爱上数学课作文500字

最喜欢的一节课数学课500字作文全文共9篇示例，供读者参考最喜欢的一节课数学课500字作文篇1我们班同学最喜欢上数学课了，因为我们的数学课可不同寻常哦！记得有一节课上，我们是学习球的知识。

老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来，如篮球、乒乓球、铁珠等，其中全班同学都要带的是----橙子，还让我们带一把水果刀来！同学们都惊讶坏了，带刀做什么呢？大家都猜不透老师葫芦里卖的什么药，盼着数学课早点到来。

第二天，准备上数学课了，大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。

上课了，同学们今天特别不同，个个都神采奕奕的，很认真地听课，回答问题。

终于等到切橙子的时候了，老师首先叫我们将橙子平均切成两等份，瞧，同学们眼睛瞪得大大的，拿着刀的手颤颤悠悠，生怕切得不平均。

啊，浓浓的香味随着汁水流出来了。

但现在还不能吃，要观察其特点，但我发现有一些同学已经等不及了，趁老师不注意，偷偷把舌头往橙子上舔呢！然后老师又要求我们再把橙子平均分成四等份，这时再观察其特点。

这时，有的同学早已等不及了，已经是又舔又吃了，狼吞虎咽，好像饿了几天似的。

我也不甘示弱，舔了一舔，味道好极了，酸酸甜甜！到了老师下命令吃的时候，场面更是壮观不已，有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象，原形毕露，竟然还去抢吃同学的橙子。

同学们个个都像小馋猫一样，吃得嘴巴都脏了。

老师看到我们“丑态”百出，忍不住笑个不停，教室成了欢乐的海洋。

数学课上切橙子，不但明白了课本上的道理，记我们记忆深刻，同时那甜甜的味道、那美好的感觉让人久久回味不已，真令人永生难忘！最喜欢的一节课数学课500字作文篇2最喜欢的一节课:数学课每个星期一早上8点钟,我就迫不及待地期待着数学课的到来。

数学课是我一周中最开心、最期盼的一节课。

每当铃声响起,我就快步走进教室,拿出数学课本和铅笔盒,做好学习的准备。

我最喜欢的是我们数学老师李阿姨。

李阿姨长得很和蔼可亲,总是带着温暖的微笑。

难忘的数学课作文难忘的数学课作文六篇今天的数学课非常有趣，因为大家都知道，老师又要讲新的知识了。

下面是小编收集整理的难忘的数学课作文六篇，希望对您有所帮助！篇一：难忘的数学课数学试卷发下来了，大家看着一个个刺眼的红叉叉，心里都有一种说不出的难受，我也不例外。

老师并没有及时评讲这份试卷，而是出了两道数学题让我们做。

老师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你是第一个上岸，第二个上岸的是个七岁的小孩，第三个是个八岁的小孩，以此类推。

请问，第一个上岸多少岁？”这么幼稚的问题出乎意料，我们异口同声地说：“六岁！”“错了！你们没听清楚，我刚才说，你第一个上岸，难道你只有六岁大么？”我们惭愧不已，老师又要出题了，我想：我一定不能在同一块石头上绊倒两次。

老师说道：“有一辆公交车，上面有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。

下一站下了三人上了一人……我们一直扳着手指盘算着车内还剩几人，直到老师说完。

还没等老师问问题，很多同学已经踊跃举手了，而且胸有成竹。

老师问：“你们知道我要问的是什么问题吗？”大家不约而同地说：“车内现在剩下多少人！”“那你们说，还剩多少人？”“七人！”“你们又错了，我要问的是这辆车一共经过几个站？”哦！我们面面相觑，又错了。

老师说：“这就见证了你们的审题能力，这次考试你们粗心大意，大家看了试卷后会好好吸取教训吧！”多么难忘的一节课呀！这节课让我明白了，思考问题不能只想当然，应该先看清题意和关键字眼。

篇二：难忘的数学课今天，我们在阶梯教室上一节公开的数学课。

由五小的张老师为我们上，还有好多的老师旁听，我心里既紧张又期待。

上课了，张老师首先在投影布上映出了一道数学题，先让我们找出这道题的已知条件，同学们接二连三的找出三个已知条件，接着，张老师耐心地给我们讲了这道题的解法，又请员家泰来回答，员家泰一紧张，把答案说错了，我一听，心里一下子紧张起来。

只见员家泰刚刚坐下，猛地又站起来，大声说：“老师，我改正，应该是‘54’！”张老师听了赞许地点点头，同学们也开心地笑了。

我爱数学课-二年级作文
我，爱上了数学课，因为数学课的知识深奥、学而有趣。

我觉得数学课就是数字知识的海洋。

妈妈指导我的数学非常带劲儿，还特意上新华书店给我买了几套“奥数书”，书里面的知识渊博吸引了我，我非常喜欢，妈妈每天都辅导我做上几页试卷，喜欢动脑筋，热爱学习的我因学习成绩优异被老师选拔上了数学小班长。

下课后，老师对我说：淅淅你以后就是数学小班长了，要经常帮助同学们一起学习进步啊！记得每天早读下课，都要去收回小组长手里的作业。

有一次，老师让我上台给大家讲一道竖格子题。

我首先在黑板上面画了一个正方形，又在正方形的正中央画上十字，然后我问了问同学们，这一共有多少个正方形？同学们都说是四个，我说错了，错了，你们说的四个小正方形是独立的，还有一个大正方形呢？这下同学们明白了，老师夸我讲的真好，还对同学们说，你们要向淅淅妈妈学习呀，老师表扬我那一瞬间，我开心极了，心里感觉美滋滋的。

热爱思考，乐于钻研数学知识的我，爱上了算数，爱上了数学课，更爱上我的数学老师，我立下志愿以后一定要好好学习，天天进步，不辜负老师对我的栽培和期望。

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——文章来源网络，仅供参考。

四年级我爱数学作文500字我与数学一起成长快乐学习作文从学习20以内数的认识到一百以内数的认识再到千以内数的认识，万以内数的认识直到这学期大数的认识，我们一天天长大，数学知识也一点点的丰富。

数字成了我学习生活中不可缺少的元素，记得老师跟我们说过：只有你喜欢数学，数学也才会喜欢你，带给你无限快乐。

我坚信事实就是这样的！记得以前,我以为1亿是一个很大的数,但不知道它具体有多大?总觉得一连串密密麻麻的数字看着让人眼花。

就在我对这些“小麻烦”头疼时，老师给我们上了节生动有趣的数学活动课《1亿有多大》。

老师先让我们自由想象1亿有多大？很多同学都只知道1亿很大，但这只是我们的猜测，不能说服别人。

于是老师带领我们用科学的方法进行了验证。

先测量100张白纸的高度，再推算1000张，10000张……1亿张。

在老师的引导下我们逐渐对1亿有了切身的感受，在活动的过程中感受了数学与生活的密切联系。

兴趣是最好的老师，现在我对数学慢慢的产生了兴趣，我的数学成绩也因此进步了不少，数学伴我成长，我希望自己在数学能上得到更好的发展！快乐学习作文从学习20以内数的认识到一百以内数的认识再到千以内数的认识，万以内数的认识直到这学期大数的认识，我们一天天长大，数学知识也一点点的丰富。

数字成了我学习生活中不可缺少的元素，记得老师跟我们说过：只有你喜欢数学，数学也才会喜欢你，带给你无限快乐。

我坚信事实就是这样的！记得以前,我以为1亿是一个很大的数,但不知道它具体有多大?总觉得一连串密密麻麻的数字看着让人眼花。

就在我对这些“小麻烦”头疼时，老师给我们上了节生动有趣的数学活动课《1亿有多大》。

老师先让我们自由想象1亿有多大？很多同学都只知道1亿很大，但这只是我们的猜测，不能说服别人。

于是老师带领我们用科学的方法进行了验证。

先测量100张白纸的高度，再推算1000张，10000张……1亿张。

在老师的引导下我们逐渐对1亿有了切身的感受，在活动的过程中感受了数学与生活的密切联系。

我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课。

我最喜欢的一堂课是数学课。

数学课是我最喜欢的一堂课，因为它让我感到充满挑战和乐趣。

在这堂课上，我可以学习到很多有趣的知识，而且老师总是能够激发我的学习兴趣。

我喜欢数学课，因为它可以锻炼我的逻辑思维能力，培养我的数学思维方式，让我在学习中感到快乐。

数学课上，老师总是会带领我们一起做一些有趣的数学游戏，这些游戏既能够帮助我们巩固所学的知识，又能够增加我们对数学的兴趣。

比如，老师会给我们出一些数学题目，要求我们在规定的时间内解答出来。

这些题目有时候会很难，但是通过努力，我们总是能够找到解题的方法。

在解题的过程中，我会思考各种解题方法，锻炼我的逻辑思维能力。

而且当我解出一个难题的时候，我会感到非常的成就感，这种成就感让我对数学产生了更大的兴趣。

另外，数学课上老师还会给我们讲解一些数学定理和公式，这些定理和公式有时候会很难理解，但是通过老师的讲解和我们的努力，我们总是能够理解并掌握这些知识。

掌握了这些知识之后，我们就可以运用到实际生活中，解决一些实际的问题。

比如，我们学习了勾股定理之后，我们就可以用它来解决一些实际的勾股定理问题，这种能够将所学知识应用到实际生活中的感觉让我感到非常的兴奋和满足。

在数学课上，我还喜欢和同学们一起讨论数学问题。

有时候我们会遇到一些难题，我们会一起探讨解题的方法。

在这个过程中，我们会互相交流自己的解题思路，这样不仅可以帮助我们更好地理解数学知识，还可以培养我们的合作精神和团队意识。

在和同学们一起讨论数学问题的过程中，我会发现一些新的解题方法，这些方法有时候会比老师讲解的更加有趣和有效。

这种互相交流和学习的氛围让我感到非常的愉快。

总的来说，数学课是我最喜欢的一堂课。

在这堂课上，我可以学到很多有趣的知识，锻炼我的逻辑思维能力，培养我的数学思维方式，让我在学习中感到快乐。

我希望以后还能够继续学习数学，不断提高自己的数学水平，让自己在数学的世界中更加自信和快乐。

最喜欢的一节课数学课500字作文作文一《最喜欢的一节课数学课》在学校里，有各种各样的课，可我最喜欢的还是数学课。

记得有一次上数学课，老师带来了好多小方块积木。

一上课，老师就笑着说：“同学们，今天咱们来玩个搭积木的游戏！”大家都兴奋极了。

老师先把我们分成几个小组，然后给每个小组发了一些积木，让我们比赛看哪个小组搭得又高又稳。

我们小组的小伙伴们可积极啦，有的出主意，有的动手搭，大家忙得不亦乐乎。

在搭的过程中，我们遇到了好多问题，比如积木总是倒，或者搭不高。

但是老师一直在旁边鼓励我们，还教我们一些数学知识，像怎样让结构更稳定，这里面就用到了三角形的稳定性呢！我们小组虽然没有拿到第一名，但是在这个过程中，我们学到了好多数学知识，也明白了团结合作的重要性。

这节课真是太有趣啦，让我对数学充满了喜爱！作文二《最喜欢的一节课数学课》我最喜欢的课是数学课，特别是有一次的数学课，让我到现在都忘不了。

那天上课，老师没有像往常一样直接讲知识，而是给我们出了一道难题。

他说：“假如你们去买糖果，一种糖果 5 毛钱一颗，另一种1 块钱一颗，你们手里有 10 块钱，怎么买才能买到最多的糖果呢？”大家一听，都开始叽叽喳喳地讨论起来。

有的同学说全买 5 毛钱的，有的说两种都买点。

老师看着我们笑了笑，然后带着我们一起算了起来。

通过计算，我们发现如果买 10 颗 1 块钱的糖果，就只能买 10 颗，但如果都买 5 毛钱的糖果，就能买 20 颗。

这一下，我们都明白了，原来数学这么有用，可以帮我们解决生活中的问题。

这节课太有意思啦，我不仅学会了知识，还知道了数学就在我们身边，能帮我们做好多事情呢！。

关于我爱学数学作文500字（精选27篇）我爱学数学作文篇1大家知道我是谁吗？嘿嘿！不知道吧？我可是班上有名的数学达人啊！我爱数学，爱上数学课。

盼望老师提问，要是别人都举手，我就不举手。

因为大家都举手，都是一些简单题目，我不想回答，也不屑一顾。

要是老师一提问，难倒了全班大多数同学，这下我来劲头了，我非回答不可。

我总是信心满满地站起来，用我那响亮的声喉，一步步说出题目答案。

每当我做完学校作业，闲着没事干时，我总会从书柜中抽出一些奥数书，随意翻到一页，遇到简单的以飞一般的速度写下算式，或者脑袋中出现一串串数字。

要是碰到难解的题目，废寝忘食是寻常事。

解不出会皱眉，咬牙，一手托着下巴，或者头朝着天花板。

笔在草稿纸上列下一个个算式，再否定，再列一些算式，找到一点思路我就会顺藤摸瓜，一步一步地找到解题方法，列出过程，写出答案。

课堂上，会目不转睛，聚精会神地看着老师，全神贯注地听着老师。

每当老师提出一些难题，我并不是急着去做，而是专心致志地听老师的解题方法，等老师讲完了，我才拿起笔，按照老师的思维，把题目做出来。

还有时，我做完了，看其他同学还没做完，我并不是坐在那静静地发呆，而是摸索着题目，找找有没有第二种方法可以解答。

我对数学的痴迷常常到了忘我的境界，有一次，我正在解一道难题，妈妈让我去买一些菜，我嘴上答应了。

接过钱，可其实妈妈说什么也不知道，我拿着书，边走边想，不知不觉，走到了小区门口。

这时，一辆车飞奔而过，我这才恍然大悟，咦！妈妈让我干啥来着？不管了，先回家吧！我刚到家，妈妈见我两手空空，只有一本奥数书，便问道：“菜呢？”我耸了耸肩，看来今天只能吃方便面了。

我就是这样一个人，一个热爱数学，喜欢解题的人。

我爱学数学作文篇2哎，提起数学，我就头大，不，是看见数学老师就害怕。

哈哈，这都是以前的我，如今的我对数学有了很大的改观。

让我来给你们仔细讲解一下吧！低年级时，数学老师只要提到考试，我心中的烦恼就如心口上的一道伤痕，虽然很浅，但足以让我刻骨铭心。

最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课。

我最喜欢的一堂课是数学课。

数学课上老师总是讲解着各种数
学知识，让我们在学习中感受到了数学的魅力。

数学课上的知识点
虽然有时候让人感到头疼，但是老师总是用生动有趣的方式来教授，让我们能够轻松地理解和掌握。

在数学课上，我们学习了很多有趣的知识，比如代数、几何、
概率等等。

其中，我最喜欢的是几何知识。

几何知识让我感到很有趣，尤其是学习了平面图形和立体图形的相关知识后，我对几何知
识的兴趣更加浓厚了。

在学习几何知识的过程中，我发现了很多有
趣的规律和性质，这让我对数学的理解更加深刻。

另外，数学课上的习题也是我喜欢的一部分。

老师总是布置一
些有趣的习题给我们，让我们在课后能够巩固所学的知识。

解题的
过程中，我能够感受到思维的乐趣，也能够发现自己在数学方面的
不足之处。

通过不断地解题，我对数学的理解也越来越深刻了。

在数学课上，老师总是鼓励我们积极思考，勇于探索。

他们会
引导我们通过不同的方法来解决问题，让我们在探索中体会到数学的美妙。

在老师的带领下，我学会了如何用数学的方法来解决生活中的问题，这让我对数学的认识更上了一个台阶。

总的来说，数学课是我最喜欢的一堂课。

在这门课上，我不仅学到了很多有趣的知识，还培养了自己的思维能力和动手能力。

通过数学课，我对数学的热爱也日益增加，我相信在未来的学习中，数学会成为我最重要的武器。

一节数学课600字作文(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我最喜欢的一堂数学课_有趣的课堂作文500字
上数学课很有趣，每一节都很快乐，其中让我最喜欢的一堂课是10月13日早上的第二节数学课。

上课了，雷老师抄了一黑板题说：”同学们：今天你们讲题我来听，只要把这道题怎么做、要注意什么讲清楚就加5分。

“同学们欢呼起来。

第一次能当老师大家都很激动，而且讲好了还能给个人表现加分呢!
同学们高高的举起手来争先恐后地要发言，第一个上台讲解是郭琪琦，她可能有点紧张声音有点小。

雷老师微笑着鼓励她，很快，她就镇定了许多，讲得有声有色。

她讲完之后，大家都急着举手要补充说明这道题要注意什么。

因为雷老师说每组只能有一个人上台，不过每个人都可以补充说明，这样我们都有发言的机会。

看着郭琪琦讲题那种神气的样子，同学们都跃跃欲试。

雷老师让杨腾上台讲比大小，他讲错了，同学们都焦急地提醒他。

他认真地想了想，纠正了错误，顺利地讲完了这道题。

我虽然没有上台讲，可是我发言很多次也感到很快乐!这节课的时间真短暂啊!不知不觉下课铃响了，大家都意犹未尽地在课间里热烈地讨论。

这节数学课，我们不仅学会了正确的解题方法，还对容易出错的地方加深了印象。

这样的复习课让我们感到很生动，很新奇，我们都很喜欢!。