小学六年级语文下册期中试卷及答案【完整版】

1 / 6 小学六年级语文下册期中试卷及答案【完整版】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 读拼音，写词语。

chūn chéng hán shí là zhú qì tì

jī zhù qī yā yíng yíng mò mò

二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

蝈．（guō guò） 奥．（ào yù）地利 蝎．（xiē xiè）子

蟋蟀．（shuài shuāi） 疑．问（yí níng） 教授．（shòu shǒu）

三、 比一比，再组词。

逝（_________） 挠（_________） 扭（_________） 俊（_________）

浙（_________） 饶（_________） 钮（_________） 骏（_________）

晰（_________） 绕（_________） 纽（_________） 峻（_________）

四、 补充词语，并选择合适的词语填空。

前（______）尽弃 全神（______）注 呆头呆（______）

弄巧成（______） 叱咤（______）云 得（______）扬扬

1．学习外语一定要坚持到底，如果半途而废，就会（__________）。

2．年少的人都梦想过自己将来能（__________），成就一番大业。

3．瞧小刚进门时那（__________）的样子，妈妈就知道他们班在今天的足球赛

2 / 6 中赢了。

4．读书没有捷径，投机取巧，必然（__________）。

五、 选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。

端详 眺望 瞻仰 凝视

1．她坐在那里（__________）着春日的阳光，一动也不动。

2．我们登上山顶，沐浴着夕阳，（__________）云雾飘荡的远方。

3．大妈捧着儿子的照片（__________）了一遍又一遍，舍不得放下。

4．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，（__________）这鲜红的国旗。

六、 按要求完成句子练习。

1．我兴奋地仰起．．头，甩打．．着书包就大步跑进．．了楼门。（仿照加点词语，写一句饱含多个动作的句子）

____________________________

2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

_______________________________

3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）

____________________________

4．给下面的句子加上标点符号。

（_____）可是（_____）还差半个小时啊（_____）我嘟囔着（_____）心想（_____）你怎么就不向窗外看一眼呢（_____）

七、 我会填空。

1．《鲁滨逊漂流记》又被译为《________》，它的作者是（_______）（国家）的（_______），他曾被称为“________”。

2．小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_______”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______是全书的精华。

3．鲁滨逊在荒岛上生活了________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。因帮助一个船长制服叛变的水手，

3 / 6 得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

4．有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫______的作家据此为原型创作了一部小说《_________》。

5.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_____小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

八、 课内阅读。

月光曲（节选）

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您．，您．就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

1．“多纯熟”是说弹琴的_____________熟练，“多深”是说把曲子里的_________充分表现出来了，这两个词赞美了演奏者______________的演奏技巧。

2．选文中加点的两个“您”含义不同，第一个表示___________，第二个表示_________。

3．盲姑娘为什么激动？

________________________________

4．贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢？在正确的说法后打“√”。

1.因为盲姑娘热爱音乐，又十分懂音乐，是他的知音。（ ）

2.因为贝多芬十分同情盲姑娘。（ ）

3.因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。（ ）

4.因为贝多芬想借机会练习一下，好使旅行演出更成功。（ ）

九、 习作与表达。

你一定有自己的兴趣爱好吧，为了这个爱好，你愿意付出更多时间和精力，甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了 ，我愿意！”为

4 / 6 题，写出自己的亲身经历和感受。（不少于450字）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 6

参考答案

1、春城 寒食 蜡烛 泣涕 机杼 栖鸦 盈盈 脉脉

2、guō ào xiē shuài yí shòu

3、逝去 挠痒 扭动 俊俏 浙江 饶恕 钮扣 骏马 清晰 绕圈 枢纽 峻岭

4、功 贯 脑 拙 风 意 前功尽弃 叱咤风云 得意扬扬 弄巧成拙

5、凝视 眺望 端详 瞻仰

6、

1.小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。

2.我们阅读课外书箱，可以增长知识，提高写作水平。

3.太阳把天烤得这样干，不能长云彩了。

4.“ …… 。” ， ， ？

7、鲁滨逊历险记 英国 丹尼尔·笛福 英国小说之父 星期五

鲁滨孙在荒岛上的经历 28 丹尼尔·笛福 鲁滨逊飘流记 现实主义

8、

1．技能 感情 高超

2．猜测 肯定

3．因为盲姑娘梦寐以求的愿望变成了现实，即亲耳听见了贝多芬的演奏。

4．1.√ 2.√ 3.√

9、示例：

为了学钢琴，我愿意

钢琴与我相伴已有五年的时光，带给我更多的是快乐和荣誉感，当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历，但不管吃多少苦，受多少累，我都愿意。

大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声，从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力，很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后，我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情，我开始有点懈怠，我显得那么的骄傲，不肯花时间刻苦练习了。

随着时间慢慢的推移，曲目越来越难，老师的要求也越来越高，为了完成一首作品，尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用