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外研版高一英语下学期必修4重点短语词组总结Module1-6

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高一下 必修 4 Book4

Module1-6 重点短语词组 Key Phrases in Each Module

Module1 Life in the Future

（1） for sure (= for certain) 肯定地，确切地

（2） run out 用完，耗尽（不及物，主语是物）

run out of 用完，耗尽（及物动词短语，后接宾语，主语是人）

use up 用完，耗尽（人为主语，物为宾语）

give out 耗完，用尽，筋疲力尽（不及物短语）

wear out 耗尽，磨损（主语可人可物）

（3） rely on/upon 依靠，依赖，指望（=depend on/upon）

rely/depend on (upon) sb. to do sth. 依靠某人做某事

rely/depend on/upon (one’s ) doing 依赖/依靠（某人）某事

（4） carry out 进行，开展，执行，完成

carry on 继续

carry forward 发扬；推进

carry in 携带；输入

（5） have no alternative but to do 除做……外别无选择

（6） be faced with 面临

face to face 面对面

in the face of 面对……；不顾……

lose face 丢脸

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make a face/faces 做鬼脸

（7） risk doing sth. 冒险做某事

at risk 处境危险，遭受危险

at all risks (=at any risk )无论冒什么危险；无论如何

at the risk of 冒……之险，不顾……之风险

run /take a risk(s) of doing sth.冒险做某事

（8） limit sb. to (doing) sth. 限制某人(做)某事

without limit 无限制地

（9） free of charge 免费

charge sb. for sth. 为某物向某人收取费用

charge sb. with sth. 控告某人某事

takes charge of / be in charge of 负责，管理

be in the charge of sb. 由某人负责/掌管，受某人管理

（10） be attached to… 附属于……；依恋于……

attach importance /significance to sth. 认为某事很重要

（11） in command 领导

in command of 指挥，掌控

under the command of 在……指挥下

at command 可以自由使用；掌握

at one’s command 听从某人命令

take command of 指挥；开始控制

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（12） get rid of 除掉，处理掉

（13） arrest sb. for 因……而逮捕某人

arrest one’s attention 引起注意

get arrested 遭逮捕

（14） look out 小心，当心

look forward to 期望，盼望

（15） in the end 最后

at last 最后，终于

（16） for a start 首先

（17） on the way out 即将被淘汰/过时

on one’s/the way to 在（某人去）……的路上

all the way 一路上，始终

in a way 在某种程度上，有点儿

by the way 顺便

No way 没门儿

（18） too…to do sth. 太……而不能做某事

Module2 Traffic Jam

（1） be connected to/with 与……有联系/关系

have connection with 与……有联系/关系

in connection with 与……有关；关于

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（2） be worth doing sth. 值得做某事（物作主语，一般用动名词的主动形式表示被动意义）

be worthy of being done/ to be done 某事值得被做

It is worthwhile to do sth. 做某事非常有价值

（3） in no time 立刻；马上；一会儿

in time 及时；最后，终于

on time 按时，准时

at a time 一次；同时

at one time = once 一度；曾经

at the same time 同时

at any time 在任何时候

at no time 在任何时候都不

all the time 始终

of all time 有史以来，一直，始终

ahead of time 提前

from time to time 偶尔，有时

take one’s time 从容不迫

as time goes on 随着时间的推移

as time goes by 随着时间的流逝（多用一般过去时 as time went by）

（4） under construction 在建设之中

under repair 在修理中

under investigation 在调查中

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under discussion 在讨论中

（5） be/get stuck in 被困在

（6） permit doing sth. 允许做某事

permit sb. to do sth. 允许某人做某事

with one’s permission 经某人许可

without permission 未经许可

（7） provide sb. with sth. = provide sth. for /to sb. 为某人提供某物

provided/providing (that) conj.假若，倘使

provide against sth.预防某事（物）

provide for 供养，供给，为……做准备

supply sb. with sth; supply sth. to/for sb.

offer sb. sth.; offer sth. to sb.

（8） be of service 有用，能帮忙

do sb. a service = do sb. a favor 帮某人的忙

（9） be in a good/bad mood 情绪好/坏

be in mood for/to do something 有做某事的兴致，想(或有意)做某事

（10） get around 四处走动

（11） It’s convenient for sb. to do sth. 某人方便做某事

（12） switch off 关闭（灯、电视等），断掉（电源）

switch on 打开（灯等）

switch over 转变，转换

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（13） keep cool 保持冷静

（14） react to…… 回应，对……产生反应

react against 反对，反抗

react on each other 相互起作用

（15） not only…but（also）… 不但……而且……

Module3 Body Language and Non-verbal Communication

（1） hold up 举起，提出，支持住，保持，阻挡，延误

hold back 阻止，隐瞒，抑制

hold off 保持距离；不接近，

hold out 伸出，提供，坚持，维持

catch hold of 抓住

hold a meeting/conference 举行会议

hold the same view 持有同样的观点

hold/hang on 不挂断，坚持

hold/hang on to 抓住不放，不卖

hold one’s breath 屏住呼吸

（2） give away 暴露（自己的情况）；泄漏；赠送；颁发

give out 分发；公布；用尽，精疲力竭

give off 发出（光等）；长出（枝、杈等）

give back 归还；反射

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give in 让步，屈服

give up 放弃

（3） on guard 守卫，防守，警戒

keep guard 站岗，放哨

off guard 不警惕；不备

stand guard 站岗，放哨

guard against 提防，预防

（4） be in competition with 与……竞争；对抗

（5） be in communication with 与……通讯，与……保持联系

（6） be conscious of 意识到，清楚地知道

lose one’s consciousness 失去意识

raise one’s consciousness 提高某人的意识

（7） a great/wide variety of 各种各样的（后跟可数名词复数作主语时，谓语动词用复数；后跟不

可数名词作主语时，谓语动词用单数）

varieties of 多种多样的（后跟可数名词复数作主语时，谓语动词用复数）

the variety of ……的品种/种类（后跟可数名词复数或不可数名词作主语时，谓语动词用单数）

vary in… 在……方面不同

vary with… 随着……变化

vary from…to… 从……到……变化

（8） deal with 处理，涉及

deal in 经营，买卖

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外研版高一英语下学期必修3重点短语词组总结Module1-6

外研版高一英语下学期必修3重点短语词组总结Module1-6

Module1-6重点短语词组Key Phrases in Each Module

Module1 Europe

（1） because of 因为，由于

（= owing to; due to; on account of; thanks to; as a result of）

（2） of all time 有史以来

at a time 一次

at one time 曾经，一度

on time 准时，按时

in time 及时，总有一天

in no time 很快，马上

all the time 始终，一直

ahead of/ behind time 提前/迟到

in time of 在……时刻

at the same time 同时

from time to time 不时

at times 偶尔

（3） be known as 作为……而出名；闻名 （=be famous as）

be known for 因……而出名

be known to 为……所知

make oneself known to sb.向某人作自我介绍

make sth. known 把某事公布

make sth. known to sb. 把某事向某人公布

（4） in terms of 根据……; 就……来说

in the long/short term 从长远/短期而言

in any term 无论如何，在任何情况下

keep/be on good terms with sb. 与某人保持良好关系

keep terms with sb. 与某人交往，与某人保持良好关系

come to terms with 达成协议，甘心忍受

（5） compared with 与……相比

compare…to… 把……比做……

in/by comparison with与……比较

without（=beyond）comparison无与伦比

外研版六下英语知识点总结

外研版六下英语知识点总结

外研版六下英语知识点总结

六年级英语下册单词与短语复习

Module1~Module6

一、英语互译。

1.how much 多少钱

2.Here you are！给你

3.Enjoy your meal! 用餐愉快！

4.Be careful 当心

5..lots of 许多

6.play with 和……一起玩

7.get up 起床8.have breakfast 吃早餐9.have lunch 吃午餐

10.have a picnic 去野餐11.in the park 在公园12.on the pond

在池塘里

13.in the sky 在天空中14.have our picnic 吃我们的野餐15.over

there 在那边

16.look at 看17.go to the park 去公园18.go to school 去上学

19.play football踢足球20.that’s right. 那是正确的21.after

dinner 晚餐后

22.play chess 下国际象棋23.go to bed 去睡觉24.have a good

night 睡得好

25.weather report 天气预报26.读书read a book 27.at home

在家

28.in China 在中国29.write to 给……写信30.in this photo 在这张照片里

31.in the tree 在树上32.fly away 飞走33.clean my room 打扫我的房间

34.play hide-and-seek玩捉迷藏35.have a lovely time 过得很愉快36.on the train在火车上37.look out of 向外看38.under the/a

tree 在树下39.in the water 在水里 40.on the sea 在大海上41.the middle of the night 午夜42.fly

高考英语 Module5 A Trip Along the Three Gorges 外研版必修4

高考英语 Module5 A Trip Along the Three Gorges 外研版必修4

用心 爱心 专心 1 2012届高考英语顶尖学案：外研版

Module 5 A Trip Along the Three Gorges三峡之旅

核心词汇

1．According to____________ (传奇)，he escaped by leaping from the cliffs into the

sea.

2．A good teacher is aware of the extremely ____________ (各种各样的)needs of each

student.

3．Regular visits from a social worker can be of ____________(极大的)value to old

people living alone.

4. At that time，the state law____________(禁止)the teaching of evolution.

5．The new TV companies are fully ____________(开发)the potential of satellite

transmission.

6．We took a ____________(迂路)to avoid the town centre.

7．She discussed the idea with some of her____________(同事)．

8．The economic gap between the two halves of the country was beginning

to____________(缩小)．

9．My hometown is____________with mountains.I like the ____________ very

much.(surround)

10．____________ enough，she wanted her child to grow up fit and strong.It is

外研版英语中考重点知识点归纳

外研版英语中考重点知识点归纳

1 外研版英语中考重点知识

点归纳

篇一：外研社九年级知识点大全 外研版九年级英语教学计划 教学目标 1、激发学生的学习热情和兴趣 2、提高学生听（短文，对话）﹑说（讨论话题）﹑读（课文，短文）﹑写（语言组织）各项 能力 3、圆满完成初中英语教育教学目标和中考英语教学任务 教学重点 一、语音（音标）和听力（短文，对话） 二、词汇及词组 800个左右单词，200条左右习惯用语及固定搭配 1、词类： 英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

2 ?名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 代词(pron.)： 主要用来代替名词。 形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。 数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。 动词(v.)： 表示动作或状态。 副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。 冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。 ? 介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。 感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。 2、句子成分： 英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我 是格林小姐) ? 谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)

3 ? 表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容 词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) ? 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一 般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) ? 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) ? 宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher