六年级湘教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案
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1 / 10 六年级湘教版语文下学期按要求写句子专项水平练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据要求改写句子。
1．一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。（缩句）
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2．像他这样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）
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3．她只和我说过短短的两句话。她影响了我的整个人生。（用关联词合成一句话）
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4．走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。（仿写句子）
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二、 按要求写句子。
1.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改为间接引语）
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2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。（修改病句）
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3.唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。（缩写）
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三、 按要求写句子
1．我们的民族是一个伟大、坚强的民族。（改反问句）
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2 / 10 2．妈妈对我说：“我给你买了一本新书”。（改转述句）
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3．她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。（缩句）
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4．你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄做自大的资本。（用关联词把两句合并成一句话）
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5．能否实现伟大的“中国梦”，关健在于中国人民团结拼搏和锐意进取。（此为病句，请写出正确的句子）
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四、 按要求写句子。
1.三十万人的目光一齐投向主席台。（缩句）
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2.有的宅院里伸出半树银妆，星星般的小花开满枝头，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。（改为拟人句）
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3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）
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4.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）
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五、 按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）
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2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）
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3 / 10 3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）
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4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句）
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六、 按要求完成句子。
1.从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起。（改成反问句）
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2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句）
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3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句）
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4.例：昨天是花蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子）
昨天是_______________，今天是_____________，明天是______________
5.静，越发．．能显示武艺的高强，越发．．能显示必胜的信心。（用加点词语造句）
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6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（把句意写在下面）
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七、 按要求改写句子。
1．溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。（缩句）
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2．真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）
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3．这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进波义耳进行了许多试验。（修改病句）
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4．不巧的是，一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。（修改病句）
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八、 按要求写句子。
1．弈秋，通国之善弈者也。（翻译句子）
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2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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3．城里没有工厂。城里没有机器的声音。（用关联词语把两句话连成一句话）
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4．《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫写的。（修改病句）
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九、 按要求写句子。
1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改成反问句）
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2．我们不得不去收拾起出发的行装。（改成肯定句）
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3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句）
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4．诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
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5．爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”（改成转述句）
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十、 根据要求完成句子练习。
1．老汉冷冷地说；“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
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2．新中国成立了，全国人民怎么不激动万分呢？（改为陈述句）
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3．她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。她哭泣着说：“________________________。”（此时此刻，她会对丈夫和儿子说些什么呢？）
4．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。（修改病句）
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十一、 按要求完成句子练习。
1．低头唉声叹气。 振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）
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2．安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。（改为直接引述句）
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3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。(修改病句)
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十二、 我能按照要求改写句子。
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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2．这声音比．蝉鸣要柔和些，比．虫的歌曲要单调些。（用加点词写一句话）
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3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。（改为拟人句）
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6 / 10 4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。（仿写句子）
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十三、 按要求写句子。
1．我们这个地球很可爱，同时又很容易破碎。（改为感叹句）
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2．屋后的青山就是生命的归宿。（改为反问句）
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3．这么松散的地，叫人想在上面打滚。（改为比喻句）
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4．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（翻译诗句）
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十四、 按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。（修改病句）
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2.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。（改为反问句）
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3.“老师，我昨天请假了。”小星对老师说，“可以请您再给我说说这道题吗？”（改为间接叙述）
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4.大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美；从__________中，我们读出了______________；从__________中，我们读出了__________。（仿写句子）
十五、 按要求写句子。
1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩句）
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