不言代价与回报 ppt课件
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《不言代价与回报》课件
如何在工作和生活中实践不言代价
在这个部分，我将分享一些实践不言代价的方法和技巧，帮助你在工作和生活中体现出高尚的精神和无私奉献 的行为。
成功案例分享
为了让你更好地理解和应用不言代价与回报的原则，我将分享一些成功案例， 展示不言代价的力量和回报的影响。
总结和展望
在这个最后的部分，我将对课件内容进行总结，并展望未来。希望通过这个课件，你能深入理解“不言代价与 回报”的意义，并将其应用到自己的工作和生活中。
不言代价的含义
不言代价是一种我们为他人或事物所做出的付出，却无需回报的精神和行为。这种无私奉献的精神对于个人和 社会的发展至关重要。
回报的定义
回报是我们从付出中获得的报偿或回报。它可以是物质的、精神的或情感的。 回报是人们追求目标和激励自己的重要因素。
不言代价与回报的关系
“不言代价与回报”是一个相辅相成的关系，没有代价就没有回报，没有回报 就没有动力和目标。两者共同构成了人们努力工作和成长的关键驱动因素。
《不言代价与回报》PPT 课件
这是一份关于“不言代价与回报”的PPT课件，旨在向大家分享我对这个主题的 深入思考和见解。通过该课件，我将带你探索如。
背景介绍
要理解“不言代价与回报”，首先需要了解其背景和起源。在这个部分，我将 带你回顾相关历史和概念。
不言代价与回报PPT精品课件
2004.3
苏必利尔湖
• 苏必利是世界上最大的淡水湖，它 比我国的鄱阳湖要大22倍。
休伦湖
伊利湖
安大略湖
密歇根湖
圣劳伦斯河
尼亚加拉瀑布风光
• 尼亚加拉瀑布分为南北两段，北端呈半环状，名马蹄瀑布， 属加拿大；南端称亚美利加瀑布，属美国。美、加两国均 在瀑布之上修建了大型水电站。
尼亚加拉瀑布风光 2
材料二:一位成绩优异的名牌大学毕业生在德国留学后准备找工 作，但他却没想到，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历， 使他的求职屡屡受挫。
阅读上述材料，结合九年级关于“责任”的有关如识，回答下 列问题:
（1）材料一、材料二分别说明了什么? （2）有人说洪战辉傻，只有付出，没有回报，你是怎样认识的? （3）作为一个负责任的公民，你应该向洪战辉学习些什么?
年的普通大学生洪战辉入选2005年“感动中国”人物，尽管他做的 都是看似平凡的小事，却让全国人民的心灵震撼。当主持人问他， 是什么力量支持你这样做的时候，他说:“是一份爱，是我对自己负 责，对家人的一种责任。”他的事迹感动了亿万人，不少人为他捐 款，但他表示绝不用一分钱，而是建立“基金会”，让其他贫困生 使用。
8．（1）
①材料一说明，洪战辉之所以成为感动中国人物， 是因为他对自己、对他人、对社会负责。
②材料二说明，对自己不负责任，必然要承担不 负责任的代价。
（2）这种认识是错误的。洪战辉付出了很多，但 同时得到了回报，如社会的赞许认可，社会的捐 赠，被评为“感动中国”人物。在付出的过程中， 他的实践能力、生存能力、意志得到了锻 炼，……洪战辉获得的回报更多的是无形的财富。
（3）自立自强、艰苦奋斗，顽强拼搏、勇于进取 的精神。对自己、对他人、对社会关爱负责的精 神。第十六章Fra bibliotek北美 第一节 概述
苏必利尔湖
• 苏必利是世界上最大的淡水湖，它 比我国的鄱阳湖要大22倍。
休伦湖
伊利湖
安大略湖
密歇根湖
圣劳伦斯河
尼亚加拉瀑布风光
• 尼亚加拉瀑布分为南北两段，北端呈半环状，名马蹄瀑布， 属加拿大；南端称亚美利加瀑布，属美国。美、加两国均 在瀑布之上修建了大型水电站。
尼亚加拉瀑布风光 2
材料二:一位成绩优异的名牌大学毕业生在德国留学后准备找工 作，但他却没想到，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历， 使他的求职屡屡受挫。
阅读上述材料，结合九年级关于“责任”的有关如识，回答下 列问题:
（1）材料一、材料二分别说明了什么? （2）有人说洪战辉傻，只有付出，没有回报，你是怎样认识的? （3）作为一个负责任的公民，你应该向洪战辉学习些什么?
年的普通大学生洪战辉入选2005年“感动中国”人物，尽管他做的 都是看似平凡的小事，却让全国人民的心灵震撼。当主持人问他， 是什么力量支持你这样做的时候，他说:“是一份爱，是我对自己负 责，对家人的一种责任。”他的事迹感动了亿万人，不少人为他捐 款，但他表示绝不用一分钱，而是建立“基金会”，让其他贫困生 使用。
8．（1）
①材料一说明，洪战辉之所以成为感动中国人物， 是因为他对自己、对他人、对社会负责。
②材料二说明，对自己不负责任，必然要承担不 负责任的代价。
（2）这种认识是错误的。洪战辉付出了很多，但 同时得到了回报，如社会的赞许认可，社会的捐 赠，被评为“感动中国”人物。在付出的过程中， 他的实践能力、生存能力、意志得到了锻 炼，……洪战辉获得的回报更多的是无形的财富。
（3）自立自强、艰苦奋斗，顽强拼搏、勇于进取 的精神。对自己、对他人、对社会关爱负责的精 神。第十六章Fra bibliotek北美 第一节 概述
不言代价与回报PPT课件17 人教版
故事链接: 高度的责任感
十年前，武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房， 收到了来自英国的一份函件，提醒此楼业主，该楼的 80年的设计年限已超过，敬请注意。原来，这座楼房 始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务所。
经历了八十多年，远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不 在人世了，建筑工人、工程师大概也都走了。然而人 不在了，责任却没有丢，这个设计所的多少批职员， 一起肩负起责任，又一代代传给后来的人。远在异国 的一座小楼，始终有人对它负责，能做到这一点，真 是令人赞叹。
我们不能因为害怕付出代价而不承担 责任，所以青少年要勇于主动承担责任。
“80后”的援疆博士王鹏， 他肩 负着援疆的使命来到墨玉，在中医 不被认可的情况下，讲究“三因” 制宜，很快赢得当地群众的信赖， 年门诊量增加到上千；他编制诊疗 规范，举办讲座和学习班，强化病 房会诊，手把手地将绝活儿传授给 年轻大夫，只为给墨玉留下一支带 不走的医疗队；他带领援疆医疗队 开展扶贫义诊，足迹遍及墨玉13个 乡，将健康和温暖送到各族群众身 边……“学好针灸，做好医生”是 他一生的追求。2014年11月，王鹏 荣登“中国好人榜”。
＊如果承担这个责任，会对我有什么 回报？
2 .承担责任的回报:
①更重要的是无形的财富，如良好的自我 感觉、得到他人的赞许或肯定、获得新的知识 或能力等;
（补充）②独立性更强，赢得自尊和自信，容 易被其他人接受和认可；
③享受更多的自由和极少的监督。
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请帮助小柯选择，并说说 可能有的结果，可能付出的代 价和得到的回报？
让父母为 自己作决 定
2011第一课2框《不言代价与回报》PPT课件
【真题1】(2009·湖北武汉)在2010年上海世博会期间，国 内外游客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。参 与志愿者活动，是承担社会责任的具体体现。下列关于 “责任”的说法，正确的是 ( ) ①责任产生于社会关系之中的相互承诺 ②自觉承担社会责任有利于构建和谐社会 ③中学牛的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任 ④积极承担社会责任有利于营造“我为人人，人人为我" 的社会氛围
【真题3】(2009·重庆)2009年2月16日，第19届“中国十 大杰出青年”表彰活动在北京举行。获此殊荣的有：舍生 忘死的党委书记赵海清；不畏艰险的邮递员尼玛拉木；奋 不顾身的记者张泉灵；英勇无畏的火炬手金晶……这些材 料表明 ( ) ①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 ②不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神 ③承担责任，付出越多，得到的物质回报越多 ④要审时度势，学会在不同的责任之间进行选择
自学指导：（7分钟）
1.回报－
方面+ 方面。 要说回报，更重要的是
：
+他人的 +获得
付出 ， 和
2.代价－ 做不好还会受到
甚至是受到
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PPT素材：./sucai/
PPT背景：./beijing/
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PPT教程： ./powerpoint/
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．②④
【真题2】(2009·江苏宿迁)截止2009年5月，宿迁籍企业 家陈光标向社会慈善事业捐款捐物累计已达8亿元。其行 为体现了他（ ) ①哗众取宠，追逐个人名利 ②具有不言回报的奉献精神 ③对国家和社会具有高度的责任感 ④是一个勇于创新的人 A．②③ B．①② C．③④ D．②④
最新人教版九年《不言代价与回报》课件PPT课件
不管是愿意还是不愿意，我们应勇于承担责任
●你将如何对待今后学生中的困难和压力呢？
不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责 任心的体现。改变对待应该做的事情的态度， 全身心投入，把事情做的更出色。我承担，我 无悔！
弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一Байду номын сангаас小银行。一次， 他的银行遭到抢劫，他因此破产，他的储户也失去了存款。 当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始 的时候，人们劝他：“这件事你是没有责任的。”可是他 不这样认为。经过39年的努力，在寄出最后一笔“债款” 时，他说：“现在我终于无债一身轻了。”
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么
做的呢？
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么 做的呢？
答：改变自己对待事情的态度，积极
乐观、全身心地投入，把事情做
得很出色。
做到：我承担，我无悔！
责任就是对自己要求 去做的事情有一种爱。
——歌德
●升入初三后，同学们的学习压力大了许多，学 习负担也加重了。对于这一切你准备做出怎样的 选择？
得一定的回报，当然也要付出一定的代价。
＋
●有没有哪种选择不需要付出代价？
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请帮助小柯选择，并说说可能有的结果， 可能付出的代价和得到的回报？
结果
代价
回报
让父母 为自己 作决定
有可能参加， 丧失了自己
思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
●你将如何对待今后学生中的困难和压力呢？
不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责 任心的体现。改变对待应该做的事情的态度， 全身心投入，把事情做的更出色。我承担，我 无悔！
弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一Байду номын сангаас小银行。一次， 他的银行遭到抢劫，他因此破产，他的储户也失去了存款。 当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始 的时候，人们劝他：“这件事你是没有责任的。”可是他 不这样认为。经过39年的努力，在寄出最后一笔“债款” 时，他说：“现在我终于无债一身轻了。”
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么
做的呢？
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么 做的呢？
答：改变自己对待事情的态度，积极
乐观、全身心地投入，把事情做
得很出色。
做到：我承担，我无悔！
责任就是对自己要求 去做的事情有一种爱。
——歌德
●升入初三后，同学们的学习压力大了许多，学 习负担也加重了。对于这一切你准备做出怎样的 选择？
得一定的回报，当然也要付出一定的代价。
＋
●有没有哪种选择不需要付出代价？
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请帮助小柯选择，并说说可能有的结果， 可能付出的代价和得到的回报？
结果
代价
回报
让父母 为自己 作决定
有可能参加， 丧失了自己
思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
八年级政治不言代价与回报PPT课件
你会参与班委的竞选 吗？为什么？
我也想试一试，可是……还是，先问问好 朋友和爸爸妈妈吧。
活动一、P13面对老师、朋友、母亲、父亲的说 法，小柯陷入沉思：
参加班委竞选，对班集体
我选择的责任是什么？ 负责，为同学服务。
如果承担这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因做得 不好而受到责备，甚至受到处罚。
问题情景：
1、走在路上你脚下粘上了一个塑 料袋，你会怎么做？
2、一个坐残疾车的人请你推他过 马路，你会怎么做？
3、一个陌生人说手机没电了，想 借用你的手机发一个短信，你会 怎么做？
第一课 责任与角色同在 第二框
开学了，班上要进行班委 改选，老师提倡大家自愿参 加竞选，并说：“担任班委， 你会有更多的机会参与班级 管理，使你的能力得到锻炼， 并且为其他同学提供服务。 这对每个人来说都是宝贵的 人生体验。”
2、
苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真， 每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读 MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。
如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实 说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选 择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假 如’，我只能把手头的工作做好。”
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不 喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责， 必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由 草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”
面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？
我也想试一试，可是……还是，先问问好 朋友和爸爸妈妈吧。
活动一、P13面对老师、朋友、母亲、父亲的说 法，小柯陷入沉思：
参加班委竞选，对班集体
我选择的责任是什么？ 负责，为同学服务。
如果承担这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因做得 不好而受到责备，甚至受到处罚。
问题情景：
1、走在路上你脚下粘上了一个塑 料袋，你会怎么做？
2、一个坐残疾车的人请你推他过 马路，你会怎么做？
3、一个陌生人说手机没电了，想 借用你的手机发一个短信，你会 怎么做？
第一课 责任与角色同在 第二框
开学了，班上要进行班委 改选，老师提倡大家自愿参 加竞选，并说：“担任班委， 你会有更多的机会参与班级 管理，使你的能力得到锻炼， 并且为其他同学提供服务。 这对每个人来说都是宝贵的 人生体验。”
2、
苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真， 每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读 MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。
如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实 说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选 择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假 如’，我只能把手头的工作做好。”
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不 喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责， 必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由 草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”
面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？
1.2《不言代价与回报》优教课件 (共12张ppt)
抗 洪 救 灾
其实生活中，这种伟大的人很多
四川公交司机生命最后一刻 仍不忘记乘客
宋平是乐山5路公交车的一名驾驶员。 上周六他行驶途中，他突发疾病，在生命 的最后一刻踩住刹车，将车 辆停在了路边，确保了车上 乘客的人身安全。
官东这种精神是什么？你如何看待他这 种行为？
在我们的社会，有这么三种人： 1 、有种人千方百计逃避自己的责任。 2 、有种人会努力做好自己份内的工作，付出自己该 付出的，得到自己该得到的。 3 、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承 担着社会责任
我们最起码要成为第二种人，即使成为不了第三种人， 但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人！ 正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生 活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 他们这种奉献，是社会责任感的集中体现。
4. 听之任之，顺其自然 是，我们一旦作出了选择，就应该承担相 应的责任。 每种选择可能的结果是什么？ 对于人的成长来说，承担责任，是自 可能付出什么代价 ? 尊自信的具体表现，是自立自强的必然 可能得到什么回报？ 选择，是 走向成熟的重要标志。
有没有哪种选择不需要付出代价？
我承担，我无悔
校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的 小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员，每周都要去参加排练。于是，小青找到老 师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚 刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得 好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是 积极投入到舞蹈队的工作当中。每项工作她都做得井 井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习 成绩也有些下降。
小柯的故事
开学了，班上要进行班委改 选，老师提倡大家自愿参加竞选 ，并说：“担任班委，你会有更 多的机会参与班级管理，使你的 能力得到锻炼，并且为其他同学 提供服务。这对每个人来说都是 宝贵的人生体验。”小柯也想试 一试。
其实生活中，这种伟大的人很多
四川公交司机生命最后一刻 仍不忘记乘客
宋平是乐山5路公交车的一名驾驶员。 上周六他行驶途中，他突发疾病，在生命 的最后一刻踩住刹车，将车 辆停在了路边，确保了车上 乘客的人身安全。
官东这种精神是什么？你如何看待他这 种行为？
在我们的社会，有这么三种人： 1 、有种人千方百计逃避自己的责任。 2 、有种人会努力做好自己份内的工作，付出自己该 付出的，得到自己该得到的。 3 、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承 担着社会责任
我们最起码要成为第二种人，即使成为不了第三种人， 但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人！ 正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生 活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 他们这种奉献，是社会责任感的集中体现。
4. 听之任之，顺其自然 是，我们一旦作出了选择，就应该承担相 应的责任。 每种选择可能的结果是什么？ 对于人的成长来说，承担责任，是自 可能付出什么代价 ? 尊自信的具体表现，是自立自强的必然 可能得到什么回报？ 选择，是 走向成熟的重要标志。
有没有哪种选择不需要付出代价？
我承担，我无悔
校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的 小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员，每周都要去参加排练。于是，小青找到老 师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚 刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得 好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是 积极投入到舞蹈队的工作当中。每项工作她都做得井 井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习 成绩也有些下降。
小柯的故事
开学了，班上要进行班委改 选，老师提倡大家自愿参加竞选 ，并说：“担任班委，你会有更 多的机会参与班级管理，使你的 能力得到锻炼，并且为其他同学 提供服务。这对每个人来说都是 宝贵的人生体验。”小柯也想试 一试。
不言代价与回报PPT课件18 人教版PPT课件
九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件
第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
第2课时 不言代价与回报
新课导入
开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参 加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管 理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对 每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯也想试试。
得不好而受到责备，甚至受到处罚。
如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自
尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能 力等。 有没有哪种选择不需要付出代价？
没有哪种选择是不需要付出代价
承担责任，往往伴随着获得 回报的权利，这种回报既包括物 质方面也包括精神方面。
第二种选择 ：听同伴的意见
结果 代价
回报
可能当选班委 以丧失原则为代价来满足朋友 的要求
减轻竞选的压力，轻松获胜
第三种选择 ：精心准备，全力一搏
结果 代价 回报
第四种选择 ：顺其自然
可能当选或被淘汰 承担竞选的压力 在竞选中得到锻炼
结果 代价 回报
难以当选 失去一次锻炼自己的机会 有更多的时间和精力学习
但是，当我们承担责任时， 就意味着付出时间、精力和金 钱，还可能因做得不好受到责 备，甚至受到处罚。
总结：承担责任既伴随着获得回报的权 利也要付出相应的代价
2、承担责任对于人的成长的意义是什么？
（1）是自尊自信的具体表现。 （2）是自立自强的必然选择。 （3）是走向成熟的重要标志。
面对小柯的选择，你能为他设想其他的选 择吗？
他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
拓展延伸
美国著名的西点军校把“职责、荣誉、国家” 正式定为校训以来，西点军校特别重视对学员品德的 培养。他们反复强调，西点仅仅培养领导人才是不够 的，必须是“品德高尚”的领导人才。为此，学员从 进校的第一天起，就被灌输西点军校的基本价值观， 即正直诚实和尊敬他人的尊严。
第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
第2课时 不言代价与回报
新课导入
开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参 加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管 理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对 每个人来说都是宝贵的人生体验。”小柯也想试试。
得不好而受到责备，甚至受到处罚。
如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自
尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能 力等。 有没有哪种选择不需要付出代价？
没有哪种选择是不需要付出代价
承担责任，往往伴随着获得 回报的权利，这种回报既包括物 质方面也包括精神方面。
第二种选择 ：听同伴的意见
结果 代价
回报
可能当选班委 以丧失原则为代价来满足朋友 的要求
减轻竞选的压力，轻松获胜
第三种选择 ：精心准备，全力一搏
结果 代价 回报
第四种选择 ：顺其自然
可能当选或被淘汰 承担竞选的压力 在竞选中得到锻炼
结果 代价 回报
难以当选 失去一次锻炼自己的机会 有更多的时间和精力学习
但是，当我们承担责任时， 就意味着付出时间、精力和金 钱，还可能因做得不好受到责 备，甚至受到处罚。
总结：承担责任既伴随着获得回报的权 利也要付出相应的代价
2、承担责任对于人的成长的意义是什么？
（1）是自尊自信的具体表现。 （2）是自立自强的必然选择。 （3）是走向成熟的重要标志。
面对小柯的选择，你能为他设想其他的选 择吗？
他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
拓展延伸
美国著名的西点军校把“职责、荣誉、国家” 正式定为校训以来，西点军校特别重视对学员品德的 培养。他们反复强调，西点仅仅培养领导人才是不够 的，必须是“品德高尚”的领导人才。为此，学员从 进校的第一天起，就被灌输西点军校的基本价值观， 即正直诚实和尊敬他人的尊严。
不言代价与回报课件
教材14页练习教参P17页
一旦作出了选择，就应该承担相应的责任!
勇于承担责任，对个人的成长意义重大！
2021/2/21
14
●承担责任有什么重要意义？
对于个人成长来说，承担责任 是自尊自信的具体表现， 自立自强的必然选择， 走向成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，
所以青少年要勇于主动承担责任。
2021/2/21
15
课堂提问
1、承担责任的代价
。
2、承担责任的回报
。
3、责任=
+
。
4、我们可以选择自己承担的责任。
但必须作出，
一旦作出选
择，应该
。
5、怎样正确选择自己承担的责任？
6、勇于承担责任，对个人成长的重
要意义？ 2021/2/21
16
如果我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负 的责任。
不言代价与回报的人。
3、面对责任，不言代价与回报是最富有责任心的
人共有的情感。
4、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集
中表现。 2021/2/21
32
这节课我们学习了这样几个问题：首先，知道承 担责任往往会伴随着代价和回报，知道了什么是 代价与回报。其次，承担责任对我们有着十分重 要的意义，要学会正确评估承担责任的代价与回 报，从而帮助自己作出最合理的选择现次，要选 择责任但也有一些并非自己自愿选择却又必须承 担的责任，对这类责任应该义无反顾地承担，有 勇气承担。最后，不言代价与回报地承担责任是 有责任感和奉献精神的集中体现，我们应该崇敬 并学习那些无私奉献的人的精神，不计较代价与 回报地承担责任。
（2）会给储户带来许多麻烦和灾难，造成财产的损失； 同时也使弗兰克本人失去了信义，失去了做人的基本准 则。
不言代价与回报PPT课件
代价，包括①需要付出时间、精
力（金钱）；②而且意味着需要承担心
理压力，可能会因做得不好而受到责备，
甚至处罚；③还意味着给自己带来负担，
自己会承担更多的忧虑和担心,自己可能
要放弃一些爱好或利. 益。
5
如果承担这个责任，会有什么回报帮助？
回报，更重要的是无形的财富，
如良好的自我感觉（自尊自信等）、使 独立性更强，得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力，在承担责任的过 程中一步步走向成熟。享受更多的自由 和极少的监督
.
19
课堂练习
1、诗人艾青在诗中写道：“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；
即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，
也要变成磷火在荒野中燃烧。”这体现了一种
()
A．艰苦奋斗精神
B．见义勇为精神
C．拾金不昧精神
D．不言代价与回报的奉献精神
2、对承担责任的代价与回报的说法正确的是（ ）
.
3
自主思考？
• 1、什么是代价与回报？ • 2、思考p13面的材料，回答问题？ • 3、承担责任对个人成长有何意义？ • 4、如何正确的选择承担的责任？ • 5、面对责任我们应该持有的态度？ • 6、如何看待面对责任不言代价与回报
的行为？
.
4
面对老师、朋友、母亲、父亲的 说法，小柯陷入沉思：
＊如果承担这个责任，可能须付出什么？
的行为？
.
8
承担责任的重要意义？
对于个人成长来说，承担责任 是自尊自信的具体表现、自立自强 的必然选择、走向成熟的重要标志。
我们不能因为害怕付出代价而不承
担责任，所以青少年要勇于主动承担 责任。
不言代价与回报1PPT课件
39年的心血。他是一个不计较得失，面对责任，不言 代价与回报 ，具有高度社会责任感和奉献精神的人。
早几年，武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房， 受到了来自英国的一份函件，提醒此楼业主，该楼的 80年的设计年限已超过，敬请注意。原来，这座楼房 始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务 所。
经历了八十多年，远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不 在人世了，建筑工人、工程师大概也都走了。然而人 不在了，责任却没有丢，这个设计所的多少批职员， 一批肩负起责任，又一代代传给后来的人。远在异国 的一座小楼，始终有人对它负责，能做到这一点，真 是令人赞叹。
干好家务活，帮父母分忧
一旦作出了选择，就应该承担相应的责任!
对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有 些该做的事情，并不是我 们自愿选择的，那么，还 应该对此负责任吗？
学校组建舞蹈队，小青被推举为队 长。正上初三的小青，学习任务相 当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员，每周都要去参加排练。
o 在你看来，弗兰克应该偿还储
户的存款吗？
o 如果弗兰克决定不偿还储户的
存款，会有什么后果？这样的 后果会对哪些人产生影响？产 生什么影响？
o 弗兰克为了他的决定付出了什
么样的代价？如果他知道负责 任的代价，他还会作出这样的 决定吗？
活动四：阅读p16弗兰克的事例 议一议：
o 在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？
于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地 说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强， 舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还 是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、 安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟 通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐 与休息时间，学习成绩也有些下降。
早几年，武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房， 受到了来自英国的一份函件，提醒此楼业主，该楼的 80年的设计年限已超过，敬请注意。原来，这座楼房 始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务 所。
经历了八十多年，远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不 在人世了，建筑工人、工程师大概也都走了。然而人 不在了，责任却没有丢，这个设计所的多少批职员， 一批肩负起责任，又一代代传给后来的人。远在异国 的一座小楼，始终有人对它负责，能做到这一点，真 是令人赞叹。
干好家务活，帮父母分忧
一旦作出了选择，就应该承担相应的责任!
对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有 些该做的事情，并不是我 们自愿选择的，那么，还 应该对此负责任吗？
学校组建舞蹈队，小青被推举为队 长。正上初三的小青，学习任务相 当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈 团的成员，每周都要去参加排练。
o 在你看来，弗兰克应该偿还储
户的存款吗？
o 如果弗兰克决定不偿还储户的
存款，会有什么后果？这样的 后果会对哪些人产生影响？产 生什么影响？
o 弗兰克为了他的决定付出了什
么样的代价？如果他知道负责 任的代价，他还会作出这样的 决定吗？
活动四：阅读p16弗兰克的事例 议一议：
o 在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？
于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地 说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强， 舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还 是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、 安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟 通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐 与休息时间，学习成绩也有些下降。
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思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？ 答案：值得。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要为 它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消 极态度，是缺乏责任心的表现。
我们要做到：我承担，我无悔！
如何理解我承担，我无悔？
答 ：①有些该做的事情，并不是我们自愿选择 的，但我们仍然要为它们承担责任。
如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾： “老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如 果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只 能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。”
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么 棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我 应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定 要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自 己负责。”
有没有哪种选择不需要付出代价？
没有
1、承担责任的代价——
①付出时间、精力和金钱，
②可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（补充）
③给自己带来负担，自己会承担更多的忧 虑和担心，自己要放弃一些其他的利益或 牺牲自己的兴趣爱好。
2、承担责任的回报——
①承担责任，往往伴随着获得回报的 权利，这种回报既包括物质方面也包 括精神方面。 ②更重要的是无形的财富，如良好的 自我感觉、得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或技能等。
②如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样 是缺乏责任心的表现。
③有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中 的位置，但可以改变我们对待自己该做的事情 的态度。
④只要我们把它们当作一种不可推卸的责任在 肩头，全身心投入，同样能够把事情做得出色。
我们可以说：我承担，我无悔。
苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳 错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她 学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送 到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经 济管理专业的博士学位。
面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？
她学得很认真
我只能把手头的工作做好
“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管 喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草 草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”
参加班委竞选，对班集体负 我选择的责任是什么？ 责，为同学服务。 如果承担这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能 因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
如果承担这个责任，会对我有什么帮助？
更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉 （自尊自信等）、使独立性更强，得到他人的 赞许或肯定、获得新的知识或能力等
开学了，班上要进行班委 改选，老师提倡大家自愿参 加竞选，并说：“担任班委， 你会有更多的机会参与班级 管理，使你的能力得到锻炼， 并且为其他同学提供服务。 这对每个人来说都是宝贵的 人生体验。”
小柯也想试一试，可 是……
我也想试一试，可是……还是，先问问好 朋友和爸爸妈妈吧。
P13面对老师、朋友、母亲、父亲的说法， 小柯陷入沉思：
于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老 师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头 做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽 然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的 工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时 间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、 协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多 娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。
选举
的机会
回报
避免难以选择 带来的烦恼
可能当选 以丧失原则为代 减轻竞选的压
班干部
价来满足朋友们 力
的要求
可能当选，承担竞选 可能淘汰 的压力
培养自己的决断力， 增加人生体验，在竞 选中锻炼自己的能力
可能当 选，可能 淘汰
听天由命， 接受选举 结果
避免难以选择 带来的烦恼
当我们在承担一项责任的时候， 往往会获得一定的回报，当然也要 付出一定的代价。
3、对家人，我应该 主动承担责任 ，作为一个正在长大 的人，我选择对家人负责，所以 我应尽自己所能。主动并努力干
好家务活，帮父母分忧。
一旦作出了选择，就应该承担相应的责任!
对于自愿选择的事情，我们 应该承担责任。但有些该做的事 情，并不是我们自愿选择的，那 么，还应该对此负责任吗？
学校组建舞蹈队，小青被推举 为队长。正上初三的小青，学 习任务相当繁重，而且她还是 市少年宫舞蹈团的成员，每周 都要去参加排练。
②我们应该自己作出选择，一旦 作出了选择，就应该承担相应的责任。
1、今天我决定竞选 班长 （班级职务），这样我会增
长才干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人，
我会为自己的决定负责，所以
我决定参加竞选。
2、今年我决定在课余时间每天（经常）参加 周末义务（劳动社 会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决 定作出努力，尽职尽责，所以 不言代价和回。报。
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自 然。”
请帮助小柯选择，并说说可能有 的结果，可能付出的代价和得到的回 报？
让父母 为自己 作决定
听同伴 的意见
精心准 备全力 一搏
管它 呢，顺 其自然
结果
代价
有可能参加，丧失了自
有可能放弃 己做决定
3、承担责任有什么意义？ （是自尊自信的具体表现，是自立自 强的必然选择，是走向成熟的重要 标志。
4、怎样做出正确的选择呢？
（如何正确评估承担责任的代价与回报？）
在很多情况下，我们可以 去选择自己承担的责任。
①凭借自己的经验和智慧，对 承担责任的代价和回报进行正确的 评估，作出最合理的选择。
情景导入：
一个大学生为了抢救掏粪落池 的老农民，毅然跳进粪坑救出老人, 自己光荣献身.他就是解放军第四军 医大学学生张华.
讨论:张华舍已救人,到底值不值?
第一课 责任与角色同在
第二框
1、承担责任的代价是什么？ 2、承担责任的回报是什么？ 3、承担责任有什么意义？
4、如何正确合理地选择我们承 担的责任？ 5、如何理解我承担，我无悔？