人教版九年级化学第二单元《我们周围的空气》综合测试题及答案

人教版九年级化学第二单元综合测试题及答案

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一、选择题(本大题共15小题。每小题4分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。)

1.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）

A.洁净的空气是纯净物

B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧

C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

D.新鲜空气中不含二氧化碳

2.用足量红磷测定空气中氧气含量，完全反应后，容器内剩余气体主要是（ ）

A.二氧化碳

B.氮气

C.氧气

D.五氧化二磷

3.（2021·广西百色第一次联考）下列关于催化剂的说法正确的是（ ）

A.化学反应前后催化剂的质量不变

B.化学反应前后催化剂的性质不变

C.催化剂只能加快化学反应速率

D.没有催化剂化学反应不能发生

4.下图表示氧气的几种用途，其中利用氧气能支持燃烧的性质的是（ ）

A.宇航

B.医疗 C.潜水

D.登山

5.（2021·河北石家庄二十七中第二次月考）下列关于氧气用途的叙述不正确的是（ ）

A.炼钢

B.气割、气焊

C.灯泡中充氧气以延长使用寿命

D.动植物呼吸

6.（2021·河北邯郸永年期中）下列气体中，都被计入空气质量评价项目的是（ ）

A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B.二氧化硫、二氧化氮、氮气

C.二氧化硫、一氧化碳、氢气

D.二氧化碳、二氧化硫、臭氧

7.（2021·河南焦作温县期中）下列实验操作正确的是（ ）

A.点燃酒精灯

B.氧气验满 C.液体加热

D.量9.5mL液体

8.在医院里给病人输氧时，用到类似下图所示的装置。下列有关说法中不正确的是（ ）

A.使用该装置可观测氧气输出的速率

B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管

C.使用该装置可用来观测是否有氧气输出

D.b导管应连接供给氧气的钢瓶

9.（2021·贵州毕节织金六中期中）下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是（ ）

A.细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

C.硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成无色有刺激性气味的气体

D.蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，生成二氧化碳和水

10.（2021·安徽涡阳高炉普九学校第二次月考）下列化学反应中，有一种反应所属类型与另外三种不同，它是（ ）

A.碳酸→二氧化碳+水

B.氧化汞汞+氧气

C.碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

D.水氧气+氢气 11.下列说法不正确的是（ ）

A.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量

B.用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体

C.硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D.实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用

12.（2020·四川巴中中考）下列说法正确的是（ ）

A.空气的成分按质量计算，氧气约占21%

B.很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性

C.二氧化碳过量排放会加剧温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物

D.稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源

13.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如下图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）

A.使用过量的红磷

B.恢复到实验开始前的温度再打开止水夹

C.把红磷改为蜡烛

D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

14.下图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是（ ）

A.检查该实验装置的气密性

B.提高收集到的氧气的纯度

C.防止水槽中的水倒吸使试管破裂

D.防止高锰酸钾粉末进入导气管

15.下图所示是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是（ ）

A.硫、红磷在氧气中燃烧均会产生大量白烟

B.铁在I、Ⅱ两类反应中的产物不相同

C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

D.Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共17分）

16.（2019·湖南怀化中考改编）没有空气就没有生命。请回答：

（1）写出空气中某一纯净物的用途_______________（写一种）。

（2）写出防治空气污染的一种方法_______________。

（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的文字表达式_______________（写一个）。

17.对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法。现有四个反应的文字表达式：①硫+氧气二氧化硫

②碳+氧气二氧化碳

③铁+氧气四氧化三铁

④铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜

（1）从反应物和生成物的种类看，它们的共同点是_______________，这类反应属于_______________反应，再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达_______________。

（2）天然气的主要成分是甲烷，它燃烧的文字表达式为甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应与上述①②③三个反应既有相同点也有不同点，相同点是_______________，不同点是_______________，它们可以归为一类反应，即_______________。

18.某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：

①在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。

②该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条剧烈燃烧。

③另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色、有刺激性气味的气体F。

请你根据该同学的实验回答问题：

（1）写出物质的名称：A_______________，B_______________，D_______________。

（2）写出由A、B得到C、D的文字表达式：_______________，其中B起_______________作用，此反应属于_______________（填“化合”或“分解”）反应。

（3）写出E+C→F的文字表达式：_______________，此反应属于_______________（“化合”或“分解”）反应。

三、实验探究题(本大题共4小题，每空1分，共16分）

19.（2021·北京丰台期中）用如下图所示装置测定空气中氧气含量。

（1）将导管端放入水中，打开弹簧夹，双手捂住集气瓶，一段时间后，观察到导管口有气泡冒出，说明_______________。

（2）能证明空气中氧气含量的实验现象是_______________。

（3）红磷与氧气反应的生成物是_______________。

（4）关于该实验，下列说法正确的是_______________（填字母序号）。

A.红磷的用量不影响实验结果

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管

C.该实验中，可用木炭代替红磷

20.某同学对硫在氧气中燃烧的实验做了如下所示的改进。

（1）仪器a的名称是_______________。

（2）硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为_______________。

（3）二氧化硫是一种有毒气体，二氧化硫与二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应，且反应时都没有明显现象发生。下列鉴别二氧化硫和二氧化碳的方法正确的是_______________（填序号）。

A.观察两种气体的颜色 B.闻两种气体的气味

C.将两种气体分别通入氢氧化钠溶液中，观察现象

（4）该改进实验的最大优点是_______________。

21.下图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①_______________。

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是_______________。

（3）A装置中发生反应的文字表达式为_______________，应将收集满氧气的集气瓶_______________放在桌面上。

22.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）写出仪器B的名称：_______________。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须增加的一种仪器是_______________；该反应的文字表达式为_______________。若用装置H收集氧气，氧气应从_______________（填“a”或“b”）端通入。

四、计算题（7分）

23.下图是测定空气中氧气含量实验的装置，请结合图示回答相关问题（提示：铜粉在加热条件下会与氧气反应生成黑色固体氧化铜）。

利用装置进行实验的有关数据如下，计算实验测得空气中氧气的体积分数（写出计算过程）。

硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中空气体积 实验测得空气中氧气的体积分数

25mL 15mL 7mL ？

参考答案

一、选择题

1.答案：B

解析：空气中含有多种物质，属于混合物，故A错误；分离液态空气得到氧气和氮气，发生的是物理变化，故C错误；二氧化碳是空气的成分，故D错误。

2.答案：B

解析：空气的主要成分是氮气和氧气，红磷燃烧消耗了氧气生成了五氧化二磷固体，剩余的气体主要是氮气。故选B。

3.答案：A

解析：化学反应前后催化剂的质量不变，A选项正确；化学反应前后催化剂的化学性质不变，B选项错误；有的催化剂可以减慢化学反应速率，C选项错误；没有催化剂化学反应也可以发生，D选项错误。

4.答案：A

解析：氧气的用途主要体现在供给呼吸和支持燃烧两个方面。医疗、潜水、登山都利用了氧气能供给呼吸的性质，宇航利用了氧气能支持燃烧的性质。

5.答案：C

解析：氧气具有氧化性，灯泡中不能充入氧气，C说法错误。

6.答案：A

解析：氮气、氢气、二氧化碳不是污染物，不被计入空气质量评价项目，故选A。

7.答案：C

解析：绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，A错误；氧气验满时，带火星的木条要平放在集气瓶口，不能伸入瓶内，B错误；液体加热时，试管要与桌面大约成45°角，液体体积不能超过试管容积的13，试管夹夹在试管中上部，手持试管夹长柄，用酒精灯外焰加热，C正确；量取液体时，要遵循“大而近”的原则选取量筒，应用10mL的量筒量取9.5mL水，D错误。

8.答案：B

解析：氧气输出速率快，产生气泡的速率就快，因此使用题图装置可观测氧气输出的速率，A正确；若b导管连接病人吸氧气的塑料管，则水会呛到病人，B不正确，D正确；通过观察水中是否有气泡冒出可判断是否有氧气输出，C正确。

9.答案：B