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第二次世界大战之后的战争与和平课时作业[授课提示：对应学生用书第240页]1．阅读材料，回答问题。
材料第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。
该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过，1950年，联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》，其内容有：从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。
违反国际法应受处罚的罪行是：(一)反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；(二)战争犯罪：违反战争法规或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；(三)反人道罪：对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为，或基于政治、种族、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。
——摘编自何勤华《纽伦堡审判》(1)根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。
(2)根据材料并结合所学知识，概括说明《纽伦堡原则》的意义。
解析：本题主要考查对战争罪的理解归纳能力。
第(1)问，对比《巴黎和约》和《纽伦堡原则》的内容即可得出答案。
第(2)问，从法律、战争、和平、人权、教育等角度分析“意义”。
答案：(1)第一次世界大战后：以国家为惩处对象；第二次世界大战后：增加了对战犯个人(及组织等)的惩处。
(2)对国际法有所发展和创新；为处理有关战争问题提供了国际法依据；有利于清算法西斯的战争罪行；有助于警示后人，维护和平；保护了人权。
2．阅读下列材料：材料一苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。
在这场大战中，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。
通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去，而且无复活希望。
——哈乔·霍尔本，1951年材料二在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。
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一位美国学者这样描写第二次世界大战后期的美苏关系：“每一方都像镜子里面看人一样,看到的是反像，即把对方看成是世界上的恶霸。
每一方都指责对方表现出希特勒咄咄逼人的姿态。
"该学者认为“冷战”源于（）A。
美苏失去战时同盟的基础B.社会主义和资本主义两种意识形态的对立C.美苏两国社会制度的根本对立D.美苏双方误把对方视为主要敌人【解析】选D.作者认为双方误把对方视为主要敌人,因为都是像从镜子里看人一样,看到的都是反像，以至于战后出现了“冷战"，故D 正确。
【拓展延伸】美苏关系演变实质俄国十月革命打破了资本主义一统天下的局面,出现了两种社会制度的对抗。
第二次世界大战期间，为了反对共同的敌人-—法西斯势力,不同社会制度的国家走向结盟.随着世界反法西斯战争的胜利，不同社会制度的意识形态、国家利益的冲突日益显现，最终导致了美苏战时同盟破裂,美苏两极格局逐渐形成.其实质是不同社会制度与国家利益的对抗，成为世界局势相对不稳定的根源，也是至今某些大国推行霸权主义与强权政治的思想根源之一。
2。
（2017·河南八市模拟)第二次世界大战后,美国认为“美国应尽最大努力帮助恢复世界正常的经济繁荣，如果不这样做,就不会有政治上的稳定和有保证的和平."材料反映美国的本质意图是( )A.稳定欧洲资本主义制度B.遏制共产主义C.帮助欧洲各国恢复经济D.称霸世界【解析】选D。
根据题目中“如果不这样做,就不会有政治上的稳定和有保证的和平”,稳定欧洲资本主义制度和帮助欧洲各国恢复经济是其手段,故A、C错误；结合所学知识，第二次世界大战后，遏制共产主义是美国的目的，但其本质意图依然是为称霸世界服务,故B 错误、D正确。
近代历史上的重大改革课时作业
史依据。
解析：第(1)问抓住材料中关键的词语“变法神速”“一日千里之势”回答第一小问；第二小问应结合戊戌变法兴起的背景分析，维新派大刀阔斧的改革，正好反映了维新派救亡图存、发展资本主义的迫切愿望，同时也要看到他们急功近利、急于求成的不利影响，为以后改革的失败埋下了隐患。
第(2)问答题的关键是对“现代化”的理解，其包括政治的民主化、经济的工业化、思想文化的现代化，从这三方面回答即可。
答案：(1)看法：节奏很快。
评价：一方面反映了维新派挽救民族危机，发展资本主义的迫切愿望；另一方面急功近利、急于求成，为改革失败埋下隐患。
(2)历史依据：倡导开国会、定宪法、兴民权，实行君主立宪制；主张发展资本主义；宣传西方民主思想；促进民族意识觉醒。
选修过关检测（二） 20世纪的战争与和平(时间：45分钟满分：90分)1．(2017·济南训练)材料一战爆发以来，协约国一方兵力损失惨重，面临严重的人力资源危机。
为了让更多的欧洲人从工业劳动中解放出来到前线参战，英法将目光投向中国廉价又丰富的人力资源。
1917年中国宣布参战后，大批组织劳工输出，从1916年5月到一战结束的1918年11月，相继有十四万华工远赴欧洲。
按约定，赴欧华工以工代兵，并不参战，但事实上并非如此。
法招华工多被安排到军工、冶金、化工、建筑等行业。
英招华工则几乎全部被投放到前线，从事挖掘战壕、修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷、筑路架桥、解运粮草、装卸给养等工作。
在1917年8月中国对德宣战后，法招华工也开始被派往前线，负责运送弹药、修缮工事。
在欧洲战场上，华工超强的吃苦耐劳精神给西方人留下深刻印象，一份来自1918年英国陆军部报告评价中国劳工是所有外国劳工中最优秀的。
——摘编自杨程屹《中国劳工：被遗忘在欧洲的人》(1)根据材料并结合所学知识，概括指出第一次世界大战期间协约国大量招募华工的主要原因。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析第一次世界大战期间大量华工赴欧的历史影响。
(9分)解析：第(1)问，由材料“兵力损失惨重，面临严重的人力资源危机”“中国廉价又丰富的人力资源”“赴欧华工以工代兵，并不参战”等信息可直接概括。
第(2)问，从中国劳工所从事的劳动上去分析概括答案。
答案：(1)原因：协约国面临严重的人力资源危机；中国人力资源廉价丰富；中国采用以工代兵形式参加协约国对德宣战。
(2)影响：缓解协约国的人力资源危机，支援了协约国后方的工业生产；为协约国前线的军事斗争提供了有力地服务保障；为中国赢得战胜国地位作出巨大贡献和牺牲。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料在本世纪之交，它(英国)开始封锁德意志并且于1914年发动了第一次世界大战。
只是由于内部的不团结，德国在1918年被打败了。
课时提升作业(二)古代政治制度的成熟、专制集权的不断加强(45分钟100分)一、选择题(共12小题，48分)1.(2015·山西诊断)《汉书·严助传》记载，汉武帝得严助、朱买臣等“并在左右”“朝觐奏事，因言国家便宜，上令助等与大臣辩论，中外相应义理之文，大臣数诎”。
由此看来，汉武帝时( )A.增设外朝牵制中朝的权力B.中央机构较秦代有所调整C.扩大了御史大夫的监察权D.大臣廷议呈现出常态化趋势【解析】选B。
材料中体现了汉武帝时选身边近臣辅政，与大臣相互制约，体现了汉代中央机构与前代相比调整的地方。
2.黄仁宇认为：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
唐之于汉，也是一大变动。
”从政治制度的发展来看，隋唐三省六部制最值得肯定的一点是( )A.既分工合作又牵制监督B.综合了汉魏以来的官制C.明确了部门职权的划分D.打击了士族门阀的势力【解析】选A。
抓住题目关键信息“政治制度的大变动”，提取时间信息“秦汉”“隋唐”，中国政治制度的发展，秦汉是中央集权制度的确立发展时期，隋唐时期的三省六部制是中央集权制的完善，三省之间既分工合作又相互牵制，故A正确。
【拓展延伸】唐代的宰相制——委员制(1)三省制的特点在于互相牵制，中书省发出政令，门下省审核，尚书省执行，但此制度亦有其弊端，就是当中书省与门下省意见不一致时，往往由于涂归封还，以致造成拖延，废时失事，为了补救此弊，于是有政事堂的设立。
(2)政事堂是中书省及门下省联席议政的地方，中书及门下两省的长官均须出席会议，尚书省的长官若获得“同中书门下平章事”“参知机务”等名衔，亦可出席政事堂会议。
另外，官位较低者，如兼有“同三品平章事”之衔，亦得入政事堂议事，凡能进入政事堂的，一般均被视为宰相。
故唐代的宰相，实不止三省的长官，所以唐代的宰相制可称为委员制，由各宰相共同负责，可避免独相专揽大权之弊。
3.宋朝，州县长官都改作“知州”与“知县”，这与汉朝时期的州牧、郡太守以及县令大不相同，“知”就是代理、兼任，名义上是以中央官员的身份兼任地方。
高中历史第2课惨烈的四年战事课后集训岳麓版选修3基础达标1.第一次世界大战爆发的根本原因是（）A.英德两国的矛盾不可调和B.帝国主义国家之间的矛盾C.资本主义政治、经济发展的不平衡D.世界反战力量不足以制止战争解析：由于资本主义政治、经济发展的不平衡，才导致A、B两项的矛盾；D项不能成为主要原因。
答案：C2.第一次世界大战中，欧洲战场的重心有三次转移，其顺序是（）A.南线→东线→西线B.东线→西线→东线C.西线→东线→西线D.东线→南线→东线答案：C3.加速一战结束的根本原因是（）A.参战国革命运动高涨B.参战国经济濒临崩溃C.美国对德宣战D.苏俄坚决退出战争答案：A4.下列对第一次世界大战的评价，正确的是（）①这是两大帝国主义集团重新瓜分世界的战争②这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭③这场战争为俄国进行社会主义革命创造了条件④这场战争使国际关系出现了新的政治格局A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析：结合第3课的有关内容去理解。
答案：D5.第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是（）A.交战双方主要是帝国主义国家B.战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的主要矛盾C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家解析：A项不能从根本上说明大战性质，B项是表现，D项是原因。
答案：C6.南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”。
当时“他的子弹”射向（）A.法国皇帝威廉二世 B.奥匈帝国皇储斐迪南大公C.法国国王路易十四D.俄国沙皇尼古拉二世解析：本题旨在考查从材料中获得有效信息的能力。
由题干“南斯拉夫某城”“1914年6月28日”“子弹”等重要信息分析可知，指的是萨拉热窝事件，所以正确答案是奥匈帝国皇储斐迪南大公，选B项。
答案：B7.一战开始后，广大参战国民众以狂热的情绪支持战争的主要原因是（）A.统治阶级的强迫B.统治阶级对极端民族主义的宣传C.为捞取战利品D.为争夺海外殖民地解析：结合教材内容判断。
第二次世界大战之后的战争与和平课时作业
[授课提示：对应学生用书第240页]
1．阅读材料，回答问题。
材料第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。
该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过，1950年，联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》，其内容有：
从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。
违反国际法应受处罚的罪行是：(一)反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；(二)战争犯罪：违反战争法规或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；(三)反人道罪：对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为，或基于政治、种族、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。
——摘编自何勤华《纽伦堡审判》
(1)根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。
(2)根据材料并结合所学知识，概括说明《纽伦堡原则》的意义。
解析：本题主要考查对战争罪的理解归纳能力。
第(1)问，对比《巴黎和约》和《纽伦堡原则》的内容即可得出答案。
第(2)问，从法律、战争、和平、人权、教育等角度分析“意义”。
答案：(1)第一次世界大战后：以国家为惩处对象；第二次世界大战后：增加了对战犯个人(及组织等)的惩处。
(2)对国际法有所发展和创新；为处理有关战争问题提供了国际法依据；有利于清算法西斯的战争罪行；有助于警示后人，维护和平；保护了人权。
2．阅读下列材料：
材料一苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。
在这场大战中，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。
通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去，而且无复活希望。
——哈乔·霍尔本，1951年
材料二在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。
伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。
它们也不再控制世界上的帝国。
它们的陆军、海军和联盟体系已不再统治全球。
例如，1860年，西欧的工业产量占世界工业产量的72%……到1960年下降到25%。
不言而喻，欧洲19世纪的全球霸权已经结束，而且永远地结束了：欧洲已不可能恢复它的殖民帝国，也不可能重新建立以前的军事和政治优势。
——斯塔夫里阿诺斯，1999年
请回答：
(1)材料一中传统的欧洲体系指的是什么？
(2)依据材料二，应如何看待西欧的衰落与美国的崛起？
(3)结合所学知识回答第二次世界大战后期形成的新的世界体系有何特点。
答案：(1)英国建立的“日不落帝国”殖民体系和欧洲大陆以法国和德国为主体建立的欧洲大陆体系。
(2)是资本主义政治经济发展不平衡的表现，是资本主义本身无法克服的矛盾在起作用。
(3)划分了美英与苏联在欧洲的势力范围；形成了以美苏为主导的政治、军事集团对峙局面；为形成不同社会制度和意识形态对立的国际关系格局奠定了基础。
3．(2017·唐山模拟)阅读材料，回答问题。
材料一……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的“冷战”格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏外交争斗和南北朝鲜军事的对峙。
“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”。
——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
材料二关于朝鲜战争的结局，主要有三种看法：有人认为胜利属于中朝一方；也有人认为双方在战场上打了个平局；还有人认为美韩一方取得了胜利。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
(1)根据材料一和所学知识，从当时世界格局角度分析朝鲜战争爆发的原因。
(2)关于朝鲜战争的结局，你同意哪一说法，理由是什么？
答案：(1)朝鲜战争是“冷战”的产物。
(2)同意第一种说法，理由：中国把美韩军队打退到“三八线”以南，扭转朝鲜战局的战略目的已达到。
美国并没有达到侵占整个朝鲜半岛的目的，这是中朝军队取得最后胜利的根本标志。
(或同意第二、三种说法。
理由：略)
4．(2016·课标Ⅰ)【20世纪的战争与和平】
材料1965年，美国在越南的军事行动升级后，中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息，要求美国不得将战争无限制升级。
美国决策者对此颇为重视，加强相互间的“信息传递”，努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。
在同中国政府打交道的过程中，美国表现出某种谨慎与克制，朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。
1969年上台的尼克松政府，面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。
1973年，美国与北越在巴黎签订了协定，越南战争基本结束。
——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特
殊的“信息传递”》等
(1)根据材料并结合所学知识，简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析美国结束越南战争的原因。
解析：第(1)问，材料中有两点关键信息，一是中国政府的“警示性信息”，二是美国的“谨慎与克制”，据此归纳要点。
同时要结合美国的战略重点及朝鲜战争的教训分析其他方面的原因。
第(2)问，要从多个角度分析，如政治、经济、外交等，政治方面从国内反战运动入手，外交方面从中美关系的变化入手。
答案：(1)冷战时期，美国的战略重心在欧洲；吸取朝鲜战争的教训；中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施。
(2)国内反战运动的高涨；调整国际战略，改善与中国关系；战争给经济造成巨大负担；战争胜利无望，欲从战争中脱身。
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
读下列三幅图片：
科索沃战争两伊战争9·11事件
材料二2003年9月24日，中国外长李肇星在第58届联合国大会一般性辩论中发言，呼吁国际社会加强联合国的作用，促进世界和平与发展。
关于联合国的作用问题，李肇星指出，联合国是世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织，中国认为，在当前形势下，应继续坚持和切实遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，并最终实现国际关系民主化和法制化，实现世界各国的共存共赢。
材料三关于发展问题，李肇星说，当前，迫切需要改变南北差距继续拉大的现状，要适应经济全球化发展的要求，建立公正合理的国际经济新秩序，发达国家要承担起应有的义务和责任，在市场、资金、技术、减免债务、贸易条件等方面给予发展中国家更多支持。
(1)根据材料一图片提供的信息，分析当今威胁人类和平的因素有哪些？
(2)根据材料二回答，中国政府认为当前形势下应该如何加强联合国的作用？
(3)根据材料三和所学知识回答，造成南北差距扩大的根源是什么？解决的根本途径是什么？
答案：(1)因素：恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾和领土争端等。
(2)应继续坚持和切实遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，并最终实现国际关系民主化和法制化，实现世界各国的共存共赢。
(3)根源是历史上亚非拉长期遭受西方国家的侵略和掠夺。
解决的根本途径是建立公正合理的国际经济、政治新秩序。
