【四年级作文】折纸船
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折纸船的作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!折纸船的作文一:折纸船(268字)我喜欢小纸船,因为它可以载着我的梦想驶向远方。
我做完今天的作业后,拿了一张纸就开始做纸船了,我先把纸横着对折,然后就把封口的两角折成一个大正方形,把上面的两个边,各向外面折,然后把口打开角和角对齐。
再把两个能动的角各向外折,第四部重复三次,第五部重复了二次,成了一个正方形后,我把它打开了。
之后就成了一艘不合格的船,我把船中间拉出来,放进底下那个洞里,把船里的小帆拉出来,现在只剩下立大帆了,大帆可没这么好立,我找来牙签,小长方形纸片和胶水我先把牙签插在中间突出的地方,用胶水把纸片贴在上面,小船就做好了。
看着我的小船,我的心里特高兴。
折纸船的作文二:折纸船(303字)星期天,我和姐姐做完了作业,很无聊,就想起了折纸船。
我们先从书包里拿出几张纸,就开始开工啦。
首先,我和姐姐先把纸船对折,然后,把旁边的角折上去,接着翻开再对折,然后把多余的部分翻下,把两边撑开,手指在船底一顶,一艘小纸船就做好了。
不知不觉,我和姐姐已经做了满满一篮子小纸船了。
姐姐问我说:“这些小纸船怎么办呢?”我说:“我们把它们放进水里吧。
”说干就干,姐姐马上去拿了一个脸盆,装满水,我们一起慢慢地把纸船放进去。
可是,纸船在水里很快就沉下去了。
这是为什么呢?我带着疑问去问姐姐,姐姐说:“这个问题就考考你,自己去寻找答案吧。
”可是,这个问题困扰了我很久,终于找到了答案。
亲爱的读者,你们知道这是为什么吗?折纸船的作文三:折纸船(273字)今天,我叫爸爸妈妈教我折纸船,爸爸妈妈很高兴,我们就开始折了。
首先,我把一张白纸剪成正方形,对折起来,再把两边的角往里对折,沿着中线拉开,再对折,再拉开,再对折,然后把两头的小三角形拉开,我的小船就折成了。
为了让我的小船更有气派,我用彩笔把小船图成了金黄色,并在小船的帆上写上“火箭号”三个大字,为了检验小船,我马上打了一盆水,把小船放在水上,小船真的漂起来了,我用嘴吹气,小船还走了起来,过了一会儿,小船就湿了,走不动了,不过我很高兴,因为我会折小纸船了,我暗暗发誓——长大后我一定要造一张真正的大船,接着爸爸妈妈、老师和我的朋友在大海上翱游。
做纸船作文做纸船作文五篇篇一:做纸船这周星期二,我们班开展了一次做纸船的活动。
同学们都很兴奋,因为我们可是第一次在课堂上制作小纸船啊!首先,汤老师给同学们发了一张长方形的纸。
有些同学一拿到纸就紧张起来:“万一我折错了,该怎么办呢?”汤老师也拿了一张长方形的纸,放在了实物展台上。
开始折了!开始折了!同学们都很激动。
只见汤老师把这张长方形的纸认真地对折起来,时不时还对同学们说:“先对折,再把折好的再对折一次……”我左折了一下,又右折了一下,觉得不是很工整,随后,又把拆了,重新再折。
我现在给大家讲一讲我制作小纸船的过程吧!我首先把纸对折一次,再对折一次后,就是一个三角形,再把它底下的两个长方形折起来,再把旁边的两个三角形拉开,小纸船就做好了!做完以后,我很想为我可爱的小纸船装扮一下,就借来了水彩笔。
我在小纸船的外壳上用浅蓝色的水彩笔画了一些正在起伏、翻滚的波浪;用深绿色的水彩笔在画的波浪下面画出了绿油油的水草;用深蓝色的水彩笔在白白的天空中画出了大大小小,离我们近,和离我们远的,自由自在飞翔的海鸥。
我又分别用浅粉色和浅绿色的水彩笔在船上涂了上去;我还用橘色的水彩笔在小纸船的里面涂上。
我做的小纸船从白色变得五颜六色,十分漂亮。
我喜欢做可爱的.小纸船,让它们载着我快乐、美好的梦想漂向远方……篇二:我们做纸船的那一天每当我看到那艘纸船,我就会想起10月19日我和刘思源、周冉雯一起做纸船。
那天一早,妈妈告诉我:刘思源丶周冉雯约我到刘思源爸爸的公司做纸船,姑姥姥可以提供一个可做船骨架的冰箱包装大纸盒。
我真是太高兴了,迫不及地穿好外衣,等电话铃响起,就可以去找刘思源了!而妈妈去姑姥姥家取盒了,终于,电话铃响了,妈妈说刘思源到楼下了,我可以下去了。
我急切地打开屋门,奔向电梯,等电梯的吋间更是让我难受。
电梯到了一楼,门一开,我就见到了刘刘。
我们俩开开心心地一起走到了刘刘爸爸的公司。
接着,周周来了,我们在等着妈妈送来纸箱,这是我们最重要的东西!!哦,妈妈来了,她手里拿看一个很大很大的纸箱,这纸箱足以让我们三个人都坐进去!一下子,我们就忙了起来,先是给纸船刷胶,接着把纸船两边折出了两排围栏,之后,我们又把船尾折了起来。
折小船写作文篇一《折小船的乐趣小时候,最有趣的事儿莫过于折小船了。
一张平平无奇的纸张,在一双双小手下,就能变成一艘艘充满希望的小船。
记得有一回,在乡下的姥姥家。
那是一个午后,阳光透过斑驳的树叶洒在院子里。
我闲得无聊,不知道从哪儿翻出一张旧报纸。
当时就像得到了宝贝一样,因为我马上就想到了可以折小船。
我坐在小板凳上,开始动手。
先把报纸铺平,那上面的字密密麻麻的,好像一群小蚂蚁在爬,但我可顾不上这些。
我按照记忆中的步骤,先把报纸的一角折向对角,形成一个三角形。
可这个三角形歪歪扭扭的,像被风吹歪了的小帐篷。
我皱了皱眉头,小声嘟囔着“这可不行”,就赶忙展开重新折。
这次,我小心翼翼的,手指紧紧捏着纸张的边缘,生怕又歪了。
折好三角形后,接下来的步骤就顺利多了。
我把三角形两边的角往里折,再把下面多余的部分往上一翻,嘿,小船的雏形就出来了。
然后就是最关键的部分——折船篷。
我把上面的纸轻轻往上翻,一折一压,反复几次,一个小小的船篷就完成了。
看着自己折好的小船,虽然报纸有些皱巴巴的,可我满心欢喜。
我拿着小船迫不及待地跑到院子里的小水洼边。
这个水洼不大,是前一天下雨留下的。
水很清,能看到底下的小石子儿。
我轻轻地把小船放进水里,小船就晃晃悠悠地启航了。
我蹲在旁边,眼睛一眨不眨地盯着小船。
小船随着微风缓缓地移动着,船头轻轻分开水面,漾起一圈圈小小的涟漪。
那涟漪就像小船吹出的泡泡一样,好看极了。
我看入了神,仿佛自己也坐在那小船上,在广阔的大海里航行。
这种感觉就像是我用一张纸创造出了一个小世界,我是这个小世界的主宰。
那一刻,折小船带来的乐趣填满了我的心,那种简单纯粹的快乐到现在都难以忘怀。
篇二《折小船与友谊的小船》折小船这件事啊,有时候还和友谊扯得上关系。
就像这里要说到的我和我的好朋友阿明之间的事儿。
那是在一个课间,教室里闹哄哄的。
阿明从他的书包里翻出一张花花绿绿的折纸,这折纸在满是书本的课桌上显得特别亮眼。
他拿着折纸,眼睛放光地对我说“我们来折小船吧”。
四年级童年的纸船300字作文
打一盆水,把叠好的纸船放在水面上,然后用手指在水里搅动,纸船就缓缓向前开了。
这是我童年中玩得最乐此不疲的游戏。
叠纸船的那些时日,在记忆中占据了一个角落,现在当我面对张空白的纸张时,那些湿漉漉的时间会席卷而来。
从某种意义上说那些纸张就是活生生的生活,它们被一双小手精心地折叠,折叠出-个向往,远处海浪拍岸的声响在这一过程中,为它划出一道轨迹。
少年小小的心便暖和了。
三四岁的时候,一张A4纸反复折叠,最后把扁平的折叠体反手撑开,一只活灵活现的乌篷船便现身于书桌上,船体清瘦悠长,船篷圆润饱满,纸张在灯光下愈发洁白,一只只纸船摆满了书桌,像是真的到了南方小镇。
这个折纸船的手艺,还是我上小学时学会的,竟然没忘。
由此可见,折纸并不复杂,它考验的不是人的记忆力,而是想象力,只要想象力足够丰富,那么它带来的惊喜感,就足以让人长久地记得它的折叠办法。
关于日记折纸船作文6篇首先准备一张长方形的折纸,对折两次,沿着对角线折出两个三角形,将一边多余的纸折到三角形上后反过来。
折好后多余的角向内折,重复以上步骤,折成正方形的形状。
最后将正方形的两边分别向内折,做小船细节上的调整就好啦。
想了解更多相关内容,接下来请欣赏:日记折纸船。
日记折纸船1一大早,我们一家去牧野湖边玩。
我想:一直玩没啥意思。
觉定还是作一只纸船。
决定先放纸船,再写作文。
好,就这样决定了!我准备一张长方形的纸,沿着中线对折,折出一个十字痕再沿着十字痕对折,折成一个小长方形将底下的边朝上折,此时将背面朝上,给背面的底边折叠。
提起底边将上图的底角朝上折,使底点与顶点重合。
然后重复步骤,纸船做好啦!我在上面写了几句祝福的话便迫不及待的出门了。
我们走出家门,坐车来到牧野湖边。
一路上,嫩嫩的小草悄悄地从土里钻出来看我。
小路旁、花园里五颜六色、各种各样的花对我在笑。
河边的柳树也长出了新芽,在春风里飘荡。
树的后面还有鸟儿清脆的叫声,山间的小溪在欢快地歌唱。
风很轻柔,就像妈妈的手抚摸着我一样。
到啦目的地一看,那条河真宽呀,简直有黄河的一半宽。
我踩着河埠的石级往下走。
来到近河面处,我站住了。
我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草,一片树叶。
然后,我把小纸船放到水面上。
小纸船随着河水的流动摇摇晃晃地向前漂去。
我高高兴兴地看着远去的小纸船,祝愿它平安远航,祝愿所有的人都能够心想事成。
小纸船继续向前漂着,我们的梦想也在一点一点向前走着。
我要让它漂到台湾,让台湾投入祖国母亲的怀抱。
日记折纸船2今天的最后一天一节课是语文,老师一进教室,就对我们说:“大家准备好一张纸和水彩笔,今天我们做船。
”“好哦!”我欢呼起来。
老师简单提了要求后,我立即动手开始折纸。
我先拿出一张A4纸,将两条长边对折,再将两条长边向下面和重合边折,这样就形成一个又细又长的长方形了。
我将它放在桌子上,发现从侧面可以看到一个英文字母“M”。
小纸船作文范文6篇小纸船作文范文6篇“小小的船,小小的船,小小的船儿两头尖……”每当我一听到这首歌谣,就会想起那难忘的下午。
那是一个阳光明媚的下午,我和几个小伙伴一起玩折纸船。
我们在书架上找来几张白纸,一些彩色的卡纸,便折起小纸船来。
“做个五彩缤纷的纸船吧!”我们哼着歌谣,精心地做着,心中充满了憧憬和希望……纸船折好了,真是色彩鲜艳,灵巧大方,可爱极了!接着,我们把白纸剪成小方块,在上面写上我们深深的祝福,还注上自己的名字和地址,再把它们贴在小纸船上,希望有一天纸船能把我们的祝福带给每一个人。
“我们到溪边放纸船去……”来到小溪边,我们把纸船轻轻地放在水面上,纸船飘呀飘,飘呀飘,越漂越远,一会儿就没了踪影。
我想,纸船一定会帮我们完成心愿的。
小朋友们,你们相信吗?你们有没有看到我们的小纸船呢?如果有,就请赶快来信告诉我们吧!幼年时,我喜欢跟爷爷一起折纸船。
每一次折完,我都会给它取一个响亮的名字,并和爷爷的船比美。
虽然我每一次都会输,但我还是很爱这些 ___小纸船,因为这是我自己折的,我格外的爱惜它们,为此我专门找了一个柜子来收集这些小纸船。
每隔几天,我就会把它们拿出来瞧瞧,玩玩,再放回去。
一次,爷爷提议:“琳迪,我们把小纸船放到楼下的河里去吧!”一听,挺有意思的,我就快活地答应了。
到了小河的一座桥上,爷爷把小纸船陆续放到河中。
看着小船缓缓飘到河中心,我放心了,我转身刚迈开一两步,转念一想:万一小船被风雨打坏了沉到了幽暗的河底,万一被水里的小鱼当成有趣的玩具,给破坏了该怎么办呢?去和小纸船告别的想法涌上了心头,我便又走了回去。
啊,已经飘得这么远了!我飞快地跑着,想追上小船,可怎么也赶不上了,但我还是跑着,也不知为什么。
哎哟,我被一块石头绊倒了,坐在地上,我用无助的眼神望着小船,一直到它在远处不见了踪影。
我猜想,也许它会飘到岸边被贪玩的孩子拣走;也许会在即将到来的雨中被打翻,沉到河底……想着想着,我流下两行冰凉的泪。
手工制作纸船步骤作文
午后的阳光暖洋洋的,我翻出一张白纸,打算折艘纸船玩玩。
我先把纸对折再对折,就像折纸飞机那样,但这次要更细致。
每次折叠,都好像给纸船注入了生命力,每一道折痕都好像船身上的纹路,充满了故事。
我拿起笔,在纸上勾勒出一条线,这线就是船身啦。
然后咔嚓咔嚓剪掉多余的部分,让纸船变得更轻盈。
嘿,现在它看起来就像一艘准备启航的小船了!
接着,我用手指轻轻按了按纸船的底部,稍微弯一下,这样看起来就更像在大海上航行的样子了。
我好像都能听到海浪的声音,还有船身被浪花拍打的声音,好刺激啊!
我把纸船放在桌上,用嘴轻轻一吹,它就飘起来了,就像真的在海上航行一样。
我闭上眼睛,想象着自己就是这艘纸船,在大海上乘风破浪,自由自在,真是太酷了!
最后,我拿着纸船走到窗边,轻轻一放,它就随风飘远了。
看着它越飘越远,我心里有点舍不得,但也替它高兴,因为它要去开
始自己的冒险啦!希望它能一路顺风,带着我的祝福和梦想,去探索那未知的大海!。
折小船制作过程作文
《折小船》
嘿,今天我来给大家讲讲怎么折小船呀!这可是我超喜欢的小手工呢。
先准备一张正方形的纸哦,这纸可不能太皱巴啦,平平整整的才好呢。
然后呢,把纸平铺在桌子上,就像给它找了个舒服的小床一样。
看着这张纸,我就仿佛看到了即将诞生的小船在大海上乘风破浪呢。
接下来就开始折啦!先把纸的两个对角对折,嘿,简单吧!然后再展开,就会出现一条折痕啦,这可很重要哦。
接着把另外两个对角也对折,再展开,哇,又多了一条折痕呢。
这时候纸就好像被施了魔法,变得有点不一样咯。
再把纸的四个边都往中间那条折痕折过去,哎呀呀,就像给这纸穿上了一件小小的紧身衣。
折好后就开始塑形啦!把两端往上折一点,嘿,这不就是小船的船头和船尾嘛。
然后再把中间撑开一点,哇哦,小船的样子就出来啦!我仿佛能感觉到它马上就要在我的桌子上起航咯。
嘿,你看,一艘小巧可爱的纸船就折好啦!我呀,最喜欢把它放在水里,想象着它要去远航,去探索未知的世界。
说不定它会遇到大鲸鱼呢,哈哈!每次折小船都让我特别开心,感觉自己就像是个厉害的小船建造师呢!这就是折小船的全过程啦,你们也快来试试吧,好玩极啦!。
折纸船作文350字图片
折纸船记。
哎,闲着没事,我找了张白纸来折纸船。
这纸呀,一折就变形,好像听话的小狗狗。
嘿嘿,这纸船越折越有型了!我给它加了个小帆,看起来就像
真的在海上航行一样。
啊,如果我能变小,我就坐在这纸船上,让
它带我周游世界!
哎呀,这纸船颜色太单调了,我得给它加点料。
红色代表热情,蓝色代表大海,还有绿色……哈哈,我这纸船现在可是个五彩斑斓
的小宝藏!
纸船折好了,放哪儿呢?我左看右看,决定就把它放在书桌上吧。
它就像我的小守护神,静静地守着我写作业。
呼——我轻轻吹了口气,纸船在桌面上滑了一小段距离,仿佛
真的在海上航行。
我望着它,心里说不出的开心。
嗯,这纸船就是
我今天的快乐源泉!。
【四年级作文】折纸船
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……同学们,今天我们学习《让我们荡起双桨》一课,请大家回家后每人折一个纸船,明天上交”,语文老师说到。
回家写完作业后,我就开始了这个特殊的手工制作。
首先,我拿了一张黄色的长方形彩纸,竖着上下对折,再横着左右对折。
随后打开,把封住的两个角对齐打开中间条线,折两个大三角。
然后,我把开着的条边向上折,便是一个平面的小船。
再将中间有空隙的地方拉开、翻转过来,就变成了一个沙包的样子。
最后,我把两个开角折上去,把中间一翻打开,一个栩栩如生的小船就成功了。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
看着小船,我想象自己是一个海兵正站在船头上昂首挺胸,多么帅气,多么威严。
我又想象我坐在它身上,我们一路向前,扬帆起航,我们相依为命,不怕困难。
我还想象它和我一样有眼睛、鼻子和嘴,我们相互关爱,互帮互助,就像一对亲姐妹一样。
“你想什么呢?赶快做作业去!”妈妈又开始在旁边唠叨了,我的美梦瞬间破灭了。
突然,一个奇怪的念头在我的脑海中闪过。
我又飞快地折了一个纸船,快速跑到了河堤边。
我把小船放在河水里,看着波浪拍打它向前游去,我深吸一口气,闭上了眼睛,我多想和它一起扬帆起航,跟着它一路乘风破浪,想到这我又陷入了想象之中……
感谢您的阅读,祝您生活愉快。