
B. 成就动机
C. 自我效能感
D. 成就归因
正确答案：A
6. 学生的个别差异包括（）。

A. 生理的个别差异
B. 心理的个别差异
C. 环境的个别差异
D. 智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异
正确答案：D
7. （）是人的认识活动赖以形成的心理结构，它是递进的、多层次的，由低级向高级水平发展的。

东北师范大学普通心理学17秋在线作业1一、单选题1、A2、C3、B4、D5、B一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 情绪和情感变化的维度包括（）A. 动力性、激动度、强度和紧张度B. 积极性、消极性C. 强和弱的程度D. 增力性、减力性、饱和度和外显度E. 兴奋性、激动性、外显度和内隐度正确答案：A2. 能力类型的差异是指（）上的差异。

A. 天赋条件（如聪明、一般和迟钝）B. 男女性别（如女性抽象思维能力强、男性形象思维能力强）C. 在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面D. 智力水平（如智力超常、弱智）正确答案：C3. 流体智力的发展模式为：A. 在成人阶段里缓慢上升的趋势B. 在成人阶段是缓慢下降的趋势C. 在成人阶段基本保持相对稳定D. 倒U型曲线正确答案：B4. 一名儿童的智力年龄是１０岁，实足年龄是８岁，他的比率智商是：A. 80B. 100C. 120D. 125正确答案：D5. 人格的倾向性和人格的心理特征是（）A. 人格的主要特点B. 构成人格的主要成分C. 人格的动力D. 多种心理特点的独特结合正确答案：B6. 下列哪一种做法对记忆的促进作用最小？A. 采用夸张的想象以丰富编码B. 形成项目的记忆链C. 将新信息与已有信息联系起来D. 将视觉信息转换为言语信息正确答案：D7. 希波克拉底把人划分为（）四种类型，实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。

A. 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B. 矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型。

东北师范大学认知心理学17秋在线作业2
一、单选题
1、C
2、B
3、A
4、C
5、A
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）V 1. 关于长时记忆的遗忘，哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构，导致记忆的干扰或扭曲”？
A. 痕迹消退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 抑制说
正确答案：C
2. 哪一项不属于模块理论假定的信息加工系统层次？
A. 换能器
B. 周围系统
C. 互相独立的输入系统
D. 中枢系统
正确答案：B
3. 1967年哪位心理学家出版的《认知心理学》作为现代认知心理学诞生的标志？
A. 奈瑟
B. 皮亚杰
C. 埃里克森
D. 维果斯基
正确答案：A
4. 短时记忆的容量大约是多少个单位？
A. 3
B. 5
C. 7
D. 9
正确答案：C
5. “认为人的知觉存在两种系统，一是特征系统，二是客体系统”属于哪种结构优势效应的解释理论？
A. 两种知觉系统说
B. 自动加工论
C. 推论说
D. 编码说
正确答案：A
6. “心理旋转连续扫过中间所有可能角度”属于心理旋转的哪一特性？
A. 渐进性
B. 连续性
C. 个体差异性
D. 可控性
正确答案：B
7. “将解释与记忆中各模式的解释进行匹配”属于Reed的模式识别理论哪一阶段？
A. 刺激审查阶段。

东北师范大学教育心理学17秋在线作业1
一、单选题
1、C
2、A
3、C
4、B
5、B
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）V 1. 遗忘的进程是不均衡的, 呈现的趋势是
A. 时快时慢
B. 快者愈快
C. 先快后慢
D. 先慢后快
正确答案：C
2. （）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A. 内在动机
B. 社会性动机
C. 间接性动机
D. 外来动机
正确答案：A
3. （）是指在行为发生频率或持续时间上的增加。

A. 动机
B. 内驱力
C. 诱因
D. 强化
正确答案：C
4. 现代认知心理学从信息加工的角度将( ) 看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。

A. 陈述性知识
B. 知识
C. 程序性知识
D. 策略性知识
正确答案：B
5. （）就是用系统论来考察心理现象，把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。

A. 客观性原则
B. 系统性原则
C. 理论联系实际的原则
D. 整体性原则
正确答案：B
6. （）认为教育方法应以心理学为基础。

A. 夸美纽斯
B. 裴斯塔洛奇
C. 赫尔巴特
D. 亚里士多德
正确答案：C
7. 通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指。

东北师范大学青少年心理学17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、B
3、A
4、B
5、C
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。

）V 1. （）是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。

A. 他律
B. 自律
C. 道德信念
D. 道德行为
正确答案：A 满分：2.5 分
2. （）是指个人认为自己一定要遵循的、在人的意识中根深蒂固的道德观念，如规范、原则、理想等。

A. 道德
B. 道德信念
C. 道德情感
D. 道德动机
正确答案：B 满分：2.5 分
3. 对同样的个体在不同的阶段进行追踪研究的方法是
A. 纵向研究
B. 横断研究
C. 观察法
D. 实验法
正确答案：A 满分：2.5 分
4. （）是历史上第一个提出个性理论的心理学家。

A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 斯金纳
正确答案：B 满分：2.5 分
5. 在青少年的同伴关系中，亲密度最高，带有更多的感情色彩，意味着更加忠诚、坦率的具有特殊意义的一个层面是（）。

A. 团伙
B. 朋党
C. 友谊
D. 团体
正确答案：C 满分：2.5 分
6. （）是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想与情感的一种必需的认知技能，即能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法，并能试图站在他人的立场上去看待问题的能力。

A. 友谊
B. 观点采择
C. 亲子关系
D. 权威。