2019年春季学期-智慧树职场沟通章节测试答案
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智慧树知到《职业沟通技能》章节测试[完整答案]智慧树知到《职业沟通技能》章节测试答案第一章1、由于大脑的扭曲,有时我们对同样事物会产生完全相反的认知,甚至引发不良情绪。
下面哪些现象属于大脑的扭曲而导致的。
A:杯弓蛇影B:睹物思人C:疑神疑鬼D:草木皆兵正确答案:杯弓蛇影,睹物思人,疑神疑鬼,草木皆兵2、沟通中情绪的把握至关重要,否则可能因不良情绪而导致沟通目标丢失。
引发不良情绪的原因有很多,通常人在以下哪些情况下容易产生不良情绪。
A:被信任B:感觉不安全C:需求没有满足D:受到尊重正确答案:感觉不安全,需求没有满足3、推论不等于事实A:对B:错正确答案:对4、没有尊重很难沟通,任何自大、自私、操控、怀疑都是不尊重的表现。
A:对B:错正确答案:对5、他不同意我就是不尊重我。
A:对B:错正确答案:错6、我们说“理解是沟通的终结”,这里的“理解”主要就是要达成共识。
A:对B:错正确答案:错7、沟通的内容概括地讲包括信息、思想和情感,其中客观信息方面的内容更多需要的是逻辑,要发挥左脑的功能,而情绪情感方面是右脑的功能。
A:对B:错正确答案:对第二章1、信息发送者的障碍主要表现在哪些方面A:沟通目的不明确B:信息来源问题C:知识经验的局限性D:沟通技能障碍正确答案:沟通目的不明确,信息来源问题,知识经验的局限性,沟通技能障碍2、按照马斯洛的需求层次理论,哪种需求是人的最高需求A:生理需求B:安全需求C:自我实现的需求D:尊重需求正确答案:自我实现的需求3、沟通就是信息从发送者到接收者传递的过程,这里发送者对信息进行编码,接收者对信息进行解码。
在这一过程中以下哪种说法是错误的A:解码可以完全还原编码B:解码很难对应编码C:解码的过程会受到接收者知识经验的影响D:解码错误就会发生误解正确答案:解码可以完全还原编码4、人的沟通风格各不相同,从不同的侧面有不同的表现,主要的差别表现有A:内倾和外倾B:理性和感性C:感觉和直觉D:判断和知觉正确答案:内倾和外倾,理性和感性,感觉和直觉,判断和知觉5、一个高情商的人通常会有好的自我沟通能力,自我沟通的主要内容包括A:进行准确的自我认知定位B:提高自我情绪觉察力C:关注别人的情绪D:做好自我情绪调控正确答案:进行准确的自我认知定位,提高自我情绪觉察力,做好自我情绪调控6、编码的信号可能是语言文字、数字、图画、声音或身体语言。
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-卓越智慧树网络课职场沟通答案第一单元测试题1【单选题】(1分)职场沟通是一种可以修炼的技术。
答案:对2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善及的人之间的沟通。
A.语言不同答案:专业领域不同 +固执+情绪化3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在的角度。
答案:接收者4【单选题】(1分)及“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。
答案:错5【单选题】(2分)沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。
答案:对6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通答案:错第二单元测试题1【多选题】(5分)沟通的三大目的:答案:传递信息+促成改变+交流情感2.【单选题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该:答案:关心对方哪里没听懂3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:答案:笨人+外行4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括:答案:assess-adjust-attempt5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是:答案:assess第三单元测试题1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫:答案:格式塔效应2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:答案:格式塔效应+信息开关效应3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。
答案:对4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:答案:我在听吗?+有没有情绪干扰我?+我是否接收到了完整的信息?5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。
答案:错第四单元测试题1.单选题】(1分)口才好不等于沟通好。
答案:对2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有:答案:智商+专业水平+阅历3【单选题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是:答案:已知信息让听众关闭频道4【多选题】(5分)KISS原则包括:答案:简洁+浅显5【单选题】(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义答案:对第五单元测试题1【单选题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差别答案:错2【单选题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是:答案:提问3【单选题】(1分)明知故问的目的是没话找话说答案:错4【多选题】(2分)提问的类型包括:答案:封闭式问题+开放式问题5【单选题】(1分)提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法答案:错第六单元测试题1【单选题】(1分)为了捍卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何答案:错2【单选题】(1分)一个人心情不好,多半是因为:答案:心理需求得不到满足3【多选题】(3分)哄人的方法包括:答案:认错+赞美+满足需求+安慰性承诺4【单选题】(1分)安慰性承诺的重点在承诺答案:错5【单选题】(2分)处理激烈言行的原则是:答案:认真但别当真第七单元测试题1【单选题】(1分)情商靠遗传,后天无法改变答案:错2【单选题】(1分)面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大答案:对3【单选题】(1分)当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑答案:错4【单选题】(1分)经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了答案:错5【多选题】(4分)人际之间引发共鸣的策略有:答案:分享丰富的经验阅历+做一个好听众走进教室殿堂单元测试第一章绪论1【单选题】(20分)教师是履行教育教学职责的(A)。
智慧树知到《职业沟通技能》章节测试答案*****智慧树知到《职业沟通技能》章节测试答案第一章1、由于大脑的扭曲,有时我们对同样事物会产生完全相反的认知,甚至引发不良情绪。
下面哪些现象属于大脑的扭曲而导致的。
A:杯弓蛇影B:睹物思人C:疑神疑鬼D:草木皆兵正确答案:杯弓蛇影,睹物思人,疑神疑鬼,草木皆兵2、沟通中情绪的把握至关重要,否则可能因不良情绪而导致沟通目标丢失。
引发不良情绪的原因有很多,通常人在以下哪些情况下容易产生不良情绪。
A:被信任B:感觉不安全C:需求没有满足D:受到尊重正确答案:感觉不安全,需求没有满足3、推论不等于事实A:对B:错正确答案:对4、没有尊重很难沟通,任何自大、自私、操控、怀疑都是不尊重的表现。
A:对B:错*****正确答案:对5、他不同意我就是不恭敬我。
A:对B:错正确答案:错6、我们说“理解是沟通的终结”,这里的“理解”主要就是要达成共识。
A:对B:错正确答案:错7、相同的内容概括地讲包括信息、思想和情感,其中客观信息方面的内容更多需求的是逻辑,要施展左脑的功能,而情绪情感方面是右脑的功能。
A:对B:错正确答案:对第二章1、信息发送者的障碍主要表现在哪些方面A:沟通目的不明确C:常识经验的范围性D:沟通技能障碍2、按照XXX的需求层次理论,哪种需求是人的最高需求A:生理需求*****B:安全需求C:自我实现的需求D:尊重需求正确答案:自我实现的需求3、沟通就是信息从发送者到接收者传递的过程,这里发送者对信息进行编码,接收者对信息进行解码。
在这一过程中以下哪种说法是错误的A:解码可以完全还原编码B:解码很难对应编码C:解码的过程会受到接收者知识经验的影响D:解码错误就会发生误解正确答案:解码可以完全还原编码4、人的相同风格各不相同,从不同的侧面有不同的表现,主要的差别表现有A:内倾和外倾B:理性和感性C:感觉和直觉D:判断和知觉正确答案:内倾和外倾,理性和感性,感觉和直觉,判断和知觉5、一个高情商的人通常会有好的自我相同本领,自我相同的主要内容包括A:进行准确的自我认知定位B:提高自我情绪觉察力C:关注别人的情绪D:做好自我情绪调控*****正确答案:进行准确的自我认知定位,提高自我情绪觉察力,做好自我情绪调控6、编码的信号可能是语言文字、数字、图画、声音或身体语言。
第一篇:智慧树职场沟通答案智慧树职场沟通答案第一单元测试题1【单选题】(1分) 职场沟通是一种可以修炼的技术。
答案:对2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善与的人之间的沟通。
A.语言不同答案:专业领域不同+固执+情绪化3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在的角度。
答案:接收者4【单选题】(1分) 与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。
答案:错5【单选题】(2分) 沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。
答案:对6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通答案:错第二单元测试题1【多选题】(5分)沟通的三大目的:答案:传递信息+促成改变+交流情感2.【单选题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该:答案:关心对方哪里没听懂3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:答案:笨人+外行4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括:答案:assess-adjust-attempt 5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是:答案:assess 第三单元测试题1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫:答案:格式塔效应2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:答案:格式塔效应+信息开关效应3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。
答案:对4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:答案:我在听吗?+有没有情绪干扰我?+我是否接收到了完整的信息?5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。
答案:错第四单元测试题1.单选题】(1分)口才好不等于沟通好。
答案:对2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有:答案:智商+专业水平+阅历3【单选题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是:答案:已知信息让听众关闭频道4【多选题】(5分)KISS原则包括:答案:简洁+浅显5【单选题】(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义答案:对第五单元测试题1【单选题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差别答案:错2【单选题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是:答案:提问3【单选题】(1分)明知故问的目的是没话找话说答案:错4【多选题】(2分)提问的类型包括:答案:封闭式问题+开放式问题5【单选题】(1分)提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法答案:错第六单元测试题1【单选题】(1分)为了捍卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何答案:错2【单选题】(1分)一个人心情不好,多半是因为:答案:心理需求得不到满足3【多选题】(3分)哄人的方法包括:答案:认错+赞美+满足需求+安慰性承诺4【单选题】(1分)安慰性承诺的重点在承诺答案:错5【单选题】(2分)处理激烈言行的原则是:答案:认真但别当真第七单元测试题1【单选题】(1分)情商靠遗传,后天无法改变答案:错2【单选题】(1分)面对陌生人时,我们的“隐私我”区域会变大答案:对3【单选题】(1分)当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑答案:错4【单选题】(1分)经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了答案:错5【多选题】(4分)人际之间引发共鸣的策略有:答案:分享丰富的经验阅历+做一个好听众第二篇:职场沟通感受企业职场沟通感受沟通是人与人相互之间传递,交流各种信息、观念、思想、感情,以建立和巩固人际关系的综合;是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。
职场沟通第一章节测试1.职场沟通是一种可以修炼的技术。
对2.研习沟通,可以改善与的人之间的沟通。
专业领域不同;情绪化;固执3.衡量沟通的效果,要站在的角度。
接收者4.与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。
错5.沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。
对6.唠叨的本质是影响性沟通错7.对下列哪些工作岗位来说,沟通能力很重要:销售;人力资源;工程师;经理8.随着双方的关系变得密切,通常会发生的变化有:长得越来越像;分歧增加;信任增加;彼此更加了解9.可能对沟通产生重要影响的差异包括:文化差异;性别差异;性格差异;代沟10.到从未打过交道的那类人时,能促进有效沟通的方式包括:尝试理解对方;尊重差异第二章节测试1.沟通的三大目的:传递信息;交流情感;促成改变2.如果说了一遍,对方没听懂,应该:关心对方哪里没听懂3.跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:外行;笨人4.沟通的执行循环包括:Assess-adjust-attempt5.4A沟通循环中最关键的环节是:Assess6.影响性沟通的目的包括:传递信息;交流情感;促成改变7.提意见时为了照顾对方的感受,通常应该考虑:彼此的关系;场合;对方的心情8.沟通的执行循环适用于:交流情感;促成改变;传递信息9.导致关闭频道的原因包括:不想听;不爱听;听不懂10.沟通4A循环中,最关键的环节是Assess评估第三章节测试1.大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫格式塔效应2.导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:格式塔效应;信息开关效应3.接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。
对4.为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:我是否接收到了完整的信息?;我在听吗?;有没有情绪干扰我?5.听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。
错6.沟通中导致误解的主要因素包括:情绪;脑补;过早判断7.有助于提升换位思考能力的因素包括:增加对人性的了解;多和各类人打交道;减少情绪干扰8.理解对方有助于获得完整的信息;影响对方;满足对方的心理需求;做正确的判断9.为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:我在听吗?;有没有情绪干扰我?;我是否接收到了完整的信息?10.养成良好的反馈习惯有助于:与对方产生共鸣;赢得信任;保证沟通质量;减少工作中的错误第四章节测试1.口才好不等于沟通好。
智慧树知到《职业沟通技能》章节测试[完整答案]智慧树知到《职业沟通技能》章节测试答案第一章1、由于大脑的扭曲,有时我们对同样事物会产生完全相反的认知,甚至引发不良情绪。
下面哪些现象属于大脑的扭曲而导致的。
A:杯弓蛇影B:睹物思人C:疑神疑鬼D:草木皆兵正确答案:杯弓蛇影,睹物思人,疑神疑鬼,草木皆兵2、沟通中情绪的把握至关重要,否则可能因不良情绪而导致沟通目标丢失。
引发不良情绪的原因有很多,通常人在以下哪些情况下容易产生不良情绪。
A:被信任B:感觉不安全C:需求没有满足D:受到尊重正确答案:感觉不安全,需求没有满足3、推论不等于事实A:对B:错正确答案:对4、没有尊重很难沟通,任何自大、自私、操控、怀疑都是不尊重的表现。
A:对B:错正确答案:对5、他不同意我就是不尊重我。
A:对B:错正确答案:错6、我们说“理解是沟通的终结”,这里的“理解”主要就是要达成共识。
A:对B:错正确答案:错7、沟通的内容概括地讲包括信息、思想和情感,其中客观信息方面的内容更多需要的是逻辑,要发挥左脑的功能,而情绪情感方面是右脑的功能。
A:对B:错正确答案:对第二章1、信息发送者的障碍主要表现在哪些方面A:沟通目的不明确B:信息来源问题C:知识经验的局限性D:沟通技能障碍正确答案:沟通目的不明确,信息来源问题,知识经验的局限性,沟通技能障碍2、按照马斯洛的需求层次理论,哪种需求是人的最高需求A:生理需求B:安全需求C:自我实现的需求D:尊重需求正确答案:自我实现的需求3、沟通就是信息从发送者到接收者传递的过程,这里发送者对信息进行编码,接收者对信息进行解码。
在这一过程中以下哪种说法是错误的A:解码可以完全还原编码B:解码很难对应编码C:解码的过程会受到接收者知识经验的影响D:解码错误就会发生误解正确答案:解码可以完全还原编码4、人的沟通风格各不相同,从不同的侧面有不同的表现,主要的差别表现有A:内倾和外倾B:理性和感性C:感觉和直觉D:判断和知觉正确答案:内倾和外倾,理性和感性,感觉和直觉,判断和知觉5、一个高情商的人通常会有好的自我沟通能力,自我沟通的主要内容包括A:进行准确的自我认知定位B:提高自我情绪觉察力C:关注别人的情绪D:做好自我情绪调控正确答案:进行准确的自我认知定位,提高自我情绪觉察力,做好自我情绪调控6、编码的信号可能是语言文字、数字、图画、声音或身体语言。
-卓越智慧树网络课职场沟通答案第一单元测试题1【单项选择题】(1分)职场沟通是一种可以修炼的技术。
答案:对2【多项选择题】(3分)研习沟通,可以改善与的人之间的沟通。
A.语言不同答案:专业领域不同 +固执+情绪化3【单项选择题】(2分)衡量沟通的效果,要站在的角度。
答案:接收者4【单项选择题】(1分)与“奇葩〞打交道的最正确策略是保持距离。
答案:错5【单项选择题】(2分)沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。
答案:对6【单项选择题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通答案:错第二单元测试题1【多项选择题】(5分)沟通的三大目的:答案:传递信息+促成改变+交流情感2.【单项选择题】(2分)如果说了一遍,对方没听懂,应该:答案:关心对方哪里没听懂3【多项选择题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:答案:笨人+外行4【单项选择题】(5分)沟通的执行循环包括:答案:assess-adjust-attempt5【单项选择题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是:答案:assess第三单元测试题1【单项选择题】(4分)大脑对不完整信息进展补充,俗称脑补的现象在心理学中叫:答案:格式塔效应2【多项选择题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括:答案:格式塔效应+信息开关效应3【单项选择题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进展加工和扭曲。
答案:对4【多项选择题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:答案:我在听吗?+有没有情绪干扰我?+我是否接收到了完整的信息?5【单项选择题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力,普通人根本做不到。
答案:错第四单元测试题1.单项选择题】(1分)口才好不等于沟通好。
答案:对2【多项选择题】(3分)影响能力层面承受度的因素有:答案:智商+专业水平+阅历3【单项选择题】(3分)我们在表达时,信息开关效应的表现是:答案:信息让听众关闭频道4【多项选择题】(5分)KISS原则包括:答案:简洁+浅显5【单项选择题】(2分)表达时随时评估接收者可以有时机第一时间消除歧义答案:对第五单元测试题1【单项选择题】(1分)固执和有主见其实并没有什么明显的差异答案:错2【单项选择题】(2分)引导对方进入我的频道的方法是:答案:提问3【单项选择题】(1分)明知故问的目的是没话找话说答案:错4【多项选择题】(2分)提问的类型包括:答案:封闭式问题+开放式问题5【单项选择题】(1分)提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法答案:错第六单元测试题1【单项选择题】(1分)为了保卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何答案:错2【单项选择题】(1分)一个人心情不好,多半是因为:答案:心理需求得不到满足3【多项选择题】(3分)哄人的方法包括:答案:认错+赞美+满足需求+抚慰性承诺4【单项选择题】(1分)抚慰性承诺的重点在承诺答案:错5【单项选择题】(2分)处理剧烈言行的原则是:答案:认真但别当真第七单元测试题1【单项选择题】(1分)情商靠遗传,后天无法改变答案:错2【单项选择题】(1分)面对陌生人时,我们的“隐私我〞区域会变大答案:对3【单项选择题】(1分)当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑答案:错4【单项选择题】(1分)经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了答案:错5【多项选择题】(4分)人际之间引发共鸣的策略有:答案:分享丰富的经历阅历+做一个好听众走进教室殿堂单元测试第一章绪论1【单项选择题】(20分)教师是履行教育教学职责的〔A〕。
智慧树知到《职业沟通技能》章节测试答案第一章1、由于大脑的扭曲,有时我们对同样事物会产生完全相反的认知,甚至引发不良情绪。
下面哪些现象属于大脑的扭曲而导致的。
A:杯弓蛇影B:睹物思人C:疑神疑鬼D:草木皆兵正确答案:杯弓蛇影,睹物思人,疑神疑鬼,草木皆兵2、沟通中情绪的把握至关重要,否则可能因不良情绪而导致沟通目标丢失。
引发不良情绪的原因有很多,通常人在以下哪些情况下容易产生不良情绪。
A:被信任B:感觉不安全C:需求没有满足D:受到尊重正确答案:感觉不安全,需求没有满足3、推论不等于事实A:对B:错正确答案:对4、没有尊重很难沟通,任何自大、自私、操控、怀疑都是不尊重的表现。
A:对B:错正确答案:对5、他不同意我就是不尊重我。
A:对B:错正确答案:错6、我们说“理解是沟通的终结”,这里的“理解”主要就是要达成共识。
A:对B:错正确答案:错7、沟通的内容概括地讲包括信息、思想和情感,其中客观信息方面的内容更多需要的是逻辑,要发挥左脑的功能,而情绪情感方面是右脑的功能。
A:对B:错正确答案:对第二章1、信息发送者的障碍主要表现在哪些方面A:沟通目的不明确B:信息来源问题C:知识经验的局限性D:沟通技能障碍正确答案:沟通目的不明确,信息来源问题,知识经验的局限性,沟通技能障碍2、按照马斯洛的需求层次理论,哪种需求是人的最高需求A:生理需求B:安全需求C:自我实现的需求D:尊重需求正确答案:自我实现的需求3、沟通就是信息从发送者到接收者传递的过程,这里发送者对信息进行编码,接收者对信息进行解码。
在这一过程中以下哪种说法是错误的A:解码可以完全还原编码B:解码很难对应编码C:解码的过程会受到接收者知识经验的影响D:解码错误就会发生误解正确答案:解码可以完全还原编码4、人的沟通风格各不相同,从不同的侧面有不同的表现,主要的差别表现有A:内倾和外倾B:理性和感性C:感觉和直觉D:判断和知觉正确答案:内倾和外倾,理性和感性,感觉和直觉,判断和知觉5、一个高情商的人通常会有好的自我沟通能力,自我沟通的主要内容包括A:进行准确的自我认知定位B:提高自我情绪觉察力C:关注别人的情绪D:做好自我情绪调控正确答案:进行准确的自我认知定位,提高自我情绪觉察力,做好自我情绪调控6、编码的信号可能是语言文字、数字、图画、声音或身体语言。
第一单元测试题
3、衡量沟通的效果,要站在的角度。
答案:接收者
4、与奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。
答案:错
5、沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。
答案:对
6、唠叨的本质是影响性沟通答案:错
7、对下列哪些工作岗位来说,沟通能力很重要:答案:经理#人力资源#工程司#销售
&随着双方的关系变得密切,通常会发生的变化有:答案:彼此更加了解#信任增加#分歧增加
9、可能对沟通产生重要影响的差异包括:
答案:性格差异#代沟#性别差异#文化差异
10、遇到从未打过交道的那类人时,能促进有效沟通的方式包括:答案:尝试理解对方#尊重差异
11、衡量沟通效果好还是不好,要看:答案:接收者
第二单元测试题
1、沟通的三大目的:
答案:传递信息+促成改变+交流情感
2•、如果说了一遍,对方没听懂,应该:
答案:关心对方哪里没听懂[
3、跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏:答案:笨人+外行
4、沟通的执行循环包括:
答案:assess-adjust-attempt
5、4A沟通循环中最关键的环节是:
答案:assess
6、影响性沟通的目的包括:答案:传递信息交流情感促成改变
7、题目:提意见时为了照顾对方的感受,通常应该考虑:答案:场合对方的心情彼此的关系
&题目:沟通的执行循环适用于:
答案:传递信息交流情感促成改变」
9、题目:导致关闭频道的原因包括:
第三单元测试题
1、大脑对不完整信息进行补充,俗称脑补的现象在心理学中叫: 答案:格式塔效应
答案:错
6、沟通中导致误解的主要因素包括:答案:过早判断脑补情绪
7、有助于提升换位思考能力的因素包括:
10、养成良好的反馈习惯有助于:
答案:保证沟通质量与对方产生共鸣减少工作中的错误赢得信任
第四单元测试题
1、口才好不等于沟通好。
答案:对
2、影响能力层面接受度的因素有:答案:智商+专业水平+阅历
3、我们在表达时,信息开关效应的表现是:
答案:已知信息让听众关闭频道
4、KISS原则包括:
答案:简洁+浅显|
5、表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义答案:对
6、表达好的特征包括:
答案:易于理解对方爱听有说服力[
7、影响接受度的因素包括
答案:沟通的场合接收者的情绪状态双方的关系理解能力 &打合适的比方有助于答案:降低沟通成本让对方易于理解提升说服力
9、对方露出不耐烦的表情时,我们应该:答案:加快节奏
10、如果我说完了,对方也表示听懂了,沟通就圆满结束了。
答案:错
第五单元测试题
1、固执和有主见其实并没有什么明显的差别
答案:错:
2、引导对方进入我的频道的方法是:
答案:提问
3、明知故问的目的是没话找话说
答案:错
4、提问的类型包括:
答案:封闭式问题+开放式问题
5、提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法答案:错
6、遇到不同意见,导致无法达成充分共识的原因包括:答案:好胜心强只说不听施加压力
7、有效影响固执的人的方式包括:
10、对方面露迟疑,对自己的观点不那么坚定时,应该答案:留空间给对方
第六单元测试题
1、为了捍卫真理,和对方讲道理时无需理会他的心情如何答案:错
2、一个人心情不好,多半是因为: 答案:心理需求得不到满足
3、哄人的方法包括:
答案:认错+赞美+满足需求+安慰性承诺
4、安慰性承诺的重点在承诺
答案:错
7、哄人的主要目的包括:答案:照顾对方的情绪降低沟通成本
&对方表现得非常生气是,为了安抚对方的情绪,可行的沟通方式包括: 答案:听他倾述,让他一吐为快赞美他表达歉意
9、有人偶尔表现得不讲理,通常是因为:
答案:他心情不好他在强调自己的诉求
10、哪种情况下,肯定不适合用“哄”的方式沟通:
答案:违背重要原则
第七单元测试题
1、情商靠遗传,后天无法改变
答案:错
2、面对陌生人时,我们的隐私我”区域会变大答案:对
3、当盲点区域的缺点多于优点时,这个人就很自卑答案:错
4、经营人际关系,只需要经营好核心层就可以了答案:错
5、人际之间引发共鸣的策略有:
答案:分享丰富的经验阅历+做一个好听众
6、情商包括:
答案:自我意识自我管理社交认识人际关系管理
7、:刚开始交往时,可以尝试的行为包括答案:送个小礼物聊有趣的话题赞美&提升情商的训练包括:
答案:观察和理解他人关注和控制自己的情绪多结交朋友
9、人与人是平等的,应该用同样的方式对待所有人。
答案:错
10、建立信任的努力包括
答案:增进彼此的了解寻找彼此的共同点表现出自己的信任
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