老师请听我说一句话 小练笔50字全文

[老师请您听我说30字]老师请您听我说5篇第一篇老师请您听我说:请你原谅我张莅韵，有一件事，我一直埋藏在心底，请你原谅我。

那是三年级的时候，我们在开开心心地玩游戏，结果就为了游戏方式这一件小事而吵翻了天。

那时，我脾气特犟，总觉得自己有理，又仗着你脾气好。

所以，我撑着腰大声与你争辩。

你还把我当朋友和妹妹看待，让着我，不想与我争。

可我的寸进尺，反而还谈到了“与你绝交”等字眼。

你一听，脸憋得通红，刹那间就坐在教室门口哭了。

许多同学都来凑热闹。

我就故意往旁边的长廊一躲，似乎不关我的事。

但其实在我听到你哭时，我的心就“咯噔”一下，似乎被谁拽了一把。

我很想跟你道歉，可是一股更大的力量扼杀了我的想法。

那就是----自私。

哼，谁叫你惹我？惹我没有好果子吃！正当我这样想着时，好心来劝架的顾珈益到我这来找我了。

她对我说：“萌萌，去道个歉吧，张张还在哭呢！”我有点被说动了。

可是，一想起她惹我的场景，我不禁怒火中烧，把气全部撒在了顾珈益的身上。

我又大声地说道：“不要你管”。

她只好悻悻地走了。

最后，同学们搀扶着张莅韵进了教室。

上课了，张老师来了。

我的心儿“咚咚”直跳，只祈祷张老师不要看到，她一定会把我的恶行都暴露出来的。

可是天不遂人愿，张老师还是一眼就看到了眼睛肿得像核桃一样的小张。

“怎么了？你怎么哭了？”张老师问道。

她摇了摇头，随便编了个理由搪塞了过去。

听着她的言语，我原本冰铁般的心瞬间被融化了。

她是多么宽容大度呀！我想到她以前对我的好，可是我今天却。

我后悔至极。

同学们也在背后对我指指点点的。

可是我仍然不理张莅韵。

心想：哼，算你们是一伙的！我就是不道歉！都说时间能淡忘一切。

我们慢慢地又和好了，最后又成了亲密无间、无话不说、令人羡慕的好朋友了。

可是，这件事，我却一直牢牢地记在心上。

你那伤心的、难过的一双泪眼还始终不时地浮现在我的眼前。

如今，已经五年级了。

可是，有一股冲动使我不得不说：“张莅韵，对不起，请你原谅我，原谅我的自私与绝情！”第二篇老师请您听我说:老师，您还好吗时光荏苒，老师你还好吗？老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

最新老师请你听我说怎么写范文5篇六年的小学生活结束了。

暑假里，我一直在想我未来的班主任会是什么样子。

是严谨幽默的老师还是…开学了，我渴望见到我的新班主任。

来上课的时候给我的第一印象就是很认真，半个学期跟你的交往就证实了这一点。

在这半个学期里，你不仅教会了我们知识，也教会了我们照顾好自己。

但是淘气的我们总是不知道你的心思，你不为我们这么努力吗？在这里，老师，我想对你说:老师，你辛苦了。

你上课很认真。

有一次，一个同学抄作业。

当你找到的时候，你把抄来的同学的书撕碎了，给我们上了一课。

老师，你也有幽默的一面。

你跟我们讲有理数的时候说:不是因为班主任姓李所以叫有理数。

如果班主任没有李的姓氏，他就做不到。

我们对这一课印象深刻。

老师，虽然我喜欢严肃的你，但我更喜欢幽默的你。

亲爱的妈妈:您好！圣诞节快到了，我想对你说:“圣诞节快到了！”真心祝你身体健康，张口！妈妈，请听我说。

每当我看到你眼角早就爬上来的细细的皱纹，我心里就忍不住愧疚。

我想对你说:“妈妈，你辛苦了。

”但在我眼里，你的黑发还是那么容光焕发，你的美眸总是那么亲切善良。

也许你的外表不再那么年轻，但你的内心永远那么美好善良。

妈妈，有句话说得好:“一百岁的时候，经常读八十。

”妈妈，我长大了。

回忆过去，我的心里充满了温暖。

记得有一次，不小心摔倒了，皮肤破了。

我忍着痛故意不告诉你，因为我知道你每天都很忙，空余时间很少。

我不想让你担心，因为我不年轻了！但是，因为伤口被感染了，太痛了，所以没有隐瞒你。

你知道后，马上给我拿消毒液，给我擦，还不停的指责我。

我很委屈。

这时，我想起了一句话:“宁可笑也不要让眼泪流出来。

”然而，她还是不听话地流了下来...你好像看到了我的眼泪，停下来，把我搂在怀里，轻声说:“哎，都是我妈的错，我妈不该怪你，是我妈没时间照顾你，别哭！”我笑了，因为你还是以前爱过我的妈妈，你是世界上最好的妈妈！妈妈，请听我说。

你经常早起，即使是在周末。

真的很难受。

老师，您听我说老师，您听我说作文1老师，我有一肚子的话想跟你诉说。

借这次习作的机会，我把心里话向您倾吐，您听了可不要怪我呀！老师，您知道吗？您经常谆谆教育我们好好学习，扎扎实实地把握各种技能，并且还给我们布置了形式多样的稳固练习。

晚上，我牵强做到11点才做完，结果，早上迟到了5分钟。

您不了解事情缘由，就批判我：“睡懒觉，晚上看电视了。

”当时我心里有说不出的痛，由于您错怪了我。

老师，您听我说！记得有一次，我的右手腕扭伤了，几乎不能写字，每次拿起笔来写字，都有一种无法言表的痛冲上我心头，但我还是牵强把您留的作业准时写完。

您看过作业本上歪歪扭扭的字，给了我一个“精彩”的批注―重写。

当时，我的眼泪都快掉下来了，由于我凭自己的毅力付出了太高的“代价”。

在一次单元检测课上，我的橡皮不当心掉在了地上，真巧，同桌的一页试卷清静地躺在我的橡皮旁边。

我刚要伸手捡起橡皮，您观察了，以为我有意做“手脚”，就生气地走到我跟前，在试卷分数一栏写了一个大大的“0”。

此时，我的眼泪像断了线的珠宝似的滚落下来。

接着。

您斥责我说：“你这孩子心眼太坏了，真让我绝望啊！”我真想顶撞您，可一想，您是我的老师，一切都是为了我，即使有一点错误也应当谅解，我到了嘴边的话硬是咽了下去。

老师，您听我说……老师，您听我说作文2身子，坐下又站起，站起又坐下；钢笔，提起又放下，放下又提起……老师，您情愿听我的肺腑之言吗？您愿意听我这真挚的倾诉吗？我想您肯定会的！肯定会耐烦看完这由兴奋而颤抖的手写下的心声吧。

老师，今年咱们学校开展了各种课外活动小组，如：音乐小组、美术小组、舞蹈小组、英语小组、奥数小组、微机小组等。

这下可把我们兴奋坏了，我们欢呼，我们雀跃，我们呼喊！“ｙｅ！”由于我盼望自己做一个能歌善舞的小女生，所以我毫不迟疑地选择参与舞蹈小组，当音乐老师也点到我的名字时，我兴奋地都无法用语言表达了。

我如愿以偿地在舞蹈组学习过一次，我觉得自己似乎都要变成了一个翩翩起舞的小天使。

老师请听我说作文老师请听我说作文三篇老师，请听我说1冯老师，我心里一直藏着对您说的一句话，我一直都没有对别人说，也没有对最好的朋友说，只藏心中，趁这次写作文，就把心声说给您听一听，作文老师请听我说。

是这样的，第一学期，您说：不让您生气，不然您会生病，在家休息把！让别的老师来教我们，怕我们不习惯。

您说，不让您生气就行了。

我知道我也明白，不让您生气，可是大家到头来还是让您生气了。

在这里，我向您表示我的歉意，跟您说一声，“老师对不起”请您大人有大量，原谅我们我还想对您说：“老师，您为了给我们大家改作文和批作文，把所有的时间都花在了我们学习上，您连休息的时间都没有，一天只睡一点时间，书上说，大人最少也要睡7小时。

可是您只睡几个小时就起床，帮我们打作文，老师，在此，我告诉您，不要都把时间花在我们身上。

我知道，您打文章是想让我们把写作水平提高。

让我没你写的作文更加出色，可是，您想过没有，只管这样，要把身体调养好呀！不要累坏了身体，身体是人体最重要的结构。

我们已经长大了，有些东西我们可以复习，不要把心思放在我们身上。

您放心，下半个学期，我们不会让您失望的。

我们班的人很顽皮，您不要在骂他（她）们了，这样对身体不好。

要注意身体。

老师我这几天不知为什么，妈妈一骂我，我的眼前就会出现你那慈祥的脸，就对我说坚持。

可能是师生有缘吧！老师，求求您开家长会，别把分数报进去，好吗？那天回家以后，我根本没有对妈妈说我考了多少：下次我一定要考出好成绩来。

不让您和我的妈妈失望。

老师，我的心里话已经说完了。

谢谢您的关心与照顾。

千万要注意身体，不要累坏了身体。

老师，请听我说2夜晚，夜色初生的时候，我看着金色的月亮，总是会想起一件事，说大不大，说小不小，但是我总是忘不了，中学生作文《作文老师请听我说》。

那是一件这样的事呢？“叮铃铃”铃声响了，老师快步走了进来。

“上课”老师用甜美的声音说。

“同学们好”“老师好”，我们齐声说到。

她是我们的英国老师，非常漂亮，还很有风度。

老师请听我说为题作文记叙文“哎呀，老师，您听我说嘛！”我急切地拉着老师的手说道。

那是一个阳光明媚的上午，教室里同学们都在叽叽喳喳地聊天。

我正和同桌兴奋地讨论着周末的趣事呢，突然，老师走了进来，教室里瞬间安静了下来。

老师看着我们，微笑着说：“同学们，我们这节课来做个小测试。

”哎呀，我的心一下子就提到了嗓子眼儿，我昨晚光顾着玩了，都没怎么复习呀！我紧张地看着老师发下试卷，手心里全是汗。

考试的时候，我心里那个懊悔呀，怎么就没好好复习呢！我一边写一边偷偷瞄着旁边的同学，真希望能看到点答案。

“你干嘛呢！”老师突然的一声呵斥，吓得我一哆嗦，我感觉自己的脸一下子就红了。

考试结束后，我低着头走到老师面前，带着哭腔说：“老师，我知道错啦，我以后一定好好复习，不再这样了。

”老师摸了摸我的头，温柔地说：“知道错了就好，学习可不能马虎呀。

”我用力地点点头，心里暗暗发誓，以后一定要努力学习。

老师啊，您就像一盏明灯，照亮我们前行的路；又像一位辛勤的园丁，精心培育着我们这些花朵。

您的每一句话，每一个动作，都深深地印在我们的心里。

我们有时候调皮捣蛋，让您操心，可您却总是耐心地教导我们。

老师，请听我说，我们一定会好好学习，不辜负您的期望！我们会像小树苗一样，在您的呵护下茁壮成长，成为参天大树！。

老师请你听我说作文【精选3篇】老师，您是辛勤的园丁，无怨无悔地培育着我们，时刻在关心、爱护着我们。

您对我们的好我永远也忘不了。

我真想对您说：“谢谢您，老师，您辛苦了！”前几天，亲爱的老师您公布了一条禁令：不准带任何与学习无关的东西到学校，否则玩什么老师就收什么。

这一下可苦了同学们，连一向听话的我也感觉难以接受了。

老师，能把禁令改一下吗？“不能带对身体有伤害的东西到学校，不做危险、不健康的游戏”这样可以吗？老师，请不要因为个别同学受了一点伤，就取消我们所有的课外活动呀。

课外活动并不一定是纯粹的玩，我们还能在玩中学到不少知识呢！三年级时就学过《玩出了名堂》这篇课文，老师当时不是很赞赏列文虎克吗？再说了，电视上不也经常说：“少年强则国强”吗？如果没有课间活动，我们就没有机会锻炼好自己的身体，“胖墩”、“豆芽菜”、“小眼镜”的数量会越来越多。

我们的身体不“强”了，中国还能“强”吗？老师，您那么关心我们，就请多留给我们一点时间，让我们好好休息大脑和眼睛，活动活动筋骨吧！那样我们上课才会更有精神，会更专心听讲，成绩也会更好的。

而且我们现在已经能辨别危险和安全了。

相信我们吧，老师！老师，您能听听我们的心声吗？请接受我的建议，好吗？谢谢您了！老师，现在已是深夜时分，时针已指向了“12”，但我仍伏在案头写呀、算呀，不知什么时候才能到尽头，这些都是因为您布置的作业太多了。

或许您认为并不多，不就是一篇作文、几个生字吗?可对我们来说太多了。

刚刚升入五年级时，对于您布置的“一件童年趣事”、“一个令人后悔的镜头”之类的作文我们感到无从下手，因为我们以前并未受过多少作文训练，您看了着急，一下给我们留的作业大量增加，其实我们并不会写，好点的同学编两句，不会写的抄一篇这样我们的作文能力又能提高多少呢?您认为成绩是最重要的，您不仅上课抓，就连下课十分钟也不放过，除了上厕所，我们什么也不能干，整天地背啊、记啊，都快成了小机器人了。

当我们刚想上一些副课，换一下脑子时，您又告诉我们副课不上了。

第二单元写作例文你听我说篇一：老师，请听我说尊敬的老师，请听我说。

在我们还是个懵懂的孩童时，是您，教我们知识。

您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐欲长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

老师，我爱您，可是有一件事我总也忘不了，正因为哪件事使我感到生活的不踏实，使我每一次感受到痛苦的滋味。

那还是小学三年级的时候，期末考试，我以语文数学双百的成绩在班上名列前茅。

这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。

可是，由于我的成绩一直中等，加上我在课上有点好动，平时您不大喜欢我。

您喜欢的学习尖子，这次落伍了，所以，引起您和同学们对我的怀疑。

成绩揭晓时，当您念道我的名字时，此时全班七十多双眼睛直射向我。

天啊，我的头“轰”的一炸，委屈极了，我想伸辩，可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。

就这样，我背上了沉重的包袱，一些好朋友渐渐和我疏远了，老师您，更是对我冷眼相看哪时候的我，只觉得无限心酸，我在心里高喊：“不公平，这是不公平的!”这事虽然过去很久了，但它像巨石一样压在我心上，所以老师，这就是我想对你说的话。

篇二：妈妈请听我说翻着十多年的照片，我的心突然凉了半截。

照片上你看起来那样胖，身体看起来那样结实。

可是如今的你，显得如此瘦小，如此憔悴。

妈妈，你的工作是多么辛苦啊！你来武汉十多年，卖菜也就卖了十多年。

十多年以来你一直日夜不停地工作着。

即使是炎炎的夏日，寒冷的冬日，你也从不停息。

因为你别无选择，为了维持这个家，为了供我们成长，为了供我们读书，你无论多苦多累都愿意。

记得有一次你陪我到青少年宫办一些事情，走到楼梯口时，我清清楚楚的看见你的眼睛中有些无奈与歉意，你柔和地对我说：“玲玲，我刚忙完手好脏，到那儿别人会笑你的，我去洗洗手，免得给你丢面子。

”说着便走向洗手间。

我清清楚楚的记得你那手的模样——你的手没有其他母亲的那样白净、柔嫩、富有光泽。

你的手是那样的黝黑、粗糙、干枯。

深深的裂纹，像晒干的泥巴。

洗手间内，你费力的洗着自己的双手，一次一次的打肥皂，一次一次的搓洗着，可双手还是那样般黝黑、粗糙、干枯。

【初一作文】老师，您听我说亲爱的老师：请听听我对您的想法吧。

老师，恳请不要只看看试卷上的成绩，看见前三名的眼睛里自然带光和苦笑，眼神划过我们时却视若不见踪影，面无表情。

恳请回忆起我背后也搞了很多不懈努力。

老师，请在课堂上尊重学生，不要随意骂人。

那次您大声吼小王同学“真是一头猪！”真是把我吓得抖三抖。

老师，恳请不要过高地建议我们，我们的能力就是非常有限的。

您用30岁的大脑容量和人生经验去建议我们13岁的孩子，有点不公平呢。

老师，请在课堂上多讲一些幽默的话，我们分神往往是因为听课听得很枯燥。

记得心理学一本书上说，小学生注意力集中时间约为30分钟。

如果总是记忆、背诵、抄写、朗读、答题，我们怎能不走神？没睡着就不错了。

老师，在课堂请罪多谈一些有价值科学知识，不要使牢骚沦为你的口头禅。

我们可以不敢搞您的“情绪垃圾桶”。

老师，请耐心教我们不会的题目，不要说我是因为上课没听而没懂，课后就不愿教我。

有时我课上虽然认真听了，但是确实没懂。

真的。

老师，您以前也就是个学生，您难道从来不可以消磁东西？偶尔忘掉拎作业本，应该您如此大发雷霆吗？老师，您也说过：“活到老，学到老。

”您也应该多学习，大学毕业并不代表你什么都会了。

您不坚持学习，我就没法从您那里获得新知识。

老师，不要旧就是拎我和其他同学较之，必须晓得比您好的老师也存有很多呢。

我是不是拎（5）班那位杰出的老师去提振过您？老师，别人打我时，您总是喜欢问我：为什么她只打你而不打别人？是啊，为什么呢？我也搞不明白。

但被打者有错，打人者可谅，我搞不太懂这逻辑。

老师，不要指出我对您的课最感兴趣，其实我对别的课也很感兴趣。

最后，我祝愿您教学成功，事业有成！。

“老师，请听我说”老师请听我说_1亲爱的XXX老师：您是从小学二年级起教我们的老师，而今我小学毕业了，五年的时光转瞬即逝，您已像我的家人一样熟悉。

现在我以一个初中生的身份想对您说以下话：老师，您总是让我们背古诗词，但却从来不抓落实，这让很多人都浑水摸鱼。

老师，不要问我们喜不喜欢语文课，因为哪个同学能忍受体育课被占用时的烦躁?一帮十岁的孩子，天性活泼好动，您却让我们总是坐着，双手放桌上，嘴里念念有词，记那些陈词滥调。

您还记得吗?老师，您总是让我们背书。

有时我也很好奇：那么您呢?是否也可以背出来?老师，您不要天天炫耀自己的古琴，因为我对它没有兴趣。

我炫耀我的围棋水平时，您似乎从没认真听过。

老师，请您不要天天上身穿古装，下身穿牛仔裤。

或许您该去学一门“着装形象课”。

老师，您总是对我的期望很高，要求我每次考试保持前三名，每次都考95分以上。

在我看来，那是多么遥不可及的终点。

您小时候有那么优秀吗?老师，您经常说自己不是大嗓门，但常常下一秒就吼了起来。

您的记性大概不太好。

老师，请您不要在课堂上叫我小名，我觉得那样很不尊重我。

叫我小名是我爸妈的“专利”。

老师，请您对我的同学们多一些鼓励，而不是动不动就说“你懂什么?”“你带脑子了吗?”“老师吃的盐比你吃的饭还多!”老师，请您在教室里不要一直玩手机。

记得有一次家长会，您跟家长们说：“请做孩子学习的榜样，不要让手机占据了陪伴孩子的时间。

”那么，老师您呢?老师，请您不要只听班长的话，她也不一定都对。

老师，下次生气扔粉笔的时候不要扔到同学的嘴里。

老师，不要再对我的学弟学妹们讲您的幽默小笑话了，因为它们一点也不好笑。

老师，做了您五年的学生，我们已经非常熟悉，虽然我对您还是有很多看法，但跟您说以上这番心里话，真是把您当亲人一样倾诉。

最后我祝愿您事业有成!。

老师你听我说作文【范文7篇】老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师您就像我们的爸爸妈妈，时时刻刻都关心着我们;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。

那时候，我刚开始写作文，一写，心里就想：作文作文，叫人头疼。

作文写得乱七八糟的。

可因为杨老师鼓励我，教我，所以让我的写作能力提升了很多，也让我喜欢上了写作文!而且我还有几篇文章发表在贵州少年网上。

我二年级的时候，刚开始学乘法口诀。

背都乘不熟，我把二二得四，背成了二二得五。

经过李老师教导，我把乘法口诀背得滚瓜烂熟，做乘法的时候，一道题都没做错。

杨老师，当您第一次走上讲台的时候，我就喜欢上了您。

您给我们上课总是很有趣，我知道，您这是想让大家喜欢语文，爱上语文。

可您有时候又很严肃，但我知道，您这是为教育我们，让我们变得更优秀。

李老师，您还很关心我们，就像我们的爸爸妈妈。

我们摔跤的时候，老师您会像爸爸妈妈一样问：“摔着没有?要不要紧?”杨老师、李老师，我永远爱您!亲爱的老师：您好！有件事一直压在我的心底，压得我快喘不过气来了，我要借这次作文告诉您。

一次语文考试，您把试卷发了下来。

我一瞧，一个“1”树立在两个圆圈前面，两个圆圈好像在向我微笑，我心花怒放，开心极了！您讲试卷了，讲着讲着，我发现有一题答案和您讲的固定答案不一样，心里怦怦乱跳。

不知道讲还是不讲，不讲怎么对得起老师对我的信任。

讲吧，好不容易考到的“100分”就没了。

“我该怎么办？讲还是不讲呢？”我心里想着。

每次一上课，总是纠结讲还是不讲呢。

不仅上课想，下课还在想，我一直心神不宁。

这件事像一块大石头一样，压在我心里，我心里七上八下的，非常紧张。

总是怕有人发现告诉您，您就会批评我。

我总是因这件事发呆，坐立不安。

朋友们总是问我：“你怎么了，总是发呆。

”“是不是你家出事了？”……我就会微笑地对她们说：“没事，我只是出神了。

”她们只好不再问了。

这次，我鼓起勇气告诉您，请您要原谅我。

老师请您听我说简短话尊敬的老师，请您听我说。

我想对您表达我的敬意和感激之情。

作为我的老师，您不仅在课堂上传授知识，更在生活中给予我指引和关怀。

您用您的智慧和耐心教导我们，让我们成长为更好的人。

在您的教导下，我学到了很多知识和技能。

您不仅仅教我们课本上的内容，更注重培养我们的思维能力和创新精神。

您鼓励我们提出问题，思考解决方法，不仅仅满足于简单的答案。

您引导我们思考问题的本质和深层次的意义，让我们明白知识背后的逻辑和原理。

您的教学方法也非常有效和灵活。

您不拘一格，采用多种教学手段，如讲解、实验、讨论等，使我们的学习不再枯燥乏味。

您还鼓励我们参与课堂，提出自己的观点和想法，培养我们的表达和沟通能力。

您不仅是我们的老师，更像是我们的朋友和家人。

您关心我们的学习和生活，经常与我们交流，了解我们的困惑和需求。

您耐心地解答我们的问题，给予我们鼓励和支持。

您的关怀让我们感受到了温暖和安全感。

在您的引领下，我逐渐明确了自己的兴趣和目标。

您鼓励我追求自己的梦想，不断努力和学习。

您告诉我们，成功需要付出努力和汗水，不要怕失败，要坚持不懈。

您的言传身教让我懂得了坚持和勇气的重要性。

尊敬的老师，您的教诲将伴随我一生。

我会努力学习，不辜负您的期望和教导。

我会秉承您的教育理念，成为一个有担当、有责任感的人。

无论将来遇到何种困难和挑战，我都会勇往直前，保持积极向上的态度。

再次感谢您对我的教导和关怀。

您是我人生中最重要的导师，我将永远怀念您的教诲。

祝愿您身体健康，工作顺利，一切都好！谢谢您！以上是我想对您说的话，希望您能够听到。

再次感谢您的付出和教导，祝您一切顺利！。

老师请您听我说作文4篇在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的老师请您听我说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师请您听我说作文1敬爱的老师，请您听我说！从古至今，老师都是为人所称道的。

古有孔孟悉心相授今有您谆谆教诲，您可知道，您在我们心中的地位有多高？您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存啊，老师――有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！千言万语也不能诉尽一个学生对您的感激之情。

亲爱的老师，最终，学生只能将满腹之言只化作一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师请您听我说作文2在我多姿多彩的童年里，开心是主旋律，但有那么一件事，令我委屈。

记得那时我上三年级的一天，因为还没有从暑假状态转换到学习状态，所以我迟到了。

老师请听我说为题作文记叙文
《老师请听我说》
老师呀，今天我可得好好跟您唠唠啦。

记得那次上语文课，您正讲得津津有味呢，我却不知怎么的，思绪就飘到了九霄云外。

我想着下课要和小伙伴去操场玩什么游戏，越想越入迷，完全没注意到您已经站在了我旁边。

您突然就发问：“小红，你来回答一下这个问题。

”哎呀妈呀，我当时就懵了，脑袋一片空白，啥都不知道呀！我就那么傻乎乎地站在那里，结结巴巴半天也没说出个啥来。

同学们都在那偷笑，我脸一下子就红到了耳根，感觉都能煎鸡蛋了。

您看着我那窘迫的样子，叹了口气，也没多批评我，就让我坐下了。

但我心里那个懊悔呀，我怎么就走神了呢！从那以后，我每次上您的课都努力让自己集中注意力，再也不敢开小差啦。

老师，真的很感谢您当时没有狠狠批评我，而是给了我一个小小的教训，让我能及时改正。

我以后一定会更加认真听讲，好好学习的，绝对不让您失望呀！老师，请听我说，我一定会努力的哟！
这就是我想对您说的一件小事，老师，我会一直记在心里哒！。

老师请听我说作文老师请听我说作文1秋风送爽的时节，绵绵秋雨倾诉着对大地的情愫，转眼，才发现你已陪我渡过了一个春夏。

当我童年的稚气，换成少女的朝气，老师，我已忍不住向你诉说：老师，请听我说或许，在我们在别人眼里是游手好闲的90后，在家长眼里是不思上进的问题孩子，在你眼里也是难以管教的调皮蛋，可是老师你知道吗？我们渴望自由自在，喜欢无拘无束，家长却将我们送进了牢笼般的学校，由你亲自坐镇严加看守，每天被迫灌下“子曰：三人行必有我师焉”“圆的面积等R2”“Howoften”除了死记就是硬背，没有半点新意，这样很没有意思，真的！其实，不是不爱学习，我们也有许多想知道的问题，例如，宇宙的尽头在哪里？火箭为什么会上天？只是我们受不了孔老夫子流传下来的呆板教学模式。

我们需要创新，我们需要能够活学活用的知识，那些所谓的教科书却将我们束缚着，课后作业犹如一座座大山，压得人艰于呼吸视听。

老师，请听我说请尊重我们，别整天疑神疑鬼。

你说青春期的我们，男生与女生的.交往会出现偏轨，所以你小心着、警惕着，全神贯注盯着我们。

可是你的关心却让我们透不过气，跟别班异性打个招呼你马上绷紧神经，和本班的异性同学必须保持50CM的警戒线，稍有越距便是你灼灼目光的警告。

老师你别再草木皆兵，我们懂得该如何正常来往，我们明白要以学业为重，不能三心二意。

我们也想成为你理想的学生，所以，老师，请不要偶有风吹草动就紧张，弄得我们也紧张兮兮，极怕稍不小心就踩到地雷。

老师，请听我说我们需要你的鼓励，那会使我们更有信心去创造未来，简单的责罚只会让我们望而却步。

你说没有压力就没有动力，可事物皆有两面性，压力也可能会让我们崩溃。

黄荆条子也许会出好汉，但是，黄荆条子也可能打出叛逆的种子。

银色的希望串联成璀璨的链子，每个扣子都是自信，而我希望这些来自你的鼓励。

当我们摔倒时，我希望你微笑说“起来吧，下次你能行。

”而不是抱怨我们干嘛不小心。

当我们困惑时，我希望看到你用手势“V”，而不是嫌我们不够尽力。

老师，请您听我说作文（精选30篇）老师，请您听我说作文（精选30篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的老师，请您听我说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师，请您听我说作文篇1在我多姿多彩的童年里，开心是主旋律，但有那么一件事，令我委屈。

记得那时我上三年级的一天，因为还没有从暑假状态转换到学习状态，所以我迟到了。

走在上学路上，我心里忐忑不安，恨不得这短短的几十米路变成十万八千里，这样我就永远也走不到学校，永远也听不见老师的臭骂声。

可这是想象，不是现实。

我已经到了教室的门前，我鼓起勇气，喊了声“报告”您看了我一眼，便继续讲课，同学们看到了就在底下交头接耳，“这么晚才来，真是厚脸皮。

”“哈，一会儿有好戏看了。

”“我们都做完操了，她才来，不怕被老师骂。

”我听了，心里一惊，难道已经开始上第一节课了？完了！这时，下课铃声响了，我才发现还有一个人没来，他是语文学习委员。

您宣布下课后走到我的面前，就开始滔滔不绝地对我说：“知不知道这是第几节课，到现在才来，还有没有规……”您还没说完，就被一声响亮的报告声打断了。

您眉头紧皱，但看到是学习委员后，您立刻阴转晴，笑着对他说：“哦，原来是你来了，赶紧坐下，一会儿我会帮你把刚才的课补上。

”话音刚落，您就转过头对我说：“今天我没时间跟你计较，只要你在放学前把23课，抄两遍，我就当今天没发生这件事。

”老师，您知道吗？您这一句话深深印在了我的脑海里，为什么他不用抄？为什么我要抄，老师，是您偏心吗？老师，请您听我说作文篇2老师，我已经毕业一个多月了，却还是没有勇气对您说出我一直想对您说的话，这些话已经在我的心里隐藏了好久，如今，我想对您一吐为快。

老师，我一直想告诉您，我不希望您把我当成一个好学生，因为，我觉得做好学生实在太累了，每一次看到同学们欢快地跑出去跳皮筋、踢毽子，我就很是羡慕。

老师请您听我说作文老师请您听我说作文在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的老师请您听我说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师请您听我说作文1英语老师，看到这个题目，您一定会说：“什么？我不作业多？不可能的！”不不是这样的。

每次您布完作业总会问：“我布的作业多不多啊？”同学们怕您每次都会异口同声的回答："不多！”因此，您就会认为您布置的作业根本不多，其实是同学们怕您啊！他们怕如果说多的话，您可能会加倍的布置作业。

您肯定不信，那么请听一听我一天晚上的事吧！当晚，我翻开英语作业就写。

布置这时候的是第三单元默写能手全部写完，还有1一4单元单词。

我当时洋洋得意：肯定不多！上次我写默写能手两次作业就写完了。

不写不知道，一写吓一跳。

我写了五六页了，还是没写完。

我耐不住性子，伸手去数第五单元的页数。

天哪，有十几页！还有单词，这对我们小孩子可以说是沉重的负担了。

不出我所料。

我当天晚上没有玩，一直在埋头苦干，晚上十点了，还是没有写完。

这时候我早该睡了。

妈妈来催我睡觉了：“该睡觉了，要不然明天怎么起得来啊？”我也要急死了，可是不能不写作业啊！“晓婕，晓婕！起来了，还得做作业呢！”我睁开眼睛，发现是妈妈在摇我。

原来我写作业写着写着就睡着了！我一醒来就哭：“呜呜呜，妈妈……作业太多了……呜呜呜……”老师，写作业是为了让我们把学的东西记得更牢，而不是让作业像山一样把我们累的喘不过气来。

老师，你们小时候作业也是这么多吗？你们小时候的作业就用20分钟左右就能全部写完。

可是，老师，您为什么让作业压得我们喘不过气来？老师学知识不是靠死脑子抄啊！老师，请别布那么多作业了，让我们痛痛快快的玩一玩吧！老师请您听我说作文2亲爱的老师：知道今年您要教我，我好高兴在这一年的开始，我想向您吐露我的心声，让您了解我的需要希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩敬爱您。