马原重点解答

第二章 (2)4［简1］简述列宁的物质定义及其理论意义 (2)4［简3］简述社会生活的实践性的主要体现 (2)5［简4］简述意识的能动作用及其表现 (2)5［论1］怎样理解世界的真正统一性在于它的物质性 (2)5［论2］如何理解发挥主观能动性和尊重客观规律性的辩证关系及其重要意义？ (3)第三章 (3)5［简2］怎样认识发展及其实质 (3)4［简3］怎样理解事物发展的过程性？ (3)第四章 (3)5［简2］试述矛盾在事物发展过程中的作用。

(3)4［论1］运用矛盾普遍性和特殊性论述建立中国特色社会主义的必要性与合理性 (4)4 [论2]运用辩证的否定观阐明在精神文明建设中，对中国传统文化外国文化的正确方针 (4)第五章 (4)5［简1］如何理解辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论？ (4)5［简2］如何理解感性认识与理性认识的辩证关系？ (4)第六章 (5)5［简2］为什么说实践是检验真理的唯一标准？ (5)5［简5］简述真理与价值在实践中的辩证统一关系。

(5)5［论1］请结合马克思主义论的相关知识，谈谈对丁肇中的科学体会的认识。

(5)5［论3］论述真理与谬误的辩证关系及其实践意义。

(5)第七章 (6)4［简1］为什么说物质资料生产方式是社会历史发展的决定力量？ (6)4［简2］简述社会存在与社会意识及其辩证关系 (6)3［简4］党的群众路线和群众观点的理论基础及其内容是什么？ (6)第八章（测试1） (6)3［简2］什么是不变资本和可变资本？区分的依据和意义是什么？ (6)3［论1］如何理解私人劳动与社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾？ (7)4［论3］为什么说资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一？ (7)第八章（测试2） (7)4［简3］金融寡头及金融寡头是怎样进行统治的？ (8)4［简4］为什么垄断价格的产生并没有否定价值规律的作用？ (8)3［简5］简述列宁对垄断资本主义基本经济特征及其实质的认识。

马原简答题1、如何理解世界的物质统一性原理？自然界、人类社会和精神意识,尽管他们表现各异，特点不同，但都根源于物质，都是物质的一种存在方式或机能。

世界上除了运动着的物质，别的什么都不存在。

（2分）世界的物质统一性，以具体物质形态的差异性、丰富性和无限性为前提，而物质形态的差异性、丰富性和多样性，又以他们的客观实在性为基础，离开多样性的物质统一性，是空洞的抽象；离开客观实在性的多样性，会变成纯粹的虚无。

只有坚持物质世界的多样性的统一，才是对世界本来面目的真实反映。

（2分）2、怎样理解人的自觉活动与社会历史客观必然性的关系？（12分）第一，人的自觉活动的开展、自觉能动性的发挥,要以尊重客观规律为前提;(1分）第二，人的自觉活动的目的、意志同历史发展总结果之间的差异是永恒存在的，但人类活动的目的性与历史发展总结果接近的趋势也是不断发展的，人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;（2分)第三，社会规律的实现形式和途径具有可选择性，这使得社会历史的进程是统一性和多样性的统一。

(1分）3、马克思主义认识论和其他哲学认识论的区别是什么？第一，马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。

（2分）第二、马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论，反对了不可知论。

(1分）第三、马克思主义认识论坚持能动革命的反映论，反对直观被动的反映论。

（1分）4、怎样理解社会主义政治文明的本质特征?党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；（2分）人民当家作主在社会主义民主政治的本质要求；（1分)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（1分）5、如何理解哲学的基本问题？“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题."（2分）存在和思维或物质和意识何为世界本原，谁是第一性的问题.根据对这一问题的不同回答,可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。

思维和存在或物质和意识有无同一性,即人们的思维能否认识现实世界的问题.根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学1. 简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。

（1）三个主要组成部分：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学、科学社会主义。

（2）理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法两国的空想社会主义。

2. 马克思主义的科学内涵马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，是关于工人阶级和人类解放的科学。

第一章物质世界及其发展规律1. 简述列宁的物质定义及其意义。

列宁指出：物质不依赖于我们的感觉而存在的；人可以通过感觉感知，为感觉所复写、摄影和反映；物质的唯一特性是客观实在性列宁的物质定义具有十分重要的意义：（1）它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限。

（2）它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限。

（3）它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。

2. 简述实践的含义及特点。

实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。

实践的特点：①客观性；②自觉能动性；③社会历史性。

3.简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。

（2）对立统一规律贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙。

（3）矛盾分析法是认识的根本方法。

（4）是否承认矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法和形而上学的根本分歧。

4.试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其对实际工作的指导意义。

主要矛盾和次要矛盾的关系：二者相互影响，相互作用主要矛盾规定和影响着次要矛盾的存在和发展，对事物的发展起决定作用；次要矛盾对主要矛盾有制约作用。

主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。

主要矛盾和次要矛盾关系的原理要求我们在实际工作中坚持两点论与重点论的统一。

（1）坚持两点论，既要看到主要矛盾，又不忽略次要矛盾；既要看到矛盾的主要方面，又不忽略矛盾的次要方面。

（2）坚持重点论，着重抓住主要矛盾；研究某一矛盾时，着重把握矛盾的主要方面。

1.什么是马克思主义？马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。

①从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

②从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

③从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。

其中马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思理论体系不可分割的三个主要组成部分。

2.产业资本在循环过程中经历的三个阶段和执行的三种不同的职能。

①第一个阶段是购买阶段，即生产资料与劳动力的购买阶段。

它属于商品的流通过程。

在这一阶段，产业资本执行的是货币资本的职能。

②第二个阶段是生产阶段，即生产资料与劳动力按比例结合在一起从事资本主义生产的阶段。

在这个阶段上，生产资料与劳动者相结合生产物质财富并使生产资本得以增殖，执行的是生产资本的职能。

③第三个阶段是售卖阶段，即商品资本向货币资本的转化阶段。

在此阶段产业资本所执行的是商品资本的职能，通过商品买卖实现商品的价值，满足人们的需要。

3.经济全球化的动因。

①首先，科学技术的进步和生产力的发展。

加快了信息传送的速度，降低了信息传送的成本，把整个世界空前地联系在一起。

②其次，跨国公司的发展。

促进了各种生产要素在全球的流动和国际间分工，推动了经济全球化进程。

③最后，各国经济体制的变革。

一些社会主义国家放弃计划经济体制，参与经济全球化进程；发达资本主义国家更加强调市场机制的自发调节作用，使贸易自由化和投资自由化的进程不断加快。

5.辨析“没有理性,眼睛是最坏的见证人”。

（1）感性认识和理性认识是辩证统一的。

感性是理性的基础，理性是感性的指导。

感性只解决现象问题，理性才解决本质问题。

马克思主义基本原理导论:马克思主义的含义:马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。

马克思主义的三个基本组成部分为:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

马克思主义创立的三大思潮:德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法两国的空想社会主义。

马克思主义的创立:1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世，为世界上第一个无产阶级政党的党纲。

马克思一生的两个伟大发现:唯物史观和剩余价值学说。

马克思主义的鲜明特征:科学性，人民性，实践性，发展性。

这些特征体现了马克思主义的本质和使命，也展现出马克思主义的理论形象。

马克思主义的当代价值:一，观察当代世界变化的认识工具；二，指引当代中国发展的行动指南；三，引领人类社会进步的科学真理。

(自觉学习和运用马克思主义)大学生在学习马克思主义理论的过程中，要有正确的态度和科学的方法:第一，努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法；第二，努力学习和掌握马克思主义中国化的理论成果；第三，坚持理论联系实际的马克思主义学风；第四，自觉将马克思主义内化于心、外化于行。

第一章世界的物质性及发展规律世界观:世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。

哲学:哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。

方法论:用世界观来指导人们去认识世界和改造世界，就成了方法论。

世界观与方法论的关系:哲学是世界观和方法论的统一。

世界观决定方法论，方法论体现世界观。

(有什么样的世界观，就有什么样的方法论。

)哲学与具体科学的关系:1.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

1．第一章第一节一之（三）世界的物质统一性P32：1.世界是物质的，物质是运动的。

运动是物质的存在方式和根本属性。

32-倒1（1）运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴；33-1（2）物质和运动是不可分割的。

一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是没有的；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动。

设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。

2．绝对运动和相对静止（1）静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态33-2（2）物质的运动是无条件的，绝对的；物质的静止是有条件的，相对的（静止既是过去运动的结果，又是未来运动的起点）。

动中有静，静中有动。

把握二者辩证关系有重要意义。

3、时间、空间是物质运动的存在形式（1）时间是指物质运动的持续性、顺序性，其特点是一维性（一去不复返）；33-3（2）空间是指物质运动的广延性、伸张性，其特点是三维性；33-34、自然界是物质的，人类社会从本质上说也是物质的。

33-34（1）人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；33（2）人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，是物质性的活动；33（3）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

33-342．第一章第一节二之（二）从实践出发理解社会生活的本质P37：1.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

37-32．实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的开学说明。

38-4 （1）实践是社会关系形成的基础（2）实践形成了社会生活的基本领域（3）实践构成了社会发展的动力3．第一章第一节三之（三）主观能动性与客观规律性的辩证统一P42:1.客观规律性和主观能动性既是对立的，又是统一的。

1.物质观的体现世界的真正统一性在于它的物质性，世界是物质的，而物质是运动的。

物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动都有它的物质主体。

(核心)社会的物质性主要表现在1)人类社会依赖于自然界是整个物质世界的组成部分。

2)人们谋取物质生活资料的实践活动，虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。

3)物质资料的生产方式是人类存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

综述，物质是世界本源，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。

2.质量度,质变量变及其相互转化质是一事物区别于其他事物的内在规定性. 量是事物的规模,程度,速度等可以用数量关系表示的规定性. 度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度,幅度和范围,度的两端叫关节点或临界点,超出度的范围,一物将化为他物. 量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性. 质变是事物性质的根本变化,是事物有一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断. 量变和质变的辩证关系是:第一,量变是质变的必要准备.第二,质变是量变的必然结果.第三,量变和质变是互相渗透的.量变和质变是相互依存,相互贯通的,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性.质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃的统一。

3.事物发展中的肯定和否定及其辩证关系肯定因素是维持现成事物存在的因素,否定因素是促使现成事物灭亡的因素. 辩证否定观的基本内容是:第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果.第二,否定是事物发展的环节.它是旧事物向新事物的转变.第三,否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的.第四,辩证否定的实质是”扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承既克服其消极因素又保留其积极因素. 事物的辩证发展过程经过第一次否定,使矛盾得到初步解决,而处于否定阶段的事物仍然具有片面性,还要经过再次否定,即否定之否定,实现对立面的统一,使矛盾得到解决.事物的辩证发展就是经过两次否定,三个阶段,形成一个周期.否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一.4.对立统一律(同一性和斗争性的辩证关系及其方法论意义): 在由对立统一规律.质量互变规律.否定之否定规律等一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中,对立统一规律是其实质和核心.对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法—矛盾分析法. 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存.相互贯通的性质和趋势.矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥,相互分离的性质和趋势.矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结.相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性. 在事物的矛盾中,矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的同一性是有条件的.相对的.矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性,矛盾同一性的相对性体现了物质静止的相对性.无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合,构成事物的矛盾运动,推动事物的发展.5.实践和认识的辩证关系包括两方面，一方面是实践对认识的决定作用，另一方面是认识对实践的指导作用。

导论1、什么是马克思主义马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然替代资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。

2、马克思主义的组成部分马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基本组成部分。

3、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志4、马克思主义的直接理论来源德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法国空想社会主义。

5、马克思主义产生的自然科学前提进化论、能量守恒与转换定律、细胞学说6、马克思主义公开问世或者成熟的标志《共产党宣言》7、马克思的两个伟大发现发现了唯物主义的历史观和剩余价值理论。

8、马克思主义的鲜明政治特征①科学性：马克思主义理论是一个逻辑紧密的有机整体，它的形式是主观的，但内容是客观的，它以事实为依据、以规律为对象，并以实验为检验标准;②革命性：集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场;③实践性：马克思主义是从实际中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践不断发展的学说;④人民性：人民至上是马克思主义的政治立场。

马克思主义政党把人民放在心中的最高位置;⑤发展性：马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。

马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。

第一章1、什么是世界观世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。

它是人们对世界的基本看法和观点。

2、什么是哲学哲学，社会意识形态之一，是关于世界观的学说。

是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。

是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以认识、改造世界的方法论为研究内容的科学。

马原简答题必考概论1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？答：从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而其各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从它的阶级属性来讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会、思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

（或从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系。

从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即实践中不断发展的马克思主义。

）马克思的基本原理:第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是马克思主义理论科学体系的哲学基础；2.马克思主义政党的一切理论和斗争，都应该致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场；第三，坚持从实际出发，理论联系实际，实事求是，在事件中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质；第四，实现物质极大丰富的理论，人的精神境界极大提高，每个人的自由全面发展，是马克思主义的最高社会理想。

第一章1、哲学基本问题？答：哲学基本问题包括两个方面：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系怎样的？我们的思维能不能认识全世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实？”即思维能否认识或正确认识存在的问题。

2、辩证唯物主义物质范畴概念及意义？答: 概念：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

1、资本主义萌芽途径：从小商品经济分化出来+从商人和高利贷者转化而来（随着商品经济发展小生产者竞争发生两极分化）2、资本的原始积累：生产者与生产资料分离货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程（主要途径：暴力手段剥夺农民土地+暴力手段掠夺货币财富）（罪恶的掠夺史）3、资本主义生产方式形成：在政治上完成资产阶级革命用资产阶级政权取代封建地主阶级政权、并且实现产业革命机器大工业代替工场手工业促进资本主义生产力和生产关系发展最终建立资本主义生产方式4、商品经济产生的历史条件：作为自然经济对立物产生发展起来：自然经济是自给自足为特征的经济形式、商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式（其得以产生的历史条件：社会分工的出现+生产资料和劳动产品属于不同的所有者）5、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性：使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性即商品的有用性反映人与自然之间的物质关系是商品的自然属性是一切劳动产品所共有的属性、使用价值是交换价值的物质承担着+价值决定商品交换比列、价值是凝结在商品中无差别的人类劳动即人类的脑力体力耗费、价值是商品所特有的社会属性只有劳动产品作为商品时才具有价值（价值是交换价值的基础、交换价值是价值的表现形式、商品的价值是劳动创造的）（商品的价值与使用价值是对立统一的、其对理性表现在：商品的使用价值与价值是互相排斥的不可兼得+统一性表现在作为商品必须同时具备使用价值和价值两个因素使用价值是价值的物质承担者、价值寓于使用价值之中）（商品是劳动产品生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动：具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动即有用劳动+抽象劳动是指撇开一切具体形式的无差别的一般人类劳动即人的体力和脑力消耗、生产商品的具体劳动形成商品的使用价值+抽象劳动形成价值实体、具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定任何一种劳动一方面是特殊的具体劳动一方面是一般的抽象劳动这是劳动的二重性、劳动的二重性决定了商品的二因素；具体劳动和抽象劳动是对立统一的：具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两种劳动和两次劳动它们在时间空间上是统一的是商品生产者在同一劳动过程的不可分的两方面+具体劳动所反映的是人与自然的关系他是劳动的自然属性而抽象所反映的商品生产者的社会关系它是劳动的社会属性）6、价值规律与价值量：价值的质规定回答是价值的实体是什么+价值的量的规定则回答价值的大小由什么决定怎样决定（商品的价值是凝结在商品中的劳动、价值量是由生产商品的所耗费的劳动量决定的、劳动量按照劳动时间来计量、决定商品价值量的只能是社会必要劳动时间、生产商品所需要的社会必要劳动时间按随着劳动生产率的变化而变化、劳动生产率越高、单位时间内生产的商品数量越多生产商品的每件商品所需要的社会必要劳动时间越少单位商品价值量越小+商品价值量与生产商品耗费的劳动时间成正比与劳动生产率成反比）（形成商品价值量的劳动是以简单劳动为尺度的）（商品的价值量由生产商品的社会的必要劳动时间决定、商品交换以价值量为基础按照等价交换的原则进行形成价值规律+在商品经济中价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品的价值自发波动）（价值规律的作用表现在：自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例+自发的刺激社会生产力的发展+自发的调节社会收入的分配）(价值规律在对经济活动进行自发调节消极影响：可能导致垄断的发生阻碍技术的进步+可能引起商品生产者的两极分化+价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置造成比例失调社会资源浪费)7、价值形式发展与货币产生：商品交换一货币为媒介、商品价值形式发展经历四个阶段：简单的或者偶然的价值形式总和的或扩大的价值形式一般价值形式和货币形式。

一、商品的价值与使用价值之间的关系是什么？答：商品的价值与使用价值的关系是对立统一的关系。

首先，其对立性表现在：商品的价值与使用价值是相互排斥的，二者不可兼得。

其次，其统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。

二、价值规律的内容与作用表现方面分别是什么？答：（1）价值规律是:贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品生产，又支配商品流通。

（2）价值规律的作用表现：第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。

第二，自发地刺激社会生产力的发展。

第三，自发地调节社会收入的分配，三个方面。

三、价值规律在对经济活动进行自发调节时，会必然产生哪些消极的后果？答：其一，可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。

其二，可能引起商品生产者的两极分化，一部分具有有利条件的生产者可能积累大量的财富，而另一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产。

其三，价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。

四、经济全球化有哪些表现？答：（1）国际分工进一步深化。

在经济全球化过程中，国际水平分工逐渐取代国际垂直分工成为居主导地位的分工形式，它使各国的生产活动不再孤立地进行，而是成为全球生产体系的有机组成部分。

（2）贸易全球化。

在经济全球化过程中，对外贸易在各国国民经济中的地位和作用进一步提高，以致成为许多国家经济增长的“引擎”和最重要的增长源。

（3）金融全球化。

在经济全球化过程中，大规模的资金流动可以在瞬间完成，这使得国际金融资本在全球范围大规模快速流动。

（4）企业生产经营全球化。

在经济全球化过程中，跨国公司主导的国际直接投资的规模迅速扩大，投资和生产的国际化程度不断提高，跨国公司成为国际分工、全球生产和要素流动的主体力量。

五、经济全球化动因（或导致经济全球化迅猛发展的因素）主要有哪些？答：首先，科学技术的进步和生产力的发展。

科学技术的进步和生产力的发展，为经济全球化提供了坚实的基础，并推动了经济全球化的迅速发展。

1.马克思主义物质观及其理论意义？物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，他不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”理论意义：第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。

第三，体现了唯物论和辩证法的统一。

第四，体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

2.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系，意义？普遍性：无处不在，无时不有。

矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。

特殊性：一是不同事物的矛盾各有特点，二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质。

关系：矛盾的普遍性（共性）与矛盾的特殊性（个性）是辩证统一的关系。

矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。

任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。

矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。

意义1矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。

2掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国实际和时代发展相结合，与时俱进，不断开拓新境界，是我们面临的重大课题。

3.事物发展过程中量变和质变的基本原理及其辩证关系？量变：是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。

质变：质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。

第一章1.什么是物质？答：物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。

物质的唯一特性是客观存在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。

2.哲学的基本问题。

答：思维和存在、精神和物质的关系问题。

3.唯物主义和唯心主义的的基本立场和观点。

答：唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。

唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。

4.为什么说社会本质上是实践的？答：劳动创造了人；实践是人和人类社会存在的基本方式；实践贯穿了社会生活的一切领域；劳动实践是人类发展的动力源泉。

5.什么是运动？答：世界是物质的，而物质是运动的。

运动是物质的存在方式和根本属性。

（TIP:设想不运动的物质，形而上学；设想无物质的运动，唯心主义。

无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。

）6.联系的定义及其特点。

答：联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。

客观性、普遍性、多样性。

7.两种发展观的对立表现在哪些方面？答：（1）联系观点和孤立观点的对立。

（2）发展观点和静止观点的对立。

（3）全面观点和片面观点的对立。

（4）承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立。

这是最根本的对立，是二者对立的焦点，也是辩证法和形而上学的根本分歧。

8.唯物辩证法的三大规律及其内容。

答：（1）对立统一规律：世界上任何事物的内部和事物之间都包含矛盾的两个方面，矛盾的双方即对立又统一。

事物的运动发展在于自身的矛盾运动，矛盾的斗争性和统一性、普遍性和特殊性（共性和个性、绝对和相对、一般和个别）统一与客观事实。

对立统一规律揭示了事物发展变化的源泉和动力，它贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴之中，是唯物辩证法科学体系的实质和核心。

（2）量变和质变规律：任何事物的变化都是由量变到质变的过程，量变到一定程度引起质变，产生新质，然后，在新质的基础上又开始新的量变。

一、怀疑外部世界存在的几种论证：1、唯物论：（1）所谓外在事物存在，就是指它们独立、客观地存在。

（2）我们能够通过感官知觉，确定外在事物存在。

2、怀疑论、不可知论：（1）怀疑论：我们永远无法通过感官知觉来确定外部世界真实存在。

对外部世界是否存在的问题是既不肯定也不否定的观点。

（表现形式是犹疑不定，而其本质是不可知论。

）（2）不可知论：否认世界能够为人所认识或者否认世界能够被彻底认识的观点。

3、观念论：事物并非独立、客观地存在，而是依赖于我们的心灵和意识。

4、经验论、理性论：（1）经验论：主张人的一切认识都从经验产生，认为感觉经验最可靠，理性不过是经验的变形。

（2）理性论：认为唯有理性认识最可靠，感觉经验不可靠也不能提供真理知识。

5、、主观唯心主义与客观唯心主义6、洛克的事物两种性质的区分：（1）第一性的质：存在于事物本身，不会随认知者的认知构造和环境因素的改变而改变。

例如：大小、质量等。

（2）第二性的质：依赖于认知者的认知构造和环境因素。

例如：颜色、声音、味道、冷热等。

7、贝克莱——存在就是被感知：（1）事实上被感知，而非能够被感知。

（2）被感知是事物存在的必要条件，而非充分条件。

只有当我们对这个事物的感觉经验比较融贯时，这个事物才存在。

二、自我和他人心灵的证明：（一）自我心灵的证明：1、笛卡尔——我思故我在：A一切（包括我的身体）都可以怀疑，但“我在怀疑”这件事情本身是不可怀疑的。

B我在怀疑，也就是我在思想。

C我在思想，意味着有一个能思想的“我”的存在，这个“我”就是心灵。

（二）他人心灵的证明：1、类比论证：A我和他人在很多方面是相似的。

B我有心灵和意识。

C 他人也有心灵和意识。

类比论证的缺陷：结论为真的可能性不高。

2、最佳解释推理：最佳解释推理的形式：如果p，那么q。

p是事实，q是对事实的最佳解释。

最佳解释推理的缺陷：以个人经验作为判断一种解释好坏的标准，是不可靠的，个人经验不一定具有代表性。

马原重点（必背）按章节整理绪论1.科学性与革命性的统一:第一、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论第二、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的广大人民的根本利益, 是鲜明的政治立场第三、坚持一切从实际出发, 理论联系实际, 实事求是, 在实践中检验真理和发展真理, 是最重要的理论品质第四、实现物质财富的极大丰富、人民精神境界的极大提高, 每个人的自由而全面发展的共产主义社会, 是最崇高的社会理想。

2. 科学态度对待马克思主义第一、学习理论武装头脑努力掌握理论的科学体系基本原理与基精神实质第二、理论联系实际第三、坚持与发展马克思主义第一章1.马克思主义物质观与其现代意义第一，马克思主义物质观, 在批判继承旧唯物主义物质观的合理因素并对现代科学成果进行科学总结基础上形成的的科学理论成果,它的科学性和真理性不但为以往的实践检验所证实, 且随着未来的社会进步和科学发展而深化。

第二，物质概念是唯物主义世界观理论体系的逻辑起点。

列宁的物质概念与其意义。

马克思主义物质观的现代意义。

它被现代自然科学社会科学和思维科学的发展所证实和丰富, 并提供了理论思维的方向原则和基本方法。

2.社会生活在本质上是实践的从实践出发去理解社会生活的本质。

第一、实践是人类社会的基础, 一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源, 才能得到最终的科学说明。

第二、实践是社会关系形成的基础。

第二、实践形成了社会生活的基本领域。

第三、实践构成了社会发展的动力。

3.主观能动性与客观规律性的关系主观能动性又称自觉能动性, 是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力。

客观规律性是指物质运动过程中所固有的本质的, 必然的, 稳定的联系。

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性4.唯物辩证法的基本观点世界是相互联系的, 事物内部和事物之间相互影响制约作用的关系世界是永恒发展的, 事物的相互作用必然导致事物的运动变化和发展5.矛盾的普遍与特殊的辩证关系第一、任何事物的矛盾既具有普遍性, 又具有特殊性, 普遍寓于特殊性之中。

马原常见问题解答1.马克思主义的三大理论来源是什么答：德国古典哲学，英国古典政治经济学，法国、英国的空想社会主义。

2.19世纪三大空想社会主义者是谁答：圣西门、傅里叶、欧文。

3.中国化马克思主义的主要形态有哪些答：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

4.马克思主义哲学的直接理论来源是什么答：德国古典唯心主义哲学。

5.中国特色社会主义理论体系主要包括哪些答：“三个代表”重要思想，科学发展观，邓小平理论。

6.对马克思主义哲学创立产生重大影响的19世纪自然科学的三大发现是什么答：细胞学说、能量守恒与转换定律、生物进化论。

7.马克思、恩格斯亲自领导的无产阶级政党的国际组织有哪些答：共产主义者同盟、第一国际、第二国际。

8.19世纪西欧三大工人运动是什么答：法国里昂工人起义、英国的宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。

9.马克思主义的本质特征是什么答：在实践基础上的科学性与革命性的高度统一。

10.马克思主义的本质特征具体体现在哪些方面答：马克思主义的世界观和方法论，马克思主义的政治立场，马克思主义的理论品质，马克思主义的社会理想。

11.马克思主义对人的全面发展的指导意义有哪些答：坚定正确的理想信念，树立科学的世界观，把握科学的方法论。

12.学习马克思主义的方法应该是什么答：理论与实际相结合的方法，理论与实践相统一的方法，要有科学的态度，要有系统全面的眼光，要联系社会实际和个人实际。

13.马克思主义最崇高的社会理想是什么答：共产主义社会。

14.马克思主义诞生的标志是什么答：《共产党宣言》的问世。

15.科学发展观的核心是什么答：以人为本。

16.马克思主义的理论品质是什么答：与时俱进。

17.马克思主义的政治立场是什么答：致力于实现工人阶级和人民群众的根本利益。

18.马克思主义最根本的理论特征是什么答：辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。

19.认识和实践的辩证关系。

答：（1）实践是整个人类认识的基础，实践对认识具有决定作用，主要表现在以下四个方面：第一，实践是认识的来源。

一、绪论1、什么是马克思主义2、马克思主义产生的条件3、马克思主义的本质特点4、马克思主义具有强大生命力的原因何在第一章第一节唯物论1、什么是哲学，哲学的基本问题是什么2、哲学中的基本派别及其历史形态3、唯物主义物质观的发展及其马克思主义物质观的内容和意义4、马克思主义关于世界统一性的观点5、实践的本质、特点、基本形式6、社会生活为什么在本质上是实践的第二节辩证法1、辩证法与形而上学的对立2、辩证法的总特征：联系与发展3、联系的本质、特点，部分与整体的关系4、发展的实质以及科学发展观的内涵和哲学依据5、发展的三大规律的内容、方法论意义以及在发展中所起的作用6、对立统一规律为什么是辩证法的实质和核心7、矛盾的基本属性。

矛盾与和谐的关系8、矛盾的普遍性和特殊性及其关系第三节客观规律性和主观能动性1、规律的本质和特点2、自然规律和社会规律的区别和联系3、社会规律的客观性4、意识的起源、本质、作用5、客观规律性和主观能动性的关系，如何发挥人的主观能动性6、物质和意识的辩证关系以及这一原理的方法论意义7、人工智能和意识第二章认识论1.辩证唯物主义认识论是能动的反映论；马克思主义认识论对认识的本质理解与旧认识论有何区别。

2.实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本观点；3.实践和认识的关系，如何处理实践与学习书本知识的关系；4.人类认识的本质及发展规律；5.感性认识和理性认识的关系6、认识的两个阶段以及认识过程为什么要不断反复无限发展真理观1、真理的本质、特点2、真理绝对性和相对性的关系3、为什么实践是检验真理的唯一标准4、实践检验真理标准的确定性和不确定性5、如何理解认识与实践、主观与客观的统一是具体的、历史的统一第三章历史观1、唯物史观和唯心史观的根本对立2、物质资料的生产方式为什么是社会历史发展的决定力量3、社会存在与社会意识的辩证关系4、生产力的本质、构成要素5、生产力与生产关系的矛盾运动规律6、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律7、社会发展的根本动力8、人民群众在历史发展中的作用及其受到的社会历史条件的制约9、历史人物在社会历史中的作用10、历史人物的产生和作用是时代造成的，时势造英雄和英雄造时势。