(完整)一年级英语期末家长会发言稿

小学英语老师家长会发言稿(通用15篇)小学英语老师家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好!作为你们孩子的英语老师，我想通过这个家长会，和各位共同探讨下“怎样帮助孩子学好英语”、“家长和教师如何协调起来帮助孩子学习成长”等问题，希望各位家长针对各自孩子在生活、学习方面的表现，提出宝贵的意见，一起帮助孩子快乐的学习、健康的成长。

首先，我先说下孩子们的学习表现。

我们这个班的英语，我是才接手的，之前怎么样暂不论，但由刚开始的孩子与我的不熟悉，到现在熟悉的这个过程，我亲眼看着孩子们在成长在进步，学生与学生之间由于学习表现的不一，拉开了一定的差距。

一些学生学习兴趣浓厚，劲头足，他们在课堂上思维就活跃，踊跃发言，跟我做到了一个互动的环节，这样再加上课后读书、背单词、背课文、做作业等一系列的巩固，就形成了良性循环的好势头。

这样，在英语学习上，听、说、读、写基础的四方面能够齐头并进，自然不会差到哪儿去。

可也有些学生，上课注意力不容易集中，需要反复、多次去提醒，没有一个严谨的态度。

我们可以设想下如果您在工作时，抱着随意的态度，那做事的成果肯定是没有认真做来的好的，同理，学习也是这样。

当然，每个人的接受能力有着差异，但最起码的书面作业、口头作业你完成了，总归是有帮助的。

平时上课我讲过的内容，在课后得以反馈，复习巩固，每天能有一点进步，多学了一点知识，十天就是十点，往后进步的又何止一点，反之，不去认真学、不去认真听、作业不做，每天要老师盯着去写去补，我评讲练习的时候根本就没做，又怎么提高。

那么怎样帮助孩子学好英语呢?我来负责给孩子们传授知识，这是我的责任，但是家庭教育也非常重要，你重视了、付出了，孩子们自然学有所成，而你松懈了、不管了，孩子的学习自然不会好，孩子的自觉性是不高，他会有这种想法，我家长都不在意，那我学的好不好是没有关系的。

从我与同学的交谈过程中，我得知一些学得好的同学的家长要求是很高的，考的90小几都是要挨批评的，而一些家长我有看到考了70多、80多分已经觉得很不错了，这边我要说一下我们英语的优秀是90分，然后每次考试我都会告知各位家长平均分，如果您的孩子没有达到平均分，就有点低了，所以我对他们的要求还是较高的。

小学一年级英语教师家长会发言稿范文尊敬的各位家长：大家好！我先向大家作一下自我介绍，我姓郭，孩子们都称我MissGuo。

今天，作为孩子的英语老师，我很荣幸地在这里，就孩子的英语学习向各位家长做一个汇报：首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。

第一册全书共分9个单元，内含一个复习单元。

Letslearn和Letstalk.所要学习的语言内容，是重点。

每单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。

歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。

把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。

在英语课堂上，大部分孩子都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。

其实这也制造了一种假象，孩子认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。

于是下课后在英语上花的时间就相当少了。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要孩子在课后不断的巩固，加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。

大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？英语毕竟不是我们自己的语言，大多数孩子除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。

学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下听，每次我们学过的英语，都要让孩子去听一听、指一指，让孩子多听，听的多了也就得到了巩固。

2024年一年级英语教师家长会发言稿范文各位家长：你们好!很荣幸本学期由我来担任你们孩子的英语老师。

从刚才一堂英语课中，我们可以发觉孩子们十分可爱、聪明，但也非常好动。

针对他们这一特点，我平时在课堂中采用多媒体教学，并通过丰富多彩、形式多样的教学活动，让他们既动手也动脑，培养他们的英语学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。

通过这半个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。

一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。

所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：1.帮助孩子养成听英语习惯。

⑴每天安排一个固定的时间(____分钟左右)督促孩子听英语。

如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。

听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。

⑵帮助孩子完成听说英语作业。

因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。

让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。

并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。

2.帮助孩子养成用英语的习惯。

我们的英语教学不从ABC字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。

我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。

有条件的还可以用学到的与孩子对话。

总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。

最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。

没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。

祝我们的合作愉快!谢谢!2024年一年级英语教师家长会发言稿范文（二）尊敬的各位家长、教职员工：大家好！我是***小学一年级的英语教师，很荣幸能在这里与各位家长共同探讨孩子们的成长与学习。

小学一年级英语老师家长会发言稿范文（精选13篇）小学一年级英语老师家长会发言稿范文（精选13篇）在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学一年级英语老师家长会发言稿范文，希望能够帮助到大家。

小学一年级英语老师家长会发言稿篇1尊敬的家长朋友：大家好，很荣幸这学期由我来担任一年级(1)/(2)/(3)班的英语老师。

首先感谢大家在百忙之中来参加孩子小学阶段的第一个家长会。

一年级小学生的入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活也要发生很大的变化。

为了让孩子们尽快适应校园的新生活。

我们今天聚在这里，同各位家长共同探讨我们孩子的英语教学。

希望在我们的共同努力下，我们的孩子能够喜欢英语，并学好英语这门学科。

再次之前我想跟大家分享之前一个家长的英语心得，他是这样说的：十个孩子，九个对英语感兴趣，八个能回家练习，但七个爷爷奶奶外公外婆觉得孩子太小，压力太大，六个爸爸心疼宝贝太累没时间玩耍，五个家长感觉是额外开支，四个没时间接送嫌远停车不方便到处堵车，三个觉得以后要应付考试再亡羊补牢也不迟，只有一个最后坚持了下来，于是大家开始羡慕这个孩子，说他有天赋，爱学习，自觉又聪明，说他英文真好，却不知道这个孩子以及他的家长在背后付出了怎样的坚持与努力!时间会证明你的孩子正在与他身边的同龄人慢慢拉开差距，一滴墨水改变不了一盆清水的颜色，但已经改变了它的本质，因为你的选择与坚持将注定你的孩子与众不同。

一、教材介绍我们从一年级就开始开设英语课程，目的就是希望我们的孩子可以从小开始接触和掌握一门新的语言，为将来更好的学习和生活打下基础。

现在我手里所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本。

首先，我来介绍一下这本书的特点，上学期教材共分为10个学习模块Moudle，一个复习模块，四个单词表，一个补充阅读版块以及一个综合运用实践项目。

一年级英语教师家长会发言稿一年级英语教师家长会发言稿（通用12篇）在发展不断提速的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

写起发言稿来就毫无头绪？以下是本店铺为大家整理的一年级英语教师家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级英语教师家长会发言稿 1各位尊敬的家长：您们好！很荣幸这学期由我来担任一年级的英语老师。

我姓邓，希望在我们的共同努力下，孩子们能够喜欢英语，并学好英语这门课。

一年级学生刚入学，所以非常好动，注意力也不够集中。

但他们可爱，聪明，正处于掌握新语言的最佳阶段。

从一年级开始开设英语课程，就是希望学生可以从小开始掌握和接触一门新的语言，为将来学习英语打下基础。

作为英语教师，我将尽职尽责，通过丰富多彩，形式多样的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。

首先，我来介绍下我们所学习的教材特点，方便您更好的对孩子进行课外辅导。

第一册全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。

每个模块分两个单元。

一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，是重点。

第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。

歌谣或小诗的学习，在这一册，学生刚开始学习英语，书中涉及了一些日常生活中使用频率最高的语句，学习时不要求学生单纯学说单词，而要鼓励学生学说句子，在句子中学说单词。

把单词放到一个句子环境中，记忆效果更好。

那么我采用的教学方法：针对孩子年龄小及初学英语的特点，我主要采取形成性评价，也就是看他们平时的表现，比如课堂表现，课文朗读情况，家长的反馈等等。

这半个学期以来，上课表现突出的同学有：。

同时，还有这么一些同学，如，我希望家长能帮助我督促孩子搞好学习。

在课外，我希望各位家长也能够关心孩子的英语学习，能够配合我的教学。

下面我提几点要求：1、帮助孩子养成听英语习惯。

每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。

一年级英语老师家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的同仁们，我代表学校和一年级英语教师团队，衷心感谢各位家长出席这次一年级英语家长会。

在这个重要的场合，我愿意分享我们的教育理念、教学计划以及与家长们共同努力促进孩子英语学习的策略和方法。

一、一年级英语教育的愿景与使命1.培养英语思维：我们的愿景是通过培养英语思维，帮助学生建立起英语思考和表达的能力，使他们能够自信、流利地运用英语。

2.提高跨文化意识：我们致力于培养学生的跨文化意识，帮助他们更好地理解和尊重不同文化背景的人，并促进国际化教育。

二、教学方法和资源3.互动式教学：我们将采用互动式教学法，通过游戏、角色扮演、小组活动等方式，让学生积极参与，提高他们的口语表达能力。

4.教育科技应用：我们将充分利用现代教育科技，包括在线学习平台、英语学习软件，为学生提供多样化的学习资源。

三、家校合作5.定期沟通：我们将建立定期的家校沟通机制，包括家长会、家庭作业反馈，以及学生表现报告，以确保家长了解孩子的学习进展。

6.家庭支持：我们鼓励家长积极参与孩子的学习，提供家庭支持和鼓励，如帮助孩子建立英语阅读习惯，或者参与家庭英语学习活动。

四、评估和反馈7.多元评估：我们将采用多元化的评估方法，包括口语、听力、阅读和写作等多个方面，以全面了解学生的英语能力。

8.个性化反馈：每位学生都将获得个性化的反馈，帮助他们了解自己的优势和需要改进的方面，以便更有针对性地提高。

五、学校活动与社区9.英语角和文化节：学校将定期举办英语角和国际文化节，为学生提供实践英语交流的机会，同时增进多元文化理解。

10.家长志愿者机会：家长们可以积极参与学校的志愿者活动，为学校和社区提供支持，也为孩子树立了积极的榜样。

六、提问和建议11.开放提问：在家长会结束之前，我欢迎各位家长提出任何问题、建议或关切。

您的反馈对我们非常重要。

最后，让我们一起为了孩子的英语学习而努力，我们深信通过家校合作，我们可以共同实现教育的目标，帮助孩子们建立坚实的英语基础，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

2024年一年级英语老师家长会发言稿范文亲爱的家长朋友们：大家好，我是咱们班的英语老师，很高兴能在这里和大家交流孩子们的共同探讨“怎样帮助孩子学好英语”。

首先介绍一下教材，我们学的是外研社版一年级，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

我们我相信现在很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的，而不是到了初中还会重新学习。

如果现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累。

所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。

现在，我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的，但经过一段时间学习，学生与学生之间就会拉开差距。

这是为什么呢?一些学生有基础，学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。

他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。

可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲困难，用他们自己的话说：“老师上课，我听不懂。

”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。

其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。

尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾。

我们都希望他们能够再上一个台阶。

因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。

在此，我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，我们共同努力来帮助孩子学好英语。

用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

因此我们要重视学生良好的学习习惯的培养。

(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。

听说能力差，用英语进行交际的能力也就差。

因此要确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文____分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。

⼩学⼀年级英语⽼师期末家长会发⾔稿⼩学⼀年级英语⽼师期末家长会发⾔稿 家长会后适时的在会后回访或跟进，将有助于教师和家长的真正了解，以获得更好的家长配合。

以下是⼩编带来⼩学⼀年级英语⽼师期末家长会发⾔稿的相关内容，希望对你有帮助。

⼩学⼀年级英语⽼师期末家长会发⾔稿范例1 各位家长好，我是咱们班的英语⽼师。

开学三个⽉来，虽然未曾谋⾯，但我们通过微信、博客已经有了⼀些交流。

我们正⼀起携⼿，共同陪伴孩⼦成长，顺利度过幼⼩衔接，成为⼀名合格的⼩学⽣。

下⾯把我的⼀些做法跟⼤家分享： ⼀、⼀封信 开学初，我分别给孩⼦们和家长们写了⼀封信。

同时也收到很多热情洋溢的回信，在此⼀并表⽰感谢！ ⼆、两个做法： 1、让同学们在图画本上画出所学的英语，并且在全班进⾏展⽰。

2、每节课根据学⽣上课的表现，在成长树上进⾏盖章。

三、三个指导思想： 1、激发学⽣学习英语的兴趣。

我曾经接到⼀位妈妈的微信，她说我家孩⼦的英语在班⾥是⽐较靠后的吧，我们觉得她对英语的学习兴趣不⾼有点着急了？想咨询⼀下您如何提⾼她的兴趣。

对于这个问题，我经过深⼊的思考，现答复如下： 1、我从来不给学⽣们进⾏排名，所以⽆所谓谁在班⾥⽐较靠前或者⽐较靠后，对于⼀年级的学⽣来说，如果某某的英语说得⽐较好，也许只是表⽰这些内容他已经在课外班学会了，在课堂上仅仅是展⽰⽽已；如果某某的英语说得还不够好，也并不说明他就差，因为他是刚刚接触，真正学会⼀定还是需要⼀个过程的。

所以我从不给⼀年级的学⽣下判断，谁的英语学得好，谁的英语学得不好。

他们还处于发展变化中，过早的贴上⼀个标签是不合适的。

2、关于英语学习兴趣的培养，的确是我们⼀年级英语教学中的⼀个重点，但是有⼀点我们也必须认识到：每个⼈的兴趣点是不⼀样的，每个⼈都有⾃⼰感兴趣的内容，也有⾃⼰不感兴趣的内容，成⼈如此，孩⼦也是如此，所以如果你觉得孩⼦的英语学习兴趣不⾼，不要过分着急，因为你的情绪，孩⼦会感知到，会让孩⼦产⽣⼀些不必要的负担。

一年级下学期期末家长会英语老师发言稿亲爱的家长们：大家好！我是负责一年级下学期英语教学的老师。

首先，我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子研究英语的关心和支持。

在这一学期里，我们一起度过了许多美好的时光，我也见证了孩子们在英语研究方面的成长与进步。

今天，我将向您汇报一下孩子们在英语研究方面的情况。

教学目标与计划在这个学期里，我们的教学目标是通过有趣的教学活动和多样化的研究方法，培养孩子们对英语研究的兴趣和自信心。

我们注重培养孩子们的听说读写四项能力，并通过互动讨论、游戏、歌曲等活动提高孩子们的研究积极性。

为了实现这一目标，我和孩子们一起制定了研究计划。

我们每周都有固定的英语课程，并鼓励孩子们在家中进行英语研究。

我提供了研究材料和建议，同时也鼓励家长们积极参与孩子的研究过程。

研究成绩与评估在这一学期里，孩子们在英语研究方面展现出了非常积极的态度和较好的研究成绩。

他们通过参与课堂活动、完成作业和小组合作等方式进行了研究评估。

在评估中，我们注重考察孩子们的英语听说能力，同时也关注他们的阅读和写作能力。

通过对学生的评估，我们可以看到他们在各项能力上的进步。

大部分孩子们已经能够用简单的句子进行日常对话，并能听懂简单的英语故事和歌曲。

在阅读方面，他们能够读懂简单的短文并提出问题。

在写作方面，虽然还有一些拼写和语法错误，但他们已经能够表达自己的想法和感受。

研究困难与解决方法在这一学期里，我们也面临了一些研究困难。

一些学生在英语研究中遇到了发音困难和词汇记忆问题。

有些学生也存在自信心不足和语言焦虑的情况。

为了解决这些问题，我采取了一些措施。

首先，我通过使用图片和视频来帮助学生理解和记忆词汇。

同时，我也鼓励他们进行口语练，同时提供了一对一的辅导，以帮助他们克服发音难题。

在课堂上，我注重鼓励和表扬学生的努力进步，帮助他们培养自信心。

家庭合作与建议在这个学期里，我非常感谢家长们对孩子研究英语的支持和关心。

一年级英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好！我是一年级的英语老师，非常荣幸能在这次家长会上与各位家长见面，向大家汇报孩子们这一学年的学习情况，并分享一些关于英语学习的经验和建议。

首先，我想向各位家长表达我对孩子们的赞赏和鼓励。

这一学年以来，一年级的孩子们在英语学习方面取得了令人瞩目的进步，他们勇敢地迈出了第一步，用他们稚嫩的声音，大胆地说出了几个简单的英语单词和简单句子。

他们的努力和付出是值得赞扬的，我相信在各位家长的支持下，他们会越来越优秀。

孩子们的英语学习不仅仅是为了掌握一门语言，更是为了培养他们的综合能力。

通过学习英语，孩子们可以提高他们的语言表达能力、沟通能力、学习能力等等。

所以我想给各位家长提几点关于英语学习的建议。

首先，家长们需要给予孩子们足够的鼓励和支持。

孩子们在学习英语中可能会遇到一些困难和挫折，这时家长们的支持和鼓励尤为重要。

请您耐心地听孩子们讲英语，给予他们正确的反馈和肯定，让他们感受到自己的努力是有价值的。

其次，家长们可以通过与孩子们一起学习英语，营造一个积极的学习氛围。

您可以陪孩子们一起复习英语单词、朗读英语故事、观看英语动画片等。

在这个过程中，不仅能够提高孩子们的学习兴趣，也能加深与孩子们之间的亲子关系。

此外，多给孩子们提供一些英语学习的机会。

可以组织孩子们参加一些英语角活动、英语演讲比赛等。

这些活动可以让孩子们更多地应用英语，提高他们的口语能力和自信心。

最后，家长们也需要关注孩子们的学习进展。

请定期参加家长会、与老师交流，了解孩子们的学习情况，了解孩子们在学习中的问题和困惑，与老师一起制定适合孩子们的学习计划和方法。

亲爱的家长们，孩子们的成长离不开您们的支持和关心。

让我们一起携手努力，为孩子们的英语学习创造更好的环境，帮助他们成为自信、能力出众的英语学习者。

最后，再次感谢各位家长对孩子们的支持和信任。

我相信在您们的帮助下，我们的孩子会在英语学习中取得更大的进步。